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四年級的作文

時間:2024-02-20 09:44:56 四年級作文 我要投稿

四年級的作文7篇[通用]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文7篇[通用]

四年級的作文 篇1

  誰動了我的書包

  真快呀,感覺真是一眨眼的功夫翔翔就已經(jīng)長大了。看著眼前這個半大的小伙子,媽媽有時候會有一種既熟悉又陌生的復(fù)雜感覺。怎么會有這種感覺呢…

  媽媽靜靜地細(xì)細(xì)地品味著,哦,原來是孩子大了,自我獨(dú)立的意識越來越強(qiáng)了。開始有意無意的離媽媽遠(yuǎn)了,所以媽媽對寶貝才有了那種既熟悉又有些陌生的感覺,雖然媽媽有些失落,有一些不舍,但是,媽媽知道,小鳥遲早要離開窩要自由飛翔的。

  記得這次期中考試,翔翔的數(shù)學(xué)考了八十五分,我覺得很郁悶。英語和語文考的那么好,數(shù)學(xué)咋就差了那么多;氐郊蚁柘枰呀(jīng)下樓玩去了,我越想越覺得郁悶,不知道到底是哪出錯了。

  我到書房打開翔翔的書包,想看看卷子,再順便看看他書包里還有些什么,了解一下他的最新動態(tài)。打開第一層發(fā)現(xiàn)有一把裁紙的小剪刀,還有三角板,尺子之類的東西。

  第二層有一個帶鎖的精致小本子。我有些意外,哪來的小本子,啥時候有的…我拿著小本端詳了一會兒,然后左看右看上看下看也沒看到一個字,一想,這也許是人家的隱私,我可不能看,然后就把小本子放進(jìn)去。

  在第三層才找到了數(shù)學(xué)卷子,一看又是簡單的計(jì)算錯誤,竟然連加減都出錯,也不知道這孩子腦子里在想啥。氣鼓鼓的把他的'書包拉好拉鏈,打算等他回來再好好的訓(xùn)訓(xùn)他。

  誰知翔翔回到家,只是看了一眼書包就大喊:“誰動我的書包了!”

  “我看看你的數(shù)學(xué)卷子。”

  “誰叫你動的!”

  “只拿卷子看了看!笨粗柘枘抢碇睔鈮训男,我怎么覺得自己好像做了錯事很底氣不足。明明是我打算好好訓(xùn)訓(xùn)他的,這怎么感覺好像他在教訓(xùn)我。

  過了幾天翔翔一眼看見我手里的剪刀,面無表情的說:“又動我的書包了!”

  “急著用,只拿了剪刀,啥也沒看!

  翔翔臉上僵硬的表情這才緩和下來。

  今天聽翔翔說數(shù)學(xué)又考試了,我真想看看這個粗心大王考成什么樣,沒辦法,翔翔不在家,我看了看他的書包,靜靜的一直等到他回來。

  “媽媽,你真的沒動我的書包?“翔翔有些感動。

  “沒動就沒動,你不讓動我肯定不會動。我可是很尊重你的!

  “謝謝老媽!

  “不用,尊重可是相互的哦!”

  “知道了!”

四年級的作文 篇2

  5月12日,中國汶川發(fā)生了里氏7.8級大地震。在這有場天災(zāi)中,有無數(shù)的人遇難,也有無數(shù)有心人在為汶川捐款。

  而在地震中,人呈現(xiàn)出不同的特質(zhì):有兩種人在做兩種不一樣的事。

  地震發(fā)生當(dāng)時,汶川某所中學(xué)里,五(2)班的班主任感覺地突然開始晃動。他停下課來,仔細(xì)聽外面的動靜。他聽見外面不對勁,鄭重的對同學(xué)們說:“發(fā)生地震了,大家鎮(zhèn)靜!男生從前門走,女生從后門走。動作要快!”話剛說完,教室里的'地板便開始裂逢。老師站在講臺上,大聲指揮著同學(xué)們,等同學(xué)們?nèi)寂艹隽藢W(xué)校,他才用最大的力量跑到二樓。這時,教學(xué)樓已經(jīng)快塌了,老師急中生智——他閉上眼睛,深吸一口氣,用力一跳,跳到了一樓。這時,樓已經(jīng)塌了,老師把重心放前,兩腳向前使出最大速度。終于,老師逃了出來。在危急時刻臨危不亂,我們都要向這位老師學(xué)習(xí)。

  但是,另一篇報(bào)道使我震驚:一個賣水的小販竟然以50元一瓶水的價格賣水。在這樣的危難時刻,他不考慮到大局積極幫助災(zāi)區(qū)的人,反而趁著災(zāi)難謀取錢財(cái)。

  這兩種人的差距是顯而易見的,我們應(yīng)該向那位班主任看齊。

  危難時刻,兩種人做出兩種事。這位班主任的品德讓我敬佩。讓我們手拉手,心連心,幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。

  ……

四年級的作文 篇3

  天漸漸地暗了下來,千家萬戶的燈火熠熠閃爍,霓虹燈、日光燈競相輝映,把安吉這個小縣城渲染得五彩繽紛。寬闊的大街、高高的樓房、來往的人流、奔馳的車輛,匯成了一幅多姿多彩的`畫面。

  我和爸爸來到商貿(mào)市場,只見商貿(mào)廣場的商店可多了,有專一賣店、有童裝店、有玩具店等等。你瞧,那兩個母女,手拉著手,每走進(jìn)一家店就細(xì)心的挑自己喜觀的衣服、褲子,試了一條又一條的衣服、褲子。很快他們就拿著自己喜歡的衣服、褲子,高高興興的回家了。那邊,一對老年夫婦,一邊逛商店一邊閑聊著,好像在說著。今天是個好日子,每個商店都在打折,原本100元只能買一件衣服可現(xiàn)在100元能買二件衣服了。

  然后,我和爸爸走進(jìn)一家男人服裝店。一走進(jìn)商店,服務(wù)員就非常熱情的來給我們介紹他們商店的產(chǎn)品。突然,爸爸看中了一條衣服,服務(wù)員就立刻拿下一條衣服給爸爸試穿。爸爸穿好了,服務(wù)員就對爸爸說:“這衣服穿在您的身上非常的好看,這件衣服也很便宜,只要180元,原價還要280元呢!甭犓徽f,爸爸覺得很格算就買了下來。

  夜已深了,大街上老人仍在散步,小孩子兒仍在嬉鬧,年輕人那么開心,好像這不是黑夜而是白天。安吉的夜市真鬧!

四年級的作文 篇4

  董博翔,是一個名字。董的意思是希望我要孝順,博得意思是希望我博學(xué)多才,翔的意思是希望我油了知識能在世界自由地飛翔。

  我有一張圓圓的臉像一個紅撲撲的蘋果,兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛。一個高高的鼻子,加上一張大大的嘴巴,再加一個高高的身體。這就等于了我——-董博翔。

  我是一個喜歡清凈的孩子,不喜歡去外面玩,我一般都在家里看書、拼積木。

  天真的'我發(fā)生了很多趣事:其中一件是在某一天,我和小朋友在看電視。突然,一則廣告吸引了我們:一個小丑把一條活蹦亂跳的魚放進(jìn)冰箱里,十分鐘后,小丑把冰箱打開,那條魚居然沒有死。大家都說這一定是假的。而我卻認(rèn)為魚能抗寒。為了證明我的判斷是對還是錯。我把最心愛的金魚—“水泡眼”放進(jìn)了冰箱。十分鐘后,我拉開冰箱門,把“水泡眼”拿出來,從此它再也沒有動過了。結(jié)果,我倒哭成了“水泡眼”。

  這就是我,董博翔!一個愛看書的男孩子,一個愛尋找真相的男孩子。

四年級的作文 篇5

  看題目你一定會疑惑,你家姐姐很多嗎?那我就告訴你一個“秘密”吧,恭喜你猜對了,我可是有三個親姐姐,其中兩個還是雙胞胎呢!

  雖然她們時好時壞,有時候還讓我感覺莫名其妙,但關(guān)鍵時刻總是會幫我。對我而言,姐姐就像萬能的機(jī)器人一樣。你看,遇見了不會寫的字兒、解不出來的題目,只要你甜甜的叫聲“姐姐~”,便指定會有腳步聲趕來,一切困難就迎刃而解;我小姐姐還是個繪畫小天才,我擺弄個小手工、繪制副圖畫,有姐姐在旁邊坐陣指點(diǎn),我可基本上就手到擒來嘍。

  還記得風(fēng)和日麗一天,我迎來了盼望已久的星期天,爸爸媽媽吃過早飯就告訴我們要出去辦事,而且中午會回來很晚,我們姐弟都不同意,那樣我們的溫飽都成了問題。爸爸媽媽還是毅然決然的走了。半晌還好,我們先用冰箱里的東西填肚子,真到過了中午,我的肚子可就受不了了,“咕嚕嚕、咕嚕!,姐姐看我餓得哀叫,于是大膽決定自己動手做飯,瓶瓶罐罐的調(diào)料,各種顏色的`蔬菜,三個姐姐各有分工,廚房里熱鬧極了。說來也怪,做出來雖然難看但出奇好吃,所以我到現(xiàn)在還一直念念不忘。

  當(dāng)然,我家姐姐的事兒一天也說不完,而且也不能說太多,要不你得有多羨慕呀!哈哈哈!

四年級的作文 篇6

  星期天,我和幾個表哥及朋友去我姨丈的農(nóng)場。農(nóng)場全部都是養(yǎng)龜?shù)摹?/p>

  去到那里,只一個個養(yǎng)龜?shù)某靥脸尸F(xiàn)在眼前。那里真大!我們可以看見一些龜在泥土里挖洞生蛋?矗鼈兩甑昂,把蛋埋起來就下水里不管了。剛好那天是最后一天收蛋期,我們看見了阿姨們正忙著收蛋。她們首先拿一個鏟子翻松泥土,然后,把蛋夾起來,“為什么要把蛋夾起來?”我問了阿姨,原來收蛋時不能用手檢,只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來,所以要用筷子夾。

  看完撿龜?shù),我又去孵龜房觀看。我看見孵龜房里在許多龜?shù)奥裨跔I養(yǎng)泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜?于是,我在那里觀察。我發(fā)現(xiàn)烏龜跟人有一模一樣的東西,就是人一出生肚臍就有一個東西沒有收進(jìn)去,烏龜也一樣,也是要十幾天才能收進(jìn)去。

  通過這次觀察烏龜,我發(fā)現(xiàn)了人用手撿龜?shù)皶醪怀鲂↓敽蜑觚斉c人有一個相同的特點(diǎn)——剛出生時突肚臍。

  作文五:我的`發(fā)現(xiàn)

  我走在放學(xué)回家的路上,突然,一棵大樹出現(xiàn)在我面前,我來不及剎車,不得不和大樹來了個親密接觸。這是,我發(fā)現(xiàn)樹根旁有片樹葉在動,翻開一看,原來是“大力士”小螞蟻呀!

  咦?螞蟻怎么在搬家呀?我奇怪了,“大力士”為什么要搬家呀?我?guī)е@些小問號回到了家,心想:還是問一問爸爸吧。我沖進(jìn)房間,把發(fā)現(xiàn)這個問題的經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸,爸爸笑了笑說:“中國有句俗話:‘螞蟻搬家要下雨’,你去看看天氣預(yù)報(bào),這幾天一定會下雨的!

  我調(diào)到新聞臺,爸爸說的對,后天就下雨了。我又去問爸爸:“螞蟻怎么知道要下雨的呢?”爸爸回答道:“螞蟻和人類是不同的,況且也不是只有螞蟻才知道的呀,還有蜻蜓,烏鴉……只要你善于觀察,一定會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情的!

  是呀,這只是一個小小的發(fā)現(xiàn),不過,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就一定會發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的事情的。

四年級的作文 篇7

  一天,大象老師要班上每個同學(xué)都帶來自己最心愛的物品來。下午,小貓帶來了自己心愛的鏡子,小狗帶來了自己好玩的模型飛機(jī),小山羊帶來了自己粉紅色的布娃娃……小山羊的布娃娃非常漂亮,布娃娃帶著一個有粉色蝴蝶結(jié)的帽子,紅潤潤的臉蛋露出燦爛的笑容,身穿一件粉色的連衣裙,漂亮極了!人見人愛。小山羊說:“這是我最喜歡的布娃娃了,要不是大象老師要我?guī)碜约鹤钚膼鄣奈锲罚也派岵坏媚!”小豬妹妹看見了小山羊的布娃娃就想把布娃娃拿過來給自己,小豬知道這事不好的行為,可小豬的玩具沒有一件是好的,跟沒有好玩的,漂亮的。滴滴滴滴滴滴~~~下課了,同學(xué)們都下樓去玩了,只有小豬在教室里,小豬左看看,右看看,確定了沒有動物在,才來到小山羊的座位上,從小山羊的抽屜里拿走了布娃娃,立刻就放在自己的書包里,慌張的跑下樓了。

  上課了,同學(xué)們都上樓了。突然,小山羊哭了起來:“我的布娃娃,我的布娃娃不見了!”就在這個時候,大象老師走了進(jìn)來。說:“大家把自己心愛的物品都拿出來!贝笙罄蠋煓z查了每個同學(xué)心愛的物品,卻只發(fā)現(xiàn)只有小山羊和小豬沒帶自己心愛的物品。就問小山羊和小豬說:“你們怎么沒帶自己心愛物品?”小豬結(jié)結(jié)巴巴的說:“我—我—我沒有自己心愛的物品!薄笆菃?”大象老師疑惑的問。又問小山羊說:“那你又為什么沒帶自己心愛的物品?該不會又是沒有吧?”“我不是沒有心愛的物品,而是下課的.時候,不知道是誰拿了我心愛的布娃娃?”嗚嗚嗚~~~小山羊哭著說。大象老師聽了小山羊說,就對全班的同學(xué)說:“你們有沒有拿小山羊的布娃娃?如果有的話,就誠實(shí)點(diǎn),勇敢點(diǎn),大家不會指責(zé)你的!毙∝i聽了,很慚愧,站了起來,對小山羊說:“小山羊,對不起,是我拿走了你的布娃娃!闭f著,小豬把布娃娃給了小山羊。小山羊說:“沒關(guān)系,只要布娃娃回來了就好!敝,一片掌聲。如果你拿走了別人的物品,就一定要?dú)w還給原主,要勇敢點(diǎn)。

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