四年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我最喜歡的書是《波西. 杰克遜與神火之盜》。記得，有一次，我買了一本書，書中夾了一個書簽，上面推薦了一些經(jīng)典科幻類的書籍，其中有一個系列叫波西. 杰克遜。我有些好奇，心里想：“這是些什么書呢？里面會是什么內(nèi)容呢？”于是我就跟爸爸說起這件事，沒想到爸爸居然同意幫我買。
不久后，爸爸幫我買的書送到啦，我高興極了！于是我迫不及待的打開書，發(fā)現(xiàn)這個系列共有5本，原來是整套，分別是《波西.杰克遜與神火之盜》、《波西.杰克遜與魔獸之�！�、《波西.杰克遜與巨神之咒》、《波西.杰克遜與迷宮之戰(zhàn)》、《波西.杰克遜與最終之神》。于是我拿起一本叫《波西. 杰克遜與神火之盜》翻開，津津有味的看起來。這本書介紹的是主人公波西.杰遜是個美國12歲的問題兒童，患有嚴重的閱讀障礙癥和注意力缺陷與多動障礙，還常常被學校開除，直到有一次博物館改變了他的命運，他發(fā)現(xiàn)自己竟然是海神波塞冬之子。之后，他進入了混血營，但危機也到來了，因為眾神之王宙斯象征的閃電之杖被偷了，他誤以為是海神波塞冬指使波西把閃電偷走，就下令讓海神波塞冬十日之內(nèi)歸還閃電之杖，否則就要開戰(zhàn)，同時死亡之神把波西的母親抓走了�；煅獱I便派出波西去執(zhí)行任務，阻止宙斯與波冬塞開戰(zhàn)，在預言中，預告波西將把失竊的物品歸還，但將被一個稱為朋友的.人背叛，最后將失敗無法救出最重要的存在。在出發(fā)前，一個混血營的同伴叫盧克.卡斯特蘭送給波西一對帶翅膀的飛行鞋，在任務期間因冥王哈帝斯的武器黑暗之盔也不見了而被其他兩個復仇女神追殺，途中與戰(zhàn)神阿瑞斯結仇并刺傷了他的腳踝，最后成功找回閃電權杖并交還，阻止了天神大戰(zhàn)。
就是這本書的主要內(nèi)容，我非常喜歡它。
四年級作文 篇2
我的同桌叫張子雅，比我大幾天，雖然她比我大但是她比我矮也比我瘦，看起來跟她的年紀有些不符。有一天我跟她開玩笑問她：“你的性格應該是屬于女漢子型的吧？”她打趣說：“是的！”從此以后我們就經(jīng)常在一起成為了好朋友。
我同桌的夢想是當一名運動員，只要她媽媽的公司一舉辦關于運動的活動，她就會參加，而且每次都是冠軍。讓我跟同學們都羨慕不已。但她的成績卻能一直都保持的非常好。這讓我非常好奇，她是怎么做到的？之后，我就問她：“你參加的`活動這么多，這么忙，為什么還能保持這么好的成績？”她笑了笑說：“非常簡單，就是每天先完成作業(yè)做好預習和復習，再聯(lián)系運動，這樣學習和運動一樣都不差了！”我說：“好了，我知道了我以后會向你學習的。”
我的同桌跟別的女生有所不同，那就是普通女孩一般都喜歡在夏天穿裙子、穿涼鞋，而我的同桌從來沒穿過裙子和涼鞋，一般她都喜歡穿T恤、褲子、運動鞋這些類型的衣服。因為天天穿這些衣服看起來像男生所以我說她是女孩子型的。
我和我的同桌是最好的朋友，每天白天上課，晚上只要寫完作業(yè)我們就會一起玩，遇到不會的題也會幫一下對方解答。
這就是我的同桌，我的好朋友。同學也來介紹介紹你們的同桌吧！
四年級作文 篇3
當春夏秋冬四季一一展現(xiàn)在我們面前時，我還是會選擇秋季，因為它非常美麗。
秋季，田野里的麥子豐收了，一片一望無際的金黃色映入眼簾，那金黃的田野像一塊鑲在地上的巨大黃金那樣美麗，人們在這美麗的田野上揮汗如雨的工作時，也在享受豐收的.喜悅。
秋季，花壇中的菊花開了，它們爭奇斗艷，競相開放，開出了許多美麗的花朵。路邊也開出了小巧的野菊花，紅的、黃的、藍的、白的，有好多種顏色，它們沒有公園里的菊花開得大，開得好，但也開得五顏六色，五彩繽紛。
秋季，那楓葉變得火紅，一片片的，順著風飄落下來，就像一只只蝴蝶飛到母親腳邊，也像一封封信件，送到千家萬戶，告訴他們秋天的到來。
秋季，是個五彩繽紛的季節(jié)，淡黃、火紅、湛藍、嫩綠，還有那代表豐收的金黃。它們代表秋天，代表這四季中最美的季節(jié)。
秋季也從夏季的悶熱漸漸地變成了涼爽，這涼爽的秋風使大家精神煥發(fā)，充滿活力。
秋天是最美麗的季節(jié)，是最多彩的季節(jié)，也是大家最快樂的季節(jié)，我喜歡秋天。
四年級作文 篇4
上體育課了，這是我們最喜歡的課程，我們可以玩自己喜歡的運動項目了。
我蹦蹦跳跳地出了教室門，來到了操場里。只見操場里有兩根柱子，柱子中間還系者一根粗線，我猜想這應該是跳高了。這是一節(jié)難得的課，我得好好學習學習這個項目。
“我現(xiàn)在就去跳一跳”，我小聲嘀咕著，準備馬上就去跳，但是老師就是不如我的意，讓我們?nèi)ヅ抨�，輪流地跳�?/p>
終于輪到我了，我跑起來，看準時機，一個箭步?jīng)_了上去，“哎呦”，腳掛住繩子了！我的身子跌倒在地。同學們都發(fā)出惋惜的聲音，就差一點了。我忍著痛，咬緊牙，又沖了一次，可還是跟前面一夜跌倒在地，第三次、四次都如此，“怎么搞的`？并不高啊，我為什么跳不過去呢？”，我感到很奇怪，“以前我還能跳更高一點的呢！”，我冷靜下來，仔細想了一想，回想以前跳的情形，對比今天的姿勢，發(fā)現(xiàn)原來是我的動作不規(guī)范，起跳后腿沒有及時盡力抬高，以至于腳絆到繩子摔倒了。明白了道理，我用規(guī)范的動作，身子縱身一躍，腿及時往上抬，嗖的一下沖了過去了，同學們都拍手稱贊�！拔姨^去了！”我感到無比的高興。
我想到跳高這么小的事情都有它的妙處，現(xiàn)實生活中很多事情都有它的規(guī)律和方法，只有仔細觀察，認真思考，找出其中的奧妙，才能做得更好。
四年級作文 篇5
清晨的陽光結束了連日的陰霾，清晨清爽的空氣讓我內(nèi)心平靜、安詳，鬧鐘的鈴聲讓我不情愿地離開夢鄉(xiāng)，開始新的一天。
在母親每一根銀色頭發(fā)上有她16年來對我付出的每一份辛勞，在她粗糙又溫暖的手上有她16年來對我的愛與奉獻，當我捕捉到母親眼眸中溫柔關懷的目光時，我感受到了親情般的溫暖，每當冷的時候，母親給我披上她的衣衫，我總能體會到身處溫暖衣衫中的.暖情。
我走在路上，靜靜地挽起母親的手臂，脫下外衣，給母親披上，頑皮地親了母親一下，母親的眼眸中映出了一種如露珠一般晶瑩的淚水，清澈、透明。母親露出了一片欣慰的笑容，和母親有說有笑地走著，陪母親享受“平凡”的一天。
我不知道母愛的含義，不知道傳說中的驚天動地，不知道什么是愛，可我體會出什么是母親欣慰的笑，體會有母親關懷下的溫暖。
我和母親走在光明寬闊的路上，牽住母親粗糙的手，互相傳遞溫暖與親情。平凡中的一天擁有美麗的故事，和母親安靜地走在街上，也是一種平凡的美麗。
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