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四年級作文

時間:2024-02-27 12:29:42 四年級作文 我要投稿

【優(yōu)】四年級作文8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】四年級作文8篇

四年級作文 篇1

  初夏的一個晚飯后,我讓爸爸媽媽陪我玩撲克,我剛學會玩撲克,雖然應用不太靈活,但我基礎知識學得很扎實,應用方面還需多加練習。不過我有信心,我這次一定會贏爸爸媽媽,而且要讓他們輸得心服口服,尤其是爸爸,老覺得自己牌技特別好,這一次我一定讓老爸輸得無話可說,以后再也不敢向我和媽媽炫耀自己的牌技了。“哈哈,就等著輸吧,老爸!”我自言自語道。

  “老媽,把牌拿過來,我要和老爸好好斗幾盤,我要把老爸打得落花流水,慘敗而歸。”這時,老爸正在刷碗,聽到了我的喊聲,說道:“切,就憑你,還想打敗我?小小的年紀,牌技與我相比天壤之別,還敢出言不遜!”“嗯!就憑我,不信等著瞧。以為我怕你!”我應聲道!昂,不怕就和我來斗幾盤!”爸爸放下手里正刷著的碗,走到茶幾旁,坐了下來。這時老媽把牌拿了過來,我用英文說:“Thankyou,mum!”媽媽笑著說:“不客氣!薄昂美玻美病,爸爸不耐煩地打斷了我們母女倆的對話.

  開始起牌。我起的是:4個K、兩個2,3個A,3個5和一張大王,還有幾張點數很小的牌,我以為我的'牌不好,于是斜眼看了看媽媽的牌,又看看爸爸的牌,心里不由得暗暗慶幸道:哈哈,他們的牌還沒我好呢!因為我起到了紅桃4,所以我先出,“一個小3,”我說道。接著是爸爸、媽媽的牌壓住了我的小3。最后,爸爸出了他手里的一張小4,我的大王一下子壓住了他,“啊哈,老爸,認賭服輸吧!”我做了一個V的手式,“好吧,愿賭服輸,誰讓我今天手氣這么差呢!”

  耶!今天是第一次打敗老爸,我覺得自己很了不起哦!

四年級作文 篇2

  爸爸每天都要去爬東山,是因為爸爸是個大胖子,肚子圓鼓鼓的,爬東山是為了鍛煉身體。我是個小胖子,肚子也圓鼓鼓的。所以放假的時候只要天不下雨,爸爸就會帶我一起去爬東山。

  記得清明節(jié)那幾天,東山上開滿了各種顏色的花,有藍的、白的、黃的、紫的、紅的,星星點點的像是穿上了一件碎花衣裳。

  這次放學回家,我惦記著那東山上的小野花。第二天一早,又跟著爸爸來到了東山腳下,準備爬山。

  一開始,我就跑得很快,可是卻不見一朵小花,不過,草更綠了,也更茂盛了。不管看到哪里,都是一片綠色。

  一會兒,我就氣喘吁吁的了,爸爸也跑得氣喘吁吁。我們在半山腰停下來,我抬頭向上望,看到那樹葉像用蠟筆涂成的,在陽光的照耀下還發(fā)出點點亮光,山上的智標塔雖然看不見,但還是可以聽見一點點的風鈴聲。

  我們休息了一小會兒,繼續(xù)向上爬。爬山的人也挺多的.,有的從我們后面趕上來,有的已經從山上下來了。雖然大家互不相識,但都微笑著點點頭。終于,我們到了山頂。

  我和爸爸找了個地方向遠處看去,整個海寧城盡收眼底,一幢幢樓房整齊地排列著,真美!

  我們來到了智標塔的圍墻外面,智標塔看起來非常高大,每個角上的風鈴都在晃動,“鈴鈴、鈴鈴……”聲音清脆悅耳。

  爬山,既能鍛煉身體,又能欣賞風景,真是一舉兩得!

四年級作文 篇3

  周五的第三、四節(jié)課是我們班的“新年派對”,地點就在我們班。參加派對的有史老師、任老師和全班同學。

  我一大早就來到教室里,開始以為與往常一樣,教室里的人不多。然而,此時的教室里已經有了很多人。每位同學的嘴角上,都掛著絲絲笑容,這快樂的氣氛便一直在教室中蕩漾。

  即使是在班里,整個教室也有了巨大的變化:燈上掛著一條條彩帶,預示著派對的來臨;我們的桌椅也都移了位置,眾星拱月般地環(huán)繞著中間的舞臺;在門口有一棵滿是花朵和禮物的“新年樹”,正告訴其他班的同學:我們的新年派對馬上就要開始啦!

  十點半的時候,派對如期舉行。隨著一聲聲的上課鈴響,我、金晨揚、劉佳瑩作為派對的主持人走到教室正中間,正式宣布:“新年派對——開始!”

  當這聲音從我們口中說出時,整個教室都立刻沸騰了起來,全班同學都為之興奮!

  接下來派對表演開始,第一個上場的是陳風宇他們一組,他們表演了膾灸人口的經典故事——《三只小豬》。它可是平時我們最熟悉的故事,但他們的表演卻是那么的惟妙惟肖,讓我們感覺跟沒看過一樣,十分新鮮。

  然后是金晨揚、孫曜琛、張涵宇的魔方秀,他們每個人玩得都很熟練,手如閃電般的.快,讓我們眼花撩亂,情不自禁地為他們鼓起掌來。

  接著的節(jié)目一個更比一個精彩,我們也就毫不吝嗇地為他們鼓掌、加油。隨著節(jié)目的深入,派對更加精彩紛呈——鄭小默的游戲讓我們無比激動;鄒天煜的笑話讓我們捧腹大笑;任老師的抽獎給我們以無限的懸念……

  足足一個小時的用心表演,簡直成了一場大腕們的聚會,教室里歡呼聲不斷、鼓掌聲不斷。雖然,我們的手不知不覺間拍累了也拍紅了,但心中有的只是無盡的興奮和激動。

  當節(jié)目結束時,明艷艷的太陽正好也升到了天空的正上方。任老師作了一個簡短而又鼓舞大家的總結,表揚了我們,也提出了新目標新方向。在一陣陣熱烈的掌聲中,整個新年派對在同學們歡笑聲中結束了。

  當兩股人流從前后門口涌出時,激動的聲音自在地流淌開來,感染了自己,更感染了別人。

四年級作文 篇4

  在我老家的田野里,有一條長滿雜草的田埂,田埂邊上有一條小溝,溝里常有一些小小的魚蝦。

  春天,草長得很快,一下子就把田埂全長滿了,連一點空隙都沒有。梗邊的小溝里游著一個個小蝌蚪。田螺在水里漫步,一邊用它的觸須像使餐具似的把送上門來的.美餐送進嘴里。在一旁,機靈的小魚在玩游戲,有時躍出水面,有時在水草里捉謎藏,還有時會從里探出頭來,眼睛滴溜溜轉,想看看春姑娘啥樣。

  夏天萬物都在炫耀自己長大了,小草也不甘寂寞,于是把頭探進水里與小魚說起了悄悄話。不信呀,你看那草兒一動一動地在講話,那些小魚就趴在那兒傾聽小草的講訴。而在田埂上則另有一番景象。埂上驕陽似火,云朵都熱得不想出來了,這使得從上面走過的人們揮灑下了汗水,這汗水讓原本就長得很好的小草,長得更旺了。

  秋天,上帝似乎覺得天太熱了,就把大自然的空調打開了。天涼了,埂上的小草雖然還在,但已不如夏天那么旺了。不過這些變化阻止不了秋姑娘的來到,埂邊農田里種著的莊稼聽了可高興了。玉米換上了新裝,咧開嘴,露出了金黃的牙齒;西紅柿妹妹站在枝頭遠望。它想知道秋姑娘有沒有來到;土豆似乎太高興了,它把嘴巴都笑破了,露出了土黃的牙齒。

  冬天,上帝的空調似乎開得太冷了點,寒風呼呼地刮過樹梢。原來在埂上安家的小草已變成了老頭,有氣無力地趴在地上。這時它們已不是在輕風微雨中細滋慢潤,而是在死亡的陰影中苦笑。這時刮起了一陣風,這陣風將把它們帶給死神,只留下幾顆草籽。

  轉眼間幾年過去了,田埂還是靜靜地守候在那里,等著我的再一次靠近,再一次撫摸。

四年級作文 篇5

  新學期開始了,雖然我人未到學校,但心已到。習慣了每個學期開學時寫篇東西,這次也覺得對自己有好多話要對自己說。想了很久,找到了自己需要改正的地方,希望大家監(jiān)督我。

  第一,要學會勤儉節(jié)約?赡苁菑男∩盍晳T的問題,沒有為錢發(fā)過愁,所以在花錢方面總是大手大腳的,花一些不該花的`錢。這是個壞毛病,該掉改掉!以后要有計劃的用錢,剩下來的錢可以做別的事情,比如說

  第二,要學會獨立。依賴———是我性格中很明顯的一個缺陷。我曾經想過是什么造成了我的這種性格?從小的家庭環(huán)境?父母會為我考慮到所有的大事,我就不用操心該干什么。這樣一來,帶著這種習慣就長大了。遇到困難的時候首先想的不是自己能做什么,而是誰能幫我做什么。不行,不行,要改正!

  第三,做事拖拖拉拉。一個決定要左右反復好多遍,這是我最近才發(fā)現的,我以前經常嘲笑我媽媽說她自己做的決定,翻臉跟翻書一樣。以后要果斷一點,不管對誰,不管對什么事情。

  大概就這些。歡迎監(jiān)督哈!

四年級作文 篇6

  “哇!好香的桂花!”“看,這是金桂,那是銀桂!”……校園里不時傳來這樣的聲音,你知道嗎?我們在賞桂花呢!

  桂花的葉子是綠色的,葉子上布滿了葉脈,葉脈有長有短,向陽的一面凹了進去,背陰的一面凸出來,葉脈即像四通八達的.道路,又像我們的血管。葉子有大有小,真是好玩?粗~子,我注意到桂花,桂花是金黃色的,這一團,那一簇,從遠處看,就像滿天的小星星,走近點,再近點,仔細地瞧瞧,一朵朵桂花就像一個個黃色的小喇叭,告訴人們秋天來了。我抬起頭,踮起腳,伸長脖子,貪婪地呼吸著夾雜著桂花香的空氣,真是讓我賞心悅目,沁人心脾。

  上課鈴聲響了,我依依不舍地離開了桂花樹,一陣清風拂過,桂花樹好像在向我招手。

  能在這芳香四溢的校園里讀書、游戲、真是快樂呀!

  作文評語:

  這是一篇狀物的文章。文章以同學們賞桂花的情景開頭,自然地引入了對桂花的描寫,很有新意。作者分別寫了桂花樹的葉子、桂花的形狀和香味,讓我們對桂花有了全面的認識,突出了文章的主題。文章語言優(yōu)美,字里行間流露著作者對桂花的喜愛之情。

四年級作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)杭州,位于中國東南沿海、浙江省北部、錢塘江下游、京杭大運河南端,是浙江省的政治、經濟、文化和金融中心,中國七大古都之一。西湖十景是杭州最奪人眼球的了,炎炎夏日里,西湖十景哪兒最美呢?當屬曲院風荷的荷花最美,今天我就來到滿是荷花的十景之一——曲院風荷來觀賞。

  在西湖十景中,夏日的曲院風荷算是最光彩奪目的了。我站在歷史悠久的斷橋上,遠遠地望著泛著微波的水面,那清澈的西湖上,有幾簇完全盛開的荷花,在微風中輕輕地搖曳著,還有一大片才張開兩三片花瓣兒的荷花。荷花們都像粉紅色的仙子,它們都在湖中央跳著舞呢!有的跳著輕快的芭蕾舞,有的跳著動感的`拉丁舞,還有的跤著活潑的兒童舞……所有的“舞者”都在這個“大舞臺”中快樂的跳舞!荷葉也是綠綠的,它們矗立在仙子荷花前面,保護著荷花,就像王子保護著公主一樣,不讓任何摘她,湖邊的游客們都在贊嘆著無比美的西湖。

  曲院風荷真是美不勝收,讓人心曠神怡。我總是覺得自己就是荷花,穿著粉紅色的衣服,站在陽光里跳舞。我希望這美麗的西湖以后能更美,也希望有更多的外國友人能到這里來,觀賞美麗的西湖,讓西湖成為聞名中外的地方!

四年級作文 篇8

  站在窗前看著這靜悄悄的月夜,在這片月景中一切都是如此的安靜,看到此刻的情景我的心情也變得平靜下來,經過了一天的`忙碌,整顆心一天也變得緊繃繃的,到晚上時看看這片月色心情也會放松下來。

  靜靜地站在月光下,曬著月亮,感受月光照在身上的感覺,月光沒有太陽的耀眼,反而變得很溫和,月光會在不知不覺間溫暖我們的心。

  曬著月光,使自己也融入這片月色中,讓自己更貼近這月夜中;曬著月光,安慰自己受傷的心,曬干自己流下的淚,曬到自己不再憂傷,曬到自己可以輕輕地舒展眉頭,曬到遺忘自己的傷心事。

  曬著月光安慰自己,體會月光給自己帶來溫暖,一直曬到夜色退潮,曬到能看到初升的太陽,看清自己的目標,能夠輕輕地伸開雙臂迎接未來。

  有人愛曬太陽,而我卻是獨愛曬月亮。

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