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四年級的作文

時間:2024-03-02 17:54:47 四年級作文 我要投稿

四年級的作文7篇[優(yōu)選]

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的作文7篇[優(yōu)選]

四年級的作文 篇1

  在我家有一個“小大人”,什么?你沒有聽說過“小大人”!沒關系,瞧!這不,她登場了……

  “姐姐!姐姐!你瞧我像個小上身套上了爸爸的白襯衫”,唉!襯衫下擺把她的膝蓋都蓋住了,袖子都趕上唱京劇的了,脖子上還系上了爸爸的紅色領帶,真可惜紅領帶被她打成了一個蝴蝶結,下身竟套上了媽媽對短裙,短裙不時地被她踩在腳下,喲!她竟然連媽媽的高跟鞋都穿上了,對她而言,那高跟鞋簡直就像兩艘小船似的.。

  看著她不倫不類的裝束,我不由樂開了花:“像!像!像一個大人。”

  可是我話音剛落,只聽“撲通”一聲,我家的小“大人”便被高跟鞋絆了一下,摔倒在地上,“哇……”“高音喇叭”一下開始了工作。

  “不準哭!”我見了連忙把她扶起,哄道,“大人摔跤都不哭的,記住,現(xiàn)在你已經(jīng)是一個大人了!

  “我……我不哭!”妹妹摸了摸臉上的眼淚抽噎著說,“我是大人了,我摔跤不疼,我不哭!”

  看著妹妹那強忍著哭泣的樣子,我偷偷地樂了。

  “姐姐!姐姐!你快來幫我一下。”真是一波未平,一波又起,一會兒,我家的小“大人”又在臥室嚷嚷開了!笆裁词拢俊蔽疫B忙走進了臥室。

  呀!我一下愣住了,瞧!我家的小“大人”正在對著鏡子認真地化妝呢!看!兩條眉毛被她化成了粗粗的“火柴棍”,嘴唇成了一個大大的“紅蘋果”,臉頰上也“飛”來了“紅氣球”……媽媽的唇膏、眉筆被她擺了一桌子。

  “你……你……快住手,媽媽回來一定會打你的,瞧你做的好事!”看到她這副模樣,我連忙高聲喝道。

  “嗚……”我家的小“大人”一下愣住了,被我嚇得哭了起來,“媽媽說……等我長成大人就可以化妝了……姐姐剛才你不是說我已經(jīng)是大人了嗎……嗚……”

  我一聽,愣住了,唉!真沒辦法,這就是我家的小“大人”,一個天天盼望著自己長大的小“大人”。

四年級的作文 篇2

  我的腦?傆幸粋身影讓我難以忘懷,他就像一朵花一樣長在我的腦海中,很鮮艷,很耀眼……

  那天,天空灰沉沉的,好像要把整個世界吞了似的,天又下起了傾盆大雨。我下了校車,向家狂奔而去,突然“哎呦”一聲應聲倒地,疼得都站不起來了。我手抓著地,腳也瞪著地,努力地站起來,都無濟于事。我趴在地上,眼看著茫茫的前方,嘆了一口氣,正當我絕望的時候,那個矮小的身影出現(xiàn)了。

  起初很模糊,因為越來越近,所以越發(fā)清晰。我也看清了他的臉,他五官端正,特別是那雙炯炯有神的大眼睛,他穿著白衣服,白鞋子,但被雨打濕了一大片,臉上洋溢著甜美的微笑——他簡直是一個白衣天使。

  他伸出白胖胖的小手,用溫柔的聲音說:“大哥哥,你是不是受傷了?讓我送你回家吧!”

  我想拒絕,但望著那真誠的眼神,只好點點頭,把手伸過去,并用一只手指了指我家的方向,他用盡全力氣把我扶起來,我也勉強地站了起來,但又好像要倒下去,他就盡力地扶著我慢慢地走。

  我們就這樣“勾肩搭背”地向我家走去。要是你不認識我們的話,又從背后看我們的話,你肯定會把我們當成一對相親相愛的好兄弟。走了幾分鐘,我很快成為了嚴重的落場雞,而那人開始打了一個很響的哈欠。

  雨,還是在下著;風,還是那么涼?晌业.心卻像太陽般那么溫暖,那么燦爛。是他,把我的心給溫暖了,我想對他說聲謝謝,可我不知為什么說不出來。

  他把我扶在家門口,讓我坐下,他就匆忙地向雨中跑去,那矮小的身影就那樣越走越模糊。

  過了幾分鐘,雨停了,太陽也出來了。太陽的那萬縷金光照耀著我們,溫暖著我們……

四年級的作文 篇3

  我們的教學大樓——————臺城鎮(zhèn)第二小學,是一所古老而又年輕的學校。說她古老,因為她將度過222歲的生日;說她年輕,因為她正向我們展示出嶄新姿態(tài)。

  教學大樓是七字型,給人整個感覺就是雄偉壯麗,建筑面積是6600平方米。老師告訴我們,教學大樓1992年9月破土,1993年11月建成了。早晨,當你身背書包來到教學大樓前,呈現(xiàn)在你眼前的是"黃笏南紀念大樓"幾個大字。它們在朝陽的映照下,放出燦爛的光芒。大樓高五層,頂上一層刻著"文明。整潔。勤奮。活潑。",還有我校的校徽,標志著我校的校風。臺階上有很多花,有:圣誕花。萬年青。各種各樣的花就像一位位小矮人似的,在歡迎我們呢!

  登上臺階,來到了二樓大廳。二樓大廳有5盞華麗的大吊燈,3個紅紅的大燈籠。大廳左邊是塊碑,右邊是櫥窗,二樓還有一年級的教室和廣播室。校長室等。向右轉,從中間的樓梯上去,到了3樓。就是實驗班課室。啊!一部大電視一臺電腦兩部空調(diào)一個投影機\還有漂亮的`窗簾。這都是實驗班的設施。后面還有幾個大字——————勤奮好學競爭奮進。好象一直鼓勵著同學們積極向上。走過實驗班課室,就到其他室去看看吧。電腦室。語音室。自然室,下來一樓,到植物園上去,就來到音樂室。舞蹈室。美術室和電教室,這些室都有電腦和投影機。電教室上還有一個多媒體的講臺,最后面有很多名人名語,中間大約有兩百多個座位。

  從北邊的樓梯下來,我來到了有蓋操場,老師說,有改操場800平方米,有40多條柱子。這些柱子像一根根象腳似的,難怪可以支撐這么雄偉壯麗的教學大樓。柱子上貼著名人名語。也有好幾個小花壇。上體育課時,假如是下雨天,可以在里面活動。

  學校為我們提供了良好的學習條件,我們將以友異的成績,為她下一年的生日獻上最美好的禮物!

四年級的作文 篇4

  今天早上天氣晴朗,陽光溫和,正適合爬府山。

  我和媽媽吃了早飯,準備了二本書,就出發(fā)了。

  到了府山公園,我們是從西大門進去的,沿著石階走上去看見了一顆非常高大的樹,叫樟樹,它已經(jīng)有700多年的歷史了,它靠近樹根處已經(jīng)部分空心,有了洞,我想到它已經(jīng)這么老了,但是還是枝繁葉茂的,這么堅強。我們繼續(xù)沿著石階往上走,在路的兩旁我看到了很多奇彩怪狀的`樹,有的樹枝橫著的,有的樹枝彎彎曲曲的,還有的樹枝是筆直的,像草原的哨兵。

  就在這時,我們眼前出現(xiàn)了一個亭子,叫風雨亭,在風雨亭的前面有一塊很的空地,那里人很多,有的在鍛煉身體,有的在唱戲,有的在聊天,還有的在看報紙……

  我們找了一個石椅坐了下來,認真的看起書來。正看的津津有味,突然我耳邊傳來蚊子的叫聲,媽媽用書用力的拍打蚊子,結果還讓蚊子跑了。

  正在媽媽打蚊子的時候我看見了風雨亭旁邊有一條小路,媽媽說:“魯迅先生說過”世上本沒有路,走的人多了也就成了路“,這條小路就是這么走出來的。”我們就沿著這條小路往下走,一不小心我滑了下去,幸好媽媽及時拉住了我。我們繼續(xù)慢慢下去,終于到了石階上。順著石階向蓬萊閣方向去。

  到了蓬萊閣,我們有繼續(xù)看起書來,等看的差不多了我們就回家了。

  今天我爬了府山得到了很多快樂,也學到了很多東西,我真的很開心。

四年級的作文 篇5

  從一年級下冊開始,我就每周五都背著沉甸甸的長笛,去上管弦樂課。四年級的我,因為作業(yè)爆棚而沒有時間去上長笛課了。然而,每周六,我都堅持學長笛小課。在那里,有一個蒼老的老師。我不知道他的'姓名,卻了解他最大的優(yōu)點—有耐心。

  那個老師很少生氣。一張有些方正的臉上,幾道顯而易見的皺紋不在那暗黃的額頭上,顯得很嚴厲、有些急性,不過他可不是這樣。他特別有耐心,萬一你吹錯了,他會給你耐心的指導,如果你不會吹,他就給你做示范,并一再用語重心長的語氣提醒你:不要犯下次。

  記得第一次去上小克,我夢跳出來了音樂教室,快速裝好銀光閃閃的場地,看著老師。老師微笑著說:“從低音嗖開始吹長音!庇谑牵沂炀毜啬闷痖L笛,輕車熟路地吹了起來。精靈一樣的音符回蕩在教室里,樹葉在窗外搖頭晃腦的欣賞,陪我同行的奶奶也聽得如癡如醉。老師和顏悅色地讓我出一片《天空之城》,我心中暗喜:太好了,這首曲子我雖然已經(jīng)很久沒有吹過了,但我之前吹的滾瓜爛熟,應該不會有什么問題吧?于是,我自信滿滿地舉起長笛,胸有成竹地吹了起來。

  誰知道為什么我想得美好的事情都與現(xiàn)實相違呢?我一個不留神,節(jié)奏快了。老師聽出了我的小差錯,只見他眉頭稍稍一皺,讓我停下,認真地對我說:“這里是‘咪—空多多多喜’你的節(jié)奏太搶了,再來一遍吧!”

四年級的作文 篇6

  雞蛋餅,顧名思義就是雞蛋加麥餅,味道香,深得人心?捎心敲匆淮蔚碾u蛋餅,我吃得特別香,直香進我的心窩窩里。

  記得那天早晨,太陽剛剛在山頂上冒出半個頭,我和往常一樣,背上書包準備和媽媽去早餐店買雞蛋餅?刹恢駜簜是什么日子,店門口排滿了人,都爭先恐后地往前擠。

  媽媽在買早餐的人流中被擠來擠去,而我則在一旁的車內(nèi)靜靜地等候。“滴答……滴答……”手表上的秒針毫不留情的跑著圈,可媽媽在隊伍中的'速度卻始終趕不及秒表。我一會兒看看手表,一會兒看看媽媽那邊,心里急得如千萬只螞蟻在爬。第六感告訴我,今早可能要遲到了。終于在7點整,我再也按奈不住了,焦急地對媽媽喊道:“媽媽,來不及了,已經(jīng)7點了!眿寢屍D難的在里面轉過身來,臉上同樣一副焦急的表情:“要不要換一家早餐店?”我搖搖頭,說:“算了,上學要緊,不吃了吧?”媽媽堅決不同意。就在這個時候,一位快要輪到的陌生老大爺立馬主動地往旁邊一站,關切地對媽媽說:“來,這位媽媽,我和你換個位置吧!小孩可不能耽誤上學喲!眿寢屢豢磳Ψ揭话涯昙o,也不好意思占用他位置,再三推讓。老大爺卻把拉過媽媽,笑著說:“哎呀,我一個老頭兒,也沒什么急事。而這些年輕人也趕著上班。你再這樣推下去,孩子就真得要遲到了”一句話點醒夢中人。媽媽匆匆忙忙對早餐店老板說了句:“那待會兒大爺?shù)娘炲X我現(xiàn)在一起付了。”說完,拿起雞蛋餅,往桌上放了8元錢,向大爺連聲道謝后,帶上我往學校飛奔而去。而我們車子的反照鏡上卻映著大家的笑容,那笑容就像早晨的陽光那樣燦爛。

  在車上 ,我吃著雞蛋餅,感覺比任何時候的雞蛋餅都要美味。曾記得孔夫子說過:“君子成人之美,不成人之惡!蔽彝种械倪@個雞蛋餅,心想:也許這位陌生老爺爺就是“成人之美”的君子吧!

四年級的作文 篇7

  我總覺得追求是令人愉悅輕松的一次次冒險,是一粒粒種子在土壤里發(fā)芽;貞浺粋個小小的追夢旅程,我對前方的路充滿自信。

  四五歲的時候,動畫片《神奇寶貝》把我深深地吸引住了,看著這些神奇而又可愛的小精靈,我恨不得與它們一起玩耍,每次經(jīng)過書店,我都要跑到“寶貝”們的畫冊前翻了又翻。于是,我便一次次纏著媽媽,一遍遍央求她給我買那夢寐以求的“皮卡丘”。終于有一天,媽媽突然從身后拿出一本《神奇寶貝》折紙書。我沒日沒夜地折啊折,不到三天,一百多個可愛的生靈就活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我面前。

  上了小學,我很想學習一種樂器。爸爸說:“學鋼琴吧!蔽艺f:“不。”媽媽說:“小提琴多好啊!蔽疫是搖頭。爸媽的朋友說我是個好苗子,希望我跟著她學古箏,我還是表現(xiàn)得猶猶豫豫。他們不知道,那次班級的文藝表演,有種樂器深深吸引了我,那時而激昂、時而和緩、時而喜悅、時而憂傷的旋律,讓我沉醉其中。我趕忙詢問演奏的同學!岸,不懂吧。”這一小小的話語,竟使我愈發(fā)對這種樂器產(chǎn)生了好奇。我選擇了二胡,至今已堅持學習了八年。每當我拿起二胡,拉奏一曲,那悠揚的樂音猶如林中啁啾的鳥鳴,又像山間叮咚的泉水,在拉二胡的過程中,我享受著它帶給我的快樂。

  身邊發(fā)生著巨大的變化,我隨父母搬遷到了上海,這里的一切都令人新奇,最惹眼的當然是那些摩天大樓。每當我見到喜歡的高樓大廈,便會隨手抄起紙片描繪它,漸漸地,家里這樣的紙片已不計其數(shù)。不知什么時候我悄悄喜歡上了建筑,我決心將這些科學與藝術的結晶探個究竟。去旅游,我最愛看的是建筑;打開互聯(lián)網(wǎng),我最關心的'是建筑設計,在那些新老建筑中我竟看出了文化碰撞。說起一些著名建筑,我也能如數(shù)家珍,頭頭是道,我還加入了“摩天漢世界”,成為其中的會員。我渴望帶著自己建筑設計師的理想,沿著這條道路走下去。

  我追求著,成長著,就在這簡單而快樂的追逐中成長,一段路剛到盡頭,新的一段路又在眼前展開;赝麜r才發(fā)現(xiàn),追夢的路是多么的精彩。

  生活,就是由追夢的路組成的吧,一次次追逐,一次次編織,一次次收獲,一次次快樂……因為追求,生活變得多姿多彩。

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