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四年級的作文

時間:2024-03-12 11:38:10 四年級作文 我要投稿

四年級的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  新年伊始,一個可怕的病毒突然襲擊了人類,這就是狡猾的新型冠狀病毒!

  面對突如其來的疫情,八十四歲的鐘南山爺爺,本來可以避開病毒的危險,安度晚年,但是他在人民最需要他的時侯站了出來,到了感染最嚴重的武漢;大年三十,當我們吃著年夜飯、闔家歡樂的時候,一批又一批的.醫(yī)務工作者卻義無反顧奔赴抗擊病毒的第一線,踏上去武漢的道路,冒著生命危險,與毒魔做斗爭。他們都是最可敬的人!

  我想,我是一名小學生,在這個防疫時刻,應該聽鐘南山爺爺?shù)脑挘诩依锊怀鲩T,勤洗手,打開窗戶勤通風,不去人員密集的地方,外出一定要帶上口罩,如有發(fā)熱、咽喉痛等癥狀及時報告。在家自覺學習功課,做到停課不停學,和爸爸媽媽一起,每天堅持在家運動和鍛煉,期待早日戰(zhàn)勝疫情,期待春天如期到來。

  讓我們一起為武漢加油!為中國加油!

四年級的作文 篇2

  教訓,是每個人都必須要經(jīng)歷的一種東西,你可能牢記它,也可能選擇忘掉它,而我只說能忘記的教訓是因為它不夠深刻。

  星期六,我和好朋友小將去足球班訓練,來到足球場,一大片的草地映入眼簾,遠遠望去,草地上跑來跑去的隊員們,像一個個小黑點。開始上課了。我原是一個“四眼田雞“——戴眼鏡的小伙子,今天不戴眼鏡,又變成了“二眼仔”了,因為媽媽說,運動的時候不要戴眼鏡,很危險。我牢記媽媽的話,所以我就暫時成了“二眼仔”。

  我們在老師的帶領和指揮下,完成了一個又一個的訓練動作,傳球、搶球、運球……最后,再留40分鐘來打比賽,打得好會被隊友表揚,打得不好會被隊友責罵。下課了,我從書包里拿出眼鏡,等待著媽媽來接我。我看到在那綠茵茵的草地上,有幾個同學在練習射門,我最終沒有抵抗住誘惑,去當了守門員。此時,媽媽的'叮囑我忘到了腦后,我用身體把一個個球擋了回去。

  就在我得意的時候,一個球飛快地向我射來,我趕快伸出手想把球接住,糟糕,抓偏了,球朝我的眼睛射來,想躲已經(jīng)來不及了,頓時覺得眼前一片昏暗,原來,我的眼鏡被球打飛了,斷了一邊的眼鏡腿,把我的眼角劃了一條深深的傷痕,血流了出來,好痛,眼淚也控制不住流了下來。我想起媽媽的叮囑,又看看那被足球撞斷的眼鏡,心里后悔極了。

  這一次的教訓我印象深刻,它將使我終身受益。

四年級的作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只既聰明又可愛的小貓。它長著一雙黑白相間的眼睛,四條既細長又靈活的小腿,兩只像小扇子似的耳朵,和一條毛茸茸的長尾巴,它的名字叫做“小麥”。

  每次放學回來,它都會圍著我“喵喵”地叫,好像在說:“歡迎,你回來,我的小主人!

  小麥的鼻子極其靈敏,記的`有一次,我從冰箱里拿出一條大魚,故意把魚分成兩段,一半先給小麥吃,另一半藏在陽臺上。沒想到,它吃完自己的一半后,還想著另一半,就用它最靈敏的鼻子去找 那半條魚。只見它去廚房聞了聞氣味走開了,接著它又跑到我的房間聞了聞。過了一會兒,我看見小麥叼著我藏在陽臺的半條魚,正津津有味的吃著呢。

  小麥還很淘氣。記得還有一次,媽媽不小心把毛線球掉在了地上,小麥看見地上有個毛線球,覺得很新奇,于是,它迫不及待地伸出爪子輕輕地撥毛線球,球滾動起來。小麥越玩越帶勁。不一會兒 ,它把自已給纏住了。然后,它用牙齒和爪子使勁地抓著毛線翻滾著身子想掙脫出來,結(jié)果線沒取下,卻給自已又繞上了一圈,惹得我哈哈大笑……

  小麥是我們家的開心果,我們都很喜歡它。

四年級的作文 篇4

  今天,一大早,同學們就高高興興地來到學校,急切地盼望老師能早一點來到教室,因為今天是教師節(jié),教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀!

  終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進教室還沒站穩(wěn),同學們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的.送來了鮮花呢!

  只聽老師激動地說:“謝謝!

  謝謝同學們!

  ”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養(yǎng),獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學習落后了,就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話,我暗暗想:我一定要好好學習,不能被淘汰,要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。

  今天是教師節(jié),老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學們送不送禮物并不重要,只要我們好好學習,長大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的最好的禮物!

四年級的作文 篇5

  什么是家風?簡老師上課的時候告訴我們,家風是一個家族的精神面貌。我的親人都是樸實的農(nóng)村人,他們寫不出像《朱子家訓》這樣的長篇大論,他們更多的是用言行默默影地影響著子女。

  成長路上,家人中對我影響最大的是我的大媽——劉會芬。我大媽劉會芬是村干部,在村里,她是一個非常負責的好干部;在家里,她是一個女漢子。自從我大爹向賢柱骨折之后,我大媽就獨自撐起了這個家。

  寒假的一天,我去大媽家玩,幫大媽干家務。因為大媽家剛修了新房子,所以有很多東西還在老屋,要搬過來。大媽沒請人幫忙,就一個人搬。她背著一個大背簍,背簍里放著一個大箱子,箱子里裝滿了東西。一只手上抱著一大捆柴火,另外一只手上還拿著一棵白菜。我對大媽說:“大媽,我?guī)湍隳貌撕筒窕鸢!”大媽說:“格格,這個柴火很沉,你拿不動,還是我拿吧!”我也毫不示弱的說:“大媽,你可別小瞧我喲!”在我的再三要求下,大媽只好把柴火給我說:“你小心點拿,拿不動了就休息會兒吧!”我抱起柴火,是有點沉,不過我還是毫不示弱的在心里對自己說:“向格格加油,你可以的,相信自己!”然后,我就和大媽一起回到了大媽的新房子。大媽對我說:“格格你真棒!”聽了大媽的.話,我心里樂滋滋的,她哪里知道,我的勤快是跟她學的呢。

  自從大爹病了之后,大媽家里就一直缺人手。忙進忙出都是大媽一個人。但,不管你什么時候到她家里來參觀,都會發(fā)現(xiàn)這個家是干凈整潔的,仿佛從來沒有凌亂的時候。大媽家的菜園子里的菜,每棵都被侍弄的極好,又大又新鮮,從來沒有被蚊蟲叮咬過的痕跡。這一切的背后,都是大媽的勤勞的付出啊。

  除了勤勞,我的大媽也是一個愛學習鉆研的人。她燒的一手好菜,做的一手好鞋,也特別愛看書。我爸爸給我買的《紅樓夢》,我看完了就借給大媽看,大媽非常高興,看的津津有味,著迷了。有一次,大媽邊做飯邊看報紙,看得著迷了,結(jié)果菜糊了!我大叫一聲‘大媽,菜糊了”她才回過神來。有段一時間,村里流行繡十字繡,大媽看了看,跟著年輕人學著繡,不久就學會了,然后我就看見了大媽家里掛起了一幅幅她自己繡的《家和萬事興》。

  看著大媽,我心里默默的說:“我長大了,也要向大媽學習,做一個既勤勞又愛看書的人!”

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