四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
一處普通的風(fēng)景不再普通，是因?yàn)樗o我們留下了許多快樂！
——題記
每到周末，公園里就熱鬧非凡。公園的大門口，停著一輛輛的汽車，排列得十分整齊，就像受檢閱的士兵一樣。大門邊的門檻旁坐著一位悠閑的警察大叔，手里拿著一個(gè)手機(jī)，自?shī)首詷返倪呁孢呅Α?/p>
從大門往前走，映入眼簾的是一片綠油油的大草坪，些許小蟲子環(huán)繞在日光燈的周圍快樂的飛舞著，高興極了。在燈柱的旁邊，有一大片用籬笆圍起來(lái)的花海，有玫瑰花、杜鵑花、菊花…。。它們百花爭(zhēng)艷，有的花才開放兩三片花瓣；有的花花瓣全展開了，露出了金黃色的花蕊；還有的是花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。啊，真是太美了！
在草坪的不遠(yuǎn)處，有一條深藍(lán)色的`小河，小河里游著各種魚兒，有大有小，它們?cè)谒锿嫠＃覒�，快樂極了，在魚兒游過的水面激起一團(tuán)團(tuán)潔白的水花，像一條條小水龍。我輕輕的拋下一小團(tuán)魚食，它們的鼻子異常靈敏，突然一下子全部游過來(lái)，爭(zhēng)先恐后的狼吞虎咽。遠(yuǎn)處一只游船慢悠悠的劃了過來(lái)，魚兒們一下子全都四面散開不見了蹤影，水面忽然平靜了，魚兒消失的無(wú)影無(wú)蹤。河面上泛起的水波被太陽(yáng)照耀著，光彩奪目，像一顆顆鉆石鑲嵌在碧藍(lán)的水面上。
只要一有時(shí)間，我就會(huì)來(lái)公園散散步，而它就像一位老朋友，安詳?shù)脑诘却墓视�。我�?lái)到大樹旁，情不自禁的輕輕撫摸著它的樹干，向它分享我這段時(shí)間的快樂；來(lái)到小花旁，聞一聞它濃郁的香氣，頓時(shí)感覺心曠神怡，一天的煩惱都煙消云散；我躺在草地上，小草懂事極了，一個(gè)個(gè)都給我撓癢癢，舒服極了。
時(shí)光在慢慢的流淌，我長(zhǎng)大了，變得成熟了，可它還是如故，每天都滿臉笑容、精神飽滿的迎接每一位到訪的朋友。它就像我的媽媽一樣，呵護(hù)著我，伴我度過了許多美好的時(shí)光，給我?guī)?lái)了快樂，我永遠(yuǎn)也忘不了你，永遠(yuǎn)不會(huì)改變對(duì)你的情誼！
四年級(jí)作文 篇2
三四年級(jí)時(shí)候的我，不懂事，常常犯錯(cuò)誤嗎，但成績(jī)還不錯(cuò)。上了五年級(jí)，我辜負(fù)了父母的期望，陪伴著電腦、軍旗、武俠小說(shuō)度過了一學(xué)年，我心里很內(nèi)疚。因此，在六年級(jí)開學(xué)后，我跟“伙伴們”道了聲“拜拜”，就鉆進(jìn)了書堆，想把學(xué)習(xí)搞上去。特別是，我想學(xué)好與種田有密切聯(lián)系的'化學(xué)。大家不要笑我，這可是我考慮很久的問題。
爸爸、媽媽是農(nóng)民，每當(dāng)農(nóng)忙時(shí)，他們叫我下田幫忙，我怕苦，不去。爸爸對(duì)我說(shuō)：“怕苦，就得好好念書，有了知識(shí)才能享福，像我和你媽，辛苦了一輩子，都沒過上小康生活。種田可不是好活兒，將來(lái)不能種田啊！”這一番話讓我驚詫了，心想，人人都要吃飯，沒有種田的人，大家吃什么？誰(shuí)都怕當(dāng)種田人，那么，誰(shuí)來(lái)生產(chǎn)糧食？美國(guó)的種田人，能利用現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)機(jī)械種田，才有時(shí)間出去旅游、觀光。我想，如果我就是未來(lái)的種田人，我也一定能用上新型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具，種好多田，還要發(fā)展?jié)O業(yè)、加工業(yè)、畜牧業(yè)。我要設(shè)計(jì)一座多功能綜合養(yǎng)殖場(chǎng)，集生產(chǎn)、加工、儲(chǔ)運(yùn)為一體，全機(jī)械化操作，電腦控制……想到這里，我就不覺得種田低人一等。
未來(lái)的種田人，是我；我要用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使農(nóng)業(yè)獲得豐收，來(lái)說(shuō)明種田人不僅偉大，而且，種田還是一種神圣的職責(zé)。
四年級(jí)作文 篇3
今天，我們?nèi)w五年級(jí)的師生去青少年活動(dòng)中心學(xué)工。我們一共有3個(gè)項(xiàng)目，分別是劃船、創(chuàng)意沙雕、機(jī)電航模。
先說(shuō)劃船吧，我們來(lái)到河邊，從河邊的'小木屋里拿出船槳和救生衣，迅速地穿好，然后趕緊到老師那邊集合。每條船坐6個(gè)人，按隊(duì)伍排下去，我被分到4號(hào)船上。過了一會(huì)兒，劃船開始了，我用力地劃著漿，目標(biāo)是遠(yuǎn)處的橋洞，可是，一路上我們遇到了一些困難，我們劃槳太用力，船速太快，加上船比較多，我們馬上就與其他船相撞了。由于撞上次數(shù)比較多，最終沒能到達(dá)目的地，只好依依不舍地上岸了。
第二個(gè)項(xiàng)目是創(chuàng)意沙雕，兩個(gè)人一組，我選擇了李家成。我們倆左思右想，終于想出做一只大烏龜。按老師的步驟來(lái)做，先堆沙，邊堆邊加水，堆到大約五十厘米高，再用鐵鏟拍硬，這樣，就可以用來(lái)做沙雕了。我們用鏟子刮出了烏龜?shù)拇笾滦螤�，再用刻刀刻出烏龜貝殼上的花紋，不一會(huì)兒，龜背刻好了，整個(gè)作品也就算完成了。幾分鐘后，老師過來(lái)評(píng)分，雖然沒有獎(jiǎng)狀，但我心里還是比較滿意這一作品的。
下午，我們?nèi)C(jī)電航模，我用泡沫板、馬達(dá)、電池盒、電池、螺旋槳做出了一個(gè)航模，我再加上一些裝飾，使它變得更加漂亮了，我還給它取了一個(gè)響亮的名字——龍虎戰(zhàn)神號(hào)。
這次學(xué)工令我懂得了許多知識(shí)，也鍛煉了我的動(dòng)手實(shí)踐能力。
四年級(jí)作文 篇4
早上，當(dāng)所有的人穿上棉襖的時(shí)候有一位小姑娘正承受寒冷的捉弄。
那個(gè)小姑娘有一頭金黃的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的`小嘴巴非常可愛。
一天，有一個(gè)巫女看到了那個(gè)小姑娘比自己漂亮非常生氣，于是巫女把小姑娘變丑了，巫女說(shuō)：“這下沒人跟我爭(zhēng)美了，哈哈，哈哈，哈哈！”巫女的笑聲好像這寒冷的北風(fēng)吹的膽戰(zhàn)心驚。
那個(gè)小女孩來(lái)到河邊一看自己竟是這樣的丑，她被嚇得暈過去了。這時(shí)小仙女出現(xiàn)在她的夢(mèng)中對(duì)她說(shuō)：“
小姑娘你不用怕，我有辦法讓你變回原來(lái)的樣子。你得去幫小動(dòng)物十次，當(dāng)然你這個(gè)樣子會(huì)下跑小動(dòng)物的，所以我給你一瓶仙水，當(dāng)你看到一個(gè)小動(dòng)物遇到危險(xiǎn)的時(shí)候喝下一口就行了。”小姑娘醒來(lái)了真的發(fā)現(xiàn)自己身旁有一甁仙水。小姑娘按照小仙女的話去做了。
他幫小猴過河；幫松鼠撿松果；幫小鳥回家；幫兔子摘蘑菇；幫小鹿包扎傷口……就在她幫助最后一只小動(dòng)物的時(shí)候，巫女準(zhǔn)備把小姑娘殺死，突然，小仙女出現(xiàn)了她用盡全身的仙術(shù)把巫女殺死了同時(shí)自己也獻(xiàn)出了生命。
小姑娘傷心極了，她把小仙女埋葬后這里突然鮮花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇。小姑娘突然明白了原來(lái)只有美好的心靈才能讓寒冷變成溫暖
四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人每天都會(huì)經(jīng)歷很多事情，每一件事情都會(huì)成為記憶長(zhǎng)河里那閃光的水晶。
那是一個(gè)炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火，每個(gè)孩子手上都有一根冰棒，汗還在不停地流，仿佛可以匯成一條小溪。我穿著一條粉色的裙子，梳著一個(gè)馬尾，滑著滑板出來(lái)了。這時(shí)，不幸的慘劇發(fā)生了，我為了躲一個(gè)僅僅只有三歲的小孩子，而我卻重重的摔在地上。 爬起來(lái)一看自己竟然倒在玻璃碎片上，腿上一陣疼痛，我的腿在流血，因?yàn)椴Ａ槠航?jīng)劃傷了我的腿，路過的人沒一個(gè)敢?guī)臀夷玫敉壬系牟Ａ槠?..... 嗚嗚…… 沒有人知道我有多痛。這時(shí)一位阿姨,正騎著電動(dòng)車從這里經(jīng)過,看見了腿上流血的我,立即停下來(lái),趕忙過來(lái)扶起了我�！靶∨笥眩阌袥]有事��？你看多不小心啊！怎么會(huì)摔了的呢？”這位阿姨一邊說(shuō)，一邊幫我拿掉了腿上的玻璃碎片，她的手指好像也被碎渣渣刮了好幾道。這時(shí)我突然有一股熱流傳遍全身，一個(gè)與我素不相識(shí)的人，竟然會(huì)這般心疼我，那只輕柔的'手撫摸著我的膝蓋，她就像我的媽媽一樣。幫我撿完腿上的玻璃片，她把我抱上了她的電動(dòng)車上，說(shuō)要載我回家，我不知她說(shuō)的是真是假，但她之前的行為足以讓我相信她是個(gè)好人。
到了樓下，她抱著我上樓，不知上了幾層，她敲門喊：“媽，開門！”只見一個(gè)面目和藹的老奶奶出來(lái)了，奶奶看見了，“詢問這是誰(shuí)家的孩子啊，怎么傷成這個(gè)樣子��！”阿姨一邊說(shuō)沒什么一邊把我抱上床，“孩子，你還痛嗎？”她一邊給我包扎傷口一邊問，“要是痛了就說(shuō)話�。“⒁毯幂p點(diǎn)！”我一邊聽著話，一邊流眼淚。阿姨幾乎把家中的紗布都給我包扎傷口了，可自己的手指卻在流著血，血滴在我的腿上， 包扎完傷口,阿姨又背我下樓,豆大的汗珠一滴接一滴的往下流,我用微弱的語(yǔ)氣問：“阿姨你別背我了，我自己可以走的！”“不行，傷筋動(dòng)骨一百天嘛！”阿姨嚴(yán)肅地說(shuō)。
現(xiàn)在，我的腿上還有那條疤，它是我人生記憶中最永恒的一顆水晶，我會(huì)永遠(yuǎn)保留它，愛護(hù)它！
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