四年級的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
這個世界，有我們無法想象的富有，也有我們無法想象的貧窮。
今天，我看見一張圖片，震驚！美國的《每日郵報》12月19日報道，在阿根廷波薩達斯，一個名叫瓜拉尼的小地方，有一個小女孩，在夏日37攝氏度的高溫下，雙膝跪地，伏在地面啜飲雨水坑里的污水解渴。
小女孩身穿舊布衣，一雙破爛不堪的布鞋，頭發(fā)夾雜著塵土呈黑灰色，顯然是很久沒能洗頭了，皮膚黑得像泥土一樣。赤裸裸地揭示著這個國家這個地區(qū)該有多么貧窮。后來，拍了這張照片的記者與同事購買了一大批瓶裝水，贈與該地的'原住民。
想想我們悠哉悠哉的生活，仿佛擁有用不完的水，洗臉洗澡的時候，又怎會想到，地球的另一邊他們喝的是什么？
水，是所有生靈生存的本源。就算是食物鏈最高層的人，三天不喝水也是必死無疑�？吹竭@么凄慘的新聞，我們還能肆無忌憚地污染水源浪費水嗎？讓我們一起守護我們的生命之源吧！
四年級的作文 篇2
在一個陽光明媚的星期天，我去了公園，那里的景色好美��！
一進門，一陣清香撲鼻而來，我趕緊往里面跑，��！公園真美，我看到了很多好玩的東西，有蹦蹦床，滑滑梯、蹺蹺板等各種好玩的地方。
再往里去，一座座假山矗立在跳入我的眼簾，我迫不及待的跑了過去，不符哦，公園的山不高，很容易就能爬過去，在山上，一陣清涼的風(fēng)慢慢地飄過去，使你能呼吸到清晰的.空氣。山上的草和樹又多又密，一棵棵樹像戰(zhàn)士一樣站在那里，而一棵棵小草像地毯一樣，給人帶來一種舒適的感覺。
過了山，就來到了“山石橋”，山石上有亭子，亭子呈三角形，山石旁有一片水，水那么靜，那么請，清的可以看見水底的沙石。亭子旁邊開滿了桃花，這一朵，那一朵，都很美，桃花已經(jīng)露出了笑臉，好像在問：“我美么？”
這么美的公園，這么好玩的公園，再加上清澈的小溪，能不讓人流連忘返嗎？
四年級的作文 篇3
夏天悄悄地來，她向春姑娘接了班，來到了我們的身邊。夏天到處是一片生機勃勃的景象。
小狗躲在樹蔭下，耷拉著頭，吐著長長的舌頭；知了藏在茂密的枝葉里，不停的抱怨著，仿佛在說：“熱死了！熱死了！”在游泳池里，都是穿著五顏六色泳衣的人們，他們在水里嬉戲、玩耍，好不快樂！冰箱里，堆著大把大把的雪糕；辦公室里，白領(lǐng)們坐在空調(diào)下，吹著冷氣。
俗話說：六月的天，孩兒的臉。這可不，剛才還陽光明媚呢，突然間烏云密布，像誰在天空打翻了墨水瓶。這悶熱的天，連我家生活的魚兒也承受不了，從水里探出頭來喘口氣。只聽見“咔嚓”一聲，一道閃電像刀子一樣從天空中一劃而過，閃著耀眼的白光，天空像裂了一條縫。接著，“轟隆”一個炸雷，嚇得我直捂耳朵。
“嘩啦啦，嘩啦啦�！闭Ｑ坶g，黃豆般大的`雨點兒從天而降，落在了地上，炸開了花，像誰把天空劃破了口子，雨水止不住往下流。雨越下越大，在天地間形成一道雨簾。雨水從屋檐上流下來，仿佛瀑布從天而降。就連大樹也怕了這雨，彎下了腰。
不一會兒，雨停了，水滴從樹葉上滴下來，“滴答，滴答�！毙∷卧诤扇~上滾動著，像一個淘氣的小娃娃。遠方，一道美麗的彩虹橋架在了空中。蜘蛛也正忙著織剛才被雨打掉的網(wǎng)。不一會兒，陽光探出了頭，一切又恢復(fù)了平靜。
雖然夏天很熱，但是有了雷雨，城市變得涼爽了許多。
四年級的作文 篇4
新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了，一個暑假沒有和同學(xué)們打打鬧鬧，我還真挺想念他們呢！今天，我突然想起了以前的同桌，想起了我們在學(xué)校度過的每一天。
我的同桌大大的眼睛，個頭高高的，我們倆的身材很相似，所以我常說，我們倆是名副其實的同桌，是“黃金搭檔”。我們倆的關(guān)系一直都很好，可是也有鬧矛盾的時候。記得有一次，因為爭論一道數(shù)學(xué)題的解題方法，我倆意見不一致，就吵了起來，最后還動起了“武”，有同學(xué)報告給了老師，老師讓那位同學(xué)把我們“請”到辦公室，在去辦公室的路上，同桌給我使了個眼色，哈哈，我便“心領(lǐng)神會”了。于是，我們倆手拉著手，笑嘻嘻地走到老師跟前對老師說：“我們倆是鬧著玩呢！”老師看著我們倆便無可奈何的說：“這兩個小鬼，真拿你們沒有辦法�！焙髞�，同桌很興奮的'說，我們這是“心有靈犀一點通�！�
對待考試成績，他總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過后，老師發(fā)卷子時，他總是閉著眼睛在胸前比劃著“十”字，嘴里念叨著：“100分、100分”。如果這次考的真的很棒，他就會“耶”的一聲，喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好，他就會捂住眼睛，從手指縫里望著這糟糕的成績長噓短嘆，過一會兒，又皺著眉頭，咬著牙齒把卷子折好幾下，甩在桌子上，然后又心不在焉的擺弄著其他東西。
他很喜歡打籃球，簡直是個“球迷”，一看到籃球，他都恨不得抱著親兩口，每次籃球比賽，準少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動作。我想，如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上，那他的成績肯定是“頂呱呱”。
四年級的作文 篇5
楊老師不在的日子，我們就像孩子失去了媽媽，就像小鳥失去了翅膀。那些天，每當我走進教室 ，不見楊老師的身影，心里就空蕩蕩的，說不出的.難過。我多希望我們的楊老師快點好起來！一天 ，我終于忍不住撥通了楊老師的電話，當?shù)弥獥罾蠋煹牟】旌昧耍瞧谌湍芑貋斫o我們上課時，我高興地對楊老師說了句：“楊老師我好想你！”
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