小學(xué)四年級作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
黃山，中華民族錦繡河山的象征之一，以其不可抗拒的魅力傾倒了世人。它雄距于風(fēng)景秀麗的皖南山區(qū)，它以“三奇四絕”的奇異風(fēng)采名冠于世。星期三，我和媽媽一起有幸來到黃山。
休息了一夜，我們開始爬黃山。我們的目的地是海拔1800米的光明頂。剛開始我們興致勃勃地往上攀登，不多時就把山腳拋在了腳底。可是，隨著海拔的.不斷上升，我們漸漸呼吸急促，紛紛放慢了前進的腳步�？恐较沦I來的拐杖，走走停停，經(jīng)過千辛萬苦，好不容易來到了“一線天”的腳下。抬頭仰望，只見“一線天”非常狹窄、陡峭，只能容納一個人通過。這時導(dǎo)游說：“如果你一旦登上‘一線天’那就只能前進，不能后退�！甭犃藢�(dǎo)游的話，媽媽的臉頓時露出了絕望的神色，拉拉我的手說：“佳佳，我們走另外一條比較平坦的路走吧！”“媽媽，別怕，別人能行，我們也一定能行的。”我一邊鼓勵媽媽，一邊開始往上爬。可是，走了沒幾步，身后傳來媽媽氣喘吁吁的聲音：“你走慢點，我不行了�！蔽一仡^一看，只見媽媽臉色蒼白，兩腿不住地顫抖。再看看后面堵塞的人流，我毅然伸出那雙嬌小的手，對媽媽說：“媽媽，讓我握著我的你的手前進�！眿寢岓@異地看了看我，隨后伸出了右手。頓時，一股暖流在我倆的手心流過，精神振作，媽媽的腳步似乎也輕松了許多。就這樣，我們互相攙扶著，一步一步地終于通過了“一線天”，登上了光明頂。
回頭向后望去，只見自己正在云霧間飄逸。雖然，那天天公不作媒，沒有看見日出，但是，這時我覺得自己太偉大了，居然能夠從山腳下來到黃山三大高峰之一的光明頂；更讓我自豪的是，覺得自己長大了，可以離開媽媽那安全羽翼，甚至可以照顧媽媽了。我相信在今后的日子中，我不僅要握住媽媽的手，還要握住爸爸的手，一起向著美好的明天前進，報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)四年級作文 篇2
在一個小山村里，住著一位苗族老奶奶。她已經(jīng)年過八旬，不富有也無依無靠，過著清貧的生活�？尚疫\的.是，老奶奶的鄰居是一個小女孩。她叫蘭蘭，今年12歲了，每天放學(xué)她都會幫助老奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。
有一天，蘭蘭放學(xué)后，就來到了老奶奶家�！斑诉恕甭牭角瞄T聲，老奶奶打開房門一看，“呦，蘭蘭又來啦，快進來吧！”蘭蘭一進門就看見墻角堆著一堆散發(fā)著汗臭味的臟衣服。蘭蘭二話不說，拿著一個大木桶就出去接水了。只見蘭蘭吃力地拎著木桶進了屋，她把搓衣板放在木桶里，最后又把臟衣服放了進去。蘭蘭拿起一件衣服，在搓衣板上搓呀搓，難洗的地方還不忘多搓幾下。很快，衣服洗完了。老奶奶拄著拐杖走出來，把蘭蘭抱在懷里，說道：“謝謝你，蘭蘭。”“不用謝，這也沒什么�！碧m蘭答道，臉上立刻泛起了一陣紅暈。老奶奶說：“蘭蘭，你真好，給我干活不求回報！”蘭蘭說：“能幫個忙及幫了，您不要這么客氣！”老奶奶說：“我們不是親人，卻勝似親人�！碧m蘭笑著說：“奶奶說得對，從此以后我們就是相親相愛的一家人�！�
聽了蘭蘭的話，老奶奶高興地合不攏嘴。雖然蘭蘭和老奶奶不是親人，但她們的愛卻比親人還深。
小學(xué)四年級作文 篇3
今天晚上是一個激動人心的時刻，因為我要做一個實驗，一個奇妙的有趣的實驗——把鹽、糖、釘子分別放在盛有雞蛋或種子的水中，看看有什么變化。
實驗開始了，我先把碗里盛滿水，在把一個洗好的雞蛋放入水中。哈哈，接下來就要放鹽了，我拿來鹽罐用勺往水里放鹽。我剛要放，媽媽就一驚一乍的說道：“不能直接往水里放鹽�！薄盀槭裁�？”我疑惑不解的問媽媽�！鞍邀}放在涼水里化不開�！蔽疫@才恍然大悟。我們把化開的鹽放進了水里，令人振奮的時刻到了，我緊緊盯著這個雞蛋，逐漸它默默的，呆呆的躺在水底一動不動。我被這莫名其妙的現(xiàn)象搞得摸不著頭腦，難道大家說的鹽能托起雞蛋的結(jié)論是錯的'嗎？還是我放的鹽太少了？我決定，在多放點鹽�？烧l知差不多半罐鹽的“命”都打進去了，這可惡的雞蛋卻沒浮上來。這時我非常生氣，死死盯住雞蛋，真想找出原因來，你還別說，經(jīng)過我這一番仔細調(diào)查還真找出了其中的秘密。秘密就是吸引讀者！……一會兒我在為大家揭曉答案。
我又把第二個雞蛋放入水中，誰知它也浮不上來。我用“聽診器”——勺子給第二個雞蛋“治療”了一下�？烧l知，這個雞蛋忠有與第一個雞蛋相同的“病”。。這時，我有些氣餒了，難道每個雞蛋都患有同樣的�。窟@時，這么說這個實驗就永遠做不成了？但我覺得還是有必要放第三個雞蛋。因為有一句話叫“是事不過三”，我懷著期待的心情放入第三個雞蛋。哎——這第三個雞蛋下水的情景和它患的病癥幾乎和前兩個雞蛋分毫不差。試驗到了現(xiàn)在這個僵局，我不想再做下去了。但為了證明這個結(jié)論是正確的，我要不灰心、不氣餒，堅持就是勝利，對，堅持就是勝利。正是有了這個意念，才使我輕輕的放入第四個雞蛋。這次我吸取了前三次的經(jīng)驗，換了一個媽媽從超市買回來的綠色無污染雞蛋，我懷著緊張、激動的心情看著這個雞蛋。只見那個雞蛋慢慢地，不，還有點快的升上了水面�！拔页晒α�！”心里有一種說不出的喜悅。
接著，我又把釘子和糖分別放在盛種子的碗里，可這些東西都對它們無動于衷。
現(xiàn)在，我要把我家雞蛋普遍存在的病告訴大家，這就是雞蛋的外殼有一個小孔，這種病被我稱為“殼孔病”。
同學(xué)們，你想知道這是什么原因嗎？如果想知道，就讓一個個科學(xué)道理帶你們走近科學(xué)王國去探究吧！
小學(xué)四年級作文 篇4
仙德瑞拉跟隨著仙舞精靈，很快就到達了精靈宮。
“你是誰？為什么你能隨便進出我的宮殿，誰帶你們進來的？”仙舞精靈王問�！胺浅１福驍_了，我們是來群求你的幫助的。”仙德瑞拉不慌不忙的說。仙舞精靈王上下打量了仙德瑞拉，說：“看你的樣子，是一個懂禮儀的人，說出你的請求吧！”“尊敬的精靈王，”仙德瑞拉說，“我想進宮參加國王繼承人選拔賽，可是錯過了時間，你能幫幫我嗎？”“哦？比賽就有比賽的規(guī)則，錯過了就等下一次吧！”精靈王搖了搖頭，說。仙德瑞拉心想：“你們的告示都沒貼到我們那個小村子里，又不能怪我們……”“我跳舞真的很不錯的，還能召喚玫瑰花雨哦，要不您先看看再做決定幫不幫我們好不好？”仙德瑞拉又說�！班牛柯犉饋硗τ腥�！”精靈王說，“如果你的'舞蹈讓我滿意，我就幫你！”
仙德瑞拉聽了，馬上跳起舞來。美麗的玫瑰花雨很快就把精靈王吸引了，它激動地說：“嗯~不錯不錯！這么多年了，我還是第一次見到舞蹈能召喚出花雨的孩子，真是激動地淚流滿面啊！”“那你能幫我入宮嗎？”仙德瑞拉問道。“當然！來人！”精靈王說。突然，衛(wèi)兵們帶來了一輛十分美麗的馬車和一套禮服、一雙水晶鞋。
“我們的馬車能在夜里帶你入宮，還有參賽的禮裙，一定把你變得美美的。”一個衛(wèi)兵說�！皩α耍∵@是通過初賽的憑證，沒有這個是沒有參賽資格的！”精靈王說。仙德瑞拉說：“尊敬的精靈王，謝謝你！”“記得在12點之前回來，馬車的魔力只能持續(xù)到12點。一定要記得在12點之前回來��！”另一個士兵提醒道。“那你們就趕快出發(fā)吧！”精靈王說道。
突然，天空中冒出一道非常耀眼的光芒。眨眼間，馬車就不見了。
小學(xué)四年級作文 篇5
天上人間，瀟瀟共雨。曼珠紅遍，流水忘川。觀察雨，這僅僅是一部分，更多的是我發(fā)現(xiàn)，今天的雨是思念，夜晚的星空是別離。
今天早上上學(xué)的時候，天空飄起了一陣小雨，活潑而調(diào)皮，這渲染了我的心情，我的嘴角彎彎地往上揚：“呀，外公，天氣預(yù)報今天還是蠻靠譜的嗎！”說話間，我的嘴里竟“吃”了幾顆小雨珠�！罢媾K！”難怪外公不回我話。因為沒帶傘，我一下車就一陣小跑進學(xué)校，還對外公揮了揮手。
第一界課是英語課，李老師問我話：“.....你媽媽呢？.....”就是這么不經(jīng)意的一句話，我頓時很難過：“在...美國�！闭f這句話時，我盡量控制住我的情緒，雖然聽上去有點支支吾吾，有點小聲。是啊，我的媽媽在美國。媽媽走的那天，我的'眼睛都哭腫了，我知道，媽媽一直都在我的身邊。自從媽媽去美國，誰都沒提過“媽媽”二字。別人說道媽媽，我強裝開心，把傷心藏在心里。雨下大了，一顆顆“小珍珠”從屋頂向地面滑去，排著整齊的隊伍。老天，看來你還是關(guān)心我的，讓煙雨來做我的“心情代言人”。這是今天第一次難過。晚上，望著“星海茫�！保ㄆ鋵嵰活w星我都看不見），又是一股思念之情，海外的媽媽，你還好嗎？
我發(fā)現(xiàn)了，雨會隨著你的心情帶你來到一個意境，所以，用一種心情去看雨是很有趣的。也許下次，我是快樂的。
小學(xué)四年級作文 篇6
咦？戴著寬大欲掉的消防帽，穿著又厚又重又長的消防服，拖著又大又重的消防鞋，這是誰呀？哈哈，這就是我。一看到這張照片，那次激動人心的消防之旅又浮現(xiàn)在我眼前……
星期四，在炎熱的太陽照耀下，消防服的擺放井然有序。這是為了接警出車時，便于穿著。不至于到時候手忙腳亂，導(dǎo)致延誤了時間，來不及救受傷人員。首先，消防叔叔們做了示范，速度快得驚人，同學(xué)們還來不及按快門，他們便已經(jīng)穿好了。同學(xué)們都躍躍欲試，終于，幸運降臨到了我頭上。在消防叔叔有力地一喊：“預(yù)備，開始！”的.口令下。我立刻脫下鞋子，顧不得什么淑女風(fēng)范，把腳伸進消防鞋里，把連衣褲往上一拽。我拖著沉重的步伐，快步走上前，彎下腰，拿起消防外套往身上披，我兩手一伸，把衣服往上一甩，衣服就溫順地套在我身上了。嘿呀！這消防服長得可以當裙子穿，我低下頭，拿起消防帽，戴在頭上�！耙苍S來不及了！”想到這兒，我不禁一顫，趕緊吃力地彎下腰，撿起皮帶，可是，那又大又重的帽子不聽使喚，居然從我頭上“滾”了下來，這下可把我急壞了。我只好再次拖著沉重的步伐去撿。這回，戴上帽子后，我吸取了教訓(xùn)，彎下腰，一手托著帽子，一手去撿皮帶。然后，我把皮帶往身上一系，就穿好了。有的同學(xué)忙過來捕捉鏡頭，按下了快門，有的同學(xué)笑得直不起腰來（我當時簡直像個怪獸），有的同學(xué)給我計了時：53秒。哇！真不可思議，我竟然只用了53秒!可和消防叔叔們比起來卻差多了。人家只用了十幾秒�？梢�，這在于平時一點一滴的積累。我想，我們的學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？
這次當消防員的感覺真棒！
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