小學(xué)四年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　“加油！”“加油！”這是從哪兒傳出的陣陣吶喊聲呢？原來是我們學(xué)校在舉行校級運(yùn)動會。

　　比賽快開始了。我們班的蘇比參加了800米賽跑，他在跑道旁做了做熱身運(yùn)動。馬上要比賽了，只見蘇比雙手撐地，右腿在前，左腿在后，身子微微向前傾，眼睛緊緊盯著前方。隨著發(fā)令槍一聲打響，蘇比像利箭一樣飛了出去。別人才跑完半圈，蘇比就已經(jīng)跑完一整圈了。我們班的拉拉隊(duì)員們手拉手圍成一個(gè)圈大聲喊道：“蘇比加油！蘇比加油！還剩最后一個(gè)圈，快沖刺啊！”蘇比聽了我們的加油聲，跑得更帶勁兒了�？删碗x終點(diǎn)一百米遠(yuǎn)的距離時(shí)，別班一個(gè)個(gè)同學(xué)沖上前，將蘇比遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。最終蘇比得了第十名。雖然成績不理想，但蘇比堅(jiān)持不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　令我難忘的還是接力賽，我們班是第二道。比賽開始時(shí)，我想，在中途我會不會掉棒呢？接力賽在拉拉隊(duì)員的.吶喊聲里進(jìn)行著。輪到我了，我拼盡全力跑了起來，耳邊只聽到呼呼的風(fēng)聲。跑到對面要準(zhǔn)備給別人傳棒了，我小心翼翼的把接力棒傳給了另外一個(gè)同學(xué)，她穩(wěn)穩(wěn)地接過棒，奮力朝前跑去。比賽繼續(xù)著，可就在中途的時(shí)候，我們班掉棒了。我心里頓時(shí)十分緊張，生怕拿不到第一名�？赡莻�(gè)同學(xué)迅速把棒撿起來，迅速朝終點(diǎn)跑去……

　　比賽結(jié)束了，我們深深地吸了一口氣，心里還在想著能不能奪得冠軍。比賽結(jié)果很快出來了，我們班得了冠軍。同學(xué)們歡呼雀躍，比過年還要開心。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　我的校園，是一個(gè)美麗的地方，這里有青蔥的樹木，五顏六色的花朵，我愛我的校園。

　　在這個(gè)大家一起生活的集體中，我感到很溫暖，生活在我身邊的`人，都像是我的家人，和大家一起生活在美麗的校園里，我很開心，也很快樂。

　　在這美麗的校園里，有和藹可親的老師，有生機(jī)勃勃的植物，還有活潑可愛的我們。

　　在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿愛的地方，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@里的每一個(gè)人對我們充滿希望，希望我們有好的未來，希望我們長大以后生活的更好。

　　在這個(gè)充滿愛與被愛的校園里，我們更應(yīng)該珍惜每一分每一秒，因?yàn)樽x書的時(shí)間是短暫的，我們不應(yīng)該浪費(fèi)，因?yàn)闀r(shí)間從來不會倒流，也不可能停留在原地等我們。在老師上課的時(shí)候，就經(jīng)常說：“孩子從學(xué)校里出去很容易可是當(dāng)你出去想進(jìn)來的時(shí)候就非常困難，所以你們要有一顆好學(xué)的心，讀書的時(shí)間就這么短短的三年時(shí)間，現(xiàn)在的你們，一年半的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在你們所要面對的是中考，這可能決定你們的未來，從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)”。

　　我愛我美麗的校園，所以我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取在剩下的時(shí)間里好好讀書，希望以后有一個(gè)好的未來。

　　我愛我的校園，在這個(gè)美麗的校園里，我要好好讀書。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，可仍有許多童年的趣事是我不能忘懷的。其中就有一件事讓我至今還回味無窮。

　　我是一個(gè)農(nóng)村孩子，從小生活在農(nóng)村。直到上小學(xué)才到通遼念書。在我小的時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴們玩貼雞毛的游戲。這個(gè)游戲是這么玩的：先拿一根雞毛，用手摸雞毛的羽毛部分，使雞毛發(fā)電，然后快速把雞毛貼在門上，看誰的雞毛貼的時(shí)間最長，誰就獲勝。那時(shí)候我們都玩這個(gè)游戲，到處去撿雞毛。通常輸了的人都要給贏的人一些“獎品”。那就是贏的人指定輸?shù)娜巳ツ念w樹上摘果子來做獎品。后來又有人說從活雞身上拔下來的'雞毛最有靈氣，貼在門的上面的時(shí)間最長，于是我和小伙伴們又都去活雞身上拔雞毛。可活雞身上的雞毛在門上貼的時(shí)間也不長。我們想一定是我們打擾了到了雞，連它的毛也不愿和我們做游戲了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，再也不會再玩那些貼雞毛的游戲了�？晌視�把這些美好的游戲藏在我的腦海里。想起它們，就想起了我的好朋友，想起了我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)四年級作文 篇4

　　早上來到學(xué)校，我大吃一驚，書柜上的大蒜，放假前連頭都沒有露出來，現(xiàn)在竟然已經(jīng)有十幾厘米長了。

　　大蒜有三段。第一段是純白色的，第二段是嫩綠嫩綠的，非�？蓯郏�而且非常粗壯，像一位大力士，向人們展示著自己的肌肉有多么發(fā)達(dá)。第三段是翠綠翠綠的，像竹子，而且還有一點(diǎn)點(diǎn)漸變色。我還發(fā)現(xiàn)，大蒜的中間還有像漩渦型的窟窿，有可能第二段就是從里面長出來的。

　　大蒜的形態(tài)各不相同，有直的，有彎的`，還有一半是直的，一半是彎的……真是千姿百態(tài)！一陣風(fēng)吹來，大蒜們就擺著自己那苗條、美麗的身姿，在風(fēng)中翩翩起舞，像一位位美麗的少女。

　　大蒜的根一直往下延伸，如果碰到石塊，就從旁邊繞過去。從外面看，就像一條彎彎曲曲的道路。

　　大蒜的頂部是尖尖的，看樣子，它是想長到天上去。我們班那么多大蒜，擺在教室里，顯得虎虎有生氣。真希望這些大蒜能越來越茁壯。

小學(xué)四年級作文 篇5

　　神奇美麗的大自然中帶給我們許多驚喜，科學(xué)家們從大自然中得到啟示，發(fā)明了許多有價(jià)值的事物，給人們的生活帶來了方便。每天和大自然的親密接觸中，也讓我明白了許多道理。

　　去年夏天的一個(gè)傍晚，我在窗前寫作業(yè)，被一道題難住了，左思右想，這時(shí)候抬起頭向外看了一眼，發(fā)現(xiàn)窗外左上角有一只黑乎乎的小蜘蛛在忙著做什么。仔細(xì)一看，原來它是在織網(wǎng)呀！我從來沒見過蜘蛛織網(wǎng)，于是目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來。

　　小蜘蛛被一根細(xì)長的絲吊在空中，有兩根絲的一頭分別被固定在了墻角，還有一根固定在窗棱上。它的八只爪子不停在動，絲也不斷的拉長，看起來動作熟練。它圍著網(wǎng)中心向外轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我盯著看它忙忙碌碌的樣子。心想：小蜘蛛多么不容易啊，爬高、懸空，真像一個(gè)雜技表演家。過了一會，一張酷似車輪的網(wǎng)就織好了，多么神奇！一只小小的蜘蛛居然可以堅(jiān)持不懈，我要向它學(xué)習(xí)，經(jīng)過冥思苦想，我終于把那道題解答出來了。

　　一陣風(fēng)吹來，我擔(dān)心蜘蛛網(wǎng)會被吹掉，沒想到它搖搖晃晃過后依然完好無損。我很好奇，上網(wǎng)查了一下，噢，是這樣。蜘蛛的`絲堅(jiān)韌有彈性，它的強(qiáng)度相當(dāng)于同等體積的鋼絲的5倍，生物學(xué)家通過對蛛絲的研究制造出高級絲線，抗撕斷裂降落傘等。而且蜘蛛還很會選織網(wǎng)的地點(diǎn)，一般都是在沒有強(qiáng)風(fēng)，雨水也不容易淋到，不容易被人破壞的地方。最主要是蟲子比較多的地方，怪不得它把網(wǎng)織在我家窗檐下，這里既隱蔽又可以享受蚊子、蒼蠅大餐，蜘蛛真不愧是“織網(wǎng)專家”�。�

　　蜘蛛堅(jiān)持做好一件事情真讓人佩服和驚嘆！只要我們走進(jìn)大自然細(xì)心觀察，一定會有所收獲！

小學(xué)四年級作文 篇6

　　我弟弟今年兩歲半，是個(gè)調(diào)皮又可愛的男孩，你們想知道他是怎么調(diào)皮可愛的嗎？就讓我來告訴你吧。

　　每到晚上的時(shí)候，弟弟總會到媽媽的房間去玩耍。只要一進(jìn)入房間，他總會走到媽媽的化妝臺前，挑選一個(gè)容易擰開的，化妝水又多的化妝水瓶。然后爬上床，在床上跑來跑去，同時(shí)嘴里發(fā)出令人聽不懂的聲音，兩只小手上下?lián)]舞著，把媽媽的化妝瓶里的化妝水往床上灑。不一會的功夫，床上就灑滿了化妝水，媽媽的床被他弄得是面目全非。然后他看著自己的大作，還笑個(gè)不停。最后他竟然把灑在床上的化妝水往自己的臉上抹，抹完了還照了照鏡子狂笑起來。等到媽媽回來，看到這一場景，氣得火冒三丈，正要懲罰弟弟時(shí)，這個(gè)小東西仿佛猜到媽媽的`心思，立馬把頭向左微微傾斜，兩只烏黑的大眼睛直溝溝的盯著媽媽，笑嘻嘻地對媽媽說：“媽媽，聞香香”。聽到這話，媽媽立馬敗下陣來，只朝弟弟翻了個(gè)白眼，哭笑不得地抱著弟弟，聞著他臉上的香水味。

　　唉！這就是我的弟弟，是不是既調(diào)皮又可愛呢？弟弟，我真想對你說：“弟弟，你的笑一笑技術(shù)還是蠻高超的嘛，我希望你能一直這樣快樂下去。”

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