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四年級作文300字
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
今天晚上我在小區(qū)散步,想到科學老師布置的作業(yè),我決定從“科學”的角度來觀察小區(qū)里各種植物。
我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種,主要有四大類:喬木、花卉、草本植物和菌類。
喬木有:散發(fā)陣陣香氣的香樟;被譽為活化石的銀杏;象征高潔的'松樹;花兒可以泡茶的桂花樹;還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。
小區(qū)里四季花開不斷。它們是:春天開放的映山紅和紫藤;夏天開的梔子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花樹也來湊熱鬧;茶花有兩種:一種是春天開放的,長得比較高大;另一種是冬天開放的,長得比較矮小,只有一尺高;還有就是月季花,每個月都開放。
小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草,他們生命力頑強,隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草,還有一些我不認識。
小區(qū)里,大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟,油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它們就都枯死了。
通過觀察,結(jié)合科學書,我學到了不少知識。大自然真奇妙!
四年級作文300字 篇2
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了……
狐貍哀求道:“烏鴉大姐,對不起,上次我偷你的.肉也是迫不得已的;因為上次我實在太餓了,所以我才做這么的呀,我被冤枉了、我被冤枉了。烏鴉大姐,求您原諒我吧,求您原諒我吧。”
烏鴉聽見了也不張嘴說話,它想:我才不會相信你這個臭狐貍的臭話呢!狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛想出了一個辦法:烏鴉不是一直喜歡表演嗎?自己告訴烏鴉是森林馬戲團的總導演,邀請烏鴉去拍戲,然后趁機吃了它。狐貍狡猾地說:“烏鴉大姐呀!有個秘密你一直不知道,我是其實馬戲團的總導演。我們馬戲團有一個節(jié)目想邀請您,可以嗎?”烏鴉不知是計,就跟著狐貍?cè)ド竹R戲團了。
到了目的地,狐貍叫烏鴉跳天女散花,烏鴉也跟著跳了。正當烏鴉要落地時,狐貍趁機抓住烏鴉的腿,一口把吞了下去。吃完后,它還說:“好美味的午餐呀!我現(xiàn)在要尋找第二個獵物了,哈哈哈哈!
四年級作文300字 篇3
“科技”這個詞對于我們來說似乎還很遠。其實,它卻時時刻刻圍繞在我們身邊。
萊特兄弟夢想能造出在天空飛行的機器,經(jīng)過他們一次次的思考,一次次的'實驗,終于發(fā)明了飛機,而且被人們廣泛的運用與軍事、商業(yè)等。他們不是天才,他們用他們那科技的頭腦證明了科技,為人類提供了方便。
生活中這樣的例子很多。比如我們用的膠帶,每次找膠帶的撕口都很麻煩。有一為同學發(fā)現(xiàn)了這個問題,他想:用一根繩子系在膠帶的撕口上,每次用的時候,只要拉一下繩子就行了。
同學們聽到發(fā)明創(chuàng)造,可能會覺得不知道從何下手。其實這個問題很簡單。因為每一樣東西都不是非常完美的,我們都可以修改它們,讓它們靈活起來,變得有思想,幫助人類解決任何問題。只要你留心生活,你就回覺得這是一個很單的問題。
科技!是我們生活中不可缺少的東部分!科技!它掌握著我們的命運。同學們,心動不如行動,快快行動起來吧!相信科技會創(chuàng)造一個美好的未來!
四年級作文300字 篇4
古怪老爸?看了這個題目你們必定會想:平時老在我們身邊的爸爸怎么會古怪呢?嘿嘿,在我們家用古怪來稱老爸不足為奇,想知道為什么嗎?那就讓我慢慢道來。
體現(xiàn)古怪不得一:既老實又貪玩
我爸爸的性格不定,他一會兒是那么老實,而一會兒又是那么地貪玩。一天,爸爸公司來了幾位上級領導,他馬上恭恭敬敬地向前迎接,最后受到領導的認可?砂职忠换氐郊,我可遭了殃,因為他的狂玩癥有發(fā)作了,剛回到房間,爸爸就一把我放上床上,我......
體現(xiàn)古怪不得二:一會兒兇巴巴一會兒笑哈哈
我的爸爸對某些事情的態(tài)度更是變化莫測。一次,我的家庭作業(yè)里有聽寫,由于我平時的學習成績也挺不錯,就沒有復習生字,但聽寫時偏偏有一個字不記得了,爸爸馬上翻臉,罵我太驕傲什么的',但是剛好媽媽從這經(jīng)過,她腳下一滑,做了個扭屁股的姿勢,爸爸馬上哈哈大笑......
我的爸爸就是那么地古怪~~~
四年級作文300字 篇5
下午放學后,我匆匆的背著書包往家趕,燕子情深作文。
天陰沉沉的,幾只燕子在馬路上無憂無慮的嬉戲著,我這羨慕它們啊!突然,一輛大貨車呼嘯而過,我不禁閉上眼睛。
我睜開眼睛時,一只燕子趴在地上,腿在不停的發(fā)抖不一會兒就不動了。我正想走過去看看,突然,一只燕子飛到它身邊,原來是它的同伴。只見這只燕子先用翅膀把它移到路邊,然后在他周圍轉(zhuǎn)了一圈,用尖尖的嘴巴不停地啄著同伴,還不停的發(fā)出唧唧的聲音,好想再說:同伴,快醒醒,馬路上不安全,我們?nèi)e的'地方玩吧!
可是無論怎么叫、撲打,它的同伴無動于衷,小學四年級作文《燕子情深作文》。過了很久,這只燕子似乎知道了它的同伴永遠的離開了它。它呆呆的站在那里,看著他同伴的尸體,嘴里不停地叫著。好像傷心地說:同伴,對不起,我不應該帶你到馬路上來玩,請你原諒!我不忍得再看下去,我又擔心死去地燕子再次的受到傷害,便用一塊石頭壓在燕子身邊,提醒開車的人不要再往前開了。
真沒想到,動物之間也有這樣深厚的感情啊!
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