實(shí)用的四年級作文集錦[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
未來的校園會是什么樣子呢?讓我們一起來想象一下吧!嗯,可以說無所不能,只有你想不到的,沒有它做不到的。時(shí)代在發(fā)展科學(xué)在進(jìn)步,未來的小朋友會更加幸福。
看圍繞操場一圈的樹木就好比空調(diào)一般豎立在操場周圍。我們在操場上參加運(yùn)動會,這些樹木可有不小的本領(lǐng),它們會有不同顏色展現(xiàn)出來,跑的慢了樹葉會變成黃色,跑的快了樹葉會是紅色,它們好像在為我們加油喝彩,這些顏色代表著速度的風(fēng)向。我們不會因?yàn)槭軣峄蛘咧鴽鰮?dān)心生病,而且跑的慢的同學(xué)也會因?yàn)闃淙~的變化得到提醒因而更加努力拼搏。同學(xué)們比賽再也不會大汗淋漓了。這些樹木不僅是空調(diào)也是遙控器。同學(xué)們不需要背著沉重的書包,拿著各種學(xué)習(xí)工具爬樓梯,在時(shí)間來不及的情況下?lián)倪t到了。在我們需要上教學(xué)樓的'時(shí)候只需要輕輕的說一句我需要上幾樓那個(gè)教室,只需要五秒鐘就能到達(dá)。
再來看看教室吧!到了教室什么也沒有,教室里所有的東西都好像會和我們捉迷藏。你需要走在座位前想像一下書桌和座椅它們就會立刻展現(xiàn)出來。有些同學(xué)忘記帶課本了,只要在書桌的智能鍵盤上輸入需要的課本,電子課本就會出現(xiàn)在書桌上,一點(diǎn)也不影響我們的學(xué)習(xí)。下課啦,同學(xué)們離開座位的同時(shí)我們的書桌和座椅就會消失不見。這樣同學(xué)們的活動空間會增加許多,也相對的安全許多。包括黑板和講臺也是隱形的智能的。老師也會輕松許多,只需要輸入教學(xué)內(nèi)容,就會出現(xiàn)教學(xué)視頻和知識重點(diǎn),老師會更好的提醒我們認(rèn)真上課。
同學(xué)們不管是什么樣的校園我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓我們一起等待未來智慧科幻校園吧!
四年級作文 篇2
在作文課上,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,名字叫"明3暗3"。老師說了說游戲規(guī)則:大家一組一組的報(bào)數(shù),只要個(gè)位上有3,或3的倍數(shù),就拍手通過。不符合要求的.判輸。
第一輪開始了,第一組開始還很順利,到了15,第三位同學(xué)沒有拍手,所以就敗下陣來。該我們組了(也就是第二組),我心想:一定不要敗啊,一定不能輸給別人呀。真沒想到,剛開始,"1,2,拍,4,5,拍,7,8,9"哎呀,不好,怎么弄的呀!數(shù)到9就敗下了陣,我心里真不是滋味。該第三組了,一開始,我心里盼望著他們一定不要比我們分?jǐn)?shù)高。≌l料到,他們還是領(lǐng)先了,"哎!看來沒希望了"我自言自語道。第四組開了。。。。
整個(gè)一輪下來,分?jǐn)?shù)是這樣的:第一組15分,第二組9分,第三組12分,第四組9分,第五組13分,第六組9分。第三輪比賽時(shí),第一組數(shù)到17就敗下陣來,我們組竟提高到了22分,我興奮不已,我心想我們組要贏了,沒想到,第六組竟數(shù)到了30,本來冠軍非我們莫屬,誰知,這下又沒戲了。
三輪下來,第六組以57分領(lǐng)先,我們組和第一組并排老二,都是44分;第五組排第三名,是40分。我們經(jīng)過一輪一輪的努力,最后獲得了第二名。
四年級作文 篇3
我家里有一只小狗,叫:“淋淋”。
它是從小姨家抱來的。剛開始,我們還不怎么熟悉?珊髞砭驼J(rèn)識了。因?yàn)樵谶@期間,我們一起玩,一起吃,一起快樂的奔跑。
它為什么叫淋淋呢?因?yàn)樗闹饕獝厶柧褪橇苡辍?/p>
淋淋從小姨家抱來時(shí),長約30多厘米,約143克重。
淋淋有黑白相間的毛發(fā),毛茸茸的;晶瑩剔透的眼睛,散發(fā)著藍(lán)色的.光芒,如同一顆藍(lán)寶石;尾巴毛茸茸的,你就算是騎上自行車,已經(jīng)跑出了5/6十米遠(yuǎn)了,它也能在幾十秒內(nèi)跟上來;它的耳朵和鼻子最厲害,每次爺爺叫我們吃飯,被它聽到了,還不怎么相信,但是聞到了菜香,那可要“汪汪汪"的大叫起來,怕少了它的,真是個(gè)”小吃貨"。
淋淋十分挑食,它只吃肉類,骨頭和加有肉的米飯飯,否則,它什么也不吃,例如:一次,媽媽回家太晚,又要工作,只好將剩飯熱一熱——當(dāng)飯熱好時(shí),它只是嗅了嗅,便跑了。我只好厚著臉皮,向鄰居阿姨“要飯",誰叫,咱家有個(gè)“小皇帝"呢!
淋淋也很勇猛,怎么個(gè)勇猛法呢!如,一只大灰狗闖入了它的地盤,它就發(fā)了瘋的一樣沖過去,雖然是大狗,也毫不畏懼的拼搏,就在大狗就要咬到它的時(shí)候,一個(gè)后空翻,就到了大狗的背上,經(jīng)過一陣打斗,它終于取得了最后的勝利,那只大灰狗飛快的溜走了!雖然淋淋背咬掉了幾束狗毛,但是還像一位打了勝仗的“大將軍"一樣昂首挺胸,神氣十足。
淋淋是不是很可愛!
四年級作文 篇4
“看看你的作業(yè),你看,數(shù)字又抄錯(cuò)了……”唉,媽媽又開始教訓(xùn)我了,還不是因?yàn)槲姨中牧。不過,這是我?guī)啄昵暗氖,現(xiàn)在,我可一點(diǎn)也不粗心了。
記得上二年級的時(shí)候,下課總是被數(shù)學(xué)王老師叫去,每次都是因?yàn)槲业?粗心。晚上寫數(shù)學(xué)作業(yè),數(shù)字總是被我抄錯(cuò),609變成了906,而906卻變成了609,真是有些可笑!因此,我也嘗到了苦果:一次數(shù)學(xué)考試,題目是很簡單,我便有些驕傲,沒檢查就交了上去。
發(fā)考卷那天,我得意揚(yáng)揚(yáng)地坐在椅子上,等待佳音!鞍 蔽殷@呼起來。原來我把“雞是鴨的2倍”看成“鴨是雞的2倍”。我很后悔,早知如此,干嗎不多檢查一會兒再交卷?回到家里,奶奶看到考卷,語重心長地說:“別看你考試粗心是小事,要是你以后工作了,寫錯(cuò)一個(gè)字,就虧掉幾千萬啦!”不光數(shù)學(xué)如此,語文也如此。好好的漢字被我搞得缺胳膊少腿的,變成了四不像的“火星文”,F(xiàn)在想起來,還忍不住想笑。
現(xiàn)在,我不再粗心了。做作業(yè)時(shí),我總是檢查又檢查,小心謹(jǐn)慎起來。寫數(shù)字時(shí),也對著題目仔細(xì)抄,字也不再“殘疾”。我終于擺脫了粗心這個(gè)朋友。我一定要努力,保持認(rèn)真這個(gè)“優(yōu)良傳統(tǒng)”,并不在粗心。我還要克服更多的毛病、缺點(diǎn)。
四年級作文 篇5
前段時(shí)間,我在電視上看到一則報(bào)道,是關(guān)于一位老奶奶在沙地種樹的事情。
這位老奶奶當(dāng)年和她丈夫住的地方土質(zhì)沙漠化,經(jīng)常受沙塵暴侵襲,農(nóng)田無法正常耕種,當(dāng)?shù)氐娜讼敕皆O(shè)法搬離那里。老奶奶和她丈夫了解到種樹有改善沙漠土壤的作用,便決定在沙地里種樹。
他們在沙地里先挖坑,由于土壤沙化了,要挖很深才能挖到泥土,再往下挖一些,翻出泥土,把小樹苗栽進(jìn)去,蓋上泥土,最后蓋上沙子。就這樣,他們重復(fù)著同樣枯燥的動作,一天一天不停地種樹。由于辛苦,丈夫不幸去逝了,他的骨灰就埋在一棵樹苗下。鄉(xiāng)親們勸老奶奶別種樹了,可老奶奶不聽,帶著丈夫的遺愿繼續(xù)種樹。
十幾年下來,老奶奶種的樹如今已經(jīng)成了一大片樹林,當(dāng)年的小樹苗也已經(jīng)長得高壯結(jié)實(shí),能抵擋風(fēng)沙了。老奶奶的兒女都已長大成人,在城里買了房子,要接老人過去一起住,但老奶奶不愿離開,她說,她想留在這里看著她的丈夫和樹。
看到這則報(bào)道,我被老奶奶堅(jiān)持不懈的精神深深感動了。一個(gè)人做一件事能堅(jiān)持一天容易,堅(jiān)持一星期也容易,但一直為改善居住環(huán)境堅(jiān)持種樹十幾年,這是一件多么困難的'事!現(xiàn)在我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,霧霾天越來越多,我們能為我們的生活環(huán)境做點(diǎn)什么呢?我們能愛護(hù)身邊的一草一木;能不亂扔垃圾;能愛護(hù)小動物;能督促爸爸媽媽少開車,多騎自行車;能積極參加植樹活動;能節(jié)約用水用電;能少用一次性用品……我相信,只要我們堅(jiān)持努力,我們的環(huán)境一定會越來越好,天空也一定會越來越藍(lán)。
四年級作文 篇6
“人無禮不立,事無理不成,國無禮不寧”這句名言時(shí)刻鞭策著我們要做個(gè)文明人。
那是一個(gè)星期六的下午,天下著蒙蒙細(xì)雨,小雨點(diǎn)滴滴嗒嗒地打在雨傘上,像一首優(yōu)美旋律的歌。我和媽媽懷著愉快的.心情乘坐公交車回家。車上人聲鼎沸,熱鬧非凡。當(dāng)車走到興田路口的一個(gè)十字路口時(shí),司機(jī)突然一個(gè)急剎車,車上的乘客頓時(shí)不受控制地前俯后仰!霸趺椿厥?”“是綠燈!”“還會不會開車!”大家紛紛埋怨司機(jī)。司機(jī)不僅沒與乘客理論,還微笑著指著前面幾米處路中間的一個(gè)人說:“讓他先過去吧!”乘客們順著司機(jī)手指的方向看著正走在斑馬線上的那個(gè)人,紛紛指責(zé)說:“這人真是不要命了!”“他沒長眼睛?”……司機(jī)嚴(yán)肅地說:“乘客們,我們讓讓他吧,他也真不容易!”這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人竟然是位年過六旬的殘疾人。一手拄著拐杖,一手撐著傘,一步一步地向前艱難地挪著。車?yán)镱D時(shí)鴉雀無聲,乘客們的臉也“刷”得紅了。5分鐘過去了,殘疾人終于走到了馬路對面,他回頭給司機(jī)、乘客們一個(gè)微笑。就在這時(shí),信號塔上顯示著又一個(gè)紅燈,可乘客們毫無怨言地等待著。
我為這件事點(diǎn)贊!禮讓斑馬線,“讓”出一個(gè)城市的文明與溫度!就讓我們攜起手來,一起做個(gè)禮讓斑馬線的好市民,做個(gè)文明的使者!
四年級作文 篇7
今天天氣很好,媽媽說:“你這么大了,還不會騎自行車,今天,媽媽就帶著你征服這輛自行車。”
我把自行車推到廣場上,想自己征服這玩意兒,但我一上去就被它趕了下來,它好像在說:“你不會騎自行車,不是我的主人,干嗎動我,我很生氣”。我心里特別想征服這匹“野馬”,又慢慢地坐了上去,開始還比較穩(wěn),我向后一看,原來是媽媽早就躲在后面扶我了,我以為自己會騎了,很得意,可是媽媽手一松,我連人帶車一起摔了下來,眼淚直流,媽媽說:“別怕,只要你努力,就一定能學(xué)會的!蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓:一定要騎好它。
我把自行車扶了起來,騎了又摔,摔了又騎,媽媽不停地鼓勵(lì)我,我堅(jiān)持著。看,上天并沒有可憐我,我又重重地從車上摔了下來,這下可慘了,我的手破了,血直往外流,我真的不想再騎了,媽媽也說:“下次再說吧!”可我越想越生氣:難道我真的學(xué)不會嗎?我一定要堅(jiān)持下去。我對媽媽說:“今天我一定要學(xué)會騎自行車!”媽媽高興地摸了摸我的頭,說:“你一定行的`!”
吃完午飯,我又推著車子到廣場上去練習(xí)了。經(jīng)過一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起。反反復(fù)復(fù),我終于學(xué)會了騎自行車。
通過這次學(xué)車,我懂得了一個(gè)道理:只要永遠(yuǎn)不放棄,并不斷努力,就沒有克服不了的困難,就沒有學(xué)不會的東西。
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