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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-04-19 10:26:15 四年級(jí)作文 我要投稿
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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字【必備】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的四年級(jí)的作文300字【必備】

四年級(jí)的作文300字 篇1

  周末,我在公園散步時(shí),突然聽(tīng)到‘‘曲曲——曲曲曲’’的帶有節(jié)奏感的聲音,我往四周看了看,發(fā)現(xiàn)聲音是從一片草叢里傳出的。我仔細(xì)一看,哦!原來(lái)聲音是蟋蟀發(fā)出的。

  蟋蟀是怎么發(fā)出聲音的呢?我仔細(xì)想了想,又看了看蟋蟀。只見(jiàn)它站在平坦的石塊上,停了一會(huì)兒,又發(fā)出了聲音?墒,蟋蟀只是抖了抖翅膀,就發(fā)出了聲音。

  蟋蟀是用嘴巴發(fā)出聲音的?還是用翅膀發(fā)出聲音的?我?guī)е粋(gè)大問(wèn)號(hào),回了家。我迫不及待地跑到書房,翻開(kāi)了《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》,找到了關(guān)于蟋蟀的資料,終于知道蟋蟀是怎么發(fā)出聲音的了:蟋蟀并不是像人一樣用嘴發(fā)聲的。它是利用兩翅不停地摩擦發(fā)出聲音的,蟋蟀本身是不會(huì)鳴叫的。

  真的嗎?蟋蟀本身不會(huì)鳴叫,而只是翅膀不停地摩擦才發(fā)出聲音的?我在公園里抓了一只蟋蟀做實(shí)驗(yàn)。第一次,我用透明膠帶把蟋蟀的'嘴封住,可是,蟋蟀還是發(fā)出了“曲—曲—”的叫聲。第二次,我又用透明膠帶把蟋蟀的翅膀綁在一起。這一次實(shí)驗(yàn)和上一次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不一樣,蟋蟀并沒(méi)有發(fā)中鳴叫聲。

  經(jīng)過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)和《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的資料后,我比以前更了解蟋蟀了。我也發(fā)出了感嘆:“!大自然比我想像中的更加神奇!”

四年級(jí)的作文300字 篇2

  我們小學(xué)生坐車上學(xué),2角錢車費(fèi),一定得準(zhǔn)備好。不過(guò),與家長(zhǎng)在一起的話,2角錢自然可以節(jié)省下來(lái)。節(jié)省這2角錢,可是這位同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)。每次與她一起坐車,從不見(jiàn)她準(zhǔn)備錢。車子一到,她多半是第一個(gè)躥上車。接著,趕緊坐在一位與她雙親年齡相當(dāng)?shù)哪吧伺,還裝出一副很親熱的樣子。如果沒(méi)有合適的'對(duì)象她也不會(huì)著急。憑著她那般身材,以極快的速度溜到車子的最后一排,坐在角落里,將頭壓得低低的,還不時(shí)伸出那雙小眼睛,從座椅的靠背縫中,看看售票員的動(dòng)靜。就這樣,她又算躲過(guò)了一劫。

  愛(ài)她小便宜的她,好戲多的是。這不,她又開(kāi)始“工作”了。只見(jiàn)她彎著腰,悄悄的進(jìn)入一家小銀行(沒(méi)有保安的儲(chǔ)蓄所)。伸出一只細(xì)細(xì)的小手,一眨眼工夫,便拿了一沓存儲(chǔ)單。如果你驚訝的問(wèn)她:“要這么多存儲(chǔ)單干什么? ”她挺得意地說(shuō):“打草稿唄!”

  我曾勸她少貪小便宜為好。但她總是一副無(wú)所謂的樣子。這個(gè)愛(ài)貪小便宜的同學(xué),真拿她沒(méi)辦法!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  在一個(gè)烈日炎炎的夏天,小白兔乖乖和小黑兔聰聰一起去森林采蘑菇。忽然,它們看見(jiàn)一個(gè)綠油油、圓滾滾的大西瓜。它們敲了敲——是熟的。乖乖說(shuō):“聰聰,我們一起把大西瓜抬回家吧?”聰聰說(shuō):“好呀,可我們?cè)趺刺?”

  搬?太重了。做小車?太慢了。滾?很熟的西瓜是不能滾的,滾了里面就會(huì)變成水了。它們想到了一個(gè)辦法,用樹(shù)枝綁住大西瓜,一起抬。

  它們抬呀抬,有一條小溪擋住了回家的`路。它們急得好像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它們看著大西瓜,忽然想起了鋼鐵造的軍艦——軍艦?zāi)茉谒嫔虾叫,那是因(yàn)樗怯懈×Φ摹?/p>

  “那我們做兩個(gè)西瓜船吧!”它們高興地喊起來(lái)。它們拿來(lái)小刀,把西瓜從中間切成兩半,用小勺舀出瓜瓤,做成了兩個(gè)西瓜船。它們上了西瓜船,用小勺當(dāng)槳,劃到了對(duì)岸。

  它們不僅吃到了甜甜的西瓜,而且還用科學(xué)的方法回了家。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  在我人生八歲的時(shí)候,有過(guò)一件難忘的事。

  那是班級(jí)的一次考試,考的是語(yǔ)文第一單元的`內(nèi)容,我還沒(méi)背會(huì),就把它給記在手上了。語(yǔ)文考試的時(shí)候,老師把卷子發(fā)下來(lái),我緊握住手。語(yǔ)文老師走了之后,我把手中伸進(jìn)書桌堂里準(zhǔn)備看,可是老師過(guò)來(lái)了,我趕緊裝出一副認(rèn)真思考的樣子,發(fā)了個(gè)小賤之。這次是當(dāng)場(chǎng)打分,當(dāng)老師宣布我的成績(jī)時(shí)說(shuō),蘇佳琪100分。我感到驚奇,我從來(lái)也沒(méi)有考過(guò)這么好的成績(jī)呀?看著同學(xué)們羨慕的眼光,我高興地把卷子接過(guò)來(lái),老師看見(jiàn)了我手上的答案,我心一慌。老師,問(wèn)我說(shuō)這是什么?我支支吾吾地回答說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么。”我心里一慌,說(shuō)不出話來(lái)了。頓時(shí),老師把油條大餅改成鴨蛋。看著同學(xué)們厭惡我的眼光,我差點(diǎn)兒哭出來(lái)了。

  下學(xué)后,老師讓我到辦公室重做了卷子,我不再像在班級(jí)考試時(shí)那么心虛了,我感到一陣輕松,快速地答題,真實(shí)的成績(jī)是,86分。這件事變成了我人生中難忘的一件事,有酸有辣還有苦,也讓我懂得了一個(gè)道理,不要做弊,做弊就是害自己。我以后再也不作弊了!通過(guò)一學(xué)期的努力,我肯定能考到好成績(jī)。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我聽(tīng)了這話深有感觸,于是便在周圍里尋找起了美。我?guī)Ш孟鄼C(jī),走向了樓下公園,一下樓,一場(chǎng)風(fēng)向我吹來(lái),我在風(fēng)中聞到了花香,向香味那邊看去,原來(lái)是一個(gè)花匠在種花呀!我立刻走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)他的頭上已經(jīng)滿頭大汗了。種花需要施肥,澆花,和給他充足的陽(yáng)光。我馬上給他一條汗巾

  擦擦汗,他擦完之后立刻又開(kāi)始工作。我覺(jué)的他“很美”所以就拍了下來(lái)。

  我又打算去別的地方,所以我上了一輛公交車,在公交車上很擠誰(shuí)也不讓誰(shuí),就在這時(shí),一個(gè)老太太上來(lái)了。一個(gè)坐在椅子上的`大哥哥,給這個(gè)老太太讓坐。四周的人都向他投向敬佩的目光。因?yàn)闆](méi)位子了,所以站在了后門口。

  在路上我還看見(jiàn)了許多的景色。我回到家,吃過(guò)晚飯,躺在床上回想著今天的所見(jiàn)所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多,只要我們多留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  在生活中,每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己身邊的好人、能人。他們有的學(xué)習(xí)好,有的品德好,有的體育好……我發(fā)現(xiàn)自己身邊的小能人是:王梓丞。

  王梓丞是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,他各項(xiàng)成績(jī)都很好,同時(shí)也是我的益友,是個(gè)真真正正的小人能!

  王梓丞很愛(ài)學(xué)習(xí),無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都沒(méi)下過(guò)90分!他語(yǔ)文課文背的很熟,作文寫的好。他在寫作文時(shí)總是聚精會(huì)神的,兩只眼睛里回憶著當(dāng)時(shí)的畫面,然后文思如泉、筆走如飛!

  王梓丞的體育也不賴。400米他跑了1分55秒與我不差上下。他的`俯臥撐就更厲害啦,每次都在25個(gè)以上。

  在生活中他不但是我的益友,還是我的小老師呢!每當(dāng)我做題不會(huì)時(shí),他總能教會(huì)我方法,讓我學(xué)會(huì)。每當(dāng)我遇到困難時(shí),他總會(huì)給予我最大的幫助!當(dāng)我傷心、哭泣時(shí),他又會(huì)安慰我?guī)臀抑?新樹(shù)立起信心……

  我和王梓丞對(duì)科學(xué)很感興趣,我們經(jīng)常在一起發(fā)明創(chuàng)造、冒險(xiǎn)以及探險(xiǎn),總能給對(duì)方帶來(lái)歡樂(lè)和最美好的回憶。像那一次我的口風(fēng)琴壞了,他二話不說(shuō)酒吧口風(fēng)琴修好了,他是個(gè)很棒的修理工 !

  他就是我身邊的小能人:王梓丞!我要向他學(xué)習(xí)!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  寒冷恣肆蔓延,然而它卻無(wú)法阻擋幸福的溫度!我們每個(gè)人都是幸福的,但幸福的味道卻不一樣,有甜蜜的、有溫暖的`……幸福就在我們身邊,它就像空氣一樣如影隨形。

  當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照射家里時(shí),我就明白:今天又是孤獨(dú)的一天,因?yàn)榘职謰寢尪脊ぷ魅チ,家里只剩下我一個(gè)人,我呆呆地望著天花板想起了爸爸媽媽,從上學(xué)起爸爸媽媽打了不知多少電話讓我在家要聽(tīng)姨媽姨夫的話。

  記得那是一天下午,我和妹妹正津津有味的品嘗著姨媽買回的生日蛋糕,忽然“叮叮!遍T鈴響了起來(lái),我打開(kāi)門居然是爸爸媽媽,只見(jiàn)他們拿著蛋糕笑著說(shuō):“女兒,爸爸媽媽祝你生日快樂(lè)”!我激動(dòng)得緊緊摟住媽媽的脖子說(shuō)“謝謝媽媽”。此時(shí)我覺(jué)得自己是最幸福的!

  晚上我們一家人圍坐著看天上的星星,我覺(jué)得自己就是一顆小星星時(shí)刻有天空做伴,讓我感覺(jué)到幸福的溫度是最溫暖的!

四年級(jí)的作文300字 篇8

  大家好,我是荷花,如果你看到我們整個(gè)大家族開(kāi)滿整個(gè)池塘的時(shí)候,一定會(huì)流連忘返。

  我是粉紅色的我的一個(gè)綠色的莖在眾多的荷葉中脫穎而出,哄出一個(gè)粉紅色的我一陣微風(fēng)吹過(guò),我在荷葉的陪伴下翩翩起舞,阿娜的舞姿令人心曠神怡。在與眾不同的就是我長(zhǎng)在淤泥里,感遷萬(wàn)別小瞧我,我被歷史文人墨客贊揚(yáng)過(guò)千萬(wàn)遍,如大家。耳熟能詳?shù)某鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖。

  我全身都是寶,哇,可以供人欣賞,保留好的荷葉還能裹物呢。在地下在烏黑的淤泥里,還有我的根玉藕。藕可以生吃,用水將它洗凈那嫩白的樣子時(shí),你垂涎三尺,迫不及待咬上一口,喀嚓一聲在嘴里酥酥的那個(gè)人,唇齒留香。

  我的`果實(shí)是在我凋謝后形成的。一開(kāi)始是一個(gè)碧綠的小蓮蓬。后來(lái)林鵬林慢慢的長(zhǎng)出。你們綠的蓮子就像是壇子里放著幾顆綠寶石。蓮子長(zhǎng)起來(lái)很酷,但卻。又有許多對(duì)人體有利無(wú)害。

  可是有人們把垃圾丟的我們。賴以生存的環(huán)境里的日水質(zhì)越來(lái)越差,對(duì)我們生存構(gòu)成了威脅人類呀,請(qǐng)你們保護(hù)好我們共同生存的環(huán)境吧!為我們想想,也為你們自己想想。

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