(精華)四年級(jí)的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
中午，艷陽(yáng)當(dāng)頭，我們一家人去了世界上最小的國(guó)家——梵蒂岡。
梵蒂岡是個(gè)城中之國(guó)，面積只有0。44平方千米。雖然國(guó)土面積很小，但這里是最高統(tǒng)治者——教皇居住和辦公的地方！教皇是何方神圣？此人掌管著全世界所有的國(guó)王、基督教徒和教堂。很牛吧！不僅如此，據(jù)說(shuō)上帝來(lái)人間巡視時(shí)，就住在梵蒂岡里的圣彼得大教堂噢！
圣彼得大教堂、米蘭大教堂以及佛羅倫薩的圣母百花大教堂被稱為“世界三大教堂”。其中，圣彼得是最高級(jí)別的教堂，和這個(gè)教堂比起來(lái)，米蘭大教堂和圣母百花就是個(gè)跑龍?zhí)椎牧耍聦?shí)上，圣彼得大教堂也擔(dān)得起這名號(hào)。
圣彼得大教堂金碧輝煌，如平原上的金山，那么奪目，那么絢麗。上方的金球反射出萬(wàn)丈金光，像太陽(yáng)，像火球，更像上帝的眼睛，通過(guò)這里，上帝俯望著世間萬(wàn)民。
事實(shí)上，你如果想進(jìn)去看看圣彼得大教堂里面的樣子，不排3個(gè)小時(shí)的.隊(duì)是不可能的，它前面的圣彼得廣場(chǎng)上站滿了人，都是排隊(duì)的呢，我想：把這些人都躺下來(lái)應(yīng)該能橫跨整個(gè)意大利吧，人實(shí)在太多了，所以，我們就不進(jìn)去了。就在外面轉(zhuǎn)了半天，然后去了旁邊的圣天使城堡。
四年級(jí)的作文 篇2
我家的那棵睡蓮跟我發(fā)生了許多趣事。我和爸爸曾養(yǎng)過(guò)許多花草，無(wú)一例外，全都沒(méi)活過(guò)兩個(gè)星期，只有這株睡蓮有幸存活了下來(lái)。
幾個(gè)月前我從一條小路走過(guò)，不經(jīng)意地往旁邊一看，這一看，我就遇到了我的睡蓮。她被一個(gè)小販拿著，翠綠光潔的葉子里面是深紫的`花兒，形態(tài)各異，有些未打開(kāi)花瓣的花骨朵兒就像一個(gè)害羞的姑娘。有些花瓣兒完全打開(kāi)，細(xì)細(xì)的莖托著碩大的花，有些扶持不住，猶如一個(gè)美人。我心中不禁一動(dòng)，馬上買(mǎi)下了這束花，回家后我把花插進(jìn)花瓶，放在陽(yáng)臺(tái)上。每次上學(xué)放學(xué)我都會(huì)看一眼它。因?yàn)椋撬o我家添了一絲生氣！
我和睡蓮發(fā)生過(guò)一件趣事。那天我正在吃飯，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)聲，這絕對(duì)不是我養(yǎng)的小鳥(niǎo)洛洛的叫聲，我意識(shí)到睡蓮的處境不妙。便趕緊跑去陽(yáng)臺(tái)，果然，一直大鳥(niǎo)正在咬我睡蓮（估計(jì)它把睡蓮當(dāng)成了美食）我馬上拿起竹棒趕鳥(niǎo)。從那以后，我就更小心了，以防有鳥(niǎo)咬我的睡蓮。
我愛(ài)我的睡蓮，它給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)時(shí)光。
四年級(jí)的作文 篇3
外公外婆，家住在農(nóng)村里，雖說(shuō)農(nóng)村不比城市好，但也有不少的農(nóng)趣。
在寒假里的一天早晨，這個(gè)小農(nóng)村無(wú)比安靜，偶爾會(huì)聽(tīng)到幾聲狗叫。我起床之后，走到家東邊，輕輕地喊：＂ABCDEFG。＂這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)聲音回應(yīng)著我：＂HIJKLMN。＂這個(gè)回復(fù)我的人是我表姐。我們喊的是我們的'信號(hào)。
我和表姐集合到了秘密基地。＂今天我們玩什么呀？＂表姐問(wèn)。＂嗯_(tái)_＂我想了一會(huì)兒，神秘地說(shuō)：＂嘿嘿，跟我來(lái)。＂
我把表姐領(lǐng)到了外婆家的田里。我們?cè)谥車(chē)业搅艘黄}卜地，打算一起烤蘿卜吃。
表姐在地里拔了兩個(gè)大蘿卜，我在周?chē)伊艘恍┠景�，搭起�?lái)，把蘿卜放在上面。＂可我們沒(méi)有火，怎么烤？＂表姐說(shuō)：＂鉆木取火。＂哈哈，要用原始方法來(lái)取火，我大笑起來(lái)。
表姐拿來(lái)了幾塊石頭，我用拿來(lái)的木棒，在石頭上鉆啊鉆，可總是擦不出火，就連一丁點(diǎn)火花也沒(méi)有。于是決定以石擦火，可也沒(méi)成功。我們連續(xù)用了好多方法也沒(méi)有火。這可把我們急得像熱鍋上的螞蟻。正巧，外公來(lái)田里干農(nóng)活了。好奇地問(wèn)：＂你們這兩只＂小花貓＂在干嘛呢？＂＂我們?cè)诳咎}卜，可沒(méi)有火＂我垂頭喪氣地說(shuō)。＂既然你們這么想吃，我就幫你們一起烤吧。＂說(shuō)著，外公拿出了打火機(jī)。＂萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，＂我和表姐高興地跳了起來(lái)。
吃著香噴噴的烤蘿卜，我們倆互相看了看臉上的泥土，就像兩只貪吃的小花貓。不知是為什么？
我們笑了。我們的笑聲在農(nóng)田里回蕩著，回——蕩——著——
四年級(jí)的作文 篇4
理想就是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都就應(yīng)有自我的理想，我也不例外，我的理想就就是當(dāng)一名主持人。
小時(shí)候，我最喜歡看少兒頻道《智慧樹(shù)》節(jié)目。我就是主持人紅果果、綠泡泡的鐵桿“米粉”。他們的一顰一笑、一舉一動(dòng)都令我無(wú)比崇拜，無(wú)比向往。不知不覺(jué)中，我幼小的心靈里就種下了“當(dāng)主持人”的種子。每次放學(xué)回來(lái)，我都會(huì)把家當(dāng)成舞臺(tái)，把爸媽當(dāng)成觀眾，拿根胡蘿卜當(dāng)話筒，聲情并茂地講述著這一天來(lái)發(fā)生在幼兒園里的大大小小的事情，還學(xué)著主持人的范兒跟爸媽互動(dòng)互動(dòng)。在爸媽崇拜的眼神中，我的心獲得了極大的`滿足……
上小學(xué)了，我更喜歡央視春晚的主持人董卿阿姨了。她那端莊賢淑的氣質(zhì)，鄰家大姐姐般的親切微笑，沉穩(wěn)而富有感染力的聲音，上通古今、下曉中外的淵博知識(shí)，讓我為之深深折服！我開(kāi)始上主持表演興趣班，成了宿城有名的主持人小越姐姐的學(xué)生。在表演課上，此時(shí)我用心回答問(wèn)題：課下，我努力的反復(fù)練習(xí)…經(jīng)過(guò)數(shù)不清的練習(xí)，我?guī)锥瘸蔀殡娨暸_(tái)課本劇的“女一號(hào)”！
我清楚地明白，主持人這條路充滿了坎坷、曲折和磨難，惟有付出血汗才可能結(jié)出豐碩的果實(shí)。此時(shí)，我要學(xué)好文化知識(shí)，發(fā)奮讀書(shū)，練好民族舞，一步一個(gè)腳印的去追逐我的理想，并實(shí)現(xiàn)她。加油！
四年級(jí)的作文 篇5
“嘻嘻哈哈”從四（1）班傳來(lái)一陣陣歡笑聲，他們?cè)诟墒裁囱�？哦，原�?lái)在過(guò)集體生日呢！
我們今天的第一項(xiàng)活動(dòng)是包餃子。我拿到餃子皮后，就迫不及待地包了起來(lái)。我首先在餃子皮的邊緣抹上一層水，再往餃子皮里放一些餡，然后把餃子皮對(duì)折，捏一捏，使它黏得更緊，不會(huì)在煮的時(shí)候漏餡。最后，拿起兩端往上一折，一個(gè)完美的'餃子就完成了！后來(lái)，我又陸續(xù)包了好幾個(gè)，看著桌上一個(gè)個(gè)精美的餃子，一種成就感立刻涌上心頭，別提有多開(kāi)心啦！我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們包的餃子形狀各式各樣，有包子形的，有愛(ài)心形的，有笑臉形的……還有些形狀說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，真是應(yīng)有盡有。但看起來(lái)個(gè)個(gè)飽滿，吃起來(lái)十分鮮美，我一口氣吃了好幾個(gè)呢！
隨后，在老師的帶領(lǐng)下，我們大聲地唱起了生日快樂(lè)歌，同學(xué)之間彼此祝福，個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花。我們齊聲喊：“我們十歲了！我們長(zhǎng)大了！我們會(huì)更懂事的！”還吃上了香甜可口的蛋糕。同學(xué)們?cè)谀樕匣ハ嗤磕逃停粋�(gè)個(gè)瞬間變成了大花臉，大家笑得前俯后仰。
今天的生日會(huì)給我留下了深刻的印象，我喜歡這別樣的生日會(huì)！
四年級(jí)的作文 篇6
今天，《課堂內(nèi)外》——樂(lè)樂(lè)姐姐到我校來(lái)交流講座啦！聽(tīng)到這個(gè)好消息，教室頓時(shí)沸騰起來(lái)了，大家開(kāi)始七嘴八舌地議論，有點(diǎn)說(shuō)樂(lè)樂(lè)姐姐長(zhǎng)得啥樣？有的說(shuō)樂(lè)樂(lè)姐姐會(huì)講些什么精彩的能容？同學(xué)們不約而同的猜測(cè)著，就像開(kāi)一個(gè)研討會(huì)。
“叮鈴鈴”上課了，三至六年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下迫不及待的走上五樓“多媒體教室”。剛到門(mén)口時(shí)，以為穿著綠色衣服的.大姐姐向我們走來(lái)，我心想：他不就是給我們講座的樂(lè)樂(lè)姐姐吧！就在這時(shí)，有些同學(xué)熱情的叫著：“樂(lè)樂(lè)姐姐，樂(lè)樂(lè)姐姐，樂(lè)樂(lè)姐姐……”聽(tīng)到這個(gè)叫聲，我開(kāi)始仔細(xì)地打量著樂(lè)樂(lè)姐姐，她身材不是很高，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，看起來(lái)十分精神，講座開(kāi)始了，樂(lè)樂(lè)姐姐告訴我們寫(xiě)作要有真實(shí)的體驗(yàn)，靈動(dòng)的感悟，新鮮的表達(dá)。也就是說(shuō)寫(xiě)作要注意細(xì)節(jié)，個(gè)性個(gè)角度。接著樂(lè)樂(lè)姐姐給我們講了一個(gè)十分有趣的例子：我考得了好成績(jī)，放學(xué)回家，我急沖沖地跑進(jìn)廚房“嗖”地一下，跑到媽媽面前，吻了吻，左邊吻一下，右邊吻一下，一起分享快樂(lè)的滋味……接著樂(lè)樂(lè)姐姐又給我們講了一個(gè)十分有趣的作文：我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，我打開(kāi)字典查了查，都是個(gè)小黑點(diǎn)，我向爺爺拿來(lái)放大鏡，還是看不清楚，最后找哥哥拿來(lái)了顯微鏡，呀！終于看出來(lái)了，只是，我覺(jué)得奇怪了，心想：字也會(huì)擠成一團(tuán)麻？如果擠成一團(tuán)，那我怎么呀！
聽(tīng)了樂(lè)樂(lè)姐姐的課，我受益匪淺，樂(lè)樂(lè)姐姐的課講得非常生動(dòng)，活靈活現(xiàn)，贏得了同學(xué)們的一陣陣熱烈的掌聲！
四年級(jí)的作文 篇7
我最喜歡上作文課，尤其是體驗(yàn)課。 今天，我們一行幾人去參觀富田麗景花園。
到了門(mén)口就會(huì)有兩只獅子守在門(mén)口，像是花園的守護(hù)神。大門(mén)上方還有兩位威武的鎧甲戰(zhàn)士像剛戰(zhàn)斗過(guò)的一樣。他們手持盾和劍，威武極了。 走進(jìn)富田麗景花園就會(huì)有三條林蔭小路。地上栽滿了一排排、一行行樹(shù)木，有高大的梧桐、挺拔的青松、筆直的白楊、倒掛的垂柳。在綠樹(shù)叢中還有一座座葡萄架，那大的葡萄像一排排珍珠，仿佛也要和那些花草媲美。 再往前走就是游樂(lè)園，里面有木馬、蹺蹺板......一群小朋友從高高的滑滑梯上勇敢的滑下來(lái)，不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。還有一些老人也在玩，有的在玩扭腰器，有的在玩漫步機(jī)，還有的在玩腰背器...... 最后，我們來(lái)到了金黃的銀杏林。這里的銀杏樹(shù)有的像沒(méi)穿衣服的'小朋友，有的像富有的人一樣，銀杏樹(shù)的葉子像是金黃色的扇子。好看極了。
我們最后依依不舍的離開(kāi)了這美麗的富田麗景花園！
四年級(jí)的作文 篇8
一天晚上，女兒對(duì)我說(shuō)，媽媽?zhuān)以僖膊辉敢猱?dāng)小孝星了。我很納悶，前段時(shí)間你不是還因?yàn)闆](méi)有被評(píng)為小孝星難過(guò)呢，今天是怎么回事？女兒撅起嘴，我才不要當(dāng)這樣的小孝星呢，這些同學(xué)的家里不是極度貧困，就是父母不全，我可不希望家里是這樣的情況。所以這樣的小孝星，不當(dāng)也罷。
聽(tīng)到女兒的回答，我順勢(shì)引導(dǎo)，那你跟媽媽說(shuō)說(shuō)，你該如何孝敬？女兒不假思索回答道，孝敬就是不惹父母生氣，不讓父母擔(dān)心。
“不惹父母生氣，不讓父母擔(dān)心�！敝赡鄣腵童聲不禁讓而立之年的我反思，這些我做到了嗎，我算得上孝敬嗎？
思緒回到幾天前的孝親敬老視頻。我的同事趙曉琴老師，她多年如一日地照顧病榻上的公婆，從無(wú)怨言。鄰里親戚都熱切地夸贊，親生女兒也不過(guò)如此！孝順楷模劉永志老師，我和他同村，他的孝德我早有耳聞。他常年擔(dān)任初三班主任工作，紛繁的學(xué)校工作一點(diǎn)沒(méi)有影響到他對(duì)父母盡孝。除此之外，他還要照顧90歲高齡的奶奶，洗頭洗腳，端飯喂藥，這些日常生活中的瑣碎都由他悉心照料……
他們孝敬的美德深深地打動(dòng)了我，讓我也暗下決心，趁著父母健在，一定要好好地孝敬他們�？晌以撊绾涡⒕此麄兡兀课业母改付家涯暧饣�，但看起來(lái)要比實(shí)際年齡年輕點(diǎn)。媽媽雖然偶有腿疼，但慶幸的是，不是什么大病。爸爸血壓有點(diǎn)高，可身體也算得上硬朗。成家這么多年，我一直在享受著他們的關(guān)心和照顧，而我對(duì)他們的孝，不過(guò)僅僅是言語(yǔ)上的關(guān)心和問(wèn)候。女兒的一句話點(diǎn)醒了我，“不惹父母生氣，不讓父母擔(dān)心。”如果能做到這點(diǎn)，我就算上做到了孝順。
其實(shí)，為人師的我們懂得百善孝為先；懂得入則孝，出則悌；懂得孝于親則子孝，欽于人則眾欽。可面對(duì)身體健康的雙親，我們卻很難做到孝順。面對(duì)健在的雙親，我們不用做出感天地之義舉，不用勞心費(fèi)神地伺候，我們只要能做到尊重父母，順父母之意，抽空常回家看看，不使自己的言行給父母帶來(lái)傷害和恥辱，這就已經(jīng)是孝順了。
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