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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-22 16:40:59 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文(必備9篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文(必備9篇)

四年級(jí)作文 篇1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”隨著一聲聲下課鈴聲的響起,同學(xué)們都像一只只小鳥一樣“飛”向了操場。

  在偌大的操場上,他們有的在操場踢球,有的在玩跳繩,還有的在玩老鷹捉小雞的`游戲……小明和兩個(gè)女同學(xué)在操場的中央玩跳繩,兩個(gè)女同學(xué)各拿著繩子的頂端,而小明站在繩子的中央,這時(shí),其中一個(gè)女同學(xué)發(fā)令:“一、二、三,開始!”繩子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,只見小明就像一只頑皮的小兔子一樣,在繩子中間靈活地跳起來。

  操場的另一邊是小強(qiáng)和幾個(gè)小男孩在玩起老鷹捉小雞的游戲。小強(qiáng)當(dāng)老鷹,一個(gè)小男孩當(dāng)大母雞,其他同學(xué)當(dāng)小雞。只見老鷹一下子撲向小雞,大母雞見狀,連忙張開雙臂,擋住了老鷹,護(hù)住了小雞們。這時(shí),老鷹僵持了一下,突然,老鷹跑向了最后面的小雞,幸好大母雞反應(yīng)靈敏,護(hù)住了后面的小雞,最終,老鷹也沒有抓住小雞,只好投降了!

  我們的課間活動(dòng)多么有趣,多么令人驚喜啊!

四年級(jí)作文 篇2

  今天,陽光明媚,秋高氣爽,同學(xué)們的心情別提多高興了,因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來了。

  早上8點(diǎn)鐘,我們坐在校車上,一邊欣賞著窗外那“車山車!,一邊幻想著目的地—植物園的大好風(fēng)光。到了植物園,果然不出我所料,那里的菊花遍地,個(gè)個(gè)鮮艷多姿,爭芳斗艷。有的含苞欲放,有的花瓣開了一半,還有的綻放出絢麗的笑容……真是令人心曠神怡。

  午飯過后,我們來到海派青口—看雜技表演。雜技個(gè)個(gè)精彩,奪人眼球。特別是環(huán)球飛車,那可是真叫刺激、驚險(xiǎn)!先是一輛摩托車在鐵籠里“飛”來“飛”去,再逐漸增加摩托車的`數(shù)量,最后竟然增加到5輛摩托車!他們每一次交錯(cuò),都讓我們心驚膽戰(zhàn),真怕他們會(huì)撞在一起。我們的心一直在懸著,直到表演結(jié)束,才慢慢平靜下來。

  俗話說“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,如果雜技演員沒有付出汗水,怎能有這樣精彩的表演?我們的學(xué)習(xí)不也是如此嗎?只有勤奮努力,踏實(shí)認(rèn)真,才能取得優(yōu)異的成績!

  我們就這樣度過了短暫而又充滿意義的一天!同樣的,這次秋游,在我們小學(xué)時(shí)代的回憶中,留下難忘而又充滿色彩的一幕!

四年級(jí)作文 篇3

  一路的辛苦和勞累,我們都受過了,只差那勝利的歡呼……

  20xx年10月19日,是一個(gè)激動(dòng)人心的一天,我們期待已久的“遠(yuǎn)足”終于要到來了,也不知自己心里是開心還是難過。

  我從小就沒有長途跋涉過,雖然登上了萬里長城,但是對(duì)于這次“遠(yuǎn)足”,心里還真是沒底。心里久久思考著17公里是什么概念,我沒有徒步走到過黃河,所以心里一陣慌亂。

  星期六,吃完早飯。原本寂靜的校園里添加了許多歡聲笑語,我們帶著有“宏力學(xué)!弊謽拥拿弊,走走說說,不一會(huì)就走到了校門口。

  “升旗儀式現(xiàn)在開始!”主持人喊道。升旗手、護(hù)旗手開始了繁忙的工作!吧傧汝(duì)員行隊(duì)禮,其他人員行注目禮!敬禮!”隨之而來的是《中華人民共和國國歌》,隨著五星紅旗慢慢升上天空,我們也感到一種驕傲涌上心頭。面對(duì)國旗,我們不知道對(duì)烈士們說些什么,只知道感恩他們。是的,他們給了我們幸福。

  “家長們,您放心,我們,長大了!”主持人喊道!傲髯约旱暮梗宰约旱娘,自己的事情自己干!”我們隨后朗誦道。

  我按捺住心中激動(dòng)的心情,也不知道“遠(yuǎn)足”有多艱難,反正我只知道兩個(gè)字——堅(jiān)持

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”我們朗誦道。

  “升旗儀式到此結(jié)束,有請(qǐng)我們敬愛的校長講話!”

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)扛上了旗幟?干掀鞄玫奈腋械饺f分感激。這個(gè)活動(dòng)一手策劃人——我們的班主任。8月5日早晨腦子里迸發(fā)出這個(gè)渺茫的愿望,沒想到今天,真的實(shí)現(xiàn)了!

  旗幟在空中飄飛著,我的心情也無比的暢爽。就在昨天,我滿懷激動(dòng)的高興了一晚。雖然熬出了黑眼圈,但是,對(duì)于今天來說,是不值一提的。

  一路上,我和我的小伙伴們有說有笑,有時(shí),還時(shí)不時(shí)的談幾句家常,家長在旁邊陪伴著,警車在前面開道。而后邊還有收尾車。帶著老師發(fā)的帽子,而路人也透露出羨慕的眼光。怎么不威風(fēng)?怎么不興奮?說起來,有些人還有點(diǎn)不相信呢!

  到了第一個(gè)目的地,宏力飼料廠。代表已經(jīng)走了五里的路,而卻不感到累?難道應(yīng)用了“大雁排成“人字形”的道理?大眼排成“人字形”,互相分擔(dān)著一些高空的`壓力,當(dāng)然飛的輕松。但,當(dāng)一只大雁獨(dú)自翱翔的時(shí)候,卻要承擔(dān)著很多高空的負(fù)擔(dān),哪能不累?我胡思亂想了一陣,扛著我們的旗幟又開始前進(jìn)。

  下一個(gè)目的地是伯玉,伯玉現(xiàn)在已經(jīng)不在是一座座小土屋,而是嶄新的大樓房。這不禁令我驚嘆。

  “嘿,吳正揚(yáng),要不我們趕第一名吧!”

  “嗨,思元弟,你看看前面甩了后邊多長再說吧!”

  我要眼望去,只見五星紅旗距離我們將有1000米,我不禁灰了心!皡钦龘P(yáng)我們一起去追第一名吧!一會(huì)我們到黃河沖刺的時(shí)候比后邊的輕松!”

  “這個(gè),我贊同,那我們走吧!”

  我和吳正揚(yáng)連跑帶跳追上了第一名,而等待我們的只有大口大口的喘氣。前面的可不愿意了,狂奔起來。“我們別追了!”“對(duì)啊,好累!呼呼呼!

  我堅(jiān)持的走在接近黃河的大路上,我知道,接近黃河了。但是,我必須徒步走向黃河。小伙伴吳正揚(yáng)因?yàn)橐恍┦虏坏貌煌O聛。我的腿一瘸一瘸的走著,把旗幟?dāng)拐杖使是我的特長。而后邊的陸續(xù)搶了我的第一名,看來他們是體力充沛!

  媽媽走在我的左右,看起來好像不太累,都是我平常不注意鍛煉的原因,導(dǎo)致了這次“遠(yuǎn)足”體力耗盡!皼_!走!”我大喊道。

  “黃河,我來了!”我沖了上去。但不久因體力透支停了下來。我知道,我體力透支了,但是,我一定要走到黃河!這樣,才不被同學(xué)們嘲笑!而收尾車在我左右盤旋,生怕我暈倒,讓我搭順路車。但,我說:“不到黃河非好漢,而且必須是徒步!”我和我的同學(xué)一左一右的一瘸一拐的走著,而家長卻在后邊聊家常。

  “最后100米,沖刺。 薄袄钏荚佑!李思元加油!”我抬頭望去,終點(diǎn)只寥寥無幾幾個(gè)人。我使盡全力,完成了最后以百米沖刺。最后導(dǎo)致體力透支而躺倒在地,大口大口的喘氣,小口小口的喝水。而我心中只有一個(gè)概念支撐著我!盀榱藟(mèng)想,決不放棄!決不退縮!

  ps:走完全程快累死了。現(xiàn)在腳還很痛。但是,完成夢(mèng)想,受這些苦,值得!

四年級(jí)作文 篇4

  我小小的年紀(jì),竟然說起了前緣,有點(diǎn)不可思議吧?這說起來話可就長了,您接著往下看吧。

  我上幼兒園時(shí)只有四歲,本來就不愛說話,又到了陌生的環(huán)境,所以見到老師就害怕。有一次,因?yàn)樯眢w不舒服,可我又不敢吭聲,就偷偷地哭。老師發(fā)現(xiàn)了我的不正常,便哄我。那時(shí),我在中班學(xué)習(xí),雖然是個(gè)乖孩子,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),但有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)誤。記得那次玩粉筆灰,弄得滿身滿臉都是,還被老師批評(píng)了一頓呢。后來,我升入了大班,但每天還能和中 班的于 老師見面,我已經(jīng)不怕她了。

  兩年后,我離開幼兒園成為一名小學(xué)生。雖然每天上學(xué)放學(xué)都路過幼兒園,但很少見到 于 老師。后來聽說她也離開幼兒園,去另外一所學(xué)校任教了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。因?yàn)槲覍懖缓,所以媽媽送我去一所學(xué)校學(xué)作文。到了那里,我見到了教作 文的 老師,令我意想不到的是,她竟然是我幼兒園 時(shí)的于 老師!這真是意外的驚喜呀!

  我又來到了 于 老師的.身邊。在這里,老師教我們寫作文,做閱讀,背古詩,練表達(dá),堂堂還有好聽的故事呢,真是有意思極了,總是感覺怎么這么快就下課了呢?

  世界很大也很小,我與老師今生有緣,才能再度相逢。能在別后又相見,我心里格外高興,這是多么特別的經(jīng)歷呀!

四年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)星期天的傍晚,我和爸爸走在回家的路上。

  突然,聽到“砰”的一聲,我以為左邊的那輛汽車輪胎爆了,等定神一看,呀!一個(gè)老太太躺在了地上。我想:現(xiàn)在這天氣竟有人躺在地上睡覺,太早了吧!正當(dāng)我在空想的'時(shí)候,爸爸就在喊:“那個(gè)車牌是588的人,停車停車!”我看見那輛車的“屁股”后的紅燈閃了幾下,然后就躥的不見蹤影了。

  爸爸一看車溜了,就立刻撥打了120醫(yī)院救助電話,過了一會(huì),一輛閃著藍(lán)色和紅色燈光的120急救車出現(xiàn)在事故現(xiàn)場,我大喊:“120來了,120來了!”到了以后,車上的醫(yī)護(hù)人員立刻下車,先問了傷者的傷情,然后就拿出擔(dān)架,將受傷老人抬上救護(hù)車,救護(hù)車響著喇叭開走了。

  又過了一會(huì)兒,交警也趕了過來,問被撞的老太太是不是路人,這兒有沒有老太太的家屬……后來我們離開了事故現(xiàn)場。

  回到了家里,我又在想:如果我是被撞上的老太太,雖然身體十分疼痛,但我一定會(huì)被那些“活雷鋒”給感動(dòng)。

  我在此提個(gè)小建議:現(xiàn)在車輛越來越多了,道路狹窄,請(qǐng)開車的叔叔阿姨多小心,不要喝酒開車,要慢些哦!

四年級(jí)作文 篇6

  每次收到新的試讀圖書之后,我都習(xí)慣先看一下作者簡介和序言部分,這本書也不例外。《大象學(xué)!返淖髡哌t慧,她是一位七零后媽媽,從事文學(xué)創(chuàng)作多年,國家二級(jí)作家,曾出版詩集《流浪的愛》、散文《慢生活》等。兒子的出生讓他的世界發(fā)生了變化,他為媽媽推開了一扇童話之門,為她插上了一堆嶄新的翅膀。一個(gè)詩人、一個(gè)散文作家開始兒童文學(xué)的創(chuàng)作。她給親人和朋友帶來了驚喜,現(xiàn)在把這些驚喜分享給更多的朋友。

  這本書是一本童話故事書,更是一份大大的童話禮物。為什么這么說呢?因?yàn)闀械拇笙笫亲髡邇鹤予F蛋最好的朋友。在鐵蛋很小的時(shí)候,有關(guān)大象的故事就經(jīng)常出現(xiàn)在他們的生活中。在一個(gè)又一個(gè)有趣的故事中,鐵蛋和大象一起成長。漸漸地,大象成為了他們家的一員,同時(shí)也成為了鐵蛋的好兄弟。有心的鐵蛋媽媽,及時(shí)把大象的故事記錄了下來,于是,我們便看到了《大象學(xué)!愤@套圖書。

  我們收到的這本名為《冒失鬼上學(xué)》,封面顏色很清心,藍(lán)色和綠色都是根根喜歡的.顏色哦。只見眼鏡老師非常生氣地看著跳跳同學(xué),而跳跳同學(xué)則一副挑釁的表情,不知道它心里又在想什么鬼主意哈?書中共有二十個(gè)小故事,篇幅不長,特別適合睡前閱讀。同時(shí),書中還配了很多生動(dòng)有趣的彩色插圖,感覺這更像是一本橋梁書,適合由親子閱讀過度到自主閱讀的寶貝們。

  大象學(xué)校講述的是大象學(xué)校里有幾只可愛善良的小象:倒倒、跳跳、吉吉和開開。倒到總是能碰上一些稀奇古怪的倒霉事,課他卻又化險(xiǎn)為夷的本領(lǐng),真誠、善良的他總是能結(jié)交到新朋友。跳跳是只頑皮的小象,有很多鬼點(diǎn)子,吉吉有些膽小,而開開則喜歡嘮叨。小象們通過在大象學(xué)校的學(xué)習(xí),還有僵尸國、怪怪國、幻想國的旅程,經(jīng)歷了不可思議的冒險(xiǎn)故事,學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、獨(dú)立、有愛,收獲了成長。

  根根最喜歡這本書中的跳跳同學(xué),說它太聰明啦,還說它也有些頑皮。開學(xué)第一天就闖了大禍,害得眼鏡老師住了院。而且愛吃豆子的跳跳同學(xué)還是個(gè)放屁蟲,這一點(diǎn)和根根很像很像哈。讀這本書,根根仿佛在跳跳身上看到了自己的影子。

四年級(jí)作文 篇7

  風(fēng)云彩虹,鏗鏘玫瑰。這個(gè)生活有多少困難,有多少艱辛,我的以后還會(huì)有多少挫折,我還會(huì)面對(duì)多少困難?我前進(jìn)的路,我不知道有多難,我只知道我要走的路,風(fēng)雨無阻。

  我的偶像,中國風(fēng)云人物,馬云。馬云亞洲首富,別人都只知道他很有錢,淘寶網(wǎng)老板,可是知道他背后的心酸又有幾個(gè)人?馬云吃過9個(gè)月泡面,騎過自行車上班,不是每個(gè)人一走出校園就是馬云,馬云也是,馬云也不是一創(chuàng)業(yè)就是馬云,馬云的成功,和馬云的付出是成正比例的,正是因?yàn)轳R云的努力,和他的頭腦,還有他高遠(yuǎn)的眼光,才創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡般的馬云,亞洲首富馬云,家喻戶曉的馬云。馬云會(huì)成功,很例外,也很正常,他沒有怕過困難,風(fēng)雨無阻的馬云注定會(huì)成功,他的性格注定他會(huì)成功,這一切,和他的'堅(jiān)強(qiáng)的性格,風(fēng)雨無阻的魄力離不開關(guān)系。

  貝多芬的故事大家都聽說過。貝多芬的耳朵失聰了,但是他呢,沒有放棄,風(fēng)雨無阻,沿著音樂路線一路前行,一個(gè)音樂家,沒有了聽力,可想而知,那路走的該有多么艱苦,可是貝多芬沒有膽怯,勇敢的前進(jìn),直至他的一生結(jié)束。如果貝多芬因?yàn)槭斄送顺鲆魳方,那么這個(gè)世界上就沒有了英雄交響曲等等很多世界名曲,當(dāng)然,他也可以對(duì)世界說,我失聰了,我退出音樂界。我想世界上應(yīng)該沒有一個(gè)人會(huì)鄙視他,會(huì)埋怨他,會(huì)看不起他,一個(gè)音樂家沒有了聽力,退出音樂界很正常的選擇吖?墒秦惗喾覜]有,這是他自己的選擇,這場風(fēng)雨,是一場很大很大的暴風(fēng)雨,然而,風(fēng)雨無阻,貝多芬不會(huì)怕,也就創(chuàng)造了今天廣為流傳的世界音樂家貝多芬,家喻戶曉的貝多芬。

  很多時(shí)候,其實(shí)我們的選擇是自由的。就比如貝多芬,他可以不那么累不那么拼命,對(duì)世界說我要退出了,因?yàn)槲业纳眢w問題?墒撬麤]有,他堅(jiān)持了下來,他退出沒有人會(huì)笑話他,沒有人會(huì)瞧不起他,可是他堅(jiān)持了,并且取得了如此大的成績,讓世界都為之震驚。再比如我們,我們有時(shí)候做有些事,可以做,也可以不做,不做也不會(huì)被人笑話,做了問題也不大,我們常常會(huì)選擇不做,很多人都是如此,認(rèn)為我努力就好,不必那么認(rèn)真,我又不會(huì)被人瞧不起。所以,我們很多人都只能是普通人,不會(huì)被人看不起,當(dāng)然,也不會(huì)被別人崇拜。有點(diǎn)風(fēng)雨就想躲避,卻不知道真正成功的人,在你躲避風(fēng)雨的時(shí)候,已經(jīng)迎著風(fēng)雨一路前行,走了好遠(yuǎn)。

  風(fēng)雨無阻的人,注定比普通人強(qiáng)百倍,你是選擇自由選擇偷懶選擇安逸,還是選擇冒雨前行風(fēng)雨無阻的拼搏做一個(gè)人人敬佩的人?

四年級(jí)作文 篇8

  童年是一幅五彩繽紛的畫卷,記錄著小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)我打開這副畫卷時(shí),總會(huì)找到一些有趣的事情。

  記得我五歲時(shí),還住在鄉(xiāng)下。那時(shí)候,我可以做許多有趣的事情,其中我最喜歡下水捉魚了。但我第一次捉魚卻引發(fā)了一場笑話:那天,太陽高照,水庫里的水沿著一條水溝汩汩的流向山腳。水清清的.,可以看見水里的小魚,螃蟹和沉沒在水底的泥沙和石頭。外公正在捉魚,只見他輕輕地走在河里,一步一步地挨向一條小魚,雙手慢慢地潛到水里,朝小魚輕輕一捧,再迅速地抬起雙臂,小魚的尾巴就被牢牢地夾在外公的手指縫里了。我感覺很有趣,忍不住想要試一試,就學(xué)著外公的樣子把褲腿卷起一些,然后小心翼翼地走到水里。我在水中四處搜尋著,突然,我發(fā)現(xiàn)了一條大魚在離我不遠(yuǎn)處停住了,我躡手躡腳地走了過去,生怕驚動(dòng)了它。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),又學(xué)著外公的樣子,雙手一伸,迅速捉住了它,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),那條大魚卻一扭身,從我手中溜走了,還濺了我一身水。此時(shí),溪邊的野花一搖一搖的,笑彎了腰,好像在說: “連魚兒都捉不到,真是一個(gè)字——笨! ”太陽很刺眼,也像在說:“連魚兒都捉不到,臭皮匠都不如!”

  可我卻不甘心,又開始找起了魚,過了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)了剛才逃跑的那條魚,我微微一笑,心想:這下你可跑不掉了吧。這次我沒有走過去,而是想一下子撲過去,捉它個(gè)措手不及,說干就干,我擺開架勢,剛想要撲過去的時(shí)候,誰知腳底一滑,摔了一個(gè)“狗啃泥”,外公看見了,也忍不住笑了起來,可我卻笑不起來,因?yàn)槲抑牢腋静粫?huì)游泳,心想我就要死了,我就在水中撲騰了起來,那樣子真是滑稽極了,我身上還沾滿了泥沙,活像一只泥鰍,在旁邊的外公笑得前仰后合,嘴都合不攏了。

  捉魚可真是有趣,我真想回到過去,變得無憂無慮……

四年級(jí)作文 篇9

  當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,父母會(huì)是怎樣的對(duì)待我們呢?也許有的父母比較開明,認(rèn)為小孩子難免會(huì)犯錯(cuò)誤,所以只是口頭上講一些大道理就行了,可是,有的父母可不是這樣的,直接就是劈頭蓋臉地呵斥一通。更有甚者,那更是悲劇了,他們會(huì)立馬呵斥你,叫你馬上回家,要知道回家肯定是沒有好下場的了,如果你不從的話,他們就會(huì)活生生地死活地拽你回去……

  這是在人類世界里,一旦孩子犯了錯(cuò)誤就會(huì)出現(xiàn)這樣的局面。而如今有越來越多的人開始飼養(yǎng)狗狗了。我們知道狗狗其實(shí)也是很調(diào)皮的,它們就像孩子似的,也經(jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤。當(dāng)然,它們要是犯錯(cuò)誤了,主人肯定也是要訓(xùn)斥它們的。這不,有一只哈士奇經(jīng)常闖禍,每次闖完禍之后,都要被主人訓(xùn)斥一通。可是,根本就沒有用。哈士奇照犯。這一天,主人出去之后,哈士奇又把家里拆了個(gè)遍。當(dāng)哈士奇看到原本干干凈凈的`家被自己弄成了這個(gè)樣子之后,它心里想著:等會(huì)兒,主人回來要是看到這幅場面的話,又要挨批了。于是,它決定到隔壁去避避風(fēng)頭。因?yàn)楣科娼?jīng);氐礁舯谌ゴT,而隔壁的鄰居也是蠻喜歡的。當(dāng)哈士奇去了鄰居家,鄰居也是非常熱情地歡迎它。過了一會(huì)兒,主人回來之后,看到家里到處一片狼藉,就知道這一切都是哈士奇所為。他非常的氣憤,想要把它大卸八塊?墒,他找遍了整個(gè)屋子都不見哈士奇的蹤影。不過,他也猜到了,肯定是到鄰居家逃難了。于是,主人敲醒了鄰居家的門鈴,鄰居馬上交出了元兇。哈士奇看到主人之后,拼命地躲在鄰居的后面。可是,終究是沒有用的。主人立馬拉起哈士奇的兩只前爪,拼命地往前拉,而哈士奇死命地往后拖,可是,由于地太滑,再加上自己的力氣那么地小,最終,哈士奇還是被主人給拽了回去。

  看到這幅場景,說實(shí)在的,真的是似曾相識(shí)呀!因?yàn)閶寢屢矊?duì)我動(dòng)過這種刑法。沒想到狗狗犯錯(cuò)誤的時(shí)候,它的主人也是這樣被活捉回去的啊!

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