(推薦)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
早就聽說樂峰赤壁是一個(gè)有山有水、風(fēng)景如畫的好地方。
今年十一黃金假,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們終于來到位于福州市西面的福州樂峰赤壁生態(tài)風(fēng)景區(qū)。只見峰巒疊嶂、林木蔥蘢,連水也成了碧綠的了,空氣清鮮得讓人陶醉。
一拿到入場券,我和小威哥哥心里就樂得開了花,因?yàn)椋厦嬗≈短鞗_浪池、泡池、兒童樂園、滑道、熱板、趣味園等。我和小威約好先去玩滑道,滑梯高約一二十米,滑道長約二三十米吧。我們先上了紅色的旋轉(zhuǎn)式滑道,剛開始是緩緩地往下滑,然后越來越快,我就像一只急飛的小鳥俯沖下來。突然,一個(gè)浪花迎頭打了過來,原來已經(jīng)到終點(diǎn)啦,真是刺激呀!
后來,我們又上了直下式滑道。不曾想,剛上滑道,嗖的一聲,我就快速地往下滑,我感覺自己飛起來了,一顆心也懸了起來,都快要蹦出去了,那種刺激真的難以言表!深秋的山谷里,水真涼,幾個(gè)回合下來,我們就凍得直打顫。爸爸建議我們?nèi)ヅ轀厝,那里煙霧彌漫,泡在其中骨頭好像要化了一樣,可暖和啦!
我還和小威哥哥一起去魚療。里面的魚叫親親魚,黑不溜秋的,頭大尾巴短,可愛極了!只要我們坐著不動(dòng),成千上萬只親親魚就聚攏過來親你、輕輕地咬你,那種感覺有些癢癢的',特痛快!
從魚療池出來,我們就到熱板區(qū)與媽媽會(huì)合,躺在平滑的熱板上,瞇上眼,一股暖流徐徐升騰,浸入每一寸肌膚,舒服極啦!
愉快的日子總是很快結(jié)束的,夕陽西下,我們的樂峰赤壁之旅也畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。我的表達(dá)可能不夠完美,但只要你身臨其境,你一定地愛上它的。這不,小表弟正扯著我的袖子問呢:“哥哥,你們什么時(shí)候再帶我一起去泡溫泉呀?”怎么樣,有空你們也們?nèi)贩宄啾谕姘桑?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
有一天,洛可對(duì)伙伴們說:“現(xiàn)在瘋龍病正在蔓延,我們得小心點(diǎn)!
卡拉說:“沒關(guān)系,反正我們是羊。”
寫作文
班上開班會(huì),洛可說:“我們的伙食太差了,一小片肉,一大盤蔬菜!”“是呀是呀,要改量一下!”“現(xiàn)在不是說這個(gè)的時(shí)候!洛可,你的成績?cè)趺催@么差?作文扣了十分!”洛可答道:“我在家經(jīng)常寫作文,可是,我就是那么差!薄澳墙o我寫一百遍《生命生命》!”
過了一會(huì),洛克寫完了?ɡ得榱艘幌侣蹇傻淖魑谋,上面全是“生命生命”!
嚴(yán)重的錯(cuò)誤
“哎呀!”考完試,賓吉大叫道。
“怎么了?你不是考得很好嗎?小抄?”卡拉笑道。
“555~我把小抄夾在卷子里交上去了~”
不是新的.
卡拉和洛可去看陶瓷。
“哐當(dāng)”一聲,原來是卡拉打碎了花瓶。
“五百年前的花瓶!”花瓶的主人大叫一聲。
“幸虧不是新的。”卡拉慶幸道。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)古色古香的地方,有一個(gè)法術(shù)世家:墨家。這里有兩位千金:墨雪晴和墨雨辰。她們有一個(gè)法術(shù)組合,叫淺色墨香,墨家夫人姜燦把她們送進(jìn)了璇蕓學(xué)院。初到璇蕓,院長上官芷為她倆準(zhǔn)備校服,她先問姐姐雨辰:“你喜歡什么顏色?”“紫色!薄斑,這件比較好看,怎么樣?”雨辰說:“很好,為晴兒準(zhǔn)備吧!鄙瞎佘朴X得雨辰很好相處,就問:“你呢?”雪晴撇了撇嘴,不滿地說:“粉色好了。”上官芷說:“紫配粉,妙啊!”但她心里很不痛快:“怎么搞的,雨辰這么平易近人,雪晴怎么那么嬌貴!”善解人意的雨辰一下子就猜到上官芷的心思了,雨辰把她拉開,說:“院長,我妹妹從小嬌生慣養(yǎng),您,最好依著她點(diǎn)……”“哦……”這時(shí),雪晴又開始嚷了:“進(jìn)不進(jìn)去?”“我還得為你倆準(zhǔn)備守護(hù)精靈呢,可玥,花珊,過來!痹捯魟偮,一紫一粉閃著熒光的小精靈就飛過來了!斑觯避婆牧伺淖仙木`:“她叫可玥,是雨辰的,她呢,是花珊,就給你了,雪晴!”見倆姐妹對(duì)精靈比較滿意,芷放心的`帶她倆進(jìn)了教室。
第一節(jié)課是舞蹈課,院長對(duì)大家說:“今天,墨家兩位千金來到我們這兒上課,以后,大家就是團(tuán)體了,要互相幫助啊~”“嘩嘩嘩”一片掌聲響起,舞蹈教師很有禮貌的對(duì)院長說:“可以上課了嗎?”“那個(gè),你要對(duì)墨雪晴好點(diǎn),她姐姐雨辰平易近人,她呢,從小嬌生慣養(yǎng),長大沒什么出息……”芷壓低聲音對(duì)教師說!芭叮靼琢!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天下午四點(diǎn),我在樓下等王老師,等了好久,終于,老師來了,一次慘痛的教訓(xùn) 。
“黃欣雨,你作業(yè)寫完了嗎?”我停頓了一下(因?yàn)樽鳂I(yè)還沒寫完)說道:“差不多了!薄澳悄隳贸鰜碜屛覚z查一下吧!保ㄒ?yàn)檎Z文的評(píng)價(jià)手冊(cè)還沒寫完,所以要到書包拿),只聽我慘叫一聲:“啊,完了。”“怎么啦?”老師問我!皢鑶瑁、、數(shù)學(xué)卷子沒寫!”“那你趕緊拿出來寫呀!”老師很無語, 。我趕緊坐到書桌前,拿起筆,就像談遷寫為了寫成《國榷》一樣奮筆疾書,此時(shí)此刻,我的心就像十八個(gè)吊桶打水—七上八下,我很害怕,害怕寫不完,遲老師會(huì)罵我,但很快,害怕變成動(dòng)力,筆桿迅速的在紙上滑動(dòng)著,我手心都握出了汗,頭上冒出了豆粒般大的汗豬(是急的),進(jìn)過半個(gè)小時(shí)的`奮斗,連一口氣都沒喘,終于完成了數(shù)學(xué)試卷,心里的大石頭終于落了下來。我又很快寫完了語文《評(píng)價(jià)手冊(cè)》給老師檢查了。
于是,我興高采烈的跑去爺爺家吃飯了。經(jīng)過這次的教訓(xùn),我知道了,做完作業(yè)后一定要檢查一下是否全做完了,確保沒有遺漏的作業(yè)。這樣才不會(huì)像我這么著急。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
睡蓮,它嬌艷怡人、風(fēng)情萬種,它花姿端莊、花色清麗,它美麗而又神秘,似乎只有神的召喚才悄然綻放……這給睡蓮增添了一層神秘的面紗。
在陰雨綿綿的一天,老師讓我們走進(jìn)了睡蓮世界。一陣優(yōu)美而令人心醉的音樂悄然而起,屏幕上頓時(shí)跳出了一張張那睡蓮的美麗畫面。瞧!它們五彩繽紛,有那淡淡的粉色,有那優(yōu)雅地紫色,還有平淡的金黃色。個(gè)個(gè)都綻放了可愛的笑臉,正在向我們打招呼呢!我的心里不禁充滿了一絲絲快樂。
“同學(xué)們,你們想要親手栽培出一朵睡蓮,親眼看著它綻放嗎?”老師的話把我們從那番喜悅中驚醒,讓我迎接另一絲快樂,“今天,我們就來做一朵美麗的'‘紙睡蓮’。”聽了這話,同學(xué)們興奮地一蹦三尺高。說干就干,我們開始了,老師把彩紙與剪刀發(fā)給我們。首先,我迫不及待地拿起彩紙,勾勒出睡蓮那一朵朵欣然怒放的輪廓。然后,我小心翼翼地拿出剪刀,再把那一片小巧玲瓏的花朵剪了下來。最后,我把那一片片嬌嫩似的花瓣依次排疊,略加剪修,使它變得更有神韻。不一會(huì)兒,一朵含苞欲放的小睡蓮?fù)瓿闪恕?/p>
這時(shí),老師把一個(gè)盛了清水的盆端進(jìn)了教室,我們一個(gè)個(gè)十分興奮,做完的同學(xué)蜂擁而上,急切地把睡蓮放入水中。瞧!睡蓮輕輕地顫動(dòng)了一下,仿佛是剛睡的小寶寶,緩緩地伸開“雙臂”,一片,兩片,三片;太不可思議了!
這次活動(dòng),深深地刻在我的記憶匣子中。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“你是重慶樹人八中的?”孝莉問。
王源:“對(duì)啊!我就是重慶樹人八中的!”
孝莉:“那你就是跟我們一個(gè)學(xué)校的了!
“一個(gè)學(xué)校?你們也是重慶樹人八中的?”王源有點(diǎn)迷糊了。
孝莉說:“對(duì),只不過我們是高二A班的!
王源:“哦!”孝莉:“對(duì)了,那個(gè)跟我一塊來的女孩呢?”王源:“是千夕吧!她下樓給你買飯去了。孝莉說:“你也認(rèn)識(shí)千夕?”王源:“恩,她是千璽的妹妹!毙⒗蚝鋈幌肫鹆耸裁,她問王源:“你是那個(gè)在學(xué)校里的.三大校草之一?”“對(duì)!”王源說。這時(shí),門被打開了,千夕回來了,千夕:“孝莉!你醒了,快來吃飯吧!”孝莉:“恩!”
出院回家———
“唉,本來想出去玩會(huì)的,結(jié)果還住院了,真掃興!”孝莉一回家就開始抱怨。“我還是睡覺去吧!”第二天———
千夕對(duì)孝莉說:“我們?nèi)ゴ髲d參加校會(huì)吧!”(跟班會(huì)差不多,只是,是全校人員參加的)孝莉:“恩!”......(未完待續(xù),敬請(qǐng)期待哦)
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在成長的道路上總會(huì)受到表揚(yáng)或批評(píng),表揚(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們,給予我們自興,讓我們勇往直前,我也受到過很多的表揚(yáng),在被表揚(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅,那么的開心,就像吃了一塊蜜糖一樣,心中是那甜蜜。
我是一個(gè)大懶蟲,那是一天早上,媽媽又開始叫我起床了,“笑笑,快起床都幾點(diǎn)啦,會(huì)不起來,太陽都曬屁股啦”我那不爭氣的眼睛,朦朦朧朧的瞇著一看,今天哪有什么太陽!隨后就開始打架了,我放棄了早起,開始迷迷糊糊的睡了,媽媽見我又在睡,直接硬把我拉到了廚房,說;“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉,今天你幫我打兩個(gè)雞蛋就可以繼續(xù)睡覺了,”我聽到有活干慢慢的緩過神來,開始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的.,隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì),敲碎放入電飯煲里,第一個(gè)雞蛋就這樣成功了,非常完美。我開始大意了,覺得打雞蛋是那樣的簡單,我開始敲碎第二個(gè),一時(shí)間沒有反應(yīng)過來雞蛋黃灑了一地。媽媽說:“事事開頭難,下次就會(huì)打雞蛋了,這也是我預(yù)料之內(nèi),但是打進(jìn)了一個(gè)雞蛋已經(jīng)不錯(cuò)了,下次一定要多干事!边@時(shí)我心中抱怨道:“自己會(huì)做為什么非叫我做呀!”
受到表揚(yáng)是那么的甜蜜我以后一定會(huì)多做好事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
如果愛是一件小房,那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海中的一盞明燈。
被人關(guān)愛是一種美的享受,關(guān)愛別人更是一種高尚的品德。 那是一個(gè)星期四的'下午,我們學(xué)校舉行了大掃除。我們班負(fù)責(zé)清潔英語活動(dòng)室的同學(xué),迫不及待地打好水,小心翼翼地把水提到英語活動(dòng)室里,埋頭干了起來。
我認(rèn)認(rèn)真真地拖完地后,就拿了一條干凈的布,在水桶里洗了洗,把抹布擰干,就擦起窗來。小均見我站在窗臺(tái)上擦窗戶,就對(duì)我說:“小心一點(diǎn),注意安全!”我對(duì)小均笑了笑,說:‘知道了,謝謝’......當(dāng)小媚擦完東西以后,正想去衛(wèi)生間換一桶干凈的水來,小熙見了,趕緊說:“你休息一會(huì),我去吧!”......在我們互相幫助下,英語活動(dòng)室很快就被我們打掃的煥然一新了。
我們回到教室,哇!看見同學(xué)們正干得熱火朝天,我們趕緊加入其中。有一些女生正吃力地提著水桶往教室走去,男生見狀,走過去提過水桶,對(duì)她們說:“我?guī)湍惆桑 毙【庵_在教室里用水沖地,小鄧不忘提醒一句:“當(dāng)心一點(diǎn),地很滑的!币粋(gè)小時(shí)后,我們的教室就清潔完畢了,唐老師叫男生們把桌子搬回教室,女生也配合地把椅子搬回去......
這次大掃除不僅增進(jìn)了全班同學(xué)的友誼還為同學(xué)與同學(xué)之間增添了一份關(guān)愛。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
1937年8月28日,上海火車站遭到日本飛機(jī)的轟炸,這件事讓人心痛不已,就讓我來為你們介紹一下事情的經(jīng)過吧。
當(dāng)時(shí),因?yàn)樯虾5娜撕芏,而日本人總是挑人多的地方炸,所以人們都想離開上海,到外地去生活。
一對(duì)夫婦帶著他們的孩子在擁擠的售票口終于買到了車票,正想喘一口氣時(shí),只聽空中傳來“轟隆隆”的聲音,人們抬頭一看,是日本人的飛機(jī)來了,人們驚慌失措。瞬間,車站里亂成一團(tuán),小孩的.尖叫聲,大人的呼喊聲充斥在空氣中。這時(shí),日本人無情地扔下如雨點(diǎn)般的炸彈,剎那間候車室塌了,到處是火,人們大聲喊叫:“快跑啊!日本人來啦!”膽大的早已跑開了,膽小的,就站在原地大聲哭起來,霎時(shí),熱熱鬧鬧的火車站變成了死一般的沉寂。
過了許久,從一個(gè)角落里傳來一陣微弱的哭聲,原來是一個(gè)孩子在無助地哭喊著:“媽媽,你在哪兒?快來救我!钡菦]有人回答他,只能聽到火在噼里啪啦地燃燒著,滿臉是灰塵的孩子驚恐地看著周圍的一切,不斷地叫著:“媽媽,媽媽……”從一堆瓦礫下面?zhèn)鱽砹艘魂嚱新暎骸皩殞,寶寶,媽媽在這!焙⒆于s忙爬過去,對(duì)媽媽說:“媽媽,你快出來呀!我怕!”媽媽對(duì)孩子說:“孩子,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。媽媽照顧不了你了!闭f完,母親就斷了氣。
在當(dāng)時(shí)這場災(zāi)難中的幸存者除了這個(gè)孩子,還有一位攝相師阿姨,就是她用手中的相機(jī)記錄下這一慘景。她不但為后人提供了珍貴的歷史記錄,還收養(yǎng)了這個(gè)孩子,并把他當(dāng)成自己的親生孩子一樣撫養(yǎng)長大。
日本侵略者所犯下的滔天罪行,是永遠(yuǎn)不能掩蓋的!他們他們讓許許多多幼小的心靈遭到的傷害,讓整個(gè)中華民族遭受的恥辱,將永遠(yuǎn)受到譴責(zé)!為了不讓悲劇重演,為了每一個(gè)孩子都能過上幸福的生活,我們要一致行動(dòng)起來,讓“和平之花”永遠(yuǎn)綻放。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
那年暑假,我終于來到了那片海的世界。
脫下鞋子,踩在柔軟的沙灘上,站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。天連著海,海連著天,都快不知道哪兒是海,哪兒是天,一眼看去,一望無際,陽光灑在海面上,波光粼粼,那些閃爍的光斑縱橫交錯(cuò)著,像是鍍上了一層金子。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動(dòng),海鷗貼近海面快樂的飛舞,真是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”!勤勞的漁民們駕駛著漁輪,早早的來到這里打魚,撈海帶,一切看上去是多么的美好。 海水嗶嗶地沖上海灘,飛濺起潔白閃光的浪花。哦,原來是海浪姐姐來了,她總會(huì)給我們驚喜。于是我坐在海邊,等候她給我的禮物。不一會(huì)兒,禮物來了,那是許多大大小小美麗的貝殼,有的像把小扇子,有的像個(gè)小手掌,還有的奇形怪狀的。
那海風(fēng)一次次的向我吹來,舒服極了!濕潤潤的`空氣中散發(fā)出一種淡淡的清香。頓時(shí),我忘記了憂傷,忘記了煩惱,也忘記了所有的不愉快。 我愛大海,愛它的藍(lán),愛它的大,愛它的美,我愛它的全部!
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