小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我建議大家去田野里游玩。
春天到了,燕子在呢喃,原野披上了碧綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈她到田野來(lái)了。你看一片片油菜花綻開了黃燦燦的花朵兒。在春風(fēng)的吹拂下,涌起了層層金色的波浪。散發(fā)出一股沁入心脾的清香。它們仰起可愛(ài)的笑臉,天真地望著蔚藍(lán)的天空。一簇簇迎春花,枝頭上綴滿了金黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下面,一顆顆小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),它們破土而出,舒展者它幼嫩的綠葉,隨著u來(lái)的微風(fēng)輕輕點(diǎn)頭。
田野邊上有一座園林,里面有一大片桃樹林,每棵桃樹都是一個(gè)盆景,一幅國(guó)畫。分紅的桃花再加上梨花和杏花的點(diǎn)綴,真是每不可言。后面還有挺拔的鉆天楊,灰白的`身軀泛出淡綠色,梢頭吐出了密密麻麻的芽苞,在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。
清澈的河水中有幾只野鴨
子,魚兒在水中快快樂(lè)樂(lè)地游來(lái)游去。
美景真是數(shù)不勝數(shù),建議你親自去看一看吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
俗話說(shuō):一日無(wú)書,百事荒蕪。書籍是人類進(jìn)步的階梯。這么多的讀書的名言警句,使我漸漸地成為了一個(gè)非常愛(ài)看書的小書迷。記得有一次,我去新華書店看書,媽媽規(guī)定我下午4:30分要準(zhǔn)時(shí)回家,不能在書店多待一分鐘,一分鐘都不可以。我記住了時(shí)間,出了門。到了新華書店門口,我無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲矣挚梢钥磿。我飛快的跑上三樓,拿了一本《愛(ài)的教育》津津有味地看起這本書來(lái)。這本書里面的人的遭遇,他們的發(fā)生的事情,他們的`悲歡離合,都使我牽腸掛肚。我看呀看呀,看的我是如癡如醉;看的我是浮想聯(lián)翩,仿佛我就是哪本書里的人似的。我越看越如癡如醉,看著看著我忘記了時(shí)間,忘記了一切。不知過(guò)了多久,我才醒了過(guò)來(lái),看看表。哎呀!5點(diǎn)半了!完了完了,我超過(guò)時(shí)間回家了,怎么辦呀!我沒(méi)辦法,只好硬著頭皮回去等待媽媽的批評(píng)了;氐郊,媽媽坐在沙發(fā)那。我一進(jìn)門,媽媽就東一句,西一句的嘮嘮叨叨地說(shuō)了半天,我只好把頭埋得低低地聽媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)完之后,我又跑回房間去看書了。我是一個(gè)小書迷。貴港市港北區(qū)西江中心小學(xué)五(2)班 譚彬璐指導(dǎo)老師:白運(yùn)香
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
爸爸回來(lái)了,帶回了我盼望已久的游戲卡。
見(jiàn)我立刻就想開始玩,爸爸對(duì)我說(shuō):“寫完作業(yè),你就可以玩了。”我朝游戲卡上親了一口,立刻躥到了書桌前,開始寫作業(yè)。心里想著寫完作業(yè)就可以趕緊開始玩游戲了,所以我很著急。你還別說(shuō),有了動(dòng)力,效率就是高,眼看就要寫完了,結(jié)果還筆卻突然沒(méi)水了,真不給力!
我趕忙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我的筆壞了,能去小賣部買一根么?”“可以。給你錢,去買吧。”我連忙拿上錢,沖了出去。到了小賣部,我火速選了一根筆,向叔叔結(jié)了帳就一路小跑回到家中。
我坐下來(lái),剛準(zhǔn)備提筆,才發(fā)現(xiàn)拿回來(lái)的竟然是我那支沒(méi)水的筆。嗨!我又趕忙回去重新把新買的.筆取了回來(lái)?砂盐医o累壞了。
爸爸拿著游戲卡沖我晃了晃,開始警告我:“欲速則不達(dá)。現(xiàn)在添加兩個(gè)條件,心不靜不許玩兒,作業(yè)寫錯(cuò)了也不許玩兒。”
看這事兒的,差點(diǎn)完不成游戲。爸爸的話一下子讓我心里靜了下來(lái),我老老實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地寫起了作業(yè)。
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