[薦]四年級(jí)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
“呼——”風(fēng)伯伯用它那雙無(wú)形的大手撫摸著萬(wàn)物,似乎在跟它們玩捉迷藏的游戲。小樹在大風(fēng)中被刮地東倒西歪。他們一個(gè)勁兒向風(fēng)伯伯求饒:“風(fēng)伯伯,風(fēng)伯伯,求求你,別刮了!
”可風(fēng)伯伯哪能聽得進(jìn)呢。風(fēng)越刮越厲害,小樹只能在風(fēng)伯伯的肆虐下,狂亂地跳著舞;覊m在大風(fēng)中可開心了,他們?cè)陲L(fēng)中盡情的跳著“華爾茲”。一會(huì)兒和人們玩捉迷藏,一會(huì)兒躲進(jìn)樹葉里睡覺,一會(huì)兒和建筑物來(lái)個(gè)親密接觸,粘著它就是不肯離開。一只小瓢蟲緩緩地爬了過來(lái)。它四處張望著,咦,我的家呢,怎么不見了?這時(shí),一股猛烈的寒風(fēng)呼嘯著把一只小盒子吹走了!拔业募!
我的家!
風(fēng)伯伯,你快別吹了,把家還給我呀!
”可憐的`小瓢蟲一邊叫一邊追著盒子跑。一不小心,踩著了石頭,它便順著山坡,翻著跟頭滾了下去。風(fēng)刮的更厲害了!
見多識(shí)廣的太陽(yáng)公公領(lǐng)教過風(fēng)伯伯的厲害,早就乖乖地躲進(jìn)云層里喝茶聽小曲……空氣中的云氣一時(shí)貪玩,動(dòng)作慢了半拍,在風(fēng)憤怒地鞭撻、兇猛地恐嚇下,云氣灰溜溜的逃走了。“呼——”風(fēng)伯伯急匆匆地走了。
四年級(jí)作文 篇2
未來(lái)的汽車并不會(huì)排出臭氣,也不會(huì)制造燥音,而是即節(jié)能又環(huán)保安全的,不讓人們生活在一個(gè)不放心的城市里面。
現(xiàn)在的汽車。人們都知道汽車是越來(lái)越多,卻一直傷害著地球媽媽。未來(lái)汽車,排出的是氧氣、氮?dú)夂蜕倭康亩趸,?dāng)開到了一個(gè)有很難聞的'氣味時(shí),汽車還會(huì)排發(fā)出香氣,讓人們聞了神清氣爽。
未來(lái)的汽車的喇叭,并不會(huì)發(fā)出噪音,而是根據(jù)開車的人心情而發(fā)出不同的音樂歌曲,當(dāng)司機(jī)不開心時(shí),他只要按了喇叭,便會(huì)發(fā)出使人快樂的樂曲,有人會(huì)問:要是人開心,會(huì)不會(huì)發(fā)出讓人不開心的音樂呢?放心,不會(huì)的,當(dāng)人開心時(shí)也會(huì)放出歡快的樂曲。對(duì)了,車子的顏色,也會(huì)隨著心情變色哦!汽車就像一個(gè)變色龍一樣。
當(dāng)司機(jī)喝了酒坐進(jìn)駕駛室里汽車便會(huì)發(fā)出聲音來(lái)提醒司機(jī),酒后不可以駕車,這樣一來(lái)在道路上就可以安全行車了,不用怕出現(xiàn)交通事故了。但是有一些人不聽汽車的提醒,那又該怎么辦呢?這個(gè)不用怕,司機(jī)不聽汽車的提醒,汽車就會(huì)“罷工”,哪怕司機(jī)把總電源開啟,小汽車也不會(huì)開動(dòng)的。汽車還可以分辨主人,不是主人的話,就發(fā)出“有小偷”的話語(yǔ),并把小偷鎖住,直到有警察來(lái),才肯把鎖打開。
這就是未來(lái)的汽車,讓您開著安心,在家放心,開著心情舒暢。
四年級(jí)作文 篇3
在生活中,有不少有勇氣的人,他們敢于挑戰(zhàn)一些別人望而卻步的事情。這種人,是值得欽佩的。然而,在某種特殊的情況下,人們又會(huì)怎么做呢?
在五年級(jí)第一學(xué)期時(shí),全級(jí)的幾十位尖子生被選入閱讀班進(jìn)行了一系列的培訓(xùn),成績(jī)優(yōu)異者可以獲得參加市里的閱讀競(jìng)賽的機(jī)會(huì),這個(gè)競(jìng)賽非同尋常,所以大家都對(duì)它“虎視眈眈”,大有“千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋”之勢(shì)。每天下午,學(xué)生們都犧牲上正常課的時(shí)間到閱讀班參加培訓(xùn)。第一節(jié)課是自習(xí),學(xué)生們可以自由復(fù)習(xí)。教室跟合唱室相連,合唱室有架黑得發(fā)亮的大鋼琴。彈鋼琴,是多少女孩的夢(mèng)想啊。如今有了個(gè)難得的機(jī)會(huì),女孩都密密麻麻地圍在鋼琴旁排隊(duì)彈鋼琴。其中有個(gè)女孩學(xué)過了三年鋼琴,在眾女孩中鶴立雞群,演奏了一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲……
下課后,嚴(yán)厲的校長(zhǎng)來(lái)了。女孩們已經(jīng)把鋼琴?gòu)椓藗(gè)夠,都在各自的座位上嘰嘰喳喳地說(shuō)著話。校長(zhǎng)的到來(lái)使所有的學(xué)生都不寒而栗,嚇出了一身冷汗。果不其然,校長(zhǎng)就紀(jì)律問題教訓(xùn)了學(xué)生一頓,而對(duì)眾女孩趁自習(xí)時(shí)間彈鋼琴的事卻只字未提便離開了。女孩暗自慶幸逃過了一劫。中國(guó)有句古話叫“無(wú)巧不成書”,老天爺偏要與女孩作對(duì)似的,在第二節(jié)下課時(shí),校長(zhǎng)疾步走入教室,嚴(yán)厲地叫道:“是誰(shuí)剛才玩鋼琴?站起來(lái)!”教室里的氣氛頓時(shí)像冰山一樣嚴(yán)峻起來(lái),靜得連一根銀針掉到地上都聽得見?沙聊怀掷m(xù)了一秒,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽“噌”的一聲,女孩筆直地站了起來(lái),所有人的`目光都齊唰唰地盯著她。每個(gè)人心中都在想一個(gè)問題:她這樣做的代價(jià)是不是太大了?她會(huì)不會(huì)因此被淘汰呢?校長(zhǎng)又說(shuō)了聲:“敢作敢當(dāng)!還有誰(shuí)?就一個(gè)學(xué)生嗎?”女孩怯怯地說(shuō):“有不少同學(xué)彈鋼琴,校長(zhǎng)!毙iL(zhǎng)說(shuō):“還有不少同學(xué)。】煺酒饋(lái)吧!”過了一分鐘光景,第一排的四位同學(xué)也站起來(lái)了。校長(zhǎng)并沒有淘汰這五個(gè)學(xué)生,只是批評(píng)了他們。女孩雖然有些不好意思,有些慚愧,但她為自己敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢作敢當(dāng)?shù)男袨楦械阶院馈?/p>
那個(gè)女孩就是我,我后來(lái)在市里的閱讀競(jìng)賽中取得了一等獎(jiǎng)。閱讀班的訓(xùn)練使我更加優(yōu)秀,然而我至今一直認(rèn)為,是那件事使我受益匪淺,給了我很深的啟發(fā):古往今來(lái),有多少人犯了錯(cuò)誤,可他們?nèi)狈σ环N敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。甚至有一部分人還會(huì)混淆是非,嫁禍于人,一旦事實(shí)真相公之于眾,他們就會(huì)受到社會(huì)的譴責(zé)與法律的制裁。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人雖有錯(cuò)在先,但終會(huì)被社會(huì)諒解和寬容的。
人,一旦犯了錯(cuò)誤,不要因害怕而逃避責(zé)任,要鼓起勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,并彌補(bǔ)自己的過失。這樣的人,才是真正的勇者!!!
四年級(jí)作文 篇4
如果有人問我最喜歡的朋友是誰(shuí),那么,非磊磊莫屬。
他一會(huì)兒調(diào)皮搗蛋,一會(huì)兒又沉著冷靜,記得有一次,我們?cè)谕妗肮碜ト恕钡腵游戲。這次是他抓,才剛剛開始,我們就跑到各個(gè)角落去躲了起來(lái),我也找到了一個(gè)地方躲了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),磊磊并沒有馬上去抓他們,而是在一旁“守株待兔”。其他人見磊磊沒有來(lái)抓,都紛紛走到了操場(chǎng)上。突然,磊磊一個(gè)箭步向離他最近一同學(xué)跑去,那些同學(xué)見了也馬上跑開了,但是為時(shí)已晚了,一下就被磊磊逮著了。令我意想不到的是:他并不只抓一個(gè)同學(xué),而是一會(huì)兒抓那個(gè),一會(huì)兒抓另一個(gè),就這樣他很好地利用了這次機(jī)會(huì)一下子抓住了四個(gè)人。
過了會(huì)兒,磊磊又不見了,我們左顧右盼,放松了警惕,又過了一會(huì)兒,磊磊從另一個(gè)角落沖了出來(lái),向一位同學(xué)伸出了“魔爪”,那一同學(xué)立馬也就成了他的“俘虜”。接著又有許多同學(xué)被抓了,不一會(huì)兒,就只剩下我一個(gè)了。忽然,我感覺有人碰了我一下,我小心翼翼地回過頭一看,磊磊正嬉皮笑臉地站在我身后。
磊磊是我最喜歡的朋友,因?yàn)樗悄菢拥臋C(jī)靈,那樣的幽默,我很喜歡這一位朋友。
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