【優(yōu)】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1
家里的院子不大,一半鋪上了水泥,另一半被母親開(kāi)辟成了小菜園,很是鮮亮活潑。我很同意母親的話,當(dāng)初沒(méi)有把院子全部鋪成了水泥地,如果那樣,就少了一份生氣,少了一份寄托,少了一份人情味。這小菜園只是鄉(xiāng)村生活的一隅,卻別有農(nóng)家生活的趣味。
小菜園呈四方形,四周是土灰色的六角磚圍起來(lái)的略高的磚臺(tái)。夏天是菜園最鮮活的季節(jié),綠色占據(jù)了我的雙眼,其中還點(diǎn)綴著淡紅,深紫等各種顏色,綠色是主色調(diào),但是綠色也是有層次的:正中央的兩畦黃瓜秧是嫩綠,而稍北側(cè)的韭菜和東北角的一株月季是深綠,而黃瓜架上掛著的一個(gè)個(gè)圓嘟嘟的胖娃娃似的黃瓜則是淡綠。紫色是一個(gè)個(gè)頂著禮帽的茄子,小西紅柿三三兩兩地點(diǎn)綴著小菜園,卻長(zhǎng)得不夠飽滿,紅的不夠熱烈,有的地方還未成熟就開(kāi)始腐爛,母親抱怨地說(shuō):“咱家菜園地下是一層碎磚頭,土層又不夠厚,西紅柿肯定是長(zhǎng)不好的!”令我奇怪的是年年西紅柿長(zhǎng)不好,而母親卻年年種,并樂(lè)此不疲,也許是她喜歡看那紅瑪瑙是的小西紅柿吧!小菜園的西側(cè)是一排粗壯的大蔥,一個(gè)個(gè)神氣十足,頭部尖尖的,周身長(zhǎng)著一些白條,他們都使勁向上生長(zhǎng),向著藍(lán)天,爭(zhēng)先恐后地,活像一排正在敬禮的士兵。為什么將他們中在西側(cè)呢?因?yàn)槲鱾?cè)挨著自來(lái)水臺(tái)子,夏天天氣很熱,我就會(huì)打開(kāi)自來(lái)水,朝著胳膊、大腿、腳上猛沖一陣,聽(tīng)老人說(shuō)大蔥不怕水,所以就將它們種在西側(cè)了。
總有蝴蝶和蜜蜂之類(lèi)的小動(dòng)物光臨小菜園。最多的是一種白色的小蝴蝶:它們個(gè)頭不大,飛起來(lái)很輕盈,常常三五成群地到來(lái),靜
悄悄地落在嫩黃的黃瓜花蕊上,兩只翅膀合在一起,幾只纖細(xì)的小腿不停地忙碌著“。〈嚼!”一陣歡呼雀躍之后,一抬手,發(fā)現(xiàn)手指上沾滿了一層翅膀上的粉,無(wú)奈放走了它。蜜蜂有好幾種,我都叫不上來(lái)名字,個(gè)兒頭大的喜歡大蔥圓滾滾的穗子,個(gè)兒頭小的.喜歡落在月季花的花蕊上。還有一種身材瘦長(zhǎng)的胡蜂,渾身金黃色,還挺漂亮,像個(gè)穿著鎧甲的將軍,總是“嗡嗡”地叫著,在小菜園里橫沖直撞,這時(shí)候我會(huì)走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的
每天早晨我都會(huì)拿著水管給小菜園澆水,水很涼,沖在身上很舒服?粗殂榈亓鬟M(jìn)菜園,心里也很輕快,舒暢?纯从袥](méi)有長(zhǎng)大的黃瓜,黃瓜長(zhǎng)的很快滴的,一晚上就可以大一個(gè)圈,不信你看這個(gè),昨晚還沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)呢。
小菜園雖然普通,卻有蓬勃的生機(jī)、生活的趣味、家的味道。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2
寒冷的冬天跟我們拂袖而去,溫暖的春天向我們輕輕招手。
春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。柳樹(shù)沖出了冬天厚重的包裹,抽出了嫩綠的柳絲,小草破土而出,伸出了綠色的小腦袋,顯得生氣勃勃。小燕子也從南方趕回來(lái)了,使勁的叫著,聲音尖銳而清脆,給春天增添了無(wú)限生機(jī)?粗@美麗的春天,怎能不令人陶醉?
有句話說(shuō):一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種,盼望著秋天收獲的喜悅;新學(xué)年開(kāi)始了,同學(xué)們播下希望的種子,好好學(xué)習(xí),盼望學(xué)到新的知識(shí)。今年的春天與往年不同的`是:今年春天還下了一場(chǎng)大雪,雪花飛飛揚(yáng)揚(yáng),一片雪花落在我的臉上,涼涼的,像是貼著一塊潔白的玉。
我盡情的享受著春天的美好,幻想著,幻想著春姑娘從另外一個(gè)世界邁著輕輕的腳步來(lái)到人間,撫摸著樹(shù)、撫摸著草,讓它們快樂(lè)地生長(zhǎng)。然后,她又拿起巨大的畫(huà)筆,一抹綠、一抹紅、一抹藍(lán),繪出了河流、紅花、綠草。
作家把春天比作千面女郎,詩(shī)人把春天比作生命的天使,而我卻覺(jué)得春天更像日益昌盛的祖國(guó),生機(jī)盎然 ,美麗可愛(ài)。我愛(ài)春天,更愛(ài)祖國(guó)的春天!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3
媽媽?zhuān)粋(gè)多么溫暖的詞,媽媽生我養(yǎng)我,付出了多少艱辛,而我,卻忽略了您!今天在老師的啟發(fā)下,我才突然發(fā)現(xiàn):原來(lái),不求回報(bào)的媽媽一直在我身邊!
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“您是世界上最偉大的媽媽?zhuān)∧鸀榱宋腋冻隽巳康膼?ài)。”
您還記得有一次嗎?我舌頭上起了一些紅色的小點(diǎn),您找村子里的醫(yī)生問(wèn),醫(yī)生說(shuō)是一種傳染病,需要手術(shù)割去這些小點(diǎn)。您回來(lái)告訴我,我一看,哇!媽媽的舌頭也有!我哭了起來(lái),您告訴我不要害怕,要是做手術(shù)也先給我做。第二天,您特地幫我請(qǐng)了一天假去萊州看病。萊州的醫(yī)生看到我的舌頭后,馬上得出了結(jié)論:紅點(diǎn)是因?yàn)槔睏l吃多了,過(guò)兩天就好了。我們心里的石頭落地了,您的臉上也露出了笑容。
媽媽?zhuān)钠馓绷,我希望您改改自己的脾氣。媽媽(zhuān)記得嗎?那是我五歲的時(shí)候,我們?nèi)ダ牙鸭遥牙鸭矣幸粋(gè)漂亮的大花瓶,我很好奇里面有什么。當(dāng)我伸手一撥,花瓶“咔嚓”一聲碎了。您走過(guò)來(lái),看著地上的碎花瓶,再看看坐在地上哭的我,您二話不說(shuō),就大發(fā)雷霆,一直罵我。五歲的我只知道不停的哭,哭著哭著就睡著了。第二天,當(dāng)我醒來(lái),您向我道了歉,也安慰了我。親愛(ài)的媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)的我還只是一個(gè)五歲的孩子,五歲的孩子哪有不犯錯(cuò)的啊,可是我希望在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您對(duì)我耐心說(shuō)教,而不是一味罵我。
媽媽?zhuān)莻(gè)愛(ài)清潔的好媽媽?zhuān)谶@方面您為我做出了榜樣。每到周末,不論您多忙、多累,總會(huì)為我洗頭、洗衣服,把家里料理得井井有條,看到您忙碌的身影,我的心里不禁有一些愧疚。媽媽?zhuān)鸀榱俗屛矣懈嗟膼?ài)好,總是省吃?xún)用,利用周末的休息時(shí)間陪我去學(xué)寫(xiě)字。在嚴(yán)冬里,迎著凜冽的寒風(fēng),您總是握緊我的手,讓我感到很溫暖……媽媽我知道您暈車(chē),因?yàn)槊看巫?chē),您總是捂著嘴,面色蒼白,可是您為了我卻一句怨言也沒(méi)有……
媽媽?zhuān)鸀榱宋业某砷L(zhǎng),頭上也有了許多的白發(fā),魚(yú)尾紋也過(guò)早地爬上了您的眼角。我知道,您平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格是為我好,媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“我雖然還有許多的'缺點(diǎn):不肯吃苦,不細(xì)心,但是請(qǐng)您相信我,我會(huì)慢慢地改掉它們!媽媽?zhuān)院笪覀冇腥魏螁?wèn)題,可以互相談?wù)勛约旱男睦镌,交談意?jiàn),不要以打罵的方式對(duì)付我,最后,我想說(shuō):媽媽?zhuān)覑?ài)你!
教師評(píng)語(yǔ):
真摯感人的話語(yǔ),讓老師看到了你對(duì)母親的愛(ài)和感激,你樸實(shí)的話語(yǔ)也讓我們感受到了母親對(duì)你偉大深沉的愛(ài),而且你還簡(jiǎn)單談出了你對(duì)母親的希望和要求,用心寫(xiě)出來(lái)的文字總是那么讓人感動(dòng),希望你繼續(xù)努力,寫(xiě)出更真更美的作文。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4
水杯倒立丁零零,清脆的上課鈴聲響了。同學(xué)們快步走進(jìn)教室,等待老師上課。只見(jiàn)老師一手拿著杯子一手拿著一塊硬紙板,輕盈地走進(jìn)教室,笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō):“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),名字叫‘水杯倒立’”。同學(xué)們一聽(tīng)要做實(shí)驗(yàn)高興不已。
這時(shí)老師把水杯輕輕地放在桌上,然后將杯子倒?jié)M水,同學(xué)們都睜大眼睛看著,只見(jiàn)老師小心翼翼的把硬紙板按在杯口上,老師接著說(shuō):“好戲還在后面呢,你們一定要認(rèn)真看!”這時(shí)同學(xué)們都看得更認(rèn)真了,有的伸長(zhǎng)脖子、有的欠起身子、還有的干脆站起來(lái),眼睛一眨不眨地看著老師。只見(jiàn)老師另一只手托起杯子,雙手猛地一下把杯子翻了個(gè)底朝天,又不慌不忙的將按硬紙片的手慢慢地移到旁邊,而那塊硬紙片并沒(méi)有從杯口上掉下來(lái),而像一塊吸鐵石一樣緊緊地吸在杯口上!這是怎么回事年呢?同學(xué)們疑惑地看著老師。老師好象看出了我們的心思說(shuō):“這是因?yàn)榭諝獾膲毫π纬傻,在我們的周(chē)@些看不見(jiàn)摸不著的'空氣有著很大的壓力!只是我們平時(shí)感覺(jué)不到而已!
我們恍然大悟,原來(lái)是空氣壓力形成的。我們覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有意思了。原來(lái),科學(xué)就在我們?nèi)粘I钪。只要肯?dòng)腦筋,大膽實(shí)踐,就一定會(huì)學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5
我的媽媽今年三十多歲了,個(gè)子不高,身材有點(diǎn)兒瘦?赡苁枪ぷ魈量嗟木壒拾!媽媽是做生意的,平時(shí)非常忙,每天早起晚睡,。雖然媽媽很忙,但是,她非常愛(ài)我,關(guān)心我。
我在工農(nóng)小學(xué)讀書(shū)時(shí),雖然學(xué)校離我家很近,但是,媽媽還是不放心我,每天堅(jiān)持早起,把我從家里送到學(xué)校,直到我進(jìn)了教室才放心離去,再匆忙去買(mǎi)菜,然后把店門(mén)打開(kāi),開(kāi)始了忙碌的一天。我在工農(nóng)小學(xué)讀了三年,媽媽三年如一日,不論刮風(fēng)下雨,都要把我安全的送到學(xué)校,從沒(méi)間斷過(guò)。
記得在我8歲那年,我吃過(guò)晚飯就跑到家對(duì)面的學(xué)校里玩。我走進(jìn)沙坑,玩起了單桿來(lái)。突然,我不小心掉了下來(lái)摔到了手。我媽媽知道后連忙把我送到了四醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查,說(shuō)我骨折了,要在家修養(yǎng)一個(gè)月才能康復(fù)。在這一個(gè)月里,經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)微不至的照料下,我的`手恢復(fù)得很快,又像以前一樣活動(dòng)自如了。
這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)勤勞的媽媽?zhuān)粋(gè)關(guān)心我的媽媽。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6
我家種了許多株?duì)颗;,其中有一株與眾不同。
牽;伾嘧儭K诹璩课妩c(diǎn)時(shí)就怒放了。早晨七點(diǎn),我醒來(lái)時(shí)見(jiàn)它變成了紫藍(lán)色,中午又變成了粉紅色。一朵朵牽牛花像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹著秋天的奏鳴曲。它們與葉子一起隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了。
大家都知道,牽;ㄊ抢p著一樣物體往上爬,如鐵棒、木棍等。我家的牽;樦辣I窗爬上去,綠葉把防盜窗上部遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一點(diǎn)兒空隙。唯有一株?duì)颗;ú煌渌臓颗;ㄏ矚g把花開(kāi)在防盜窗上的“花墻”里,但那一株?duì)颗;,連莖都還沒(méi)長(zhǎng),就迫不及待地想開(kāi)花了。
有一天,我無(wú)意瞟了一眼窗臺(tái)上的牽;,居然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)出莖,大約一分米長(zhǎng)。莖頂上有一個(gè)紡錘狀的`東西,我仔細(xì)一看,原來(lái)是個(gè)花骨朵兒。這個(gè)花骨朵兒外面穿了一件綠夾克,像一個(gè)害羞的小姑娘。我想:這牽;ㄟ沒(méi)爬藤,怎么會(huì)開(kāi)花呢?第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)那株?duì)颗;ㄩ_(kāi)了,像一個(gè)小精靈站在那兒吹大號(hào)。而莖卻始終沒(méi)繞上防盜窗。
這次的觀察讓我明白了:世界上什么都是有趣的,也是神奇的。作文
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7
寒假是我最喜歡的假期,因?yàn)檫^(guò)上幾天就可以過(guò)年,買(mǎi)年貨,今天我跟隨爸爸媽媽一起去買(mǎi)年貨,這讓我興奮的蹦蹦跳跳,高興了很久。到站之后我們看到那里車(chē)水馬龍,我們?nèi)齻(gè)人都快走丟了。我興高采烈的問(wèn)媽媽現(xiàn)在去買(mǎi)什么,媽媽回答我說(shuō):“去買(mǎi)案板”到了之后我望著那大大小小的案板發(fā)現(xiàn)只是一塊方方正正的木頭而已。媽媽看中了一個(gè)問(wèn)多少元,那個(gè)人說(shuō)要120元,于是我便跟他砍價(jià),我說(shuō)100元好么,誰(shuí)知那個(gè)人爽快的說(shuō)好的`100就100。這讓我吃驚,不過(guò),因?yàn)橐I(mǎi)很多東西,所以我們急急忙忙又去買(mǎi)其他東西了,有渾身都是海洋的氣味的海帶,泡出來(lái)是暗黃色的又苦苦的茶葉,紅紅的看起來(lái)很喜慶的對(duì)聯(lián),一顆甜甜的羅漢果,同樣很苦的決明子茶而且還是7包,不過(guò)我和媽媽?zhuān)憬愣疾缓鹊闹挥邪职趾冗@種茶葉,一大袋泰山牌的原味瓜子,一些酸酸的橙子,幾個(gè)柚子,還有我最喜歡吃的糖瓜。今天真是大豐收。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8
閃閃的發(fā)光的墻壁,屋頂開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,門(mén)前的綠草如茵,你一定會(huì)覺(jué)得這是公園,錯(cuò)了!這是未來(lái)的神奇教室。別看它跟普通差不多的教室差不多,但教室里外全是高科技,這可需要你的小眼睛細(xì)細(xì)觀察了。教室的材料可不一般,那可是由納米組成的,它具有一輕二薄三固的特點(diǎn)。因?yàn)檩p所以可以在外出時(shí)能把它折住,裝在口袋里。這樣既可以學(xué)習(xí),又可以把它當(dāng)玩具。門(mén)的設(shè)計(jì)也不一般,它是圓形的'。如果你要進(jìn)去,就心進(jìn)須要用掃描,掃描也就是我說(shuō)的重點(diǎn),因?yàn)殚T(mén)前是一個(gè)微電腦,所以它不僅能用臉測(cè),還可以通過(guò)手紋來(lái)判斷你是不是主人。它還有一種功能,如果你按時(shí)到校,便會(huì)親切地對(duì)你說(shuō)“早上好!笨扇绻t到了,它就會(huì)用很?chē)?yán)肅的語(yǔ)調(diào)告訴你:“你遲到了!苯淌仪昂蟮拇蟠皯,就像空調(diào)一樣,每天都能給同學(xué)們提供適臺(tái)的溫度,還是全自動(dòng)的呢!
我們的講臺(tái),專(zhuān)治那些不認(rèn)真聽(tīng)講的人,只要發(fā)現(xiàn)有人心不在焉,系統(tǒng)就會(huì)馬上檢測(cè)出來(lái)。座位上還裝有警告裝置,一旦發(fā)現(xiàn),那個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)講的人就會(huì)被椅子輕輕的電一下,以示懲罰。坐在這樣的教室里,還會(huì)上課跑神嗎?瞧,這就是未來(lái)世界的教室,是不是很神奇?
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9
語(yǔ)文書(shū)上的一張照片,深深的觸動(dòng)著我的心:
小男孩一家打算去鄉(xiāng)下看望病重的奶奶,剛進(jìn)火車(chē)站;爸爸就去人山人海的購(gòu)票處買(mǎi)票。剛買(mǎi)著火車(chē)票;突然天上出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn),原來(lái)是日本人轟炸上;疖(chē)站的`飛機(jī)。小男孩一家趕緊逃命。幾秒后,幾個(gè)炸彈從天而降;有許多人都被炸死了,小男孩的爸爸就是其中一個(gè)。媽媽帶著小男孩繼續(xù)逃命,媽媽把小男孩放到一個(gè)安全的地方就不幸去世。過(guò)了一會(huì),"轟隆隆"的聲音消失了。小男孩全身都是血跡,頓時(shí)被前的景象嚇哭了:本來(lái)人山人海的火車(chē)站變成了尸橫遍野,房屋被炸成廢墟。血流成河。男孩無(wú)助、稚嫩的聲音喊著:"爸?爸,媽媽。你們?cè)谀?"聲音蓋過(guò)了求救聲和恐慌聲,還好被好心的記者阿姨看到了,把小男孩送進(jìn)了福利院。小男孩漸漸長(zhǎng)大;他永遠(yuǎn)忘不了那一天,永遠(yuǎn)忘不了這些可惡的日本人。
戰(zhàn)爭(zhēng)是不好的,為了讓母親不失去了兒子,為了讓妻子不失去丈夫,為了讓孩子不失去父親。請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10
爺爺給我家送來(lái)了一袋地瓜,看著這滿滿一袋子白花花的地瓜,可把我樂(lè)壞了——我早就想自己烤一回地瓜了!
我美滋滋的邊想邊動(dòng)起手來(lái)。我首先在院子里把爐子里的火添得旺旺的,知道看見(jiàn)藍(lán)色的火苗直往上躥。然后我又找來(lái)平時(shí)烤饅頭用的鐵絲網(wǎng)把它架到火苗上。接著把幾個(gè)早已選好的地瓜放到鐵絲網(wǎng)上。旺旺的火苗直舔著地瓜,不一會(huì)兒,就聽(tīng)到地瓜皮被烤得發(fā)出“吱吱”的聲音并時(shí)而有一縷縷的煙冒出來(lái),伴隨著誘人的香味兒。想著馬上就要吃到美味可口的`香香的地瓜了,我的口水被我吞咽了幾個(gè)回合!
我生怕地瓜被烤焦了,就不停的翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,當(dāng)翻了大約幾十遍了的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)不能再翻了:整個(gè)地瓜表皮全變成黑乎乎的焦皮了,還有一塊一塊的皮被我翻得要么翻開(kāi)要么掉了?粗@“遍體鱗傷”的可憐的地瓜,我急忙把鐵絲網(wǎng)從爐子上移開(kāi),我想地瓜差不多熟了吧!可用手一按,卻感到只有外面薄薄的一層皮是軟的,里面仍然頑強(qiáng)的像鐵一樣硬邦邦的!這是怎么一回事呢?是不是太大了,火烤不透?我靈機(jī)一動(dòng):把它們切成幾個(gè)小塊不就容易熟了嗎?
于是,我跑進(jìn)廚房把媽媽切菜的刀拿來(lái),把這些已經(jīng)被烤得面目全非的地瓜分成了許多小塊。可是沒(méi)想到不一會(huì)兒,剛被我切開(kāi)的地方很快又開(kāi)出了黑色的花,而里面依然紋絲不動(dòng)?粗鸵阶斓牡毓线t遲品嘗不到,我又氣又急!
正在這時(shí),鄰居王大爺來(lái)了。他一看,馬上哈哈大笑起來(lái):“烤地瓜哪能把爐火燒這么旺呢?鐵絲網(wǎng)下面還應(yīng)該再扣上個(gè)鐵桶,這樣熱量既散失不出去了,同時(shí)也不會(huì)因火太大而烤焦地瓜!”我這時(shí)才恍然大悟。
后來(lái),在王大爺?shù)闹笇?dǎo)下,我重新選了幾個(gè)地瓜,終于烤出了香甜可口的地瓜!同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:以后無(wú)論做什么事情都要虛心請(qǐng)教,更要?jiǎng)幽X筋!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文11
在人生旅途中,會(huì)發(fā)生許多感人的故事。有這樣一件事,讓我難以忘卻。
我相信,大家在回家的路上,心情一定是非常愉悅的,因?yàn)橛挚梢曰氐侥茄笠缰鴾剀暗母蹫沉。然而,那次回家,卻讓我刻骨銘心。那個(gè)中的`滋味,真耐人品嘗。
那是我讀三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。那天,我到強(qiáng)哥家玩。由于有事,爸爸一早就走了。我和媽媽玩到很晚才回。當(dāng)我們上四橋的時(shí)候,媽媽就給爸爸打電話,讓他來(lái)接我們。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于,二十分鐘后,爸爸的車(chē)來(lái)了。我高興得又蹦又跳,急忙鉆了進(jìn)去。
出了橋頭,爸爸遞過(guò)來(lái)一個(gè)我最喜歡的水果—甜橙。萬(wàn)分欣喜的我不到一分鐘就把它解決了。于是,我又向爸爸要,誰(shuí)料,爸爸剛把手向后一伸,方向盤(pán)就很“靈活”地一轉(zhuǎn)—我們掉進(jìn)了河里。幸虧老天有眼,那里只是一片泥土,沒(méi)有水,也沒(méi)有大石塊。唯獨(dú)有一棵成年枯樹(shù)。當(dāng)意識(shí)到我們出了車(chē)禍時(shí),我害怕極了,害怕就這樣死去。出于本能,爸爸及時(shí)地跳離了車(chē)身,只有我和媽媽被困住了。還好,我們傷得都不太重。這時(shí),媽媽挪動(dòng)著她的身子,盡可能地靠近我,又盡可能地給我一個(gè)稍微寬一點(diǎn)兒的空間。在爸爸的努力下,我和媽媽終于爬出來(lái)了。
爸爸迅速地給蔣叔打了電話,讓他來(lái)接我們。難捱的等待,再加上剛經(jīng)歷的遭遇,我渾身不住地顫抖起來(lái),媽媽連忙脫下她的外衣,披在了我的身上。那個(gè)夜晚非常冷,而媽媽只穿了一件薄薄的單衣。看著媽媽緊抱著雙臂,我把衣服取下,還給她?蓩寢寛(jiān)持不要,還生氣地說(shuō):“快,穿上!小心感冒!睜(zhēng)執(zhí)間,蔣叔來(lái)了。
我們終于回家了,可是,媽媽卻生病了,這一病就是許多天。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12
人生如水
人生如水,水能代表人的真誠(chéng).“青山不老,綠水長(zhǎng)存”,綠水長(zhǎng)存,即真誠(chéng)常在,真心永恒.“君子之交淡如水”,真正的友情講究平淡,這樣,無(wú)論海角天涯,宛若咫尺比鄰.君不聞管仲鮑叔牙?君不聞?dòng)岵犁娮悠?歷史的流水已經(jīng)悄然奔逝,但他們的真情還流淌在今人的心里??
人生如水,水能代表人的執(zhí)著.元稹“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,賈寶玉“若水三千,我只取一瓢飲.”更有許多才子佳人道出了“?菔癄”的諾言.這里的水,這里的海,已然成為戀人們心中的一份執(zhí)者,一份專(zhuān)一.
人生如水,水能代表人的相思.“盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)”,牛郎織女將多少思念撒入橫亙?cè)谒麄冎虚g的銀河?“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”,李商隱讓多少相思填滿胸中的'秋池?水是溫柔的,但此時(shí)它卻像鋒利的刀一樣雕琢著刻骨銘心的思念.
人生如水,水能代表人的哀愁.人生不如意事十之八九,水本不知愁,但人愁,水亦愁.“抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”,水成了斬不斷的愁;“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,水成了流不完的愁??
文章結(jié)構(gòu):并列式。文章表達(dá)水能代表人的特質(zhì),從真誠(chéng)、執(zhí)著、相思、哀愁幾個(gè)方面分別說(shuō)明,展現(xiàn)水的靈動(dòng)性和多面性。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文13
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,我的書(shū)大約有三層了,你們說(shuō)我的書(shū)多不多?我本來(lái)想每天晚上都看一會(huì)兒書(shū)的,可是因?yàn)闀r(shí)間不夠,所以有時(shí)候就沒(méi)有再看。
記得有一次,我晚上剛剛寫(xiě)完了作業(yè),就開(kāi)始刷牙、洗臉、洗澡了。弄完了這些事,就要睡覺(jué)了。可是我還想再看一會(huì)兒書(shū),就討價(jià)還價(jià)的跟媽媽說(shuō):“能不能看一會(huì)兒《仰望天空的'貓》?”媽媽勉強(qiáng)同意了,只給我看十分鐘。我津津有味的看了起來(lái)。故事里的情節(jié)有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑;有時(shí)讓我擔(dān)心、害怕;有時(shí)又讓我手舞足蹈。不知不覺(jué),我已經(jīng)看了大約三篇了。這時(shí),媽媽說(shuō):“時(shí)間到了!”我連頭也沒(méi)抬,眼睛一直掃著書(shū)本上的每一個(gè)字,說(shuō):“這一篇快看完了,就看完這一篇!眿寢層置銖(qiáng)同意了。看完了這一篇,我還想再看一篇,就偷偷再看了一篇。
還有一次,我準(zhǔn)備上廁所,上廁所不是也可以看書(shū)嗎?現(xiàn)在,馬桶旁邊有好多書(shū)呢!我津津有味的讀了起來(lái)。媽媽說(shuō):“好了沒(méi)有。俊蔽翌^連抬都不抬,說(shuō):“沒(méi)有好呢。”于是我繼續(xù)看了起來(lái)。
這就是愛(ài)看書(shū)的我。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14
暖和的天氣來(lái)了,趕走了寒冷的冬天,這時(shí)候,春天姑娘也來(lái)了。
柳樹(shù)給自己換上了一條新裙子,綠綠的,真好看。春天姑娘走了過(guò)來(lái),贊嘆道:“哇!柳樹(shù)小姐,你的裙子真漂亮!薄爸x謝春天姑娘的夸獎(jiǎng)。”柳樹(shù)得意地笑了。柳枝也抽出了新的嫩芽,小小的,真好看。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),吹到柳樹(shù)左搖右擺,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,大家快點(diǎn)起床,迎接春天吧!”
再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡叫,在枝頭上,正嘰嘰喳喳地唱著春天的頌歌,她的寶寶也起床了,換上了美麗的衣裳,準(zhǔn)備好了早餐,小鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)了,唱著歌說(shuō):“謝謝寶貝。”吃完早餐,小鳥(niǎo)飛到池塘邊,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“魚(yú)先生,春天來(lái)了,別再睡懶覺(jué)了。”
池塘的魚(yú)多得數(shù)不勝數(shù),色彩斑瀾,有紅色的,有白色的,有藍(lán)色的,還有粉紅色的……它們好像在舉辦時(shí)裝秀,主題是關(guān)于春天的顏色,模特們都化好了妝,穿上了衣服。時(shí)裝秀開(kāi)始,首先出場(chǎng)的是一號(hào)模特露西,它衣服的顏色是粉紅色的,它說(shuō):“我喜歡桃花,因?yàn)樘一ǖ念伾亲钅艽泶禾斓念伾!痹賮?lái)看二號(hào)模特玫瑰。它衣服上的顏色綠色的,它說(shuō):“因?yàn)槲腋鞣N各樣的樹(shù)是好朋友,只要我穿上綠色的衣服,就能感覺(jué)到它們就在我身邊!弊詈笊蠄(chǎng)的模特是穎穎,它穿的衣服是五顏六色的,它說(shuō):“春天不止一種顏色,它是五彩繽紛的!闭f(shuō)完,大家都覺(jué)得春天很美。
春天的美不僅僅在于這些,更重要的是百花齊放。看,迎春花有著雪白的`花瓣,在樹(shù)叢顯得特別嬌艷。它的生命很短暫,不過(guò),它的盛開(kāi)永遠(yuǎn)留在了春天。桃花是我最喜歡的花,每當(dāng)來(lái)到桃花樹(shù)面前,我都覺(jué)得神清氣爽,它的顏色還有花香都深深地吸引了我,真是百看不厭!玫瑰,它擁有一身貴族的氣勢(shì),讓人覺(jué)得它高高在上,是所有花之中最好看,最艷麗的一朵花,它的美麗、高雅吸引了數(shù)不勝數(shù)的女人。
春天真美!我愛(ài)春天!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15
這周六,天氣還不錯(cuò),我們一家人一起到鄞州公園去放風(fēng)箏。我們一到公園,就迫不及待地把風(fēng)箏裝好。突然吹起一陣風(fēng),我們就擺好放風(fēng)箏的動(dòng)作,我的爸爸在前面跑,我就慢慢的把風(fēng)箏放開(kāi),可是,這次沒(méi)有我們想象的那么好,風(fēng)箏沒(méi)有起飛。我的爸爸說(shuō),風(fēng)還不夠大,我們?cè)僭囈淮,還是失敗了,有點(diǎn)傷心。正在這個(gè)時(shí)候,我的爸爸再次舉起風(fēng)箏,我在前面跑起來(lái),居然飛起來(lái)了。風(fēng)箏在天上飛呀飛,不一會(huì)兒就飛到了藍(lán)天。我問(wèn)我的爸爸:“我的爸爸,我們的風(fēng)箏怎么變小了?”“不是風(fēng)箏變小了,而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”我的爸爸瞪了瞪眼,告訴我。
這時(shí),有許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔,有的風(fēng)箏像小鳥(niǎo),有的風(fēng)箏像蜜蜂,有的.風(fēng)箏像蜻蜓,有的風(fēng)箏像金魚(yú),還有我的老鷹風(fēng)箏,不一會(huì)又來(lái)了很多小朋友,大家都在圍觀看放風(fēng)箏。
太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)公園,踏上回家的路。
【小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
[優(yōu)秀]小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文09-10
【優(yōu)秀】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文07-29
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-17
(優(yōu)秀)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10-20
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-20
[優(yōu)秀]小學(xué)四年級(jí)作文07-25
(優(yōu)秀)小學(xué)四年級(jí)作文09-14