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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-06-16 13:39:11 四年級(jí)作文 我要投稿

(推薦)四年級(jí)的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)四年級(jí)的作文9篇

四年級(jí)的作文 篇1

  我最熟悉的一個(gè)人,那就是鄭立群。

  她有著烏黑的頭發(fā);薄薄的劉海;水靈靈的大眼睛,十分有神。她特別喜歡粉紅色,她就跟粉色一樣可愛(ài)。

  鄭立群的成績(jī)不錯(cuò),數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是她的強(qiáng)項(xiàng)。我總夸她很聰明,可她卻從來(lái)都不會(huì)驕傲。友情對(duì)她來(lái)說(shuō)很重要,要知道,我非?春盟。

  還記得有一次,我因?yàn)樽x后記寫(xiě)不好,被老師批評(píng),我很傷心,她不會(huì)嘲笑我,真誠(chéng)的安慰我,沒(méi)有一點(diǎn)虛假。當(dāng)我請(qǐng)教她問(wèn)題的時(shí)候,她不會(huì)拒絕我的請(qǐng)教,而是教我更多的.只是。我真的好感動(dòng),我能認(rèn)識(shí)到這么好的朋友,是我這一生中最大的榮幸!

  一天,我在電腦上制作了一個(gè)圖片,效果不錯(cuò),就是技術(shù)太差了。

  鄭立群看到了,連連贊好,說(shuō)得我都不好意思了。

  她問(wèn)我為什么她做不出那么好看的圖片呢?

  我就借此機(jī)會(huì)報(bào)答,把這些技巧都教給了她。慢慢地,她做的比我還好了,我不后悔,而是心中的喜悅一直在跳動(dòng)。

  趁著周末,我去她家寫(xiě)作文,由于她家比較遠(yuǎn),要坐公交車(chē)過(guò)去。

  在坐車(chē)的途中,她一直在擔(dān)心我,害怕我走丟了,一連通的打來(lái)電話呢!真是一個(gè)超會(huì)擔(dān)心別人的人哩……

  鄭立群,是我最熟悉的一個(gè)人,也是我的好朋友。

四年級(jí)的作文 篇2

  秋姑娘帶著桂花妹妹匆匆地趕來(lái)了,來(lái)得那么悄無(wú)聲息。

  初見(jiàn)桂花,花未紅,芽將綠,秋葉半遮面,那一顆顆小花苞像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,用外衣把自己包得圓圓的,不留一點(diǎn)兒空隙。

  幾天后,“小姑娘”終于肯探出頭來(lái)了,啊!真是晶瑩剔透,像一個(gè)個(gè)珍珠。隨著顏色加深,葉子也變尖了,猶如毛筆尖頭,正飽滿情懷地寫(xiě)著“桂花”兩個(gè)大字。

  “小姑娘”開(kāi)了!一串一串的,像冰糖葫蘆一樣,讓人垂涎三尺。當(dāng)然,有些“小姑娘”很勤勞,早早就開(kāi)了,有些卻很調(diào)皮,到現(xiàn)在才展開(kāi)兩三片花瓣兒。“小姑娘”花香四溢,宛如蝴蝶,停在枝頭,聚在一起,為桂花樹(shù)增添了許多生機(jī),連小蜜蜂也飛來(lái)吸取芳香了。

  早晨,露珠在桂花樹(shù)上若隱若現(xiàn),“小姑娘”就對(duì)著“鏡子”化妝?上Ш芸臁靶」媚铩甭湓诘厣狭,不能陪我玩了,它們?yōu)榇蟮劁伭艘粭l紅紅的'地毯,可我不忍心從上面走過(guò)去……

  “廣寒香一點(diǎn),吹得滿山開(kāi)!惫鸹,我們明年再見(jiàn)!

四年級(jí)的作文 篇3

  晚上,躺在自己的小床上,看著窗外的星星,我總會(huì)想起那些或許快樂(lè)、或許憂傷、或許天真而又不敢為人知之的童年的往事。

  兩歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去威海玩,天真的`我由于語(yǔ)出驚人的一句:“這個(gè)澡盆可真大呀!”引起爸爸媽媽的大笑,而我呢,還呆呆的一無(wú)所知,那時(shí)的我,多可愛(ài)。

  三歲時(shí),我稍微長(zhǎng)大了一些—我上幼兒園了。那時(shí)“流行”養(yǎng)小雞小鴨,于是乎,我的朋友買(mǎi)了一只藍(lán)色的小雞,她和我哥哥去抓螞蚱喂給小雞吃,而我呢,則給它當(dāng)“保姆”?墒蔷褪俏以跒樗(lái)忙去的時(shí)候,卻一腳踩在它身上。

  六年過(guò)去了,我也九歲了,6月19日是我的生日,我開(kāi)了個(gè)生日派對(duì),請(qǐng)同學(xué)們分享我的快樂(lè)。媽媽也從倉(cāng)庫(kù)里拿出了西餐具,那天,我們玩得特別愉快。

  當(dāng)我再翻開(kāi)這塵封的記憶相冊(cè),我卻發(fā)現(xiàn),有些記憶不論怎么呼喊、怎么哭泣,都再也找不到了。正如天空中的流星,華麗的一瞬背后的代價(jià)是永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的失去。珍惜時(shí)間吧,朋友,有些事兒一旦錯(cuò)過(guò),就再也回不來(lái)了喲。

四年級(jí)的作文 篇4

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一棵桃子樹(shù),它已經(jīng)種在那里有四年了,是我家請(qǐng)第一個(gè)保姆的時(shí)候她從鄉(xiāng)下帶來(lái)的,當(dāng)時(shí)也只有一根教鞭那么長(zhǎng),一根大拇指那么寬,現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)人那樣高,大人握緊拳頭那樣粗了。

  如今這棵桃樹(shù)已經(jīng)是枝葉繁茂,春天那一朵朵淡粉色的小花掛滿了枝頭,綠葉映襯著紅花,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝透出欄桿在空中搖曳,從樓下看去,就好像一棟房子里伸出的綠色手掌。

  現(xiàn)在,在嫩綠的枝頭上已經(jīng)有許多綠色的圓圓的`有一頭帶尖的果實(shí),俗話說(shuō)“杏四桃三”去年,這棵桃樹(shù)就已經(jīng)結(jié)過(guò)小桃子了,可是爸爸說(shuō)第一年生出來(lái)的桃子苦、澀,不好吃,第二年的才好吃呢。我心里美得很想:下次回來(lái)就好吃了,這可是自己種的勞動(dòng)果實(shí),自己吃著能不甜嗎?如果這次回家時(shí)桃子已經(jīng)長(zhǎng)得像市場(chǎng)上的那樣,過(guò)不了幾天肯定會(huì)被我們一掃而空的。

  桃子、桃子你快點(diǎn)長(zhǎng)大,多吸收一點(diǎn)養(yǎng)分,長(zhǎng)得紅紅胖胖的,下次回來(lái)我就會(huì)吃到你那鮮嫩多汁的桃肉了。

  雖然這一這阿姨走了,但是這棵桃樹(shù)和阿姨的一片心意,一直留在我家里。不知道哪年,哪月,只要我一看到這棵桃樹(shù),準(zhǔn)能想起那阿姨。

四年級(jí)的作文 篇5

  我倚在窗前,望著藍(lán)藍(lán)的天空中,飛過(guò)一群伶俐可愛(ài)的小燕子。它們一會(huì)兒飛在天空中,一會(huì)兒飛在柳枝下,一會(huì)兒飛在稻田上。啊,春天來(lái)了!

  我興奮地跑到院子,映入眼簾的是那萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的新景象。原來(lái)光禿禿的地上,長(zhǎng)出了一些綠色的嫩芽;▍仓,月季、玫瑰、水梔和四季菊脫去了滿是補(bǔ)丁的舊衣裳,換上了五顏六色的彩衣,以嶄新的面貌迎接春天的到來(lái)。含笑花像個(gè)害羞的女孩子,含苞欲放,不敢出來(lái)露臉;而白玉蘭卻像個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩,在春風(fēng)的吹拂下盡情舞動(dòng)。微風(fēng)吹過(guò),各種花的香和青草味兒都像發(fā)酵似的,令人心曠神怡。香味兒引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和偏偏起舞的`蝴蝶。在靜悄悄的院子里,到處響著“沙沙”聲,那是新出土的小草,新抽芽的樹(shù),新開(kāi)放的花朵正在春風(fēng)的吹拂下給蝴蝶們伴的奏。

  我抬起頭望望天空,那兒飛舞著自由自在的風(fēng)箏,昨晚的天空可并不是這樣。我清楚地記得,那時(shí)的天空飄下了絲絲的春雨,那綿綿的春雨,細(xì)似花針,多如牛毛,輕像煙霧,落在地上卻悄然無(wú)聲。偶爾灑在晶瑩的樹(shù)葉上,發(fā)出“沙沙”聲,像少女輕撫琴弦,又似蠶寶寶在吞食桑葉……

  春悄然無(wú)聲地來(lái)了,她隨處可見(jiàn)。瞧,萬(wàn)木競(jìng)春,百鳥(niǎo)鳴春,百花爭(zhēng)春,好雨知春。這是多么盎然的春意!

四年級(jí)的作文 篇6

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照漫進(jìn)房間時(shí),我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛,早晨是美好的,是忙碌的,更是開(kāi)心的。

  我伸了伸腰,扭了扭脖子,迅速穿好衣服,洗臉、刷牙、吃早餐。

  一桌豐富而又有營(yíng)養(yǎng)的早餐早已在等我,香噴噴的煎蛋,美味誘人的餛飩,冰涼可口的鮮牛奶?炜炜,趕緊解決掉它,不過(guò)一會(huì)兒,餐桌上的美食被我一掃而空,我心滿意足地背著書(shū)包上學(xué)去了。

  一路上,公園里,老老少少和著歡快的音樂(lè)載歌載舞,看,老爺爺正在專(zhuān)心致志地練著太極拳;再看,老奶奶一邊在樹(shù)干壓著腿,一邊跟伙伴聊著天呢,你再瞧!那位跟著音樂(lè)跳的老奶奶,正婀娜多姿地?cái)[動(dòng)著身子呢!

  不知不覺(jué)間,我已來(lái)到了校園門(mén)口了,兩位保安叔叔正筆直地站在執(zhí)勤,隨著門(mén)口六位小警察員的.一聲聲“一二三,同學(xué)們?cè)!”與“一二三,老師您好!”那哄亮的聲音和站在門(mén)口的值周老師迎著我輕松地踏進(jìn)了校園。

  我來(lái)到了教室,清晨的教室里空無(wú)一人,鴉雀無(wú)聲,整個(gè)校園都變得異常的寧?kù)o,也見(jiàn)不到課間操場(chǎng)上那些奔跑的背影。

  漸漸地,漸漸地,教室里的同學(xué)陸續(xù)到來(lái),操場(chǎng)上漸漸多了些飛馳的背影,瑯瑯的讀書(shū)聲在原本寂寥的校園里回蕩著。

  我透過(guò)窗戶,仰望著藍(lán)色的天空,看著頭上飛過(guò)的展翅高飛的鳥(niǎo)兒,一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái),吹動(dòng)我的臉頰,我的心情格外愉快,舒暢、輕松!

  這就是學(xué)校的早晨,生機(jī)勃勃,充滿快樂(lè)!

四年級(jí)的作文 篇7

  夏日里我們的校園是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方,它就像花園一樣美麗。

  走進(jìn)校園,兩排蔥綠而挺拔的大樹(shù)就映入我的眼簾。這一棵棵大樹(shù)就像一個(gè)巨人,保衛(wèi)著我們的校園,也把校園裝扮得更漂亮了。在夏日燦爛的陽(yáng)光照射下,每棵樹(shù)的樹(shù)葉好像變得更加翠綠了。每天早晨,當(dāng)?shù)谝魂囅娜盏娘L(fēng)吹進(jìn)校園時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)踏入了校門(mén),而這兩排挺拔的大樹(shù),會(huì)被吹得“沙沙”作響,它們似乎在向我們招手,向我們點(diǎn)頭,致意:—“同學(xué)們?cè)纭保?/p>

  除了校門(mén)那番美麗的景象,最讓我留戀的就是操場(chǎng)右邊的`西院了。因?yàn)槲髟旱牟莸馗裢饩G,像一塊翠綠的地毯,給這烈日炎炎的校園增添了一道風(fēng)景。西院的花格外美,有紫的,有紅的,有黃的,有粉的,還有一陣陣的花香沁人心脾,真是色彩斑斕美不勝收!西院池塘里的魚(yú)兒也時(shí)不時(shí)地躍出水面,像是在跳舞一樣,也想看這一番美景。

  夏日里我們的校園是那樣充滿生機(jī)與活力,我們不正是這校園里一棵棵的樹(shù)苗嗎?在園丁們的細(xì)心呵護(hù)下,我們明天一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我愛(ài)夏日,更愛(ài)夏日里的校園。

四年級(jí)的作文 篇8

  一天,爸爸騎車(chē)帶我回家,那時(shí),車(chē)旁邊有一灘水,一輛電動(dòng)車(chē)駛過(guò),水剛好濺到我的書(shū)包上,書(shū)包變臟了。爸爸看了看又臟又舊的書(shū)包,又看了看我,就跑到超市,給我買(mǎi)了個(gè)新書(shū)包。

  我的新書(shū)包是粉紫相間的。書(shū)包上有一個(gè)芭比圖案。芭比的耳朵上掛著一對(duì)鉆石耳環(huán),頭發(fā)披肩,身上還穿著一件玫紅色的短裙,配一條深藍(lán)色的牛仔褲,漂亮極了。芭比的旁邊還掛著許多甜品,有蛋糕、布丁、冰淇淋,還掛著一些服飾,有水晶鞋、外套、裙子以及發(fā)夾。芭比好像在梳妝打扮,準(zhǔn)備去參加舞會(huì)呢!

  我的書(shū)包用處可大了!可以裝筆盒、課本和作業(yè)本,里面還裝著一樣看不見(jiàn)的`重要東西,那就是“知識(shí)”。我的書(shū)包有三個(gè)“居室”。第一“居室”住著筆和三張書(shū)簽;第二“居室”等待文具入駐;第三“居室”里面住著語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、科學(xué)手冊(cè)等等。

  我和我的書(shū)包可有感情了。有一次,我的手工紙找不到了,書(shū)包上的芭比好像對(duì)我說(shuō):“你好,我是大白,是你的私人管家。你所要找的東西在第一層!庇谑,我成功找到了手工紙。

  還有一次,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有好多字不會(huì)寫(xiě)。我看了一眼書(shū)包,它仿佛對(duì)我說(shuō):“翻翻語(yǔ)文書(shū)吧,也許會(huì)找到答案的!蔽疑焓秩ツ谜Z(yǔ)文書(shū),果然找到了不會(huì)寫(xiě)的字,真得感謝我的這位好伙伴!

四年級(jí)的作文 篇9

  如果有人問(wèn)我:“你的樂(lè)園在哪里?”那我一定會(huì)大聲地告訴他:“我的樂(lè)園在美麗的公園。”

  春天百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,香飄十里。來(lái)看花的人可不少,不一會(huì)兒,人越聚越多,摩肩接踵地不斷從入口涌來(lái);▔吷献鴿M了人,噴泉周?chē)緷M了人。金黃的迎春花,雪白的玉蘭花……美麗無(wú)比,我喜歡摘撿幾朵小花編花環(huán)或系在頭發(fā)上,在花的映襯下,我也格外美麗。我們還可以把花放入袋子里曬干,自己做一個(gè)小香包,放在窗臺(tái)上或掛在書(shū)包上,花朵存留的沁人心脾的香味依然能持續(xù)許久。

  夏天,公園里滿池的荷花美麗極了。有的還是花骨朵,有的才開(kāi)了一半呢,還有的.已經(jīng)開(kāi)放了,特別美麗。

  秋天,隨著秋風(fēng),我無(wú)憂無(wú)慮的坐在秋千上,看著各種有趣的圖書(shū),風(fēng)吹來(lái)吹去,涼爽急了,幾只喜鵲在天上飛來(lái)飛去,好似在向我報(bào)喜、問(wèn)好?粗粗鴷(shū),我仿佛進(jìn)入《西游記》,與孫悟空大鬧天宮,與玉兔玩耍。

  冬天大雪紛飛,公園里一片白色的。可以看見(jiàn)朵朵梅花在嚴(yán)寒中開(kāi)放,可以與小伙伴們一起打雪仗、堆雪人,還可以滑雪或在湖面上滑冰,小伙伴們唱著歌,歡天喜地地嬉戲玩耍。

  這就是我的樂(lè)園,一個(gè)四季都充滿歡聲笑語(yǔ)的公園。

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