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讀書使我快樂(lè)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的讀書使我快樂(lè)四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書使我快樂(lè)四年級(jí)作文 篇1
冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書。”這句話時(shí)刻教育著我:要好好讀書。
每次,我閑著沒(méi)事,隨手捧起一本書就看、讀,任我暢游在書的海洋里。所以,讀書、看書成了我生活中不可缺少的一部分。翻開《童話世界》,我就仿佛置身于童話中,在和那些小公主、小王子、小動(dòng)物們盡情的游戲,感受那五彩繽紛的童話世界。那里面一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事從眼前飄然而過(guò),令我陶醉、癡迷,讓我明白了人世間的真善美,舍不得放手,不想離開。當(dāng)我翻開《唐詩(shī)三百首》,立刻就想起古代的大詩(shī)人:李白、杜甫、范大成……他們用自己的筆揮灑出了輝煌,讓人感到他們的愛(ài)國(guó)之情,更讓人感受到語(yǔ)言文字之間的魅力。
讀書,真的那么好嗎?對(duì),一個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)的答案。走進(jìn)書的'海洋,我就仿佛來(lái)到了一個(gè)可以讓我馳騁的精神天地。這里有優(yōu)美的文字、有心靈的感悟、有開闊的視野、還有奮進(jìn)的號(hào)角……一股神奇的力量向磁鐵般的吸引著我。
讀書是我心靈的營(yíng)養(yǎng),讓我在閱讀中盡情汲取營(yíng)養(yǎng),開心快樂(lè)的成長(zhǎng),長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人才。
我讀書,我快樂(lè)。
讀書使我快樂(lè)四年級(jí)作文 篇2
每年都會(huì)有一個(gè)讀書日,今年的讀書日便悄悄的來(lái)臨了,它就是4月23日,老師,讓我們回去與父母一起看書,并完成一份閱讀小報(bào)。
回到家我把其他的作業(yè)都完成了,我讓爸爸陪我一起看《五三班的壞小子》但是因?yàn)橐恼,所以爸爸讓奶奶陪我一起看書、畫閱讀小報(bào)。
我把書攤在桌子上,與奶奶看了起來(lái),當(dāng)我們看到豆芽?jī)捍┲圆史臉幼,就情不自禁地笑了起?lái),奶奶也在那邊笑。慢慢地半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我便與奶奶一起畫閱讀小報(bào)。
我換了一本大大的.書,一些人物特點(diǎn),奶奶給我換了一支鉛筆,并給他涂上的顏色,加上了蝴蝶結(jié),我看了以后,覺(jué)得非常漂亮,便不由自主地問(wèn):“奶奶你怎么會(huì)畫畫的?”奶奶笑了笑說(shuō):“我以前是畫黑板報(bào)的!
我希望父母可以經(jīng)常陪我一起閱讀,畫畫,因?yàn)榕c父母一起事件很快樂(lè)的事!雖然世界讀書日要讀書,但不是只有世界讀書日要讀書,我們天天都要讀書,天天都在讀書,只有書才可以為我們送來(lái)無(wú)窮的知識(shí)。
讀書使我快樂(lè)四年級(jí)作文 篇3
“我要飛得更高,飛得更高......”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),內(nèi)心不由萌出一雙隱形的翅膀,帶我飛進(jìn)知識(shí)的`海洋。伴我成長(zhǎng)伴我進(jìn)步。
有一次,媽媽讓我陪她去買菜。開始記不情愿的不想去,在家里看電視。媽媽說(shuō):“去吧,給媽媽當(dāng)個(gè)‘小快計(jì)’!”這有什么,我爽快的答應(yīng)了。到菜市場(chǎng)我們買一個(gè)花菜。價(jià)格是兩元一斤,斤數(shù)是1.8斤,媽媽問(wèn)多少元?老板說(shuō):“過(guò)一會(huì)!眿寢尯屠习宥荚谒。我不是學(xué)過(guò)近似數(shù)嗎,把1.8斤看作2斤,2x2=4(元),0.2x2=0.4(元),再?gòu)?元減去0.4不就是3.6元。我脫口而出說(shuō):“3.6元!崩习弩@訝的說(shuō):“算得怎么快!蔽衣(tīng)拉心里美滋滋的,媽媽也露出了笑容。
今后,我在老師的指導(dǎo)下,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書使我快樂(lè)四年級(jí)作文 篇4
每天,寫完作業(yè),我便抽出一本書,默默地讀起來(lái)。柔和的燈光,篤悠的思緒,伴隨著淡淡的書香。于是,辭別了喧囂的塵世,安歇了煩躁的.靈魂。默讀中,我會(huì)看見(jiàn)不曾看見(jiàn)的一切,我會(huì)回憶其已經(jīng)遺忘的一切,我將走進(jìn)以前我總難企及的一切。
時(shí)常讀書,就會(huì)完全沉浸在物質(zhì)文明和精神文明的斑斕世界之中,就那么一段文字會(huì)使你增長(zhǎng)智慧,平添快樂(lè),激發(fā)奮進(jìn)的都只,點(diǎn)燃成功的火炬。
時(shí)常讀書,我能感知書中人物與我促膝長(zhǎng)談,能使我重新發(fā)現(xiàn)生命曾經(jīng)隱忍的種種深意,能使我確立一種信念,一個(gè)目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值奮斗而不后悔。
時(shí)常讀書,“書”也會(huì)“讀”我,這應(yīng)該是所謂的“雙向交流”。我思?jí)验煻薪鸶觇F馬,想柔性而有小橋流水……書會(huì)隨我調(diào)遣、運(yùn)用,服服帖帖,一旦我沉醉其中時(shí),就會(huì)感到內(nèi)心的充實(shí)與幸福。
我想,一個(gè)對(duì)書籍敬而遠(yuǎn)之的人,不管他怎樣可以自我包裝,始終是難以瀟灑得起來(lái),唯有經(jīng)過(guò)書卷的滋潤(rùn),才有可能超越自我,豐富自我,輝煌自我。所以,我們要每天與書相伴。
古人云:“有功夫讀書為之!,而今,我謹(jǐn)送同學(xué)們一言共勉:“讀書是福人自知,書福不享非君子!
讀書使我快樂(lè)四年級(jí)作文 篇5
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書可以讓人變聰明,可以讓我們學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。我就是一條喜歡在各種書中爬來(lái)爬去的“小書蟲”。
在我家的各個(gè)角落里,最常見(jiàn)到的就是書。書桌上、枕頭邊、餐桌上隨處可見(jiàn),每到吃飯時(shí),我都會(huì)拿著一本書邊吃邊看,看到精彩處時(shí)常常連飯都忘了吃,就為了這事沒(méi)少被媽媽叨叨念,“吃飯時(shí)就該好好吃飯,看書時(shí)就該認(rèn)真看書,邊吃邊看不僅消化不好,書上的內(nèi)容也很難消化掉……!钡@些叨叨我總是左耳進(jìn)右耳出,餐桌角落里的書依然堆得像一座小山。
每當(dāng)看書時(shí)我總是很入迷,流連在書中的故事情節(jié)中經(jīng)常把其他事都忘了。有一次周末,我在看書,媽媽提醒我十分鐘后網(wǎng)課開始了,但我看得太入迷完全忘了時(shí)間,不知過(guò)了多久,媽媽又減:“姜涵芊,你在上課了沒(méi)?”我突然想起媽媽之前的提醒,連忙跑到電腦前,主講老師已經(jīng)在滔滔不絕地講課了,唉!連課前搶金幣都錯(cuò)過(guò)了。
雖然,讀書可以讓我們懂得更多的道理,學(xué)到更多的.知識(shí),變得更具有競(jìng)爭(zhēng)力。但是,看書也要在合適的時(shí)間、合適的環(huán)境下才能更專注地讀書,才能更好地吸收書本給予我們的“能量”。
讀書使我快樂(lè)四年級(jí)作文 篇6
兒時(shí)的我,不愛(ài)讀書,長(zhǎng)大的我,也不愛(ài)讀書,爸爸媽媽總是批評(píng)我,說(shuō)我什么也不會(huì),只會(huì)玩,我說(shuō):“我不想坐在書桌前啃書本,做個(gè)死板的人!”直到有一天,我知道,我錯(cuò)了。
那天,作文興趣班的老師考我們文房四寶是什么?我積極的舉了手,說(shuō):“文房四寶是筆、墨、紙、硯(guan)。”頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑,老師也笑了起來(lái)。原來(lái)我把硯(yan)讀成了(guan),當(dāng)時(shí)的我感到萬(wàn)分羞恥,恨不得找個(gè)狗洞爬進(jìn)去。
從此,我強(qiáng)迫自己看書,終于,我嘗到了書中的甘甜,之后我愛(ài)上了讀書。
學(xué)海無(wú)涯,魯迅先生說(shuō)過(guò):“書一定要煮透!”我看一本書,一定要讀得滾瓜爛熟;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,趴在書堆里睡覺(jué),就如同饑餓的人趴在面包上;孔子有所成就,一定少不了書;少一點(diǎn)休息時(shí)間,有可能可以發(fā)現(xiàn)新大陸;就是看看漫畫書,也有可能成為作家。
高爾基說(shuō)的`好:“讀書就是和一位大師講話!睍械乃崽鹂嗬,就是生活中喜怒哀樂(lè)。在我的生活中,書就是精神食糧,沒(méi)了書,我就長(zhǎng)不大。
讀書使我快樂(lè)四年級(jí)作文 篇7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,書可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空,使我們通古曉今,暢游未知世界,使我們了解大千世界的奧秘。讀書使我快樂(lè)!
我喜歡讀書,記得有一次,我買了一本高爾基的《在人間》,由于那時(shí)我還是小學(xué)五年級(jí),有一些讀不懂,于是我天天拿著在教室里,飯桌上,床上研究,一會(huì)兒又是查字典,一會(huì)兒又是翻閱資料,雖然說(shuō)有點(diǎn)兒麻煩,但是每當(dāng)我讀懂了那一句話時(shí),我就會(huì)有一種滿足感,十分的開心。記得有時(shí)候,讀著讀著就睡著了,到了夢(mèng)里,也還在看書,不由得笑了起來(lái)。
我喜歡讀書,喜歡在那知識(shí)的海洋里遨游,我喜歡讀書,讀書使我快樂(lè)。我喜歡讀書,所以我立志要讀很多很多的書。
讀書使我快樂(lè),使我沉浸在主人公的'世界里,使我增長(zhǎng)知識(shí),豐富自己的見(jiàn)聞。我喜歡讀書,讀書使我快樂(lè)!記得那次,“你怎么了?一直在那里傻笑?”“沒(méi)事兒,我在看書!”媽媽和我的對(duì)話,讓我知道了,讀書是一件挺開心的事,說(shuō)實(shí)話,之前我十分討厭讀書,自從那次之后,我喜歡上了讀書!
讀書使我快樂(lè)!
讀書使我快樂(lè)四年級(jí)作文 篇8
這天晚上,我和爸爸比賽成語(yǔ)接龍,媽媽當(dāng)裁判。就這樣,一場(chǎng)激烈的成語(yǔ)比賽接龍開始了!
“裁判”媽媽先開頭說(shuō)了一個(gè)“目”字。我聽(tīng)后,不假思索地說(shuō):“目瞪口呆!闭f(shuō)完,得意洋洋地看著爸爸。爸爸想了又想,半天才支支吾吾的.說(shuō):“呆……呆若木雞!苯酉聛(lái)的幾關(guān),我都答的非常順利,而爸爸有幾次都沒(méi)有回答上來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了最后,最公正的裁判媽媽鄭重宣布:“今天這場(chǎng)比賽,賈睿軒勝!”經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽,爸爸可不得不佩服我了,而我更是把我的知識(shí)發(fā)揮得淋漓盡致。
其實(shí),那天我的勝利可是來(lái)之不易,因?yàn)橐郧拔铱墒墙?jīng)常輸給爸爸。于是我很不服氣,就在平時(shí)多積累了一些成語(yǔ),多看書,從書中獲得了很多知識(shí),我才能贏。所以,一半功勞都是看書。就這樣,“書”成了我的朋友,我每天都在享受它帶給我的快樂(lè)。
讀書使我快樂(lè)四年級(jí)作文 篇9
在身邊有許多的事物使我快樂(lè),但是讀書是讓我覺(jué)得最快樂(lè)的事情。讀書會(huì)使我忘掉煩惱,沉浸在書的海洋里?梢院蜁械娜宋镆黄鹑ヌ剿魇澜,一起去拯救世界。
以前的`我,不是特別喜歡讀書,每當(dāng)我拿起書正在裝模作樣的讀時(shí),過(guò)不了二十分鐘就要睡著了。但自從我看了曹文軒寫的書之后,我就愛(ài)上了閱讀。
曹文軒寫的故事真的很感人,而且很貼切我們現(xiàn)代生活, 還 反映了一些人的私心,或者人性的偉大付出。
有時(shí)我會(huì)為故事中主人公的興奮感到開心,或是為主人公的勇敢感到自豪,又或者為主人公的傷心感到難過(guò),當(dāng)然也會(huì)被故事情節(jié)感動(dòng)到落淚。
讀書,還能把我?guī)У揭粋(gè)童話世界里。讓我看見(jiàn)了那只人人討厭的丑小鴨,最后憑自己的努力,變成了一只人人羨慕的白天鵝;讓我看見(jiàn)了在大年夜里,穿著一雙拖鞋,在街頭賣火柴,最后被凍死的小女孩;還有常常被繼母和兩個(gè)姐姐刁難,最后穿著華麗舞裙出現(xiàn)在宮殿里的灰姑娘。
這一個(gè)個(gè)童話故事,令我感觸很深。我讀書,我快樂(lè),讓我們真真切切地愛(ài)上閱讀吧!
讀書使我快樂(lè)四年級(jí)作文 篇10
一杯香茗,一本好書,便是一種極致的享受。在沁人心脾的繚繞茶香中,拋開思想的桎梏:與黃鶯兒一同順藤摸瓜,與尼摩船長(zhǎng)一同探尋海洋奧秘;與阿Q一起精神勝利……
童年的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那種書是布滿彩圖和拼音的世界。
漸漸地,我告別了兒時(shí)小人書,進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的文字世界。書變厚了,內(nèi)容變深了。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的奧秘,腦子中也裝滿了許多問(wèn)號(hào)。大千世界帶給我的問(wèn)號(hào),往往能在書中找到答案。
讀書真的很快樂(lè),它讓我知道:猿是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;在那遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火;在歷史的進(jìn)程中,人們不斷發(fā)明,不斷創(chuàng)造……原來(lái),世界是這么奇妙!
朋友,你是否領(lǐng)略過(guò)沉浸于書海中的各種滋味?世界名著,讓你看到做人崇高的境界和高超的寫作技巧;科幻小說(shuō),帶你進(jìn)入神秘的宇宙;童話故事,攜你在千奇百怪的世界遨游;哲理故事,讓你懂得做人的真諦;歷史故事,讓你了解社會(huì)發(fā)展的'來(lái)龍去脈……
讀書,讓我體味純真的友誼;讀書,讓我獲得珍貴的啟示;讀書,讓我發(fā)掘深層的財(cái)富,讓我嗅到從字里行間飄出的的二道茶香。細(xì)細(xì)品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書其實(shí)很快樂(lè)。
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