四年級我的校園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級我的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級我的校園作文1
我有一個美麗的校園，這里不僅有五彩繽紛的鮮花，綠油油的小草和蒼天大樹，有同學(xué)們郎郎的讀書聲，還有老師忙碌工作的背影。
一進(jìn)校門，往右走的樓梯間，擺放整齊的小花盆，還有一棵棵梔子花樹，往里走有個大操場，上面有四個籃球架，可以讓我們運動。操場旁邊有美麗的鮮花、小草，春夏季節(jié)總能看到蝴蝶、蜻蜓在那里飛來飛去。在花草旁邊有健身器材，可以讓我們的身體更健康。
往上看，就是我們的教學(xué)樓了，教室里，有科技發(fā)達(dá)的電子白板，可以讓我們更輕松地學(xué)知識，有擺放整齊的桌椅，讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
我們六樓，有圖書室，我喜歡那里了，因為那里有舒適的'沙發(fā)、桌椅，有很多名人名著，人我們在好的環(huán)境下閱讀書籍，學(xué)習(xí)知識，坐在里面很寧靜，很溫馨，書里的內(nèi)容生動有趣、精彩十分。里面也是書，可我們從沒有去閱讀過，現(xiàn)在那里感覺神秘莫測，真希望去那讀更多的書！
看！這就是我美麗的校園—第一實驗小學(xué)，我愛這個不僅給我?guī)頍o窮知識，還讓我感到無比的快樂和幸福的校園。
四年級我的校園作文2
我的學(xué)校是淮河路小學(xué)，它座落在淮河西路與桐柏路東南角，它不但很美麗而且還充滿了智慧。下面我就給大家介紹一下我的智慧校園吧！
走進(jìn)我的校園，你會看到設(shè)計精巧的教學(xué)樓，綠草如茵的操場。在我們教學(xué)樓的墻壁上貼有一張張的知識海報，如：中國的跆拳道、動漫王國日本等。在我們學(xué)校大門的兩邊有兩個很大的花壇，在花壇里有一顆粗壯的大柳樹。
我的學(xué)校有一位智慧的校長，我們學(xué)校的一切都是她設(shè)計的，之所以叫她智慧的校長，是因為她曾經(jīng)帶領(lǐng)著我們學(xué)校的代表去參加數(shù)學(xué)頭腦奧林匹克，獲得了第一名的'好成績。
我們的教師有高科技設(shè)施——投影儀。老師上課的時候，通過它給我們展示出一幅幅生動的圖畫，一個個動人的故事，有了投影儀，我們上課聽講可以認(rèn)真了！再也不說悄悄話了，做小動作了。有時候，老師還會給我們放電影，因此，我們非常喜歡我的智慧教室。
這就是我的智慧校園，我每天在這里學(xué)習(xí)，我感到無比的快樂和自豪。
四年級我的校園作文3
我們的校園美麗極了。綠綠的樹，青春的草，紅紅的花，白白的墻…….她就是我心中一幅多姿多才的畫卷，越看越；她更是我心中的一首贊歌，叫我沒法不唱響她。
走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾就就兩塊大大的草坪。那翠綠的顏色仿佛是打翻了墨水瓶染成的，風(fēng)兒姐姐一來，細(xì)嫩的小草就翩翩起舞，像一陣陣海浪向岸邊翻滾；你看，那草坪上挺立的椰子樹，遠(yuǎn)看就像一個個威武的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。在草坪的右側(cè)有數(shù)張用麻石做成的石臺凳，以供同學(xué)做作業(yè)或家長接送同學(xué)們時休息用的。草坪右側(cè)是這個學(xué)期新做的幾件木浮雕，這些都是關(guān)于文學(xué)和藝術(shù)的浮雕，蘊涵的意思是：幼兒學(xué)，壯兒行，上匡國，下澤民，讓我真正的體會到要勤奮學(xué)習(xí)的重要性。
繞過草坪，你會被那綠樹圍繞的.操場吸引住。
我們的操場有一條長200米的跑道，整個操場呈橢圓形的，春天來了，操場周邊的綠樹抽出了綠芽，操場上也立刻變得生機(jī)勃勃。一下課，小朋友都依戀著這個美麗的操場，有的在跑步，有的在玩捉謎藏，有的在跳繩，整個操場都沉浸在一種歡樂的氣氛中。另外，我們還有一座大約十五米高的教學(xué)樓，里頭有先進(jìn)的電子設(shè)施。
我們的校園，除了花草，還有樹木。除了樹木，還有高樓。除了高樓，還有那可敬可愛的園丁。你說，叫我怎么不愛她它，不贊美她呢？
四年級我的校園作文4
我的學(xué)校座北朝南，校園是個簸箕形的。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是幢粉紅的三層教學(xué)樓。
教學(xué)樓前屹立一根高高的旗桿，旗桿頂端是一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每當(dāng)星期一的早晨全校師生排著整齊的隊伍站在操場上參加升國旗儀式。國旗的前面是一個橢圓形的大花壇，花壇里面種植著各種各樣的花草，有月季，有芍藥，有曇花，有梅花，還有菊花和玫瑰等不同的花卉。不同的是春天開芍藥，夏天開玫瑰花，秋天開菊花，冬天開梅花，還有夜晚才會綻放出嬌嫩花瓣的曇花，它們都在爭芳斗艷。
教學(xué)樓左側(cè)是一幢五層高的樓房，第一層是食堂，供老師和學(xué)生里面吃飯，上面幾層都是學(xué)生信宿。二三層住女生，四五層住男生。右側(cè)是辦公樓，老師開會、辦公都在那里。
下課了，同學(xué)們都在操場上玩雙杠呀，蕩秋千啊，說啊笑啊…。。玩的'可高興了！
每當(dāng)我走進(jìn)這環(huán)境優(yōu)美的校園里就有一種耳目一新的感覺。我愛我的美麗校園！
四年級我的校園作文5
我的學(xué)校叫百花小學(xué)，幾個鍍金大字在陽光下閃閃發(fā)光，它雖然沒有綠草如茵的操場，沒有花團(tuán)錦簇的花園，但是我們依然很快樂。
校門是一個電動門，旁邊有一個電子顯示屏，顯示屏上告訴了我們時間和學(xué)校最近發(fā)生的重點事件。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是操場，操場300多米長，白色的跑道線和紅色跑道，這里是同學(xué)們玩耍的好地方。體育課上，同學(xué)們飛奔在跑道上，唯恐落后！操場的旁邊有一棵高大、挺拔的梧桐樹，一到春天，微風(fēng)輕輕一吹，梧桐樹的花灑落在地上，同學(xué)們一個個跑上去搶著吃花蜜。
主席臺背后所畫的畫，是美術(shù)老師和同學(xué)們一起畫的。它見證了我們的成長。在主席臺旁邊矗立著高大的旗桿，頂上飄揚著鮮艷的五星紅旗，每逢周一，我們都會舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
校園的`中院，有兩顆梧桐樹。這兩棵核桃樹自從建校的時候就開始生長了，已經(jīng)有幾十年了，它見證了我們從無知變得懂事，見證了我們一次次的學(xué)會了感恩。
校園深處，就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓上寫著十六個鮮明的藍(lán)色校訓(xùn)：以人為本，和諧發(fā)展，奠基未來，享受快樂。教學(xué)樓有4層，可以容納21個教室。早上，同學(xué)們來到學(xué)校，開始早讀，沉睡了一晚上的校園被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了。晚上，它又沉睡了……
我的校園雖然樸素，簡單，但它給我們帶來了無窮的快樂！我愛我的校園！
四年級我的校園作文6
在我的校園里，有我的智慧的老師，智慧的同學(xué)。
在我們的班里，有一個同學(xué)學(xué)習(xí)很好，很聰明，他上課老師提問問題，他總是第一名舉手。上英語課，他給他們大組爭光，每一次上完英語他們的第二大組是第一名，他在上一次考試時考了一百分。中午做題都是全對的，常常得到老師的表揚，不知道為什么他不能當(dāng)組長。
我的班主任是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師每一次上課都講的非常仔細(xì)，我們聽的也很認(rèn)真，中午也是數(shù)學(xué)老師為我們出一些當(dāng)天所講過的題。老師每天都很辛苦，都要在晚上備課和把我們的作業(yè)都改一遍，要忙到半夜。我要對老師說一聲：老師，您辛苦了！
在校園里還有一位智慧的`同學(xué)，她也是班長，她很好學(xué)，每次的作業(yè)都能按時按量的交給老師，她讀書和背書也很積極，老師說讓組長上來背書，她就上講臺，一字不落的快速的背出來，背課文就像熟讀課文一樣。她很聰明，在上學(xué)期期末考試她是班里第二名。她每天上學(xué)要早來當(dāng)值日生，站在門口看誰沒戴紅領(lǐng)巾，她還得把門打開，到了下午放學(xué)，還得把門鎖上。
在我的校園里有很多有智慧的老師、學(xué)生、還有……
四年級我的校園作文7
我就讀于昆山市實驗小學(xué)四年級。在美麗的玉峰山下，亭林路的東側(cè)，前進(jìn)路的'南側(cè)，就可以找到我們的學(xué)校。我們的學(xué)校歷史悠久，建校至今已有52年了。
走進(jìn)學(xué)校大門，一條寬闊的現(xiàn)代大道展現(xiàn)在眼前。在大道東側(cè)是三棟教學(xué)樓。老師們在這里撒下希望的種子，我們?nèi)缤恢曛暧酌缱聣殉砷L。
大道西側(cè)是操場。春天，同學(xué)們在操場上翩翩起舞，仿佛一只只小蝴蝶；夏天，烈日炎炎下同學(xué)們站在操場上上體育課、做操、升旗；秋天，樹上落下了無數(shù)片黃葉，如同一只只金蝴蝶在飛舞……
在操場南側(cè)是致和樓、善行樓……
雖然，我們的學(xué)校已有52年的歷史了，但在我們眼里，她每一天都充滿了朝氣，充滿了活力。從這里起步，一批批學(xué)生走出校門，成為了對社會、對國家有用的人才。我一定要在這充滿智慧和知識的土地上好好學(xué)習(xí)。
四年級我的校園作文8
校園是一個神圣的地方，校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好！
走進(jìn)校園，早上聽見朗朗的讀書聲，聽見老師走向教室急促的腳步聲，看見學(xué)生們對著老師敬禮，說“老師好�！钡那榫�，看見同學(xué)下課在一起討論題目時的神情。上課時的校園，是多么安靜、多么和諧。校園里樹林，青松翠柏，四級常青的松樹。沒有喧嘩，沒有汽笛聲，一切都是那么的寧靜、平淡……
下課了，校園里，到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學(xué)之間相互追逐，每個人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上，同學(xué)們飛快地跑著，如脫了弦的箭。
站在操場的中央，抬頭仰望，天空是那么的藍(lán)，白云是那么白，一切都很清新。走出校園時回頭看一眼，多么讓人流戀的地方�。�
休息的時候，有的'同學(xué)去圖書館，然后找一張凳子靜靜的坐下來，神情專注地看著書。
中午，放學(xué)了，同學(xué)們飛快地奔出教室，跑向食堂，看著那可口的飯菜，肚子直叫，之后狼吞虎咽地吃起來了。
老師對待我們，是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光，有著父親一般的胸膛。上課時的嚴(yán)肅，批改作業(yè)時的一絲不茍，同學(xué)與老師之間的相處的快樂。
打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們，把我們的校園打掃得干干凈凈，讓我們在好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我們也要愛護(hù)我們的校園，因為這里是我們的第二個家，這里有我們的“兄弟”、“姐妹”，還有深愛我們的“爸爸”、“媽媽”。
四年級我的校園作文9
邁進(jìn)校園的大門，我最喜愛的是什么？是雄偉的綜合大樓？還是挺拔的樹木？不，應(yīng)該是那個寬闊的操場。
春天，陽光明媚，同學(xué)們都在這兒運動健身，操場上時不時傳來銀鈴般的笑聲，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；夏天，同學(xué)們的熱情也像溫度一樣，熱情奔放，活力四射，玩累了，就坐在操場旁的草地上休息；冬天，雖然天氣寒冷，但咆哮的寒風(fēng)吹不走同學(xué)們對操場的熱愛，同學(xué)們還像往常一樣，在操場上打球、跑步……
操場不僅寬闊，其用處也十分廣呢！每到星期一，我們都會在升旗臺前舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)響亮的義勇軍進(jìn)行曲響起，我們就會排著整齊的隊伍，踏著有力的步伐，走進(jìn)操場。伴隨著嘹亮雄壯的.國歌，五星紅旗冉冉升起。旗幟在風(fēng)中飄揚，顯得格外醒目。課間十分鐘，同學(xué)們在這做課間操，個個動作伸展自如，一點兒也不擁擠。上體育課？那就更不用說了，打球的打球，跑步的跑步，誰也不挨著誰。別看我們玩得歡，可是我們時刻都不忘學(xué)習(xí)，注重勞逸結(jié)合。另外，操場的右邊有一條200米跑道，這也是同學(xué)們常來的地方。校運會時，只聽裁判員一聲令下：“跑！”啦啦隊就喊開了“加油”！“加油”！運動員也備受鼓舞，跑得像箭一樣快！跑道旁有個沙池，閑暇時刻，也會有一些同學(xué)到沙池里玩“丟沙大戰(zhàn)”、“堆沙堡”……玩得不亦樂乎！
我愛我們的校園，但更愛我們的操場！
四年級我的校園作文10
校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了成長的歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。
從淮河路轉(zhuǎn)到文化宮路，你就會看見漂亮的`校門和站在校門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門口，每天護(hù)衛(wèi)著我們安全的上學(xué)和放學(xué)，這就是我的智慧校園，桐淮小學(xué)。
走進(jìn)了校園，向右拐個彎，迎面看到的就是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會看見有每個班同學(xué)的精彩作品展示，還有方便大家閱讀的閱讀機(jī)，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。雖然我們學(xué)校并不豪華，但是這個學(xué)校給予了我們許多知識，教室里有班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。
大家的校園里一定有花吧？我的校園里也有花，最特別的是我們的校園里不只有花，還有幾棵柿子樹，雖然不是特別高大，可每到了秋天就結(jié)滿了紅彤彤的柿子，沉甸甸的掛在枝頭，就像一盞盞小燈籠，漂亮極了。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天都畢業(yè)了，我們也永遠(yuǎn)不會忘記這所小學(xué)，因為這所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家，我的智慧校園——桐淮小學(xué)。
四年級我的校園作文11
我的樂園，是充滿書香和桂花香的校園。
一進(jìn)校園，湛藍(lán)的天空、寬闊的操場，讀書聲朗朗的教學(xué)樓，美麗的舞臺，時常有球聲的乒乓球臺，湊成了一個充滿快樂的校園。
校園是我們玩耍的樂園！
首先來到操場。我常常拉著幾個小伙伴一起來玩老鷹捉小雞。
當(dāng)尾巴的`“小雞寶寶”是最刺激的。每次那“兇惡的老鷹”就一直會追著你，只要你跑慢了一下，你就會被“老鷹”抓住啦！
那最累的是誰呢？就是剛剛提到的”老鷹”。如果你是“老鷹”。那你就要給小雞們斗智斗勇，要一直追著“它們”。不僅要跑得快。還要聰明。你就說累不累吧！
除了操場，我就最喜歡桂花樹下了。
夏天，一絲絲微風(fēng)吹過，桂花樹跳起了優(yōu)美的舞蹈，樹葉給她奏樂。好一派美麗的舞��！
在上體育課時，跑熱了可以躲在樹蔭下，衣服又可以掛在樹上。桂花樹真是我們夏天的解暑勝地�。�
秋天，在教學(xué)樓上就能聞到桂花香，桂花香沁人心脾，讓人久久不得離開，桂花香是大自然饋贈給我們的香水。
校園是我快樂的起點，我會帶著快樂一直走下去！
四年級我的校園作文12
我的校園建在鐵英街，在遠(yuǎn)處就能聽見同學(xué)們讀書的聲音，隨著讀書的聲音走到校門口，抬頭一看五個金色的大字“幸福路小學(xué)。”
在往里走一點就可以看到四副楹聯(lián)，旁邊有一臺電視是播放我們學(xué)校一些活動的視頻，上面是榮譽墻上面有我們學(xué)校得到一些榮譽。
榮譽墻的右邊就是學(xué)校的南教學(xué)樓，南教學(xué)樓下面有一座假山，假山里的水里有幾條歡快的小魚，假山的外圍一年四季都盛開著美麗的鮮花，假山兩旁有四棵銀杏樹，到秋天的時候風(fēng)一吹，葉子就像翩翩起舞的'黃蝴蝶一樣落在地上，假山上有我們學(xué)校�；眨渲械募t點是我們學(xué)校四周就像伸出得枝丫，又像四個小朋友在一起玩耍。
我愛我的校園，我們能在任旺美麗的地方學(xué)習(xí)，是多么幸福��！
四年級我的校園作文13
我的智慧校園是滎陽市第一小學(xué)，位于滎陽市演武路與萬山路交叉口向西50米路北。媽媽說早起的鳥兒有蟲吃，所以，每天早上我都是早早地起床，快快地吃完飯，背著我的書包小跑著去上學(xué)。
走進(jìn)校園是筆直的水泥路。路的兩邊是小小的可愛的花壇，花壇里種著各種顏色的小花，尤其是春夏兩個季節(jié)的時候，花開的可漂亮了，五顏六色的，我最喜歡的是黃色的。路的盡頭是我們的主教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，兩邊的墻上掛著優(yōu)秀的學(xué)生作品，我的作品也在墻上喲，為此我高興了好幾天呢。教學(xué)樓的走廊非常的干凈，那可是我們學(xué)生自己打掃的呢，里面也有我的功勞呢。原來我是在主教學(xué)里面上課，但是我升級成為4年級學(xué)生之后就開始在東教學(xué)樓上課了。
東教學(xué)樓的對面是我們的操場，也是我最喜歡的地方，因為操場的.西南角是我們的跳蚤市場，每周五的時候，我們都會帶著自己的小物件在跳蚤市場上交換或是變賣，我每次都能找到自己喜歡的東西，有一次，我的一個跳跳球在這里賣了5角錢，我很高興，把錢拿給媽媽的時候，媽媽說買的5元，我卻賣了5角，管他呢，反正我還是感覺心里可美了。
好了，我的校園大概就是這個樣子，我要在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)到6年級畢業(yè)呢，媽媽說希望將來我出息了，可以驕傲地說我的小學(xué)生涯是在滎陽市第一小學(xué)上的，哈哈，為我加油吧！
四年級我的校園作文14
我的樂園有很多。列如圖書館、游樂園、臥室……可讓我最流連忘返的還是我最親愛的校園。這里我度過了美好的時光，這是我的樂園。校園里的生機(jī)勃勃，書香濃郁，他給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂！
操場上有人在踢足球看！球進(jìn)了！全場都在為他歡呼！有人在那里跳繩，看！他連著挑了幾十個，好厲害呀！還有的人在跑步，他們都在你爭我搶的拿第一呢！更有人坐在操場上與小伙伴交談呢。看！他們都把自己都笑了呢！在操場上玩時，我感受到快樂，忘卻煩惱，要是在拉薩幾個好朋友一起玩就更開心了！在這里有同學(xué)的'陪伴，你永遠(yuǎn)不會感到孤單。
當(dāng)然，學(xué)校讓我開心的地方，不只是操場，還有我們的教室呢！
每次走進(jìn)教室，總感覺他那么溫暖親切。我的教室寬敞明亮，黑板上的一個個字，一道道題，都凝聚著老師的心血與汗水。教室里有的同學(xué)在那里安靜的看書，有的同學(xué)在與其他同學(xué)交談，還有的同學(xué)正在做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備呢！教室里，有時候非常安靜，有時候非常的吵鬧。
在這里有我成長的足跡，也有我的歡樂和夢想。我愛美麗的校園，那是我的樂園。
四年級我的校園作文15
我有一個智慧校園，那里既溫暖又快活，我們在校園里開心的學(xué)習(xí)，快樂地成長。
清晨，朝霞徐徐地拉開了帷幕，清新又絢麗的一天開始了。我望著大海一樣的藍(lán)天，呼吸著新鮮的空氣，邁著歡快的步伐走進(jìn)智慧校園。教室里同學(xué)們正在津津有味的讀書，我立即加入了進(jìn)來。不一會兒，音樂課開始了，我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動聽。這美麗的歌聲迅速傳遍整個學(xué)校，給智慧校園增加了勃勃生機(jī)。
瞧，同學(xué)們聽課多么聚精會神呀！當(dāng)老師提問時，一個個小拳頭舉得高高的，如同一片小樹林。聽，1班的教室里飛出朗朗的讀書聲，那聲音就像大合唱，音符滿天飛；再聽，7班教室傳來歡快的笑聲，那一定是老師講得太精彩，同學(xué)們聽入了迷。看，我們班的'吳學(xué)文同學(xué)正在認(rèn)真的看書。他時而眉頭緊皺，時而露出甜美的微笑，仿佛書中的故事情節(jié)牽連著他的喜.怒.哀.樂。讀完后他輕輕合上課本，閉上雙眼，回味著文章的無限樂趣呢！
我喜歡我的智慧校園，我更愛我的智慧校園。
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