四年級的作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。

四年級的作文300字 篇1

　　童年是五彩繽紛的，是多彩多姿的；童年是泉水，沒有東西能阻攔它；童年就像奔騰的海水，不停敲打著我們快樂的心；童年是快樂的、豐富的、也是美麗的，可是童年卻一去不復返了，這還使我想起了童年的許多往事。

　　是什么呢？那就是——錯把爸爸碗里酒當成飲料喝了。

　　事情還得這樣說起，那件事發(fā)生在我九歲寒假的大年初一。那天我們全家去酒店吃晚飯，到了酒店我對那兒阿姨說：“新年好！新年好！說完后，我們開始吃晚飯，我喝的是可樂飲料，而爸爸喝的`是黃酒，顏色與我的一樣。

　　開始吃了，我餓極了大吃特吃起來，填飽了肚子后我便說：”吃飽了，吃飽了“，就管自己去玩了，玩了一會兒，嘴巴干的像缺水一樣，我飛快地跑到爸爸面前，不管三七二十一拿起桌子上杯子就喝，咕嚕咕嚕連喝了幾口，剎那間，我的嘴巴突然感到有點苦澀澀的，味道十分像老酒。我的心一震，會不會喝了老爸的老酒呀，否則可樂是不會這種味道的，有可能是剛才性急之中拿了老爸的酒。

　　我把這件事告訴老爸時，老爸哈哈大笑。

　　童年是快樂的、是開心的，充滿著我對未來憧憬，童年重臨在我心頭。

四年級的作文300字 篇2

　　秋天里，一個安靜的傍晚，我來到了美麗的洞庭湖畔，觀賞這美麗的秋夜湖景。

　　潔白如玉的一輪明月掛在天空中，散發(fā)出柔和又清亮的光，與微波粼粼的湖面交相輝映。清澈的湖水里倒映著美麗的月亮，月亮襯托著水平如鏡的湖面，形成一道獨特、亮麗的風景線。

　　在月光的照耀下，隱隱約約可以看見倒映在湖中的`影子。沒有風吹拂的洞庭湖，好像是沒有磨過的銅鏡一樣，雖說少了幾分光澤與色彩，卻襯托出洞庭湖那獨特的風景。

　　從遠處望，洞庭湖的山山水水是那么美麗，到處一片墨綠，如同一顆綠得發(fā)光的寶石。洞庭水中間有一座墨綠的小島——君山，在洞庭湖的襯托下，真像一只銀白色的盤子里放著一枚墨綠的青螺�。�

　　欣賞著這一幅美麗的洞庭秋夜圖，我禁不住詩興大發(fā)，揮筆寫下了這一首：

　　望洞庭

　　湖光秋月兩相和，

　　譚面無風鏡未磨。

　　遙望洞庭山水翠，

　　白銀盤里一音螺。

四年級的作文300字 篇3

　　遠遠的，還未看到美麗的校園，我們就已經看到了川流不息的人群，校園熱鬧起來了。

　　在校門口，幾個醒目而又剛勁有力的大字——第一小學，呈現(xiàn)在我們眼前。大字的左邊，掛著一個像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”，仿佛時刻提醒我們：“孩子們，珍惜寶貴的`時間，好好學習吧！”

　　進到校園里，一條筆直、寬闊的大道迎面而來，一棵棵大樹像護衛(wèi)軍一樣威風凜凜地站在兩旁隨時歡迎著我們。在道路的盡頭，有一塊比我還高大的石頭，它有時還會噴灑霧氣，所以校園里經常煙霧彌漫，像仙境一般讓人陶醉。

　　走在大道上，熱鬧的聲音會時不時在你耳邊響起，那是什么呢？原來，那是從操場上傳來的聲音。操場上的隊列，整齊劃一的步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴；“一二、一二”，同學們一邊跳繩，一邊異口同聲地喊著口令，這里可真是同學們的天地��！

　　從大道往右看，六幢活像巨人一樣的教學樓，聳立在我們眼前，我們就在這里學習各種知識。語文課上，你會聽到我們郎朗的讀書聲；音樂課上，你會聽到我們優(yōu)美動聽的歌聲；在圖書館，我們沉浸在書的海洋，專心致志地汲取著知識，感覺好極了！

　　我們在早晨沐浴著陽光走進校園；下午，我們帶著滿滿的收獲走出校園，我們永遠以一小為榮！

四年級的作文300字 篇4

　　我一個人在家閑著沒事，覺得沒勁，就去找來了幾位小朋友。我們商量后決定做一個游戲，貼鼻子。我動手畫了一只大白兔，只是少了一個鼻子。另外，我又畫了一個鼻子。

　　活動開始了，小麗第一個出場。我找來一塊布，把她的眼睛蒙住。然后將她轉了兩圈，給她一個鼻子，讓她貼。

　　小麗慢慢地，一步一步地向前面走。到了小白兔前面，她停了下來。她在兔子身上摸來摸去，最后好象確定了似的，把手中的`鼻子一貼，拉開布看。我們全都笑了起來。原來，她把鼻子貼在了兔子的嘴巴下面。哈哈，真好笑！

　　第二個出場的是小強。他接受了小麗的教訓，來到畫像前這兒一摸，那兒一放�！鞍ρ�，太高了，往下。”我急得說出了聲。他聽到我說的話立刻把紙鼻子往下移一點�！昂�！”大家齊聲歡呼。

　　活動在進行著。我們每一個人都玩了兩次以上。大家全都盡情地玩。

　　這一次我們玩得可真過癮！

四年級的作文300字 篇5

　　剛放寒假，我在家里上了一周的網課。爸爸說馬上就要過年了，想帶我出去散散心，于是我決定去我的樂園—頤和園冰場。

　　一上冰場，我就看見了有大有小的冰塊。湖面雖然已經結冰了，但顏色是天藍的，往下望去，感覺深不見底。我們租了冰車和冰上自行車，打算先玩一個游戲—抓人。首先是我先逃，爸爸追。爸爸從一數(shù)到十后沒用多久就發(fā)現(xiàn)了我，他先追了我一會兒沒有追到，看我放松警惕后又開始追擊。我像受驚的兔子一樣飛快地蹬著腳踏，不過爸爸還是追上了我，因為他是一只聰明虎，老愛抄近路，搞得我都不知道東南西北了!

　　不知不覺，我就已經從中午玩到了日落。我看了看山，不禁想到：為何日落時的太陽如此沉重，連大山都載不住呢?不過這也只是個笑話而已，沒有答案。我和爸爸馬上就要回家了，我又和爸爸打了一會兒冰塊戰(zhàn)、兜了一會兒風。這時，我們撿到了一個手機，我讓爸爸交給保安，可他說：“我們在這等失主吧，也許還能物歸原主呢!”果然，沒過多一會兒，失主打來了電話，我們找到了手機的主人，把手機還給了他。

　　今天我過得很開心，因為我們不僅玩的'痛快還幫助了別人!

四年級的作文300字 篇6

　　我的課余生活多姿多彩，有畫畫、打羽毛球、看書、還有彈琴，其中我最喜歡的是跳繩。

　　一個星期六的早上，媽媽帶我去樓下跳繩。只見她的步子一點也不亂，又蹦又跳的`，靈活得像只小燕子，一會兒跳到這邊，一會兒跳到那邊，讓人看得眼花繚亂，她還會單腿跳、雙手交叉跳、向后翻甩雙腳跳，只聽繩子在空中”嗖嗖”直響。

　　我也不甘示弱，拿起繩子跳了起來，我用力將繩子一甩，糟糕！繩子勾到腳了，差點摔了一跤，我拿起繩子再接著跳，這次又甩到了手臂上，痛得我哇哇大叫，這時媽媽走過來鼓勵我說“失敗是成功之母，要相信自己，做任何事都要堅持到底才會成功，手腳要保持平衡，你先一下一下跳，熟練就會快起來的�！甭犃藡寢尩脑�，果然這次比之前跳地好了，手腳也很快成為了好朋友，我跳地更起勁了。

　　跳繩使我的課余生活更豐富多彩了，它不僅可以鍛煉身體，還可以增強體魄，也從中讓我明白了一個道理：做任何事情只要有恒心，就一定會成功！

四年級的作文300字 篇7

　　我有一間自己的小房間。房間里有一張軟綿綿的床、一張干凈的書桌和一個高大的衣柜。我的小房間是我的私人房間。在這里，我可以展開神奇的幻想。

　　我希望我的小房間是一個美麗的花園，地板上鋪滿了青草，種滿了美麗的鮮花，里面還有五彩繽紛的蝴蝶呢，這樣，我就可以每天追逐著五彩繽紛的蝴蝶，在草地里打滾兒了！

　　我更希望我的.小房間是一個“空中房間”，因為現(xiàn)在土地那么缺少，又要種莊稼，又要蓋學校和住宅樓。為什么不為我們的地球減輕一點壓力和負擔呢？在這里，不僅大量節(jié)省了土地，我的“空中房間”還非常安靜，不受外界干擾，是個學習的好地方。我再用一種特殊功能的飛機汽車，我當司機，把喬老師和我的同學載到天空中，去參觀我的“空中房間”。那多么有趣啊！

　　可是，想完了所有的之后，我最喜愛的還是——我自己現(xiàn)在的小房間。在這里，我可以讀書，可以幻想。

四年級的作文300字 篇8

　　小時候，我經常跟隨爸爸一起去爬山，獨山上有許多水泥筑成的堡壘，爸爸告訴我，那都是以前打仗時用的o一路上“野花遍地開，落葉腳下踩”，這兒一叢，那兒一簇的，有黃的，有紫的，也有粉紅的，朵朵小而可愛，巧而迷人！

　　年幼的我經常從山腳采到山頂，采了滿滿一籃呢！

　　說起山路那便真的是“九曲十八彎”��！

　　而且走起來要是不小心踩到小石頭什么的，那可就嚴重了，會弄得你鼻青臉腫o到山頂?shù)腵時候，山下的一切盡收眼底，微風吹走了熱，帶來了涼爽！

　　說完了山再說說水o“退潮啦!退潮啦!趕海啦!趕海啦！

　　”隨著孩子們天真的吶喊，大家紛紛脫下鞋子，挽起褲管，走進松軟軟的沙子中，一不小心還能踩到泥螺哩！

　　這時我們便可以收獲很多：石縫里的小螃蟹、沙子里的泥螺，還有石頭上的蛤蜊！

　　收獲的螃蟹雖小但敏捷，泥螺雖臟但美味，因為它們都是大自然的禮物，如果運氣好的話還能拾到女孩們最喜歡的貝殼、海螺……漲潮了，海水此起彼落，停在海面上的漁船也此起彼伏，好像在跳“大海進行曲”哩！

　　這一切是顯得多么和諧！

　　傍晚，在夕陽的照射下，海面波光粼粼的，像抹上了一層厚厚的胭脂！

　　有山有水，家鄉(xiāng)美景說不完！

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