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四年級的作文

時間:2024-07-21 09:48:42 四年級作文 我要投稿

實用的四年級的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級的作文7篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級的作文

四年級的作文 篇1

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!碑(dāng)你在觀賞荷花時,這首詩一定會從你深深的腦海里跳出來。

  早晨,云霧迷蒙,荷花隱隱約約地出現(xiàn)在眼前,仿佛到了仙境一般。荷花顯得格外有精神,比盆栽的杜鵑更有精神,一朵朵傲然挺立,像當(dāng)了一個大官一樣,威風(fēng)極了。

  中午,烈日當(dāng)空,荷葉累彎了腰,千姿百態(tài)。那綠油油的葉子像一個大圓盤。葉子上還有許多水珠,像一顆顆寶石。荷葉的.莖像一個擎天柱,非常堅強地頂著一個大圓盤,屹立不倒。

  晚上,月光倒映水中,能看見魚兒們成群成隊地在水中游來游去,雖然天變得那么暗,但是荷花依然美麗無比。有的花已經(jīng)綻放了,有的花還是花骨朵兒,正在含苞待放。還有幾個蓮蓬像一個馬蜂巢,坑坑洼洼的。瞧!還有幾只蜻蜓在花苞上休息,這不正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”嗎?

  。∥覑酆苫,愛你的美麗,愛你的清香,更愛你高潔的品質(zhì)!

四年級的作文 篇2

  一天晚上,我做了一個可怕的夢,夢見自己被很多垃圾壓得喘不過氣來,就醒了,翻來覆去睡不著。我躺在床上思考著,這么臭的垃圾,誰都不愛,為什么有這么多垃圾生產(chǎn)出來呢?

  突然,一道光閃過,我的眼前出現(xiàn)了一個大人,跟我爸爸長得很像。我正在納悶,這個人向我走來。他笑瞇瞇地對我說:“請不要驚訝,我是30年后的你啊?匆娔愠蠲疾徽,我忍不住想告訴你垃圾其實很美麗!蔽腋婀至,剛想問問是怎么回事,他就牽起了我的手說:“走吧,跟我一起去看看就明白了!蔽液闷娴攸c了點頭。就見亮光一閃,我便進入了黑暗中,只一會兒工夫,就感覺眼前一亮,我來到了一個陌生的地方。

  “看,這是我們生活的地方,垃圾是我們的最愛。”長大的我滔滔不絕地向我介紹,“這片公園里的鮮花都是垃圾培育出來的,遠處的`工廠是垃圾發(fā)電站,這里是以垃圾為原材料制造手工藝的工廠————”

  我邊聽邊看,街道非常整潔,幾乎找不到一點垃圾。公園里的鮮花爭奇斗艷,芬芳迷人,哪里有一點垃圾的感覺;工廠周圍有許多人。這些來來往往的人們手里都提著一個小袋子,真奇怪。我忍不住問了一下長大的我。

  “哦,這是垃圾袋啊。我們這里的垃圾是非常寶貴的,能賣一筆錢呢。當(dāng)然個個都不愿將垃圾扔掉了,F(xiàn)在,他們就是來賣垃圾的!

  “我要回去!回去撿垃圾!”我興奮地喊了起來。卻聽到媽媽的聲音:“怎么了,做夢了?該起床打掃衛(wèi)生了!”原來這只是個夢,真希望這個夢能早日實現(xiàn)。

四年級的作文 篇3

  低年級時一次學(xué)校調(diào)查留守兒童情況,從那時起我知道自己有了一個新稱呼--留守兒童,我很不喜歡這個稱呼,可是,這個稱呼在我八個月大的時候就屬于我了,且一直伴隨了我十一年。但是,讓我開心的是,這個稱呼在今年八月份就不在屬于我了,因為,我的爸爸媽媽就要回來了!現(xiàn)在是四月,再有四個月,我也能吃到媽媽做的早飯;再有四個月,我也能和爸爸一起玩羽毛球、游泳了;再有四個月,我也能和爸爸媽媽一起旅游了。只要再有四個月……

  爸爸媽媽是在我八個月大時出的國,雖然期間每年他們都會回來一趟,但是,時間都非常的短暫。真是應(yīng)了那句“相見時難別亦難”。每次他們走我都會失落很久,所以我會倍加珍惜和爸爸媽媽相處的日子。我會在他們回來之前的好幾周就計劃好每天的安排。可是,時間就是這樣愛作弄人,有他們陪伴時的`日子總是過得飛快。

  他們每次都不會告訴我?guī)滋栕,可能是怕我有負?dān)吧。記得有一次正好趕上我過生日,爸爸媽媽帶我出去玩了一整天,回到家我又改編了一首歌《世上只有爸媽好》,唱給他們聽,爸爸還錄了下來,說要把他當(dāng)成手機鈴聲。那一天我真的很開心,而我的生日愿望就是爸爸媽媽能夠一直陪伴我!藏不住話的我把愿望說給了爸媽聽,他們安慰我說“快了,快了!”可誰知,第二天一早我起床發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)走了。當(dāng)時我把自己鎖在了屋子里一整天,埋怨自己把愿望說出來才讓愿望落空的。

  媽媽爸爸總是對我說,等他們回來后一定好好彌補這些年的缺席。我曾問過奶奶,什么是彌補?奶奶說就是把小時候沒在家陪我的日子補回來!可是,我卻不明白,我的童年時光真的可以再回來嗎?曾經(jīng)每次爸爸媽媽回來前都會問我想要什么?而我的回答每次都是“什么都不要。”其實,我想要的就是他們能一直陪在我身邊,但是這個愿望好難實現(xiàn)。如今就不同了,他們要回來了,他們不走了。這回爸爸媽媽再問我有什么想要的,我就要大聲的告訴他們“我只要你們陪著我……”

四年級的作文 篇4

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活中沒有書籍,就像生活中沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!备璧乱舱f過:“讀一本好書就像和一個高尚的人談話!睍俏易詈玫呐笥,我喜歡看百科大全,它給了我很多很多的知識,它讓我見識了世面,我愛百科大全。

  以前我什么書都不想看,直到媽媽給我買了一套百科大全,共八本,我先翻了一下動物的百科全書,里面介紹了動物的各種生活習(xí)性,飛禽走獸都有,我特別的感興趣,我自己在津津有味的讀書時,媽媽叫我吃飯了,原來我已經(jīng)從早上讀到中午了,可我感覺才剛讀了十幾分鐘,我說:“一會就去!笨墒俏易x著讀著,把這事給忘了。媽媽走進我的房間我竟然沒察覺,媽媽對我說:“飯都涼了,你怎么還不來呀!”媽媽的聲音嚇了我一跳,這才讓我叢書的海洋里醒來,我依依不舍得放下書,迅速的去吃飯,我狼吞虎咽的'吃,弄得滿嘴米我又回來了,繼續(xù)讀我的小心肝。

  我對百科全書的熱愛,是怎么也說不清楚的。

四年級的作文 篇5

  這支鋼筆是我媽媽從文具店給我買的禮物。

  它是用金屬做的,長條形的,顏色是我最喜歡的粉紅色,它有13厘米長,1厘米寬,雖然外表有一圈黑色,不怎么美觀,卻令我非常喜歡。鋼筆蓋上有一個金色的筆扣,攜帶起來很方便。

  鋼筆分為兩節(jié),一截是筆頭和裝墨節(jié),另外一節(jié)是筆身,是專門用來保護裝墨節(jié)的,看,裝墨節(jié)正和筆身悠閑地聊著天呢!

  當(dāng)然,你需要它的時候,它們也會毫不猶豫地投入到工作中。當(dāng)我要寫字時,鋼筆姐姐就會從我的文具盒里“蹦”出來,在我的作業(yè)本上勤懇地耕耘,不小心寫錯了,貼心的.修正貼弟弟也會“跑”出來將錯誤抹去。每當(dāng)看到作業(yè)本上老師給的滿分時,我總會捧起我的鋼筆說:“謝謝你,謝謝你!”

  大家不要以為鋼筆是用金屬做的就很安全,它也有使用時需要注意的事項:一、粗心的小朋友可千萬不要把它掉在地上,如果它摔壞了就不能繼續(xù)為你效勞了;二、不要把它放在臟的地方,臟了的鋼筆就沒有漂亮的鋼筆令你喜歡了。

  還記得媽媽第一次給我買來這支鋼筆時,我很開心收到這個禮物,并懷著興奮的心情去做了作業(yè),第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來了,我打開一看,啊!100分!我高興得一蹦三尺高,“太棒了!”我做了一個成功手勢。

  從此,我就一直愛用這支鋼筆,滿分越來越多,我情不自禁地拿起鋼筆,說:“謝謝,我的好朋友,謝謝你!”

  最后我想對鋼筆說一聲:“鋼筆,我喜歡你!”

四年級的作文 篇6

  紙巾可以擦手、擦嘴、擦墨水、擦鼻涕,但想不到紙巾也可以變魔術(shù)。

  今天我來到了作文學(xué)校,我們開始上課了,老師說:“今天我們來變魔術(shù)!蔽覀兌俭@呆了!老師不會變魔術(shù)呀?難道老師想忽悠我們!皩!老師肯定想忽悠我們!”我說。我在想:老師葫蘆里到底賣的是什么藥?正當(dāng)我胡思亂想時,老師拿出了一張紙巾,然后又拿出了兩包紙巾發(fā)給我們。

  開始變魔術(shù)了,老師把紙巾的一角捏在手里,一次又一次的撫摸紙巾,就像在撫摸自己的親生女兒一樣。過了一會兒,老師的神情突然變得兇狠,她詭異地笑了,就像被來自地獄的惡魔附了身一樣。她把紙巾一點一點地塞在手心,連最后一個角也塞進去了,老師捏紙巾的時候就像捏仇人一樣,使勁地捏啊捏。∷龑χ埥泶盗艘豢跉,然后叫我們把手打開,我們的紙團一個比一個大,老師笑了笑,神秘兮兮地說:“見證奇跡的'時候到了!

  老師把手打開了,“呀!老師的紙團怎么那么小啊?”我不敢相信我的眼睛,用力地掐了自己一下,這酸爽,真疼!!老師都可以趕上魔術(shù)師劉謙了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都目瞪口呆了。老師是怎么做到的呀?我們都說:“老師教教我們吧!”

  這個魔術(shù)可真神奇呀!現(xiàn)在我能相信紙巾也可以有這么大的用處了。

四年級的作文 篇7

  我有一個好朋友,他叫小浩。他有一雙水汪汪的大眼睛,常戴著一副方框眼鏡,像個小博士。好動愛玩的他,其實每學(xué)期都是三好學(xué)生。因為我媽媽和浩媽媽是閨蜜,所以我們倆幾乎每周末都會一起玩。

  我和小浩一起上語言班,上課時,老師要求我們表演相聲。我一聽慌了神:慘!要表演相聲,昨天忘了去搜索資料!小浩好像有讀心術(shù),沖我眨眨他大大的眼睛,好像在說:“沒事!有我呢!”

  課間休息的時候,小浩找我練習(xí)相聲,兩個人一起探討相聲內(nèi)容;敬缶V確定下來了,小浩拍了拍我的肩膀:“哥兒們!相聲是一種讓人捧腹大笑的語言表演。在表演過程中,你要變現(xiàn)得幽默一點。”

  到我們表演了,我邊琢磨著小浩的話,邊調(diào)整自己的`狀態(tài)。在表演過程中,我用從電視上學(xué)來的東北話念臺詞,增加一些有趣的動作,讓大家笑得前俯后仰。

  相聲表演得很成功。小浩跑過來勾著我的脖子:“可以嘛!”我不好意思地沖他笑了笑:“因為我有你這個‘小博士’當(dāng)軍師嘛!”我們默契地擊了個掌。

  這就是我的好朋友——聰明的小浩。

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