小學四年級作文大全7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
這個故事，發(fā)生在三年級的體育課。記得那是一個陽光明媚、萬里無云的周三，我們邁著輕快的步子，拿著排球去上體育課，我們?yōu)槭裁磿敲磁d奮呢？原來，今天是一周一次的排球課。
一到操場，老師就叫我們練習墊球，等一會到他那兒考試，我早就考出了，于是和小趙等人踢起了球。我們把兩棵樹當作門，小趙是守門員，我們把球踢來踢去，你傳給我，我傳給你，玩得很開心。不知道是哪個足球王子，一個大力射門，球飛得很高很高，小趙同學見球來勢兇猛，想拿手去擋球，不料用力過猛，手骨折了。老師說：“估計他要幾個月不來上學了�！笨墒切≮w沒過幾天就來上學了，他的.右手打著石膏，一條長長的繃帶掛在他的脖子上，我暗暗為他擔心：右手骨折，讓他怎么寫字呀？肯定要落下好幾節(jié)課，何況現(xiàn)在是期中，老師給我們講的復習筆記也做不了了。第一節(jié)是數(shù)學課，老師今天給我們復習圖形的一些知識，只見他用左手拿著筆，吃力地寫著一個個字�，F(xiàn)在是冬天，他的臉上竟布滿了汗珠。
沒過幾天，期中考如期舉行。我本以為他考不好了，但他竟然考了98分，這讓我很吃驚，一個沒來上學的人竟考得那么好！
小趙同學的堅強，深深感動了我，在我心中開出了一種堅強之花，永不凋零。
小學四年級作文 篇2
我們家總共有四個人，包括奶奶、爸爸、媽媽、還有我。
奶奶幾年前才搬來。她每天早上六點多都會去學校運動，并且跟她的朋友們聊天，七點多回來，帶我去學校上學。上午去菜市場買菜，回來就整理家里。奶奶對我很好，每天，我放學回來，都會問奶奶：“有什么好吃的？”，奶奶都會準備一些好吃的東西給我當點心。有時候燉雞湯、有時候買雞腿給我吃。晚上，奶奶也會幫我們準備豐盛的晚飯，很感謝奶奶。
爸爸是一個軍官，他每天都很早就要出門上班，時常要開會，開會時必須不斷的說話，有時候說話說到連嘴巴要掉下來了啊，真是辛苦。在我家，如果有任何的要求找爸爸準沒錯，因為他最好商量，但不能讓媽媽知道，不然就慘了。爸爸很喜歡運動，他教我騎腳踏車、打乒乓球及游泳。夏天的時候，我?guī)缀趺刻於几ビ斡尽，F(xiàn)在天氣比較冷了，爸爸怕我生病，較少帶我去游泳。
媽媽是一個研究員，每天早上她都很認真幫我梳頭發(fā)，讓我每天整整齊齊的`到學校上課，她才去上班。晚上回來都會幫我復習功課。有時候，我們會開玩笑說：“爸爸上早班，我上晩班，媽媽上早晚班”。為什么呢？因為爸爸很早就出門上班，所以他是上早班的；我白天都在玩，晚上才做功課，所以是上晚班的；媽媽最辛苦，白天上班，晚上還要幫我復習功課，所以她是是上早晚班。
媽媽是獅子座的，對我很嚴格，只要我不乖，或則是功課亂寫，她一定會扒了我的皮啦！如果媽媽生氣，我就會想到媽媽的臉，可能三天三夜都睡不著！不過，如果沒有媽媽每天教我讀書，我的功課一定會退步，所以我也很感謝媽媽。
最后，我希望我們家每一個人都平安健康。
小學四年級作文 篇3
暑假，媽媽帶我去普陀山玩，媽媽說：“普陀山是佛教圣地，很多人都來這里拜佛�！�
不來不知道，原來普陀山不但是山還是一座島嶼。首先我們決定坐纜車上山，坐纜車的途中，我發(fā)現(xiàn)山下的風景好美呀。在郁郁蔥蔥的.森林里，星羅棋布地散落著許多的廟宇。有的像寶石、有的像星星、有的像翡翠……整個普陀島，就像仙女掉落在海面上的首飾盒一樣。
我們坐纜車到達了山頂?shù)幕蹪�。這里十分幽靜，人不算很多，我們像別人一樣安靜地拜完佛就離開了。
接下來我們繼續(xù)往山下走，路上很寧靜，感覺普陀山好涼快呀，不一會們我們又來到一座寺廟——法雨寺，這一座寺廟比山上的慧濟寺熱鬧多了，我和別的小朋友一起往香爐里扔了些錢幣祈福，希望我會成績好。
然后我們繼續(xù)往山下走，就來到了普陀山最著名的南海觀音。原來南海觀音是一座超大的露天佛像，南海觀音像高33米，重70余噸，簡直太壯觀了，好多好多的人都慕名前來跪拜、祈禱……
普陀山呀，普陀山，你真是名不虛傳的海天佛國呀！
小學四年級作文 篇4
一年當中最可愛的風，莫過于夏日的風了。
不是么？當人們在酷暑難耐之時，不都首先想到了她嗎？瞧，她來了！
白天，驕陽似火，空氣里仿佛有一團火。小草蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。在田野里勞作的農民，更是汁流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時多么需要風啊！這時，風來了，拂過萬物輕輕的來了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田，霎時，人們情不自禁的佇立在夏日的風中，任憑風掀起他們的頭發(fā)，不一會兒，當他們全身都有涼爽的感覺時，不禁高興得脫口而出，好涼快！
傍晚，蟲鳴啼，風吹得樹葉沙沙地響。這時，幾位白發(fā)蒼蒼的地老人，在綠蔭下悠閑地下著棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊到：“我羸了！”這時涼爽的風隨著勝利的'喜悅，一齊涌向老人的心窩。小孩們也在綠蔭下快樂地奔跑、跳皮筋、跳繩……隨著一陣陣快樂、涼爽的風讓孩子們感到夏天的風多么美好！
啊，夏日的風，這可愛的風，你多像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來了芳香，給辛勞的父老送去涼爽，讓老人飽受晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂！……我愛這夏日的風！
小學四年級作文 篇5
這句話經常響在我的耳邊，加快了我的成長和進步。
記得那是一個周末，我在家里做作業(yè)，媽媽在洗衣服，過了一會兒，媽媽出去買東西，臨走時對我說：“佳慧，趕快做作業(yè)，回來我看看你寫的如何？”媽媽走后，我就偷懶，我只想著趕快做完作業(yè)玩電腦，我快速寫著連筆字，說實在的，寫的連我自己都認不出來了。不管那么多了，然后打開電腦盡情的玩起XX堂來。媽媽回來后，看到我在玩電腦游戲，就讓我拿出作業(yè)來檢查。媽媽看到我寫得亂七八糟，很生氣的說：“你看寫的這么亂，重寫！”我一聽就煩了，撅著嘴巴，皺著眉頭。媽媽一把把我拉到了沙發(fā)上，對我說：“孩子，對待作業(yè)，如果像對待玩游戲一樣感興趣就好了。你必須清楚，只有好好學習，才能考上大學，才會有個好工作，你必須虛心學習�！蔽衣犃擞X得媽媽說的`有道理，又高高興興的把作業(yè)重抄了一遍。
每當我想偷懶的時候，這些話總在我的耳邊響起。
小學四年級作文 篇6
我愛秋，不只愛它的景色，不只愛它的果實，更愛它的神韻。
純凈的秋美麗的秋是純凈的，蔚藍的天空，藍的清澈，藍的透明，同樣天上的云朵變化萬千，白的像雪，白的純潔；秋天的草是黃的，黃的`燦爛，黃的奪目；秋天的草是綠的，綠的青翠，綠的逼真；黃綠交織，組成一片偌大的地毯。
豐收的秋你看那喜鵲飛往樹梢，好像在送去秋收獲的喜悅；，那農民伯伯臉上露出喜悅的心情，稻田里那高大的高粱哥哥笑彎了腰，玉米姐姐也露出了黃澄澄的臉。
金色的秋秋天的陽光是金色的，暖暖的陽光照在身上，多了一分愜意，一分舒坦。陽光透過樹葉，折射出金燦燦的光芒；秋天的樹葉是奇異的。有的黃，有的紅，有的綠，黃的醉人，紅的熱烈，綠的奔放，秋天真是多姿多彩。
秋天是含蓄的，空氣清新，秋風送爽，枝頭的樹葉沙沙作響，組成一首優(yōu)美的變奏曲。秋天不像春天那么從容，不像夏天那樣熱烈，不像冬天那樣寒冷。秋的神韻，醉人，美麗。
小學四年級作文 篇7
今天，兩只小烏龜?shù)募覉@里又來了一位新朋友，是一只很小很小的烏龜幼仔。烏龜幼仔一到家，就和兩只小烏龜聊開了。烏龜幼仔：“你們好！
我叫小小龜。大哥哥，你們叫什么名字”？大烏龜說：“我叫呆呆，它叫笨笨”。小小龜：“呆呆哥，你們整天就呆在家里，多無聊�。�
你們在沒有有去過外面呀？”呆呆嘆了口氣說：“沒”。這是，笨笨說話了。笨笨問：“喂！
你們在聊什么呀”？小小龜就把自己在外面看到的'情況告訴了笨笨和呆呆。笨笨和呆呆聽著聽著都入了迷……
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