[優(yōu)]四年級(jí)的作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　毫無(wú)疑問(wèn)，我對(duì)故鄉(xiāng)的那片土地是摯愛(ài)的。

　　常憶起小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蟋蟀們?cè)诓輩怖飶椙�，野花遍布田野，有名字的，沒(méi)名字的，撒在草叢里，顧盼神飛，爭(zhēng)妍斗艷。微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)陣陣茶干的香氣。這就是我的家鄉(xiāng)：戚橋。

　　當(dāng)炙熱的太陽(yáng)叫醒了還在睡夢(mèng)中的東方，家家戶戶的煙囪上就冒起陣陣的炊煙，故鄉(xiāng)就漸漸熱鬧起來(lái)了，人們都忙著去耕作。他們常叼著難以戒掉的香煙，帶著一個(gè)大塑料杯，再拿上農(nóng)具就出發(fā)，他們?cè)谔镆吧蠟⑾孪Ｍ�的種子，期待著來(lái)年的豐收。

　　傍晚時(shí)分，人們支起小桌子，搬出小椅子，坐在家門(mén)口，一邊喝著香甜的粥，一邊和鄰居有說(shuō)有笑，那是一幅多么溫馨而祥和的畫(huà)面啊！

　　夜晚，漫天的星辰將柔和的'光輝灑向這片寂靜的土地，田邊的花草似乎也有了幾分睡意，身上披著“露珠大衣”悄然入睡，草叢間的蟋蟀、蛐蛐、青蛙們卻沒(méi)有半分睡意，它們正在草叢間興致正濃地低鳴各種悅耳的聲音，交織在一起，猶如一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。瞧！天上的群星此刻正在側(cè)耳諦聽(tīng)他們歌唱呢！

　　夜已深沉，我站在窗前靜靜地回憶著兒時(shí)的故鄉(xiāng)，追憶著故鄉(xiāng)的往事。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　我們校園里的操場(chǎng)，可以說(shuō)是一個(gè)季節(jié)一個(gè)模樣，五彩繽紛，多姿多彩。如果你不信，就隨我一起來(lái)看看吧。

　　春季的操場(chǎng)是彩色的。操場(chǎng)邊的綠化帶里，迎春花剛抽出了新的枝芽，開(kāi)出了金燦燦的小花，像一個(gè)個(gè)小喇叭，奏起了春天的交響樂(lè)；不知名的樹(shù)興奮地隨風(fēng)搖著綠寶石般的葉子，顯得格外有精神；紅葉李也開(kāi)出了小小的白花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)上一片清白；東墻上，成千上萬(wàn)株爬山虎的莖稈組成了一幅線描山水畫(huà)，神奇得很。

　　夏季的操場(chǎng)是綠色的。一棵棵小葉榕綠得發(fā)亮，它們垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”，像是一位位年逾古稀的老人在閑聊家常；爬山虎也變成了嫩綠色，像一個(gè)個(gè)倔脾氣的`孩子，緊緊抓住墻不放；實(shí)在無(wú)聊，你可以玩玩翠綠的癢癢樹(shù)，看著它“癢”得發(fā)抖的樣子，一種憐愛(ài)的情感油然而生。

　　秋季的操場(chǎng)是金色的。一棵棵紅葉李掛滿黃葉，微風(fēng)一吹，黃葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)打著旋掉落下來(lái)；爬山虎的葉子也漸漸黃了，一碰便掉；小葉榕顯得更蒼翠了，在寒風(fēng)中屹立！

　　冬季的操場(chǎng)是白色的。爬山虎重新掉光葉子，又變成了一幅山水畫(huà)，只是，畫(huà)上的山變高了，水變長(zhǎng)了；銀白的長(zhǎng)空中，幾只鳥(niǎo)拍著翅膀飛向遠(yuǎn)方，給寂靜的操場(chǎng)增添了幾分生機(jī)。

　　是什么陪伴著我的童年？是多彩的校園操場(chǎng)！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　我身邊有許多人，我最喜歡的人是我的老爸，他無(wú)論做任何事情，都面帶微笑，老爸講究很多，講話的時(shí)候，帶著風(fēng)趣，非常幽默。

　　有一次，爸爸去外地出差，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，我迫不及待地跑進(jìn)老爸的懷里，還高興地咧開(kāi)嘴：“老爸，這次又給我?guī)�什么好東西來(lái)了呀？”老爸把我拉到沙發(fā)上，清了清嗓子，自豪地說(shuō)：“今天，我給寶貝女兒帶來(lái)了大蛋糕，夠你吃上半年的！”我聽(tīng)了之后，眼睛發(fā)亮，閃起了星星眼，時(shí)不時(shí)還往爸爸包里瞧了一瞧，爸爸擋住神秘包包：“不許偷看，偷看了就不給了！”

　　我連忙閉起眼睛，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”爸爸像變魔術(shù)似的`掏出一本厚厚的大書(shū)，上面寫(xiě)著“神秘海洋世界”六個(gè)大字，這題目并不吸引我，最主要的是大蛋糕啊，我拿著書(shū)翻來(lái)翻去，卻找不到大蛋糕，我生氣地問(wèn)：“爸爸，你騙人，根本沒(méi)有大蛋糕！”老爸滿臉緊張：“��？沒(méi)有嗎，這就是大蛋糕�。〔坏贸陨洗蟀肽暄�！”我又好氣又好笑，看著大書(shū)發(fā)呆。

　　看！這就是我幽默的老爸，也是我最喜歡的一個(gè)人。我愛(ài)我的老爸！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　星期六的晚上，我們吃完大餐，就和爸爸媽媽，朱叔叔家人、方叔叔家人還有梁叔叔家人一起去KTV唱K，進(jìn)去后，我就拿起話筒歡快的唱了起來(lái)。

　　大家很開(kāi)心，媽媽還點(diǎn)了一個(gè)超級(jí)水果拼盤(pán)，還有飲料，水果拼盤(pán)一上來(lái)，我和小朋友們就迫不及待的想吃了，狼吞虎咽的，不一會(huì)兒就把桌上的水果拼盤(pán)干掉了。

　　由于吃的太多，肚子就不舒服了，想去廁所，于是跟媽媽說(shuō)：“媽咪，我要去洗手間�！眿寢屪屛亿s緊去，注意安全！

　　走到廁所門(mén)口，我抬頭一看，看到女廁所被堵住了，旁邊還有一個(gè)廁所，上面寫(xiě)著女廁什么的，我看了一半就進(jìn)去了，以為是男女合廁一起了。當(dāng)我上完后，走出廁所門(mén)，看見(jiàn)兩位叔叔，他們用奇怪的.眼神看著我，我突然意識(shí)情況不妙，于是趕緊逃離尷尬的現(xiàn)場(chǎng)。

　　出來(lái)后，碰一位服務(wù)員姐姐，她告訴我，女廁所在左轉(zhuǎn)那里，這是是男廁所。

　　終于明白剛才兩位叔叔為什么奇怪的看著我，誤進(jìn)了男廁所，真是尷尬極了。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　我愛(ài)我的媽媽，可我怎么沒(méi)注意到她的手呢？這是一雙怎么樣的手��？

　　她的手，柔軟細(xì)膩，如絲綢般順滑。這雙手一次又一次讓我懂得了人生的道理。是這雙手讓小時(shí)候無(wú)知的`我懂得了“1+1=2”。也讓現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了很多難題。她用她的手接過(guò)了一群群祖國(guó)的接班人，努力地把他們培育成希望的樹(shù)苗。

　　這是一雙智慧的手��！

　　媽媽的手，在我眼里是一根神奇無(wú)比的魔術(shù)棒。這雙手也保留著我童年的樂(lè)趣。瞧！她心靈手巧——卡紙、剪刀，一樣樣得心應(yīng)手�！斑青辍睅茁�，栩栩如生的小雞、小鴨出來(lái)了。她又用橡皮泥做出了展翅欲飛的小鳥(niǎo)……

　　這是一雙靈巧的手��！

　　媽媽的手，總是變化無(wú)常。有時(shí)候像春天般的溫暖，伴我成長(zhǎng)。有時(shí)又像夏天的綠蔭，張開(kāi)懷抱。有時(shí)還像秋天的喜悅，送我歡樂(lè)。有時(shí)也像冬天的火炬，給我希望。當(dāng)她輕輕撫摸著我的頭的時(shí)候，仿佛是陽(yáng)春三月進(jìn)入我的心田……

　　這是一雙陽(yáng)光的手啊！

　　我愛(ài)媽媽，也愛(ài)她的手。這雙手藏著多少無(wú)窮的力量��！

四年級(jí)的作文300字 篇6

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！近來(lái)工作順利嗎？身體健康嗎？

　　媽媽，在我心底，有句話想對(duì)您說(shuō)，可是我一直沒(méi)有勇氣。如今借寫(xiě)作的機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)吧！

　　媽媽，您對(duì)我的管教太嚴(yán)了，我無(wú)法承受，因?yàn)樵谖乙惶斓纳�活中，除了吃飯、睡覺(jué)之外，其余的時(shí)間您都安排了學(xué)習(xí)。我簡(jiǎn)直就是一臺(tái)學(xué)習(xí)的`機(jī)器，由您控制著，您讓我干什么我就干什么，我不敢違抗命令，我多么想看看動(dòng)畫(huà)片《魔盒》啊！可偏偏沒(méi)有時(shí)間，我何時(shí)才能把那些厚厚的“書(shū)山”一本一本地做完��！

　　記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在家沒(méi)事干，就看起了《格林童話》，突然聽(tīng)見(jiàn)了您的腳步聲，我趕緊把書(shū)藏在被子下面，可還是被您發(fā)現(xiàn)了，您把書(shū)翻出來(lái)，紅著臉，橫著眉，大聲喊道：“干什么呢？看這書(shū)，不務(wù)正業(yè)，把你的下一課預(yù)習(xí)一下，”那時(shí)，我的心像掉在了地上，眼淚不停地在眼眶里打滾，我一肚子委屈，心里卻說(shuō)不出話來(lái)，只好輕輕地合上書(shū)，又回到學(xué)習(xí)桌前，重新提起筆……半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)我再次抬頭看您的時(shí)候，這才瞧見(jiàn)了您那滿意的笑容。

　　媽媽，現(xiàn)在學(xué)校都減負(fù)了，我多么想擁有自己的小天地��！還我一片自由的天地吧！媽媽！

　　祝：

　　身體健康、萬(wàn)事如意

　　兒子：秦可

　　20xx年10月8日

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　國(guó)慶期間，我跟隨爸媽到一片楓樹(shù)林游玩。

　　首先進(jìn)入眼瞼的是一片片火紅，我好像進(jìn)入了火海一般。進(jìn)入樹(shù)林走在落滿楓葉的地面上，好像走在一塊五顏六色的地毯上，軟綿綿舒服極啦！

　　我蹲下身來(lái)觀察著這些樹(shù)葉：它們有的翠綠，有的火紅，還有的綠中泛著紅，紅中還透著綠……

　　我撿起一片樹(shù)葉拿在手中，細(xì)細(xì)地端詳著：這片楓葉早已沒(méi)有那鮮艷的紅色了，只有中間還隱約呈現(xiàn)出昔日的艷紅。楓葉早已失去水份，沒(méi)有了往日的細(xì)膩光滑，摸上去毛毛糙糙，像老奶奶鄒巴巴的手。我放下這片老的.樹(shù)葉注視著樹(shù)上的嫩葉。只見(jiàn)它像一個(gè)正在燃燒的火團(tuán)，火紅火紅的；它的葉面像我們小朋友手泛著飽滿的光澤，葉脈有條理的串聯(lián)在樹(shù)上，楓葉邊緣有一個(gè)個(gè)小鋸齒，摸上去感覺(jué)癢癢的�？粗�這一片片嬌小可愛(ài)的楓樹(shù)葉，我感覺(jué)自己變成了一片樹(shù)葉在隨風(fēng)搖擺，向人們展示著秋天的美麗！

　　我喜歡秋天，我更喜歡秋天的樹(shù)葉！

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　我最喜歡巴西龜，我家就養(yǎng)了兩只小巴西龜。

　　其中一只小烏龜?shù)臍な巧罹G色的，非�；顫姾脛�(dòng)，總是爬來(lái)爬去。有一次，還爬到另一只小烏龜?shù)?背上“騎馬”呢！那時(shí)，小烏龜笨重地踩在一顆小石子上，兩只前腳伸到另一只小烏龜?shù)谋成�，用力往上爬。眼看就要成功了，也許有點(diǎn)兒得意忘形了，它后腳一滑，從小石子上滑了下去�？墒切�烏龜還不罷休，又試了好幾次，終于成功了。它懶洋洋地趴在上面，呼呼地睡起了大覺(jué)，樣子可愛(ài)極了。

　　另一只小烏龜?shù)男愿窈颓懊孢@只完全相反，它最大的愛(ài)好就是睡得天昏地暗。由于這個(gè)性格，有一次可把我嚇壞了。它浮在水中，任由另一只小烏龜撥水，就是一動(dòng)不動(dòng)，像竹筏一樣“隨水漂流”，就像死了一樣，把我嚇壞了。我使勁向小烏龜吹了兩口氣，小烏龜終于動(dòng)了，它用前腳揉了揉眼睛，醒了。另一只小烏龜樂(lè)了，立刻“沖”過(guò)去，和它玩了起來(lái)。我也松了一口氣。

　　怎么樣？！這就是我家兩只可愛(ài)的小巴西龜。

四年級(jí)的作文300字 篇9

　　我的媽媽平時(shí)照顧我的生活，關(guān)注我的學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求我的書(shū)法。

　　在幼小銜接的時(shí)候，因?yàn)榭煲�讀小學(xué)了，大人們都說(shuō)寫(xiě)字非常重要，一手好字對(duì)孩子的一生很有幫助，媽媽咨詢了很多朋友和家長(zhǎng)，最后決定去賀東祥老師那里學(xué)書(shū)法。媽媽報(bào)的是特殊班，學(xué)費(fèi)比普通班貴一倍，但是可以讓家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)和我們一起上課。

　　每節(jié)課，我認(rèn)真聽(tīng)講，媽媽比我更認(rèn)真，還做了筆記。比如：橫，分開(kāi)短尖橫和扁擔(dān)橫；豎，分開(kāi)垂露豎和懸針豎；寫(xiě)“辶”偏旁的時(shí)候，有句口訣是：先寫(xiě)半個(gè)小句號(hào)，再連一個(gè)小逗號(hào)……還有許多字和部首的口訣，媽媽都牢牢記住。我在寫(xiě)字，媽媽也拿著紙筆和我一起練，一起寫(xiě)，我寫(xiě)的每個(gè)字，她都能說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而且和賀老師講的一樣，這說(shuō)明媽媽上課非常認(rèn)真。一整個(gè)夏天，媽媽都陪我一起寫(xiě)書(shū)法。

　　剛剛進(jìn)入一年級(jí)，我的字得到陳老師的表?yè)P(yáng)，還在班級(jí)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，這跟賀老師的指導(dǎo)和媽媽的嚴(yán)格要求是分不開(kāi)的�，F(xiàn)在我三年級(jí)了，還是在賀老師那里練書(shū)法，報(bào)的還是特殊班，媽媽還是和我一起練書(shū)法，這就是媽媽對(duì)我的`愛(ài)和陪伴。我一定要好好練字，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　每個(gè)媽媽都是不同的，但是，每個(gè)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)都是一樣的。

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