關(guān)于冬天的童話作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的冬天的童話作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
冬天的童話作文 篇1
我的老家在南京的一個(gè)小村莊里,遠(yuǎn)在貴州的我,花了一點(diǎn)讀書的時(shí)間去了一回老家,我的老家是多么的美啊。
在這個(gè)冬天里下了一場(chǎng)大雪,當(dāng)我走進(jìn)村莊時(shí),我眼前一片雪白,我來到了一個(gè)雪的童話世界,在這時(shí)一切都活了,雪姑娘為樹伯伯加上了棉被,為房公子加上了棉襖,為小草蓋上了軟綿綿的被子,只聽見遠(yuǎn)處傳來一陣陣孩子們奔跑的腳步聲,歡樂的笑聲,他們?cè)絹碓浇,只見他們朝著我飛奔而來,嘴里大聲的叫著嬌嬌回來了,我們的伙伴回來了,大家一直圍著我唱著歌,我在高興中忘了爺爺,奶奶,有人快步走到我家對(duì)爺爺奶奶大聲的說:"你最親的人回來了,你快去看看吧,爺爺,奶奶,她們一個(gè)盡的跑了過來,看到是我當(dāng)時(shí)就流下了眼淚,我也哭了,我終于見到我的爺爺,奶奶了,我們?cè)谘┒牙锉ь^痛哭了起來,我好高興,有那么多的人來迎接我的到來,一大早的就靜悄悄的,我問爺爺怎么回事,爺爺說他們?nèi)ド蠈W(xué)了。
到了下午天氣還是十分的冷,但我還是冒著冷去了學(xué)校,我很想見我的同學(xué),當(dāng)他們看到我時(shí)十分的驚訝,眼睛瞪的老大老大的,我回來了,在我回去的這幾天里我十分的開心,沒過幾天我就走了。在這幾天里發(fā)生了不少的事。
我和放了學(xué)的小伙伴們一起玩耍,我們一起堆雪人,那個(gè)雪人是我與伙伴們友誼的`雪人,我們一起盡情的用那白花花的雪互相對(duì)打,我們的笑聲傳遍了整個(gè)村莊。
再見了我的伙伴,再見了我親愛的爺爺奶奶們,再見了我的故鄉(xiāng),我的伙伴們你們等我回來,我還 在這個(gè)冬天里我是一個(gè)快樂公主!
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冬天的童話作文 篇2
在這悠閑的日子里,我想起了那美麗的冬天。我眼里冬天是象征著雪花漫漫的`季節(jié),如果沒有,那將失去冬天的意義。
在房門里也少不了幻想,因?yàn)槲沂莻(gè)愛幻想的女孩,我對(duì)世界充滿好奇與想像。我在想:我和家人一起堆起了超大超大的雪人,我一會(huì)拿胡蘿卜給他們做鼻子,一會(huì)拿掃把給他們裝飾雪人模樣。多快樂呵,一起堆雪人,打雪仗。只見雪球一個(gè)一個(gè)的堆我的腳下,我防守著球門,不讓對(duì)手來搶我的球。我使勁往對(duì)面扔了幾個(gè),“哈哈!扔到了一頭‘豬’!”我對(duì)哥哥喊道。
最喜歡冬天下雪時(shí)的情景。鵝毛般地雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在了許多人家屋頂上,第二天雪停了,雪就厚厚地貼在了上面,仿佛成了童話里美麗的水晶宮殿!
冬天的童話作文 篇3
“冬天的童話”緣于那場(chǎng)呼嘯而至的西北風(fēng)和那場(chǎng)大雪。那天傍晚,西北風(fēng)刮得很緊,吹哨般地叫著,緊接著,漫天飛雪從蒼穹飛舞飄落,落在廣袤的原野上,落在農(nóng)家的房舍上,落在顫抖的樹枝上,落在那懸著的電線上……
雪夜無聲……
第二天早上,鬧鐘響過,我睜開惺忪的雙眼,感覺屋子比以往亮堂了許多,待穿上衣服,拉開窗簾,透過明亮的玻璃窗,但見窗外的世界已被塑成了一塊潔白無暇的調(diào)色板。
風(fēng)已放慢了疾馳的步履,怕驚擾了這份安祥。漫步來到郊外,但見滿世界一片潔白,刺得人眼睛有些睜不開,太陽也失去了往日的眩目,依稀尚存著一個(gè)大大的紅暈,瓊花玉樹,雪塑原野,望著這銀色的世界連我覺得我的心也是玉的,雪純潔了我的眼睛,連空氣也透出一派空靈,似乎一股透明的清風(fēng)……
不知什么時(shí)候,遠(yuǎn)處露出了幾個(gè)黑茸茸的小腦袋,稚氣的笑聲頓時(shí)打破了這寧靜的晨,于是,這白色調(diào)色板上滲入了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅色、黃色、藍(lán)色,象一只只五彩繽紛的蝴蝶,又象是一朵朵斗奇爭(zhēng)妍的花朵,愈來愈多。
孩子們盡情的叫著、喊著,滑雪人、打雪仗,不時(shí)有人摔了跟斗……這時(shí),從遠(yuǎn)處快速滑來一對(duì)看似戀人的青年男女,女的'一襲紅色的羽絨衣,男的則身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝,瞬間,從我身邊一閃而過,稍傾,又有一對(duì)老年夫婦相互攙扶著向我走來……望著身旁盡情嬉戲的孩子們,他們似乎忘卻年齡,仿佛回到了孩提時(shí),笨拙地抓起一把雪,向?qū)Ψ綌S去,而當(dāng)面對(duì)我的相機(jī)時(shí),則似乎有些窘態(tài)了。望著他們那種神態(tài)可掬的樣子,我十分善意地笑笑……
不遠(yuǎn)處,剛才從我身邊一閃而逝的青年男女,不知什么時(shí)候,已悄然來到我近旁,各自堆起了一個(gè)紅鼻子、黑眼睛、神態(tài)可掬的雪人,相互注視著,然后會(huì)心地笑了。再后,那位英俊的男孩用手指在雪地上寫下了冬天的童話幾個(gè)字。
好一個(gè)“冬天的童話”這是多么美妙的文字啊!我默默的望著這幾個(gè)字,陷入了一陣凝思,瞬間,即有了以下的文字:如果說,春天是珠圓玉潤的小詩;夏日是管弦噪切的歌。磺锾焓莾(yōu)美動(dòng)聽的散文;冬天便是晶瑩剔透的童話。冬天的童話,從春天的花枝中誕生,從夏日的綠蔭中萌生,從秋天的金黃中脫穎,從冬天的晶瑩中凝結(jié)。
其實(shí),冬天的童話是四個(gè)季節(jié)的縮影。
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