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有關(guān)童話作文400字三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的童話作文400字3篇，歡迎大家分享。
童話作文400字 篇1
春天來了，冰雪融化了，小草冒芽了，樹木也開始泛綠了。動物小學(xué)決定蓋一座新房子�？墒�，木頭要到遠處的樹林里去運，又沒有車，怎么辦呢？大象校長在全校師生大會上提出了這個問題。大會一散，學(xué)生們都嚷開了：“我們?nèi)ミ\！”校長答應(yīng)了。
第二天，小猴、小熊、小豬都來到了堆木頭的地方，“哇！這么粗的木頭，怎么能搬得動呢？”心直口快的小猴子喊了起來。小熊拍拍自己的肩膀說：“我身體壯實，力氣又大，用肩膀扛。”說著，將木頭扛上了肩。小豬神秘的一笑，說：“看我的！”話音未落，他用那圓而粗的鼻子。拱著一根木頭就走。小猴看著他們，站在一旁，抓著腦袋，眨巴著眼睛，想起辦法來�！皣W嘩嘩”流水聲提醒了小猴，“有了！”小猴高興地跳起來。他找來了根繩子，將木頭的'一頭緊緊拴住，放進了河水里。
小猴拉住繩子的另一頭，順著河水往前走，你看他，翹著尾巴，輕松地邁著步子，那桃形的臉笑成了一朵花，一會兒工夫就趕上了小熊和小豬。小熊和小豬并排著往前走，頭上的汗水不停的流。小豬連喘氣都覺得困難了。小猴淘氣地說：“熊大哥，豬老弟，這河水可比你們有勁��！”“小猴頭，還是你聰明！”
學(xué)校到了，大象校長豎起拇指說：“你們?nèi)齻�都有辦法，但是小猴最聰明！這樣運木頭，既省時又省力！”小猴看看大家，不好意思地笑了。
童話作文400字 篇2
早上，人們起床后發(fā)現(xiàn)書全部都失蹤了。工程師沒了圖紙，無法進行工程設(shè)計：學(xué)生們沒有了課本，無法上學(xué)：老師沒有了備課本，無法給學(xué)生上課；醫(yī)生沒有了醫(yī)學(xué)書，無法給病人看病、開藥方……人們沒有了書的幫助，無法繼續(xù)正常工作、上學(xué)、治病…。。人們紛紛都去了王博士的家里。希望他可以幫助大家找到丟失的書本，王博士爽快地答應(yīng)了。
她在她的電腦里發(fā)現(xiàn)了一封奇怪的信件。上面只寫了讓她晚上到“地瓜農(nóng)田”。她的直覺告訴她：這一定與書的.消失有著什么關(guān)系。于是，她決定：接受這個神秘人的要求。
到了晚上，她來到了“地瓜農(nóng)田”�？匆娔抢镉幸槐敬髦使诘臅Ｋ坪醴浅５厣鷼�。果然，這本書一看見了王博士就破口大罵：“你們看看你們自己，我們書國的每一位公民都在勤勤懇懇地為你們工作和服務(wù)。你們卻不愛護我們書國的公民�，F(xiàn)在我們書國的每一位公民都要投訴你們。好好的聽聽吧。”
書國的大臣《百科全書》說：“你們看了我之后，就不動我了。我在那里坐冷板凳。我的身上沾滿了灰塵和泥土，卻沒有一個人為我清理或打掃過。我非常憤怒！”
這時，童話書說：“是呀！小朋友們經(jīng)常把我亂丟亂扔。我的臉皮皺巴巴的。有的還撒開來。我痛死了！”
別的書也在一旁七嘴八舌地說話。王博士與書國王簽了合同：人們以后要愛護書。否則人類十年不許用工具書。
童話作文400字 篇3
一個秋天的早上，小兔子長長的耳朵，一身雪白的衣裳。去深山野林，他在深山野林的正中間找秋天。
小兔子剛到了森林，就聽見小樹，小草和小花爭吵起來。小草尖尖的像根刺。小花的花瓣是粉色的，花心是黃的。小樹的頭發(fā)全是金黃的，樹桿是咖啡色的。
小樹說：“是我先黃的，秋天的陽光一照射我，我就變黃了�！蹦憧�，我滿頭的金發(fā)可以證明我是先黃的，所以就是先黃的那一個。
小草說：“不是，我先黃的。秋風(fēng)一吹，我就變黃了�！蹦憧次胰斫瘘S的，我的身子可以證明我先黃的，所以是我先黃的。
小花說：“不，不，不！你們都錯了，是我先黃的'，秋雨一下，我就變黃了�！蹦憧次业幕ò晔屈S的，花瓣可以證明我是先黃的，所以我是先黃的。
小兔說：“當(dāng)秋陽、秋風(fēng)、和秋雨一起來的時候，你們都黃了。所以我相信你們是一起變黃的�！蹦銈冇械淖兂牲S色的花，有變成黃色的葉子，大自然可以證明你們是一起變黃的。
小兔說：“我找到了秋天，秋天在世界各地，只是有些地方?jīng)]有看出來秋天而已。”
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