【精選】冬天的童話(huà)作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的冬天的童話(huà)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
冬天的童話(huà)作文 篇1
春去冬來(lái),動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物們都忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,小松鼠歡歡早就準(zhǔn)備好了,原來(lái)是滿(mǎn)滿(mǎn)幾袋歡歡最喜歡吃的松果。
雖然歡歡準(zhǔn)備好過(guò)冬,但每天還是忙忙碌碌的。鄰居小刺猬尖尖看到了,就疑惑不解的問(wèn)他:“歡歡!你不是早都準(zhǔn)沒(méi)好了嗎?咋還在忙碌呢?”歡歡歡快的說(shuō):“哈哈!我在收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà)呢!”“哦!我明白了,那你慢慢找!我先走了。”歡歡頭也不抬的`在一對(duì)金燦燦的樹(shù)葉里翻找著。一天、兩天……慢慢的,歡歡的家里多了許多的玻璃罐子,還有一些亂七八糟的東西。
北風(fēng)呼呼的怒號(hào)著,寒冷的冬天來(lái)了,尖尖想念歡歡了。又想起歡歡說(shuō)的什么收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà),就披著大衣,來(lái)到了歡歡家。尖尖對(duì)歡歡說(shuō):“歡歡,你收集的那些什么東西呢?拿出來(lái)讓我瞧瞧吧!”歡歡大方地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!這不,我正好也要用呢!一塊分享吧!”說(shuō)著,便拿出了他視如珍寶的收藏品。
歡歡首先拿出了陽(yáng)光,打開(kāi)蓋子,屋里突然陽(yáng)光明媚,亮如白晝,暖和極了!歡歡又拿出了顏色,一看!原來(lái)是用繩子串在一起的樹(shù)葉,有火紅的楓葉、翠綠的梧桐葉、金黃的銀杏葉……五彩繽紛,接著拿出了童話(huà),這更離譜,尖尖笑彎了腰:“什么嘛,分明是一大堆干枯的葉子,有的還裂開(kāi)了呢!”歡歡笑著說(shuō):“不是那么簡(jiǎn)單的!你仔細(xì)看!”尖尖低頭一看,!每片樹(shù)葉上都密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了童話(huà),尖尖豁然開(kāi)朗:每一天有了陽(yáng)光才會(huì)開(kāi)始,每一天有了顏色才不單調(diào),每一天有了童話(huà)才不孤獨(dú)。尖尖說(shuō):“歡歡!我終于明白了,你的生活為什么每一天都是歡快的了!以為你有陽(yáng)光、有顏色、有童話(huà)陪著你。”歡歡微笑著:“還少了一個(gè):還有朋友陪著我,我的每一天才有多姿多彩、有滋有味,謝謝你尖尖,我的好朋友”
他們坐在椅子上,仔細(xì)的讀著那每一個(gè)童話(huà),包括這個(gè)美麗的童話(huà)……
冬天的童話(huà)作文 篇2
秋姑娘悄悄地走了,冬爺爺帶著北風(fēng)公公、雪花哥哥來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼間,原本熱鬧的森林變得冷清極了。天上下起了鵝毛大雪,整個(gè)森林都蓋上了厚厚的棉被,成了一個(gè)銀裝素裹、白雪皚皚的世界。
所有的.動(dòng)物都躲了起來(lái),蛇、刺猬、熊……鉆到地下冬眠了;松鼠、螞蟻……拿出儲(chǔ)藏已久的糧食,準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)寒冷的冬天。
森林里的大部分樹(shù)木掉光了葉子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,花兒枯萎了,唯有歲寒三友-----青松、翠竹、臘梅仍然挺立在寒風(fēng)之中。這可把北風(fēng)公公給氣壞了。他想,我連這棵小樹(shù)都吹不敗,還算是北風(fēng)嗎?
于是北風(fēng)公公鼓起腮幫子,用盡渾身的力氣一吹,青松葉不變色,還是青青綠綠的,北風(fēng)公公又吹了許多下,可青松理都不理他,北風(fēng)公公又想,既然我吹不敗青松,瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的翠竹我總吹得敗吧!
北風(fēng)公公又吹起了翠竹,可一排排翠竹像一排排士兵一樣,任憑北風(fēng)怎么吹也吹不倒。北風(fēng)公公氣急敗壞,說(shuō):"翠竹,翠竹,我吹不敗你,我去把臘梅花吹掉!"說(shuō)著,北風(fēng)就去找臘梅了。
這次,北風(fēng)公公找來(lái)了雪花哥哥一起來(lái)助戰(zhàn)。雪花哥哥一揮手,天上就下起了漫天大雪,北風(fēng)公公輕輕一吹,就刮起了寒風(fēng),森林里寒風(fēng)刺骨,冰天雪地,可臘梅卻迎著寒風(fēng)怒放。
北風(fēng)公公心想,可能是我年紀(jì)大了,連這區(qū)區(qū)幾朵臘梅花都吹不掉,真是太失敗了!然后就灰溜溜走了。
歲寒三友會(huì)心地笑了,他們堅(jiān)守在冬天里,手拉著手迎接春天的到來(lái)。
冬天的童話(huà)作文 篇3
冬意正濃,小路上鋪滿(mǎn)了皚皚白雪,每一片晶瑩的雪花,都是一個(gè)日子,在媽媽身后堆積成過(guò)去。春天、夏天、秋天的童話(huà)都已褪色,在雪地里不見(jiàn)了蹤跡。冬日依舊溫暖,淡淡的金線(xiàn)仍可以編織一篇童話(huà)——給秋天。
冬夜,偶然停了電,搖拽的燭光把媽媽的影投在墻上,凝重、靜謐,宛如披著羽衣的仙在沉思。那一刻,我真希望那影是一張剪紙,可以剪下來(lái)夾進(jìn)書(shū)頁(yè),留一個(gè)永恒?墒,那畢竟只是一個(gè)影,轉(zhuǎn)瞬即逝。來(lái)電話(huà),媽媽就恢復(fù)了忙碌,那勿忙的身影竟是抓不住、跟不上的。
其實(shí),我要珍藏的也不只是那影,還有媽媽重披起羽衣的神情。
媽媽有一件美麗的羽衣。是看了席幕蓉的一篇文后才知道的。她說(shuō),每個(gè)母親原本都是一個(gè)美麗的仙女,都有一件可以讓她飛翔的羽衣?墒钱(dāng)她決定做母親時(shí),就把羽衣鎖進(jìn)了箱子,那箱子就永遠(yuǎn)不會(huì)再開(kāi)啟。而我希望的正是要媽媽重新披起羽衣。
媽媽有七色的`彩筆,可還沒(méi)來(lái)得及涂完自己的夢(mèng),畫(huà)布上就添進(jìn)了我,于是看也是我,畫(huà)也是我,我成了媽媽唯一的風(fēng)景。
搖籃邊,媽媽的眸子是會(huì)唱歌的星星,云月、大海、花草,都在媽媽的歌聲里生動(dòng)起來(lái)。后來(lái),媽媽就是童話(huà),拇指姑娘、青蛙王子,在媽媽的聲音里哭也清晰,笑也清晰。忘記了媽媽那時(shí)的模樣,只記得建陽(yáng)時(shí)的媽媽是仙女。
再后來(lái),媽媽又忙了起來(lái),仍不忘過(guò)年過(guò)節(jié)扎一朵最美麗的蝴蝶花送給我;清晨拉了我去公園去嗅葉的清香,采一滴夜的淚水;雨夜,擁我在懷中傾聽(tīng)雨的呢喃;夏天,采一朵最大的喇叭花夾在我的書(shū)里。
我終于知道,媽媽的羽夜未收起,而是披在了我的身上,從我的第一聲啼哭起。
13年來(lái),媽媽的彩筆一直都在畫(huà)我,一步步,一日日,卻舍不得為自己多描繪一筆,今天,當(dāng)我?guī)е鴭寢尩募t潤(rùn)、披著媽媽羽衣,想還一個(gè)體貼給媽媽時(shí),一張初中課表又把我埋進(jìn)了書(shū)間。把愛(ài)寫(xiě)在今天,把報(bào)答留給明天,竟成了我無(wú)奈中唯一可以實(shí)踐的諾言。
媽媽有一本相冊(cè),留住了媽媽的青春,屋檐下,手捧書(shū)卷的媽媽?zhuān)俏覐男【土w慕不已的?墒遣恢沁^(guò)于忙碌,還是因?yàn)椴幌胫厥俺,媽媽竟輕易也翻它。
沒(méi)有了羽衣的媽媽?zhuān)辉傧裎覂簳r(shí)那么神秘。沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)“梁!、看最?lèi)?ài)看的電視,媽媽也總是在結(jié)束之前就悄然睡去。而當(dāng)我偎在媽媽?xiě)牙铮檬謸崦鴭寢尩陌櫦y說(shuō):“媽?zhuān)乙o您買(mǎi)美白去皺霜”時(shí),媽媽的笑又是那么無(wú)怨無(wú)悔,甚至還頗有幾分我終于懂得的欣慰。
難到,媽媽的心只需一句話(huà)就可滿(mǎn)足?
冬天仍需要童話(huà),媽媽仍需要羽衣,在這圣潔的季節(jié)里,媽媽的收獲應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大的我,而我長(zhǎng)大后的第一件事,就是把仙女的羽衣還給媽媽?zhuān)灰寢寢尭械蕉钠鄾、蕭瑟。冬天,風(fēng)雪會(huì)因有了童話(huà)而變得溫馨。
陽(yáng)光下,和披上羽衣的媽媽一起走,走過(guò)小巷,走過(guò)清溪,走過(guò)白雪地,我們扯著太陽(yáng)的絲縷,我們織著冬天的童話(huà)……
冬天的童話(huà)作文 篇4
每到冬天,人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的確,圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿(mǎn)幻想的節(jié)日,確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié)。
記得每到12月,我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手,問(wèn):爸爸媽媽?zhuān)衲晔フQ老人會(huì)來(lái)嗎?
會(huì)的,一定會(huì)的,他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里,圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉!
我要小汽車(chē),我要奧特曼,還有冰糖葫蘆!
好好,都有!圣誕老人都會(huì)滿(mǎn)足你的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是,懷著一個(gè)隱秘的愿望,靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上,媽媽來(lái)到我的.床邊,對(duì)我說(shuō),只要我乖乖睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后,媽媽就會(huì)說(shuō):好了,寶貝,乖乖睡。
每次收到圣誕禮物時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想,肯定是圣誕老人知道我喜歡什么,特地到商店給我買(mǎi)的吧。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng),忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只瞇著一條縫。
真的?圣誕老人可真喜歡我們寶貝。“职中呛堑睾臀艺f(shuō)。
我也開(kāi)心地笑著。因?yàn)槲抑溃职謰寢屵@樣做,是要完成我的愿望,他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài),對(duì)我那深沉的愛(ài)。
現(xiàn)在我仍盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié),一個(gè)漂亮的冬天,一個(gè)漂亮的童話(huà)。
冬天的童話(huà)作文 篇5
寒冷的冬天降臨在森林大地上,白皚皚的雪覆蓋著厚厚的一層。從遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)“撲哧撲哧”,連滾帶爬的`聲音。仔細(xì)一看,過(guò)來(lái)一只憨厚可愛(ài)的小熊。
看著就知道它在滑雪,突然一個(gè)想法,從小熊的腦子里閃過(guò),想:既然夏天那么炎熱,要不現(xiàn)在做點(diǎn)兒冰棍。于是,它就準(zhǔn)備了:冰棍模型、草莓等口味、冰柜等材料。它做了五彩繽紛、口味獨(dú)佳的冰棍。他有約了好伙伴們,夏天來(lái)它家吃冰棍解暑。
炎熱的夏天籠罩著大地。狠毒的太陽(yáng)死死的烤著森林,像密不透風(fēng)的盒子,一絲風(fēng)也沒(méi)有。動(dòng)物們都熱得不出門(mén),森林里靜悄悄的。小熊汗流浹背地坐在樹(shù)陰下乘涼,突然想起家里的冰棍,于是叫上約好的伙伴們。小伙伴們圍著桌子坐好。小熊打開(kāi)冰柜,五彩繽紛的冰棍變成了一灘一灘五顏六色的冰棍水。熊媽媽看了看,說(shuō):“冰柜的插座沒(méi)插好!”。小熊聽(tīng)了很傷心,小伙伴們安慰小熊:“沒(méi)關(guān)系,下個(gè)夏天我們還來(lái),看好你哦!”。
小熊為了將功補(bǔ)過(guò),在家旁邊修了一個(gè)游泳池,請(qǐng)小伙伴們一起來(lái)游泳!
冬天的童話(huà)作文 篇6
一個(gè)冬天的清晨,小兔可可和鴨子愛(ài)愛(ài)從屋子里走了出來(lái),它們兩個(gè)異口同聲的說(shuō):“下雪了!下雪了!這白皚皚的雪花真美!”
可可說(shuō):“愛(ài)愛(ài)我們?nèi)フ倚∝埥憬、小狗弟弟他們玩打雪仗吧!”?ài)愛(ài)說(shuō):“好。∧闳フ倚∝埥憬,我去找小狗弟弟,找到后我們就在這里匯合!笨煽烧f(shuō):“好啊!卑雮(gè)小時(shí)之后,可可帶著小貓姐姐,愛(ài)愛(ài)帶著小狗弟弟在這里會(huì)合了。愛(ài)愛(ài)說(shuō):“我要和可可一對(duì),你們倆一對(duì)吧!”“好。 毙∝埥憬愫托」返艿墚惪谕暤恼f(shuō)。
快開(kāi)始打雪仗了,每個(gè)人都有半個(gè)小時(shí)的'時(shí)間做雪人和雪球,雪人是用來(lái)抵擋對(duì)方的攻擊的,雪球是用來(lái)砸敵人的。這邊的可可在做雪人,愛(ài)愛(ài)在做雪球。那邊的小貓?jiān)谧鲅┤,小狗在做雪球。半個(gè)小時(shí)之后,開(kāi)始打雪仗了,它們這樣你扔我砸的,過(guò)了好久它們都非常累,但是還沒(méi)有分勝負(fù)。愛(ài)愛(ài)說(shuō):“我們下次再玩吧!現(xiàn)在都太陽(yáng)都落下了!小貓、小狗和可可都贊同,它們都回到了自己的家里。
還在下的雪花姐姐說(shuō):“這些小朋友們可真有趣。 闭f(shuō)著說(shuō)著,自己就融化了
冬天的童話(huà)作文 篇7
誰(shuí)說(shuō)冬天不是童話(huà)的季節(jié)?我認(rèn)為冬天就是一個(gè)五彩繽紛的童話(huà)世界。你看!我們剛從圣誕老人的紅色雪橇上抱著心愛(ài)的禮物度過(guò)了開(kāi)心的圣誕節(jié),又滿(mǎn)懷希望地迎來(lái)了元旦的新年鐘聲。
看!我們班要在元旦舉行一次別開(kāi)生面的課本劇表演聯(lián)歡啦。更多的精彩童話(huà)?cǎi)R上要誕生了!
我在這個(gè)童話(huà)世界里可算是過(guò)足了一把導(dǎo)演癮,我和我們組的其他小演員們精心排練了一出精彩的課本劇――《絕代雙雄》。在劇中,我們巧妙地把發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“完璧歸趙”和三國(guó)時(shí)期的“草船借箭”這兩個(gè)著名的歷史故事串接到了一起。這樣就有了兩位傳奇智者藺相如和諸葛亮的同臺(tái)演出和智慧比拼。
到了元旦演出這一天,我們組早早來(lái)到表演會(huì)場(chǎng)做表演前的精心準(zhǔn)備。只見(jiàn)彩色氣球、閃亮的雪花、絢麗的花朵把會(huì)場(chǎng)裝飾得歡快明亮,五彩紛呈。
我們組的任海橋媽媽真是心靈手巧,她用彩色卡紙為趙王和秦王做了兩頂威風(fēng)凜凜的皇冠,兩位演員往頭上一戴,嘿!趙王和秦王馬上穿越了兩千多年活靈活現(xiàn)地站在我們面前。我們的道具也準(zhǔn)備得精益求精,有士兵威武的弓箭,精美絕倫的.和氏璧,諸葛亮和魯肅對(duì)坐的漂亮桌凳、酒杯和一艘艘小船?磥(lái)萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)――精彩的演出啦!
我們的節(jié)目第一個(gè)上場(chǎng),小演員們一段段精彩的對(duì)白和表演,讓一個(gè)個(gè)傳奇的歷史故事再現(xiàn)。藺相如用智慧勇敢氣得秦王吹胡子瞪眼,而我扮演的諸葛亮則上知天文,下知地理,羽扇綸巾,談笑風(fēng)生,令周瑜和曹操氣急敗壞、自嘆不如。這樣的表演真是讓我受益終生。我們的表演贏得了同學(xué)們和老師的一陣陣贊嘆和掌聲,我的心里真是高興、暢快極了!
其他組的同學(xué)們表演也十分賣(mài)力和精彩。你看!有讓人捧腹大笑的山東快書(shū)《打針》,有發(fā)人深思、增長(zhǎng)智慧的課本劇《晏子使楚》、《三顧茅廬》、《舌戰(zhàn)群儒》、《景陽(yáng)岡》、《拔苗助長(zhǎng)》,有感人肺腑的舞蹈《游子吟》,還有歡快熱情的管樂(lè)合奏……,我們感覺(jué)真像是進(jìn)入了一個(gè)神奇的童話(huà)世界。
最后,在全班歡快浪潮的《小蘋(píng)果》歌舞里,班主任李老師給我們每人發(fā)了一本厚厚的新書(shū)《幼學(xué)瓊林》做為新年禮物。我欣喜地翻開(kāi)書(shū),看到這里匯集天文地理、歷史人物等等,真是一本知識(shí)寶庫(kù)呢!
這個(gè)五年級(jí)的冬天,我體會(huì)到了辛苦的排練和堅(jiān)持的信心一定能換來(lái)贊美的掌聲,也收獲了同學(xué)和老師們深厚的關(guān)愛(ài)和友誼。冬天里的童話(huà),會(huì)因?yàn)槟愕呐Χ兊酶用利惡蜕衿妫?/p>
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