[精華]童話作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的童話作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話作文 篇1

　　我是鯉魚家族的一員，原本生活在森林一條清澈的小溪中�？墒�，后來(lái)一種叫人類的兩腳獸把我的家園給毀了，我多么盼望森林變得干凈。

　　那本該是多么美好的.一天。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和我的哥哥“天蝎”一起在水中嬉戲。瞧！我們多快活！一會(huì)兒竄出水面，來(lái)個(gè)“鯉魚跳龍門”，一會(huì)兒由猛地扎進(jìn)水中，在水中自由自在地游動(dòng)……，一切是那么美好！突然，一陣“隆隆”的響聲打破了森林的寧?kù)o。哥哥問我：“是打雷嗎？”讓我探出水面看看�！皠e……”還沒等我說完，哥哥已竄出了水面。我有種不詳?shù)念A(yù)感，果然，哥哥突然掉下來(lái)，只見他全身發(fā)黑，虛弱地對(duì)我說：“小心，命運(yùn)鯉魚一族將要有災(zāi)難了，請(qǐng)你……一定……要保護(hù)……全族人的安全，這……是你的……使命……再見了弟弟！”說完就閉上了眼睛。我化悲痛為力量，暗下決心：一定要肩負(fù)起全族的安全，保護(hù)大家。

　　我立刻來(lái)到深水魚城，對(duì)族長(zhǎng)反映情況，族長(zhǎng)驚呆了，對(duì)大家說：“我們要由災(zāi)難了�！比�族人立刻恐慌起來(lái)，“各位，我們現(xiàn)在請(qǐng)”天蝎”兄弟保護(hù)我們，好不好？”族長(zhǎng)的剛響，“好！”全族魚就異口同聲。

　　我立刻接受了這份重負(fù)，也竄出了水面開始偵查，一出水，就發(fā)現(xiàn)有股黑煙籠罩在空中，森林里的花草樹木都枯萎了，整個(gè)森林死氣沉沉，我嘆了口氣，心想：這些該死的兩腳獸，把我們的家園糟蹋成這樣！可惡！靠我們鯉魚一族根本不可能打敗他們！唉！現(xiàn)在只能看這些兩腳獸的造化了！有哪些環(huán)保人士能幫幫他們呢？拜托你們救救我的家園吧！我多么盼望森林變得干凈啊！

童話作文 篇2

　　沒有多少人在這里玩，鼠狼兄弟自然很高興。這樣，他們就可以不受干擾地玩了。你想，如果他們玩的時(shí)候，有人尖叫總不太好。無(wú)邊無(wú)際的海洋上下浮動(dòng)著，面前的海洋和頭頂?shù)奶炜盏倪吔缈偸欠植淮笄宄�。鼠狼兄弟將注意力轉(zhuǎn)向了椰子樹林，在他們眼中，那是一片“黃金寶庫(kù)”。

　　藍(lán)鼠狼拿出了帶的爆爆牌爆竹，上面標(biāo)著：請(qǐng)不要任意改裝！藍(lán)鼠狼自信地說：“我想，這些爆竹的確有用�！�

　　于是，他們就將椰子摘了下來(lái)，埋在了亨利的海邊小店前的沙子里。那個(gè)椰子——里面自然被鼠狼兄弟舔了個(gè)精光，塞滿了爆竹。鼠狼兄弟已經(jīng)想好，在亨利晚上睡著的時(shí)候，他們就把爆竹長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩點(diǎn)燃。他們會(huì)一直待在那，直到把沙子炸開，發(fā)出震天的'響聲為止。

　　“砰！”爆竹發(fā)出了震天動(dòng)地的吼叫�？蓱z的亨利急急忙忙地爬了出來(lái)，看看是什么東西。卻只看見一個(gè)支離破碎的椰子殘骸和被沙子粘滿的店鋪大門。

　　鼠狼兄弟趕緊離開了亨利小店，回到了叢林。他們來(lái)到了叢林專利申請(qǐng)局，于是，一個(gè)名為“椰子炸彈”的娛樂性玩具就這樣誕生了。

　　最可憐的是亨利。他永遠(yuǎn)也想不到，自己門前的椰子是怎么把自己的門毀掉，不知道那巨大的響聲是怎么發(fā)出來(lái)的。畢竟，鼠狼兄弟還是小心地沒讓那里的人知道椰子炸彈的事兒。鼠狼兄弟總是這么調(diào)皮！

童話作文 篇3

　　這一天，一群青蛙聚集在一起，開了一個(gè)緊急會(huì)議。

　　“又有一個(gè)同伴被白鶴叼走了�！薄扒皫滋觳疟蛔阶邇芍谎�！”“不是說好五天后我們會(huì)主動(dòng)交出一只青蛙嗎？”由于近日來(lái)不少同伴接二連三地遇害，白鶴沒有遵守當(dāng)初的約定，所以青蛙們惶惶不安地躲在池塘的荷葉下商議著，想找出一個(gè)解決辦法。

　　會(huì)議上，青蛙們各有各的想法，卻都被一一否定。最后在池塘中被稱為“小神童”的米米站出來(lái)提議，不如在白鶴的脖子上系條絲帶，即使不能察覺出靜立的`白鶴，我們還是可以看見在風(fēng)中飄動(dòng)的絲帶，及時(shí)逃跑。況且就憑白鶴的那兩只長(zhǎng)腳，想解下絲帶，簡(jiǎn)直是白天盼月亮——休想。

　　大家對(duì)“小神童”的提議報(bào)以熱烈的掌聲，簇?fù)碇�他手舞足蹈，連連稱贊。這個(gè)對(duì)策也一致通過�？墒�，只有池塘里最年老的一只青蛙靜默不語(yǔ)。

　　米米見了便奇怪的問道：“爺爺，怎么？您不同意嗎？”老青蛙若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，問到：“米米的想法的確是絕妙又穩(wěn)妥，可是我還有一個(gè)疑惑，這條絲帶又該讓誰(shuí)去掛呢？”老青蛙的話讓全場(chǎng)從熱鬧漸漸安靜下來(lái)，不久卻又爭(zhēng)議開了，直到現(xiàn)在，青蛙們還是愁眉緊鎖：該讓誰(shuí)去給白鶴系上這條絲帶呢？

童話作文 篇4

　　從前，世界上有一盞神燈，那是一位魔法師的。這位魔法師非常惡毒，經(jīng)常把一些小女孩、小男孩變成妖精，跟著他無(wú)惡不作。神燈覺得這位魔法師主人太壞了，就想方設(shè)法地離開他。

　　神燈可不像其他燈一樣簡(jiǎn)樸，它有著非常大的魔力，不管什么人，只要摸摸燈的最上方，它就能滿足這個(gè)人的愿望。

　　幸運(yùn)的.是，這位壞魔法師不小心把神燈給弄丟了，被一個(gè)善良的小姑娘撿到了。小姑娘以為這是一盞普通的燈，就帶回家放在自己的書桌上。

　　不久，小姑娘的媽媽病了，一直昏迷不醒。小姑娘無(wú)意中摸了摸神燈頂，心中所想的都是希望媽媽早日康復(fù)。突然，她的媽媽從床坐了，身體竟然就恢復(fù)了！小姑娘驚訝地張大了嘴，她這才發(fā)現(xiàn)這是一盞法力強(qiáng)大的神燈。媽媽說：“寶貝，你用這盞神燈去援助那些貧困山區(qū)的孩子吧！”小姑娘照著媽媽的話去做了。

　　小姑娘帶著神燈離開了家，路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩穿著破舊的衣服，雙腿被荊棘刮得都是血。小姑娘非常同情她，就摸摸那盞神燈，說道：“讓她過上好日子吧！”眨眼間，那位小女孩腿傷復(fù)原了，還穿上了華麗的公主裙，過上了幸福的生活。

　　小姑娘繼續(xù)往前走，她幫助了許多人：農(nóng)民、工人、男孩、女孩......數(shù)不勝數(shù)，整個(gè)國(guó)家的人都過上了幸福的日子。最后，小姑娘的媽媽成了皇后，小姑娘也就成了公主啦！

童話作文 篇5

　　有一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。草地像一面巨大的綠毯，河水潺潺的流動(dòng)著，遠(yuǎn)處有層層起伏的山峰，真像一幅美麗的風(fēng)景畫！可愛的小鴨子高高興興地走著，一不小心，沒看清路，掉進(jìn)了一個(gè)大坑。小鴨子趕緊往外爬，可是這個(gè)坑太深了，她始終爬不上去。怎么辦呢，正在這時(shí)她發(fā)現(xiàn)坑里有一根矛，他想，我把矛甩到坑外面勾住石頭，抓住矛的繩子，不就可以一步一步的爬上去了？小鴨的計(jì)劃開始了，長(zhǎng)矛順利的勾住了石頭，可他沒有發(fā)現(xiàn)矛的繩子快斷了，小鴨又摔進(jìn)坑里，邊哭邊喊：“救命呀，救命呀，誰(shuí)來(lái)救救我呀！”

　　小猴子聽見了呼救聲，急忙趕過來(lái)，小鴨欣喜的說：“小猴哥哥，請(qǐng)你把我救上去吧，我被困在這兒了，”小猴子說：“當(dāng)然可以了，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！”小猴想呀，想呀，終于想出了一個(gè)辦法，說：“我要拿一根竹竿，讓你爬上來(lái)！”于是，小猴到最近的竹林去摘了一根竹竿，把尾巴吊到樹上，然后把竹竿遞給小鴨，說：“小鴨妹妹，小鴨妹妹！快沿著竹竿爬上來(lái)！”可是竹竿太光滑了，小鴨一抓就掉下來(lái)，根本上不去。

　　小猴冥思苦想，忽然間他眼前一亮，說：“要不我去找這兩個(gè)人吧！分別是小熊哥哥和大象叔叔，他們倆個(gè)應(yīng)該可以救你的�！毙▲喿屑�(xì)的想了想，終于明目了然了，說：“對(duì)喲，大象叔叔的鼻子特別特別的長(zhǎng)，而且還很粗糙，不容易把我滑的掉下去，非常有可能救得了我，而小熊哥哥呢？”小猴子說：“小熊哥哥特別的聰明，每次當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)想出好辦法來(lái)解決，”小猴子明明白白的說：“對(duì)哦，小熊哥哥的確特別的`聰明，我現(xiàn)在就出發(fā)去找他們倆個(gè)吧�！�

　　于是，小猴先來(lái)到了大象的家，并對(duì)大象說：“不好啦！不好啦！小鴨子掉進(jìn)一個(gè)特別深的坑里，出不來(lái)了，請(qǐng)大象叔叔來(lái)幫忙吧！”大象說：“好的，我馬上去�！�

　　接著，小猴又來(lái)到了小熊的家，并對(duì)小熊說：“不好啦！不好啦！小鴨子掉進(jìn)一個(gè)特別深的坑里，出不來(lái)了，請(qǐng)小熊哥哥來(lái)幫忙吧！”小熊說：“好的，我馬上去�！�

　　大象說：“小鴨子，別著急，我來(lái)用長(zhǎng)鼻子把你卷起來(lái)�！笨墒�，因?yàn)榇笙蟮谋亲舆�不夠長(zhǎng)，又沒能把小鴨子就上來(lái)�？吹竭@樣的情況，小鴨子失望極了，心想：我一定出不去了。

　　這時(shí)小熊摸了摸腦袋，思考了一會(huì)，說道：“大家都別著急，我有辦法了。”只見小熊提來(lái)裝滿水的水桶，一桶一桶呼啦呼啦全都倒進(jìn)了大坑里，漸漸地水注滿了深坑，小鴨子也和水一起浮了上來(lái)，在大家的幫助下這時(shí)很輕松的就上了岸。

　　小鴨子激動(dòng)地問小熊：“你是怎么想到這么好的辦法的呢？”小熊說：“這沒有什么呀，只不過是我想到你會(huì)游泳，可是游泳肯定需要水呀，有了水你就可以輕輕松松的上岸了呀�！贝蠹衣牶�，都夸小熊真聰明。

　　小鴨回家后，把這件事都告訴了媽媽，媽媽溫柔的說：“孩子，你也要想小熊一樣，多動(dòng)腦筋，這樣才能解決問題�！毙▲喡犃�，說：“好的！我一定多學(xué)知識(shí)，遇見困難多思考，就一定能夠像小熊哥哥一樣總是能找到解決問題的辦法！”

　　通過這個(gè)故事，我們都要像小熊學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他遇事冷靜，不慌亂，才能結(jié)合平時(shí)積累的知識(shí)和常識(shí)，開通腦筋多思考，就一定能找到解決問題的辦法！

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