四季童話作文精選(5篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四季童話作文5篇，歡迎大家分享。
四季童話作文 篇1
“啊咧？什么？哈哈哈，不可能！怎么可能一本書只有四頁呢？”“有的，有的！我爸我媽就給我買了一本這樣的書呢······”
——題記
爸爸媽媽曾經(jīng)給我買了一本書，它的書名叫做——《四季的童話》，這本書非常特別，它只有四頁紙，那上面沒有一點字，只有四幅美麗的會動的圖片，你要不要也來看一看？
第一頁紙上畫著：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，看上去一大片一大片的。小朋友們在草地上坐著，躺著，打兩個滾，踢幾場球，賽幾趟跑，玩兒幾回捉迷藏，放幾次風箏。風靜悄悄的，草軟綿綿的······
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了美麗的花兒。紅的像火，粉的像霞，白的`像雪�；ɡ飵е鹞秲�；果農(nóng)閉上了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地都是：有名字的，沒名字的，見過的，沒見過的，像散在草叢里的眼睛，像天上的星星，還眨呀，眨呀······在一座座五彩繽紛的“花壇”中，那幾只蝴蝶，有的翩翩起舞，有的展翅欲飛，有的伏在迎春花上，有的翻飛在綠叢中······活潑的小鳥來到花叢，更加給春天增添了生氣。它們有的穿著潔白衣衫，有的藍袍裹身。這些小鳥歡快地唱著：“嘰喳嘰喳，春天美，嘰喳嘰喳，春天好······”
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”看見在小河里一群群鴨子、白鵝在水中嬉戲著，不時的把嘴伸進水里，等出來時嘴里已經(jīng)叼著一只魚了。大白鵝浮在水上，紅紅的掌正撥動著碧水，看見這些情景使人想起“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的詩句�！斑�、呷呷、呷”，啊!鴨子、白鵝們上岸曬太陽了!一陣微風輕輕拂過，剛平靜下來的河面又蕩起了魚鱗般的波紋，好一派“風乍起，吹皺一池春水”的景象。對岸有幾個阿姨正在洗衣服，她們笑著說著，多高興呀！
不過在春天里，雨是最尋常的，在畫卷里也一樣，一下就是三兩天。大家可別惱火。因為，其實雨是很美的。看，他們像牛毛，像花針，像細絲······密密的，傾斜的，人家的屋頂上全籠著一層薄霧。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得讓你睜不開眼睛。傍晚時候，一點點黃昏的光，烘托出一片安靜而和平的夜。小路上，石橋邊，還有撐著傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，他們披著蓑戴著笠，在雨里靜默的工作著，好一幅美麗的春雨圖啊······
四季童話作文 篇2
一天，風和日麗，春姑娘、夏姐姐、秋哥哥、冬弟弟在比本領呢！想不想聽一聽到底是怎么回事呢？
夏姐姐說：“我應該是你們的頭兒。因為我是生長果子的季節(jié)。那些花花草草和莊稼正是享受我哦帶來的陽光�！�
冬爺爺聽了，火冒三丈：“你到底算什么呀？我可是給莊稼帶來雪水的，沒有我，莊稼不會變綠。我應該是你們的頭兒�！�
秋哥哥聽了，惱羞成怒，“是我叫枯萎的葉子落下來，才能看見果實累累的果園，我有的是力量，我才是你們的.頭兒呢！”
春姑娘聽了，怒氣沖沖，“當頭兒的應該是我好不好，所有的人啊，動物啊，植物啊，都因為我的到來，它們才個過上好日子……”
太陽公公聽了，慢慢地說：“都別吵了，當頭兒的要有本領才對！你們誰能把冰冷、炎熱、雨水、莊稼等一一產(chǎn)生出來呢？”
“這怎么能做到呢？”四季低聲說道。
太陽公公笑瞇瞇地說：“你們還是要握起手來，像以前一樣，一個接一個，好好工作，為人類、花兒、植物、動物帶來美好的生活才算是本事��！”說完太陽公公繼續(xù)工作，發(fā)出了耀眼的光芒。
四季聽了太陽公公的勸告，感到慚愧極了。他們又像從前一樣，一個接一個地來到人間奮斗吧……
四季童話作文 篇3
“呼呼”春姑娘邁著輕盈的步子來到田野。農(nóng)民伯伯笑嘻嘻地來到翠綠的幼苗旁，提起水桶給予它們營養(yǎng)。
“滴答，滴答”春姑娘跟著她的朋友——春雨來到森林。森林里的百姓：百靈、布谷、喜鵲、燕子……就唱起歌來，那樣子就像一支樂隊在演奏春的交響曲。
春姑娘走了，夏娃娃來了。他來到城市里，整天拿著太陽當鏡子玩。這可不得了，曬化了賣冰棍老奶奶的冰棍；曬得田里干活的農(nóng)民伯伯滿頭大汗；曬得小狗吐出小舌頭睡不著覺。
夏娃娃一急之下，劃出一道道閃電，潑一場大雨。這可急壞了放學要回家的小學生……
好心幫倒忙的夏娃娃失望的走了，秋姐姐邁著輕快的腳步來到果園摘果子。路過的大樹上的葉子露出了它們金黃的一面。
果園里的秋姐姐采集了各種各樣的'水果：蘋果、梨子、香蕉、桃子……做成了一張大餅，吃了秋姐姐的大餅，中秋的月亮又大又圓。
“呼呼，呼呼”冬哥哥和雪花一同到來。他們討論怎樣讓雪花變得五顏六色。他們想不出辦法，急了，就使勁敲打著小朋友的門，拍打著窗戶。于是，穿著五顏六色衣服的小朋友都迫不及待地跑出家門，和雪花嬉鬧，冬天于是變得五彩繽紛。
我愛這美麗的四季。更愛他那傳奇的童話。
四季童話作文 篇4
童話里的四季是什么樣的呢？是美麗的嗎？誰也不知道，她到底是什么樣的？
但是，我覺得，她是美麗的！在春天里，她是美麗的。小鳥們吱吱喳喳地，正站立在樹枝上聊天。花朵們手拉著手，擺動著她們那婀娜多姿的身子，向天空，展現(xiàn)出最美麗的一面！在夏天里，池塘中的魚蝦們，正隨著池水調(diào)撥的.音樂，紛紛扭動起身子，開起了舞會！
就在這時候，清艷而又樸素的荷花出場了，她們一展歌喉，唱出了動聽的聲音，使所有生活在森林里的小動物們，全部跑過來，傾聽著荷花們的演唱會！在秋天里，楓葉們從樹上，一個又一個的往下跳，都想著先去森林里探索，找到各種各樣神秘！而果實娃娃們想從樹媽媽那得到溫暖，可是，一不小心就從上面滑了下來，被農(nóng)民伯伯撿到了帶回了家，做成了許多好吃的食物！
在冬天里，原本裝在籃子里的雪花們，被天蓬元帥那個一不小心，踢到了人間，落在地上，成了晶瑩的水珠！
長在梅花樹上的花蕾，得到力量，正爭先恐后的展示著自己，那最美麗的一面！
四季童話作文 篇5
四季正在為誰是第一爭論不休，時光爺爺來了。
“孩子們，不要爭啦！誰是第一并不重要，重要的是你們彼此都需要對方，正是有了你們才會四季變遷，季節(jié)交替�！�
春天說：“哦,我明白了�！辈菽景l(fā)芽，昆蟲醒來，春暖花開……原來都是冬天在催她們冬眠，儲備養(yǎng)分，培育她們釋放新的'生命。
夏天說：“哦，我知道了�！敝Ψ比~茂，郁郁蔥蔥，果滿枝頭，陽光燦爛……原來是春天在催生滋養(yǎng)她們，春風播下種子，花兒結(jié)滿了果實，蟲兒們辛勤地捕殺害蟲，才有了夏日沉甸甸的碩果。
秋天說：“哦，我懂了�！蔽业呢S收喜悅，五谷豐登，歡天喜地……原來這一切都是你們的辛勤付出，才有了我們的收獲。
時光爺爺說：“雖然冬天沒有鮮花，碩果，豐收，正是有了冬天幾個月的孕育，才有了你們?nèi)齻�季節(jié)的不同收獲，冬天所付出的是最多，得到卻最少�！�
春夏秋三個都慚愧地低下了頭，齊聲說：“可愛的冬天，謝謝你！”
時光爺爺把胡須一捋，哈哈大笑，一年又過去了。
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