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小學(xué)童話作文（共10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)童話作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話作文 篇1
角的王國里有五位好兄弟，它們分別是銳角、直角、鈍角、平角和周角。老大是周角，老二是平角，老三是鈍角，老四是直角，老五是銳角。它們和睦相處地生活著。
可是有一次，平角無意間嘲笑銳角太小了，沒有用。銳角聽到后委屈地哭了。鈍角愛打抱不平，馬上變成140°，又讓銳角變成60°，鈍角拉著銳角的手說：“140°＋60°＝200°，200°＞180°，所以平角你小了，哈哈…！”180°的平角氣得臉都白了。
直角看到后，馬上告訴了周角大哥。周角大哥覺得這件事很嚴(yán)重，就給弟弟們來開會(huì)。周角大哥說：“我們要團(tuán)結(jié)，要做好兄弟。平角，你表現(xiàn)的不好，不應(yīng)該嘲笑銳角弟弟。你的行為要被懲罰，就扣罰你一朵小紅花，并向銳角弟弟道歉！以后我們看誰不團(tuán)結(jié)就扣罰誰的.小紅花，誰維護(hù)團(tuán)結(jié)就獎(jiǎng)勵(lì)小紅花�！�
有一天，它們在做一張?jiān)嚲�，遇到了一道難題。題目是：周角＋平角＋直角＋鈍角100°＋銳角20°＝？°。于是，周角拉著平角的手，平角拉著直角的手，直角拉著100°的鈍角， 100°的鈍角拉著20°的銳角，呀！它們很快就組成了750°。它們的團(tuán)結(jié)解決了難題。
從這則數(shù)學(xué)小故事，我知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一起克服困難。
小學(xué)童話作文 篇2
狐貍已經(jīng)好幾天沒有吃東西了，餓得肚子咕咕直叫，他決定出去尋找食物。
他來到小鎮(zhèn)上，東張西望，狡猾的眼睛快速地搜索著小鎮(zhèn)的每個(gè)角落，忽然，他的目光落在一只肥碩的母雞身上，心中大喜，流著口水追上去，他踮起腳尖，夾著尾巴，輕手輕腳地跟在母雞后面，想要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來個(gè)突襲。他美滋滋地想：看來，今天我可以美餐一頓啦！
又餓又累的狐貍一路小跑，跌跌撞撞地跟著母雞翻過了小屋，他喘著粗氣，快堅(jiān)持不住了。就在這時(shí)，他看見不遠(yuǎn)處地上放著一個(gè)釘耙，眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，我何不來一個(gè)守株待兔呢！狐貍不顧一切撲向了釘耙，啊！只聽得一聲慘叫，狐貍倒在了地上。果然，聽到叫聲的母雞停住了腳步，急促地趕來，昏昏沉沉的狐貍暗自得意：我的苦肉計(jì)真管用！
狐貍先生，發(fā)生了什么事？需要我?guī)兔�？母雞趴在狐貍身邊焦急地呼喚著，看著盡在咫尺的美食，除了眼前跳動(dòng)的'星星和耳邊嗡嗡的蒼蠅大合唱，狐貍什么都做不了了，疲憊不堪的他哪經(jīng)得起釘耙這一擊呢！
小學(xué)童話作文 篇3
一、開頭：
1、開頭不錯(cuò)，有進(jìn)步!
2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫要細(xì)致。
3、開頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得生動(dòng)。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動(dòng)。
5、開頭直抒胸臆，點(diǎn)明中心。
二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫讀來令人感動(dòng)。
3、用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4、通過對話和動(dòng)作，順利地寫下去，非常連貫，又非常生動(dòng)，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少。
5、合理想象，語言優(yōu)美。
6、故事寫得比較完整，如能加進(jìn)幾句對話，如能把對話寫得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì)更好。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。
三、結(jié)尾：
1、結(jié)尾簡煉,感人。
此有趣。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，這篇童話會(huì)更精彩。
2、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。用純凈的`語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。
3、敘事條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用貼切的比喻，語言生動(dòng)，文中散發(fā)著清新活潑的氣息。
四、書寫：
1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要向你學(xué)習(xí)。
2、你書寫潦草，希望你能認(rèn)真書寫，堅(jiān)持不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，怎么還有那么多的錯(cuò)別字？希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí)，多請教字典老師，爭取以后能消滅錯(cuò)別字！
五總評(píng)：
1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了——的情境，符合人物身份特點(diǎn)的對話描寫特別好！從你巧妙的構(gòu)思中，我們明白了一個(gè)道理：——————
2、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，故事如后的寫作之路還很漫長，希望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
3、能按照本次作文要求——寫童話故事，進(jìn)行寫作，把事情的過程寫具體了，特別是人物的語言和行動(dòng)描寫想象得合理。
小學(xué)童話作文 篇4
一只蜻蜓有許多朋友，他感到非常快樂。
一天早晨，池塘里來了一只癩蛤蟆，他對蜻蜓說：“小蜻蜓，我告訴你呀，如果你想要得到別人的東西，就要去偷，否則你就永遠(yuǎn)沒法得到。”
小兔的家里有一顆閃閃發(fā)光的夜明珠，小兔每天晚上都抱著安睡。蜻蜓夜晚時(shí)分便悄悄地飛進(jìn)小兔的臥室中，抱起豆大的夜明珠，飛走了。
小貓家中有一條五光十光的珍珠項(xiàng)鏈，小貓每天都戴著它，除非洗澡時(shí)才會(huì)把它取下來，蜻蜓趁小貓洗澡之際，背起沉重的珍珠項(xiàng)鏈，飛走了。
小狗有一顆精美別致的鉆石，小狗隨時(shí)隨地都帶著它，由于這次小狗要到西藏出差，怕被弄不見了，便放在家中。蜻蜓知道了，趕忙飛過去，背起耀眼的鉆石，飛走了。
蜻蜓把所有的'定物堆積在池塘底下，夜晚湖水發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，早上發(fā)出刺眼的光芒，不知怎么，蜻蜓感到很開心。
有一只螃蟹來到了池塘，和蜻蜓交上了朋友，當(dāng)他得知這些寶物是蜻蜓偷的時(shí)候，吃了一驚。他勸蜻蜓說：“蜻蜓，快把寶物還給人家吧�！薄安恍�，這是我的，我死也不會(huì)還給別人的。”蜻蜓憤怒地說。
當(dāng)小動(dòng)物們都得知是蜻蜓偷的時(shí)候，便跑到池塘邊，大聲對蜻蜓說：“蜻蜓，快還給我們吧！”“不行，這是我的！”蜻蜓死也不讓。
從此，他們之間的友情便了斷了。
螃蟹暗地里做好事，把寶物都還給小動(dòng)物們了，這一切被池塘邊的櫻桃樹看得一清二楚。
蜻蜓知道寶物不見以后，非常生氣，櫻桃樹連聲告訴蜻蜓：“我告訴你吧，是那只螃蟹還給小動(dòng)物們了。”蜻蜓一聽，立馬把螃蟹給踢出了家。
于是，蜻蜓便沒有了朋友。
過了幾天，蜻蜓得了孤獨(dú)癥，不久便孤獨(dú)而死。
小學(xué)童話作文 篇5
1、小貓釣魚記
暑假的一天，小貓咪咪獨(dú)自在家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。
咪咪拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會(huì)兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚，一邊想：魚兒們在水里游來游去，多快活呀！天氣這么熱，釣魚實(shí)在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來！心動(dòng)不如行動(dòng)！說干就干，咪咪立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。唉呀，不得了了！小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。
幾分鐘過去，咪咪反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的魚具。
2、驕傲的烏龜
在一片美麗的大深林里有一只殼非常硬的小烏龜它很驕傲。
有一天它說：“我的殼硬得不得了，不管誰站在上面都都沒問題的，不信來站一下，我是決對不會(huì)覺得重的！于是小兔站在它的背上去了，可是小烏龜一點(diǎn)也不覺得重，接著，小狗。小貓，小松鼠……都上去了，小烏龜也不覺得重。這時(shí)大象伯伯來了，它問小狗是怎么回事，與是小狗就一五一十的對大象伯伯說了。大象聽了哈哈大笑起來，對小烏龜說：“那你肯定馱不了我”！小
烏龜不信偏要試一試，小動(dòng)物們都勸小烏龜不要去馱大象，小猴子說：“你肯定是想找死，你馱不了大象的�？尚觚敺浅Ｗ孕牛笙蟛壬先ピ囋�。大象一只腳剛剛踩在小烏龜身上的時(shí)候，自不量力的小烏龜就這樣被大象踩死了。
驕傲的烏龜死了，其他動(dòng)物們從烏龜?shù)乃烂靼琢艘粋�(gè)道理：不要自不量力，不能驕傲自大。
3、聰明的小兔 自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過他，有一天，狼想了一個(gè)妙計(jì)，他跟狐貍說：“老兄，待會(huì)我們穿送葬的衣服，跟兔子說，你有個(gè)兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它。”“好！”
第二天，他們到兔子的家，狐貍說：“我的弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧�！蓖米右呀�(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說：“好��！，不過，你們先等會(huì)，我還沒忙完。”于是，兔子啟動(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己，不過他需要控制，復(fù)制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會(huì)就知道了。于是，它控制“它”走出家門，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”“影子”跟狼說：“我們走。”到半路上，狼一把捉住兔子，威脅道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你�！闭嬲耐米涌吹嚼�，原來狼是想吃了
它，于是，它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。
小兔子終于消滅了敵人，過上了幸福的日子。
4、戰(zhàn)勝大灰狼
在一座大森林里，住著一只大灰狼。它呀，最喜歡吃小動(dòng)物了，大伙兒都恨透了它。
有一天，大灰狼吃了一只又肥又大的兔子，但是貪心的它，還是不滿足，又想吃掉在不遠(yuǎn)處玩耍的小猴子。當(dāng)它往樹上爬的時(shí)候，腳下一滑，猴子沒抓住，反倒摔斷了一條腿，坐在地上，疼得“哇哇”直叫。
這時(shí)，正巧狐貍從此處路過，就想趁機(jī)除掉這個(gè)動(dòng)物中的大壞蛋。它急忙搬來了一個(gè)人造的羊形機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器羊有好幾百伏的電壓呢。狐貍操縱著遙控器，讓它漸漸地走進(jìn)大灰狼。大灰狼也沒有多想，以為食物自己送上門來了呢，也顧不得疼痛了，就一瘸一拐的走過去，一口就把機(jī)器羊給吞進(jìn)了肚子里，只聽“嗞嗞……”的聲音一響，大灰狼立刻被電傷了。
有了那次教訓(xùn)之后，大灰狼再也不敢來吃小動(dòng)物了。
5、童話故事大公雞
有一只大公雞，他長得非常漂亮。所以受到主人的寵愛。
你別看他那么漂亮，可是常常欺負(fù)母雞和小雞。但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。如果別人不理他，他上去就啄人家，只到啄傷為止。大公雞問母雞們：“我是不是雄鷹？”母雞們平時(shí)受到大公雞
的兇狠對待，所以不敢頂撞他，異口同
聲說：“是的，你是雄鷹�！�
有一天，一群雞在紛紛議論：“有一只狐貍在森林里，他說要把我們?nèi)砍缘簦@該怎么辦呀？”那只大公雞站出來說：“交給我吧！你們這些膽小鬼。”
第二天，狐貍來了，其它公雞都躲了起來。只有大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。機(jī)靈的狐貍一下子跳到大公雞后面，一口把他咬死了。其它公雞母雞都說：“這就是你驕傲的結(jié)果，你自做自受”
主人知道了這件事后，也后悔了。他想：“要是我教訓(xùn)了大公雞，也不至于造成這樣的結(jié)果啊！”主人向公雞、母雞、小雞道歉了。以后，他們過上了幸�？鞓返纳�。
6、鼠小弟摘蘋果
在一個(gè)森林里，有著十只鼠小弟、三頭大象、一群猴子與小鳥……還有來旅游的一只海獅和一棵蘋果樹。
秋天，蘋果樹上長滿了蘋果，被鼠小弟看見了，它想吃，但夠不著，怎么辦呢？一只猴子跑過來，看見了蘋果，于是“哧溜哧溜”幾下就爬了上去，摘下一個(gè)蘋果，跳下來，美滋滋地把蘋果吃掉了。鼠小弟見了，抱著樹干，想爬上去，結(jié)果沒爬到一半便滑了下來。一頭大象過來，用長長的鼻子摘了一個(gè)，津津有味地吃光了。它也學(xué)著大象的樣子，把脖子用力地伸出來，可還是不行。一只小鳥飛來，在樹上就吃掉了一個(gè)蘋果。鼠小弟見了，向上跳，想摘一個(gè)下來，可還是不行。
這時(shí)，海獅也過來了，鼠小弟見了，就問：“你會(huì)飛呀？有長長的鼻子嗎？會(huì)爬樹嗎？”“我只會(huì)頂球�！笔笮〉苈犃耍瑯妨�，便把自己圈成一個(gè)球，海獅頂了上去，鼠小弟立刻張開自己，把最后的兩個(gè)蘋果摘了下來�！爸x謝你�！薄拔乙仓x謝你�！闭f完，他倆開心地吃起了蘋果。
7、采蘑菇的學(xué)問
一天早晨，天氣晴朗，兔媽媽準(zhǔn)備帶小兔白白去大森林里采蘑菇。她穿上粉色的衣服，手里拿著一個(gè)籃子就上路了。
森林里綠樹成蔭，小蘑菇也從泥土里冒了出來，像一把把撐開的小傘。兔媽媽忙著采蘑菇，西看看，突然看到一棵大樹下有幾棵顏色特別鮮艷的蘑菇。她驚喜地大叫；“媽媽，媽媽，這里的蘑菇又新鮮又鮮艷，我們趕緊摘了回家煮湯喝吧！”
兔媽媽看見了，連忙搖搖手說：“孩子，這蘑菇可不能吃�！薄� 為什么不能吃呢？”小兔子不解地問。
“這蘑菇可是有毒的�！蓖脣寢屨f，“可別被它的外表給迷惑了。我們采的這些蘑菇雖然顏色不好看，但很有營養(yǎng)�！�
小兔子聽了，就點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我以后再也不摘顏色鮮艷的蘑菇了。原來采蘑菇也有這么多的學(xué)問。
8、狗熊受騙
一天，狐貍掉進(jìn)了獵人設(shè)置的陷阱，
怎么爬也爬不上來。
一只狗熊從陷阱邊路過，狐貍見了，眼珠子一轉(zhuǎn)，馬上想出了一個(gè)鬼主意。它翹首對狗熊說：“狗熊大哥，天要塌下來了，你知道嗎？”狗熊說：“我不知道，沒聽說過呀！”狐貍又說：“我在這里挺安全的，天塌下來也不會(huì)被壓死，你也下來吧！”狗熊認(rèn)真地問：“你的話當(dāng)真？”狐貍說：“難道我騙你不成？”狗熊想了想：“是啊，如果不是天要塌下來了，狐貍怎么會(huì)呆在這兒呢？”狐貍看出狗熊正在猶豫，就進(jìn)一步對它說：“聽說今天天就要塌下來了，剛才天神還暗地里通知我，我可對誰都沒有說呀，”狗熊感激地說：“那太感謝你了。”說著，輕輕一躍，就跳進(jìn)陷阱里。
狗熊跳進(jìn)陷阱不久，狐貍忽然像是烈火燒身似地，撲到狗熊身上滾來滾去，使狗熊渾身癢得不得了。狗熊生氣地說：“你再這樣，看我不把你扔上去，你不被天給壓死才怪呢。”狐貍像是沒聽，見似的，還是在它身上滾來滾去。狗熊火了，一口叼起狐貍，把它，扔到陷阱外去了。這下，狐貍可高興了，它探著頭對陷阱里的狗熊說：“你真是一只十足愚蠢的狗熊！"說完，奸笑一陣就走了。
11、聰明的小猴
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便
把好朋友都請到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。 過了幾個(gè)月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。 它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了它便覺得頭
暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：“為什么我的房間會(huì)這么冷呢？”
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時(shí)，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動(dòng)物再請來我
家玩電腦嗎？”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。動(dòng)物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂��！
從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！
“
12、小貓刮胡子
咯吱，咯吱”，主人的兩腮滿是白花花的肥皂沫，他正對著鏡子，聚精會(huì)神地刮胡子。
小花貓?jiān)谝慌月N著腦袋，用碧綠碧綠的大眼睛，一眨不眨地看著主人刮胡子。
主人刮完胡子，走了。 小花貓覺得自己的胡子老長老長的，太難看，就學(xué)著主人的樣子，把胡
子刮得干干凈凈。 晚上，小花貓追捕老鼠。老鼠很狡猾，從一個(gè)小墻洞里鉆了過去。 小花貓追過去，撞在墻洞上，撞得鼻青臉腫。 貓媽媽見了，生氣地對小花貓說：“你的胡子好比一把尺子，
你能不能從小墻洞里鉆過去，先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了，當(dāng)然會(huì)碰得頭破血流！”
從那以后，小花貓?jiān)僖膊还魏恿�。他懂得了：做什么事情都得想一想�?/p>
不能看到什么就學(xué)什么！
13、廚藝大賽新一屆的廚藝大賽就要開始
了。小兔知道這個(gè)消息后開心極
了，因?yàn)樗類�、最拿手的`就是做菜了！她還聽說這次的獎(jiǎng)品非常豐厚。小兔
說：“我絕對不能放過這個(gè)機(jī)會(huì)�！闭f完便興高采烈地報(bào)名去了。
到了比賽這天，參賽的選手可真多呀！有小貓、小狗、小鴨兄弟、小馬、小�！x手們一上場就展開了身手，生怕落后于人。小兔拿出一個(gè)大大
的白蘿卜，把蘿卜豎立起來，然后左邊切一下，右邊刻一下，一會(huì)兒就把蘿卜雕成了一個(gè)白城堡，然后又拿出一個(gè)紅蘿卜，用刀雕成一朵朵小花，點(diǎn)綴在城堡周圍，最后，加上準(zhǔn)備好的配料和調(diào)
料放到鍋里蒸熟。時(shí)間到了，大家紛紛把自己的作品端給評(píng)委品嘗。評(píng)委們經(jīng)
過討論，最后宣布勝利者是——小兔。小兔領(lǐng)到了精致的獎(jiǎng)杯、好看的裙子、新奇的學(xué)習(xí)用品和很多好吃的食物，心里別提多高興了！心想我一定要繼續(xù)努力，把菜做得更美味！ 15、放飛小鳥 今天是小熊貝貝的生日，媽媽送給貝貝一架飛機(jī)。這家玩具飛機(jī)真惹人喜
愛。機(jī)身和機(jī)翼是銀白色的，螺旋漿是
灰色的。十分小巧玲瓏，小熊貝貝對它愛不釋手。
貝貝拿著玩具飛機(jī)到草地上玩。
正當(dāng)小熊貝貝玩的開心時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小兔妹妹拿著一根又細(xì)又長的竹竿，上面
纏著絲絨，一只小鳥的腳被絲絨縛住，
小鳥呆呆地站在竹竿上，全身金燦燦的，尖尖的嘴巴紅紅的，眼里充滿了悲
傷。小熊貝貝看了，就走上前跟小兔妹
妹說：“妹妹，你把小鳥放了吧，小鳥是人類的好朋友，也是捉害蟲的好幫
手�！毙⊥妹妹妙^搖的像撥浪鼓一樣，一口回絕了小熊貝貝。這時(shí)，貝貝靈機(jī)
一動(dòng)說：“用我的玩具飛機(jī)換你的小鳥，
好嗎？”
小兔妹妹聽了心里想：“這架玩具飛機(jī)真可愛，就跟它換了吧！”“好，
我跟你換�！必愗悡Q到了小鳥，小兔換到玩具飛機(jī)拿著就玩，趁小兔不注意，
貝貝把小鳥放飛了。
小鳥飛到了天空，嘰嘰喳喳的，好像在說：“謝謝你，小熊貝貝。”貝貝
十分高興，因?yàn)樗隽艘患檬隆?/p>
16、小鳥回家
一天，森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹
枝被大風(fēng)吹得東倒西歪。
一只剛出生不久的小鳥，被大風(fēng)
刮到了地上，它撲著嫩黃的翅膀，可怎
么也飛不起來。
這時(shí)，一個(gè)獵人看到了，他心想：今天真走運(yùn)，沒動(dòng)一個(gè)手指頭，就抓到
了一只小鳥。于是，他大聲地說：“哈
哈！你今天插翅難逃了！”獵人說著，
一把抓起正在掙扎的小鳥，高高興興地
小學(xué)童話作文 篇6
老人身患奇病多年，始終治不好，一日老人上山遇到一只沒母親看守的小狐貍，老人欣喜將小狐貍帶回家。狐貍母親回來不見了自己的孩子，非常著急。
狐貍媽媽追隨著氣味找到了老人的`家，看到了被關(guān)在籠子了的小狐貍，老人看到狐貍媽媽來找自己的孩子忙說：“對不起，我不是有意把你的孩子帶走的，我看四下無人，以為它是一只沒有媽媽的小狐貍，怕它遇到獵人野獸所以才帶回家的。”
狐貍媽媽看出了老人的善良，小狐貍也得到了老人的精心照顧。老人把小狐貍從籠子里放了出來，讓它們母子團(tuán)聚回家去了。
過了些日子，狐貍媽媽帶著小狐貍來看望老人，嘴里還叼著一種草藥，老人把狐貍媽媽送給自己的草藥吃了下去，病痛全部好了起來，原來狐貍媽媽是來還老人恩情的。
小學(xué)童話作文 篇7
我是一只蝙蝠，自從科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了我，就想從我身上發(fā)現(xiàn)些秘密。
科學(xué)家捉我在一間屋子里，把我的眼睛蒙上。我本以為科學(xué)家只是拿我玩玩，我便亂飛。幸好我從嘴巴里發(fā)出了超聲波，我才知道屋子里掛著許多系著鈴鐺的`繩子。超聲波遇到鈴鐺反射到我的耳朵，我馬上改變了飛行的方向。真險(xiǎn)哪！
后來，科學(xué)家把我的嘴封上，又有一次把我的耳朵封上，害得我在屋子里亂撞。
于是，科學(xué)家模仿我探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。
然后，科學(xué)家放走了我。可怎么說，科學(xué)家也得給我頒發(fā)一枚獎(jiǎng)?wù)掳�，要不飛機(jī)怎么能在夜里安全飛行呢？
小學(xué)童話作文 篇8
我們都做過夢，有美妙的，有驚恐的，也有異想天開的。想知道我做的夢是什么樣子的嗎?就跟隨著我的筆尖，一起來了解吧。
哇，好美的藍(lán)天啊。一望無際，那白白的，輕飄飄的云朵，就像棉花糖，軟軟的，甜甜的，讓人真想咬一口。我情不自禁的張開大嘴，剛要去“嘗“的.時(shí)候，云朵就悄悄地逃了。我下意識(shí)地“拍了拍翅膀”，咦，我會(huì)飛了嗎，我拼命地向身上看，尖尖的嘴巴，小小的腦袋，淺黃色的身體和一對長滿 突然我眼前一黑，摔倒在了地上，當(dāng)我慢慢地爬起來，向四周望了望，只看見一座座紅紅綠綠的房子都是用糖果來做成的，我驚呆了!旁邊還有其他五彩繽紛的糖果做的樹木花草，我都已經(jīng)聞到香味了!我抬起頭，看見天上的云竟然是棉花糖!我往前走，走到了一個(gè)草坪，“哎喲!”我不小心摔了一跤。我發(fā)覺自己的嘴里有東西，我一嚼，哇!是蘋果味的草!我用手抓了一把噻到了嘴巴里，好甜啊!大街小巷都是用糖果了羽毛的翅膀。這不正是鳥的特征嗎?我剛想張開嘴巴說話，卻只能發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音。
小學(xué)童話作文 篇9
從前，小刺猬的刺還不會(huì)豎起來，因?yàn)閭�(gè)子小它還經(jīng)常受欺負(fù)。但是有一次，發(fā)生了一件事。那天，小刺猬和平時(shí)一樣，出門去采果子。要回家的'時(shí)候，迎面來了一只狐貍，狐貍讓小刺猬把果子給他，小刺猬不給。它們打了起來。刺猬哪打得過高大的狐貍，一下就被打得滿地找牙，小刺猬非常地生氣，一發(fā)怒像金剛狼一樣，滿背的刺都豎了起來，且無比堅(jiān)硬。小刺猬把自己的腦袋縮起來，像一個(gè)球一樣滾向狐貍，狐貍被刺得哇哇直叫，趕緊撒腿就跑。消息很快就傳開來，從此再也沒有動(dòng)物敢欺負(fù)它了。慢慢的，小刺猬就學(xué)會(huì)了控制自己的刺，需要的時(shí)候就豎起來，它采果子的時(shí)候，就把果子刺在背上帶回家，非常方便。
小刺猬的刺是不是很好用呢？
小學(xué)童話作文 篇10
一天，烏龜從河里爬上來，背著綠油油的殼，一邊欣賞著美景，一邊慢悠悠地在森林里散步。突然，一只兔子從遠(yuǎn)處飛奔而來。烏龜一見兔子，嚇了一大跳，發(fā)了會(huì)怔，才不可思議地說：“兔子老弟，你怎么全身都是紅色的呀，我記得去年和你賽跑時(shí)，你身上的毛是灰色的呀！”
“可不是嘛，自從上次輸給了你，我可不甘心了，每天圍著森林跑十圈，把自己的毛都給跑紅了，不過速度倒是提高了不少，動(dòng)物們都稱我為‘紅旋風(fēng)’！”兔子對自己翹起了大拇指，“要不，我們再來比試比試？我可不會(huì)再睡懶覺了�！�
“哎，再比跑步多沒意思，要不比游泳，正好給你這火紅的毛降降溫�！睘觚斅龡l斯理地說著。
“這……”要知道，兔子可不會(huì)游泳，這下可犯難了！
“怎么？不敢嗎？要不你可以穿潛水服或用救生圈，誰都知道兔子不會(huì)游泳，可別為難自己！”烏龜用激將法促使兔子參加。
“誰說的，我就輕裝上陣，誰怕誰�。 蓖米优c烏龜約定好日期，便各自回家了。一回到家，兔子就動(dòng)起了腦筋，怎么辦呢？怎么辦呢？他突然想到了一句俗語“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。連石頭都會(huì)被水穿透，我為什么就學(xué)不會(huì)游泳呢？兔子一邊想著，一邊便火速奔到河邊，開始了練習(xí)。起先，兔子也是很慘的。不是嗆水就是下沉，原本紅紅的`眼睛更紅了，紅得有些怕人，四肢倒是更細(xì)長了！日復(fù)一日，眼見著比賽的日子就要到了，兔子整日就泡在水里，總算是會(huì)游了，對兔子來說，那可是不可思議的事情。
眼睛一眨，日子就到了。
烏龜和兔子來到了河邊，兔子先做了些熱身運(yùn)動(dòng)，烏龜則靜靜地注視著水面。一些小鳥從天邊飛來，給他們當(dāng)起了裁判。
“預(yù)備，嘰——”藍(lán)色的小鳥發(fā)出了口令，烏龜和兔子同時(shí)跳入水中，真是各有各的姿勢�。⊥米幽强墒堑湫偷淖杂捎�，雖有些笨拙，但速度也是挺快的，他的雙手雙腳不停地拍打著水面，有時(shí)還要望望烏龜在哪兒。烏龜可是“撲哧撲哧”地游在后頭，他的蛙泳怎么比得上自由泳，他喃喃道：“這兔子簡直可以去參加二零一二年的奧運(yùn)會(huì)了！”可不，這次的兔子可不會(huì)再犯以前的錯(cuò)誤了，他可是使足了勁，一刻都不歇停，始終向終點(diǎn)看去。不論是在玩捉迷藏的魚兒還是正在湖邊釣魚的小貓，都無法分散他的注意力。快了，快到了！
“嘰，嘰嘰嘰嘰！”一陣歡呼過后，兔子已到了終點(diǎn)，他回頭望望被自己落下好遠(yuǎn)的烏龜，心中一陣舒坦。心想：原來做什么事，只要努力就會(huì)成功。世上無難事，只怕有心人。
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