- 春天童話的作文 推薦度:
- 實(shí)用的螞蟻童話作文 推薦度:
- 童話作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
童話的作文7篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的童話的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
有人說(shuō):“青春像一首詩(shī),一首富麗堂皇的詩(shī),讓人感到朗朗上口!
有人說(shuō):“青春似一幅畫(huà),一幅豐富多彩、生機(jī)勃勃的畫(huà),每一筆都活力四現(xiàn)!
還有人說(shuō):“青春像一杯綠茶,越品味越濃,讓人欲罷不能!
我說(shuō):“青春是童話,青春就是童話!”
如果青春是一抹虹,一抹絢麗多彩的七色彩虹,那每一種顏色都蘊(yùn)含著一種童話。綠色如涓涓流淌的溪水,奔流不息,給人以活力,奮發(fā)向上。紅色好似燃燒著的烈火,給人以熱情,激情在熊熊烈火中誕生;藍(lán)色像廣闊的海洋,給人以豪放的感覺(jué),故而有“退一步海闊天空”的佳話。彩虹升向遙遠(yuǎn)的天穹。遙遠(yuǎn)的太空中青春的小精靈歡快的舞動(dòng)。
青春是人生中最靚麗的'舞臺(tái),可以盡情展示你婀娜多姿的風(fēng)采;青春般的童話,令人產(chǎn)生美好的遐想;含苞怒放花朵,釋放出迷人的香氣;無(wú)數(shù)的蝶鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)來(lái)參加這盛大的舞會(huì)。帶來(lái)希望的種子,播種在這片樂(lè)土上。讓希望插上希冀的翅膀,翱翔于明亮的銀河間。
青春是位婷婷玉立的少女。每一位過(guò)路人都會(huì)駐足遙望。她的足跡,走遍了田野,游過(guò)了海洋……留下的是陽(yáng)光,快樂(lè)與活力。
無(wú)論東南風(fēng)還是西北風(fēng),無(wú)論是天南還是海北,只要輕輕的拂過(guò),人世間童話般的青春,便又多了幾個(gè)。
青春的故事,青春的童話永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完。實(shí)在是太多太多了!
童話的作文 篇2
一天,小白兔想?yún)⒓觿趧?dòng)就和媽媽一起去森林里采蘑菇。
森林里枝繁葉茂,野花遍地,空氣真好。小白兔一蹦一跳地走在媽媽前面,走著走著,嘿!小白兔看到了在樹(shù)下有一片五顏六色的蘑菇,雪白的柄上戴著一頂彩色的.帽子,就像一把撐開(kāi)的小傘,真漂亮!小白兔一邊高興的叫:“媽媽,媽媽快過(guò)來(lái)!”一邊跑過(guò)去,蹲下身子準(zhǔn)備采那些蘑菇。
媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái),著急地?fù)u著手喊:“寶貝,別摘!別摘!”
“為什么不能摘呢?”小白兔好奇地問(wèn)媽媽。
媽媽親切的告訴小白兔:“寶貝,這些色彩鮮艷的蘑菇是有毒的!曾經(jīng)有人食用后死掉了!”
“媽媽,我明白了!”小白兔懂事的點(diǎn)著頭。
回家以后,小白兔找來(lái)一塊木板,做了一塊牌子,上面寫(xiě)著“漂亮的蘑菇有毒,請(qǐng)勿食用。”
從那以后,小動(dòng)物們?nèi)フ⒐綍r(shí)都會(huì)見(jiàn)到小白兔的“忠告”,再也沒(méi)有人中毒了。大家都夸小白兔為大家著想!
童話的作文 篇3
在一片森林里有一只書(shū)蟲(chóng),它就是小猴。發(fā)生在它身上的故事可好聽(tīng)啦。
有一天小猴在新華書(shū)店里買了一大堆書(shū)。它找到一個(gè)又大又圓的樹(shù)樁當(dāng)作書(shū)桌,又拿了一本書(shū)放在樹(shù)樁上津津有味地看著。過(guò)了好一會(huì)兒,它覺(jué)得累了就躺下來(lái)看了。山羊伯伯走了過(guò)來(lái),溫和地說(shuō):“小猴,別躺著看,眼睛會(huì)近視!毙『锊宦(tīng)勸阻,說(shuō):“笨山羊,別說(shuō)話,太啰嗦,更不好。”
第二天陽(yáng)光明媚,小猴一大早就快速地拿了一本書(shū)又風(fēng)馳電掣地跑到太陽(yáng)底下看起了書(shū)。小鹿姐姐跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“小猴,別在太陽(yáng)下看書(shū),眼睛會(huì)近視的'!毙『镱^也不抬當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),心想:“這臭小鹿比這個(gè)笨山羊還煩,哼!
時(shí)間就這樣一天又一天的過(guò)去了。突然有一天,小猴看見(jiàn)前面一片模糊,趕緊喊救命。小鹿姐姐和山羊伯伯把小猴抱到醫(yī)院就走了。
結(jié)果出來(lái)了,小猴是高度近視。它戴上了眼鏡,后悔不已。
童話的作文 篇4
我選擇一片寧?kù)o的土地,那里有我讀不懂的語(yǔ)言,有和我截然不同的思考方式,有我永遠(yuǎn)也不能理解的文化,一切的一切,皆是陌生的。
當(dāng)清晨的第一道曙光降臨時(shí),我就想象這是在柏林的新的一天的開(kāi)始,當(dāng)午時(shí)的陽(yáng)光柔柔的鋪在草地上時(shí),我就想象自己躺在伯爾尼的小木屋里享受初夏的靜謐,當(dāng)華燈初上時(shí),我卻以為自己是在布達(dá)佩斯舊城的城堡里,看璀璨的星辰。
我亦有我憎惡的東西。我憎惡紐約的跋扈與直白,我憎惡巴黎香脂彌漫的浮華氣質(zhì),我憎惡倫敦傲慢與偏見(jiàn),現(xiàn)加不喜歡東京在螺螄殼里做道場(chǎng)的小氣。我只喜歡森林、美酒、咖啡、音樂(lè)和哲學(xué)。我只喜歡安靜,只喜歡對(duì)生命高度尊重的國(guó)度。
于是,從某一天起,我便有了一個(gè)夢(mèng)想,一種情感,一個(gè)遠(yuǎn)方。
現(xiàn)實(shí)的生活是枯燥乏味的,又是惟一的,不然怎會(huì)有了白玫瑰就必須放棄紅玫瑰,不然怎會(huì)有人寧愿選擇死亡也不愿繼續(xù)生存。我的生存方式亦是人云亦云,毫無(wú)新意,但我們別無(wú)選擇,生活是我們的全部?jī)r(jià)值。我就像是一只被關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo),無(wú)論如何拼命的掙扎,終究是逃不掉的。
有一天,我看到德國(guó)人民對(duì)歷史的真誠(chéng)態(tài)度,震驚了,重新燃起了對(duì)生活的熱情。這是一份對(duì)生命的尊重之情,這是一種勇于自剖的勇氣。我善于逃避生活中的各種困難,漠視它們,但我卻對(duì)它們感到無(wú)比的恐懼和自卑。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后的猛醒是麻木的靈魂的清新劑,我們需要這種清新劑,需要自剖的力量,需要探索生存的意義。
我對(duì)我的生活不滿,卻又無(wú)能為力,這種無(wú)奈迫使我選擇隱士的心態(tài),去找尋一片真正寧?kù)o的土地。你看那柏林美術(shù)館的斑斑黑點(diǎn),都是二戰(zhàn)時(shí)期留下的彈痕,你看昨日污染嚴(yán)重的“歐洲的下水道”,今天“水清得不可思議”的萊茵河,面對(duì)昨天、過(guò)去的種種失敗,日耳曼人是用坦誠(chéng)和平和的心態(tài)去改變過(guò)去的`,我們需要真實(shí)的生活態(tài)度,直面它們,就沒(méi)有比逃避更可怕的事了。
沒(méi)有人不是對(duì)生命留戀的,只有活在對(duì)生命的敬畏中才能說(shuō)自己真正的活過(guò)。
置身于森林和城堡中,聽(tīng)舒曼的小夜曲,誦讀歌德的《浮士德》,靜靜凝視納卡河北岸風(fēng)光,優(yōu)美的哲學(xué)家大道,才是我真正想要的生活。但這只能是夢(mèng)想。于是我成了一個(gè)嗜睡的孩子,現(xiàn)實(shí)不能給的,那就只好讓夢(mèng)境給了。
夜里,入了夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己身在一座陌生的城市里,身后是蓊蓊郁郁的森林,面前的是清得如嬰兒雙眸的萊茵河。
這蒼茫天地,都是你的……
童話的作文 篇5
小螞蟻剛剛起床,它跳下床去,拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶。一邊呼吸新鮮空氣,一邊朝著路旁的大樹(shù)發(fā)呆。突然,一只老鼠飛快地走過(guò)大街,小螞蟻心里想:“好想做其它動(dòng)物。 北M管到了中午,它還在想這件事。
過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻餓極了,于是出去找吃的,無(wú)意間從草叢中挖出一個(gè)魔杖。魔杖很舊,說(shuō)話也會(huì)停頓:“我可以…把你…變成其它小動(dòng)…物的一個(gè),三天…之后來(lái)找…我吧!”小螞蟻興奮地一蹦三丈高,說(shuō):“太好了!大后天見(jiàn)!
小螞蟻跑回家去,情不自禁地拍手叫好,可是想到了一個(gè)問(wèn)題:選什么小動(dòng)物來(lái)變呢?它想:“老鼠雖然走路快,但是不受人類喜愛(ài),趕上滅鼠隊(duì)就更完了;烏龜雖然有自衛(wèi)的盔甲和人類的保護(hù),但是逃跑還是太慢。大象?”它頓了一會(huì)兒,便又搖起頭來(lái),“大象身材笨重,會(huì)把這個(gè)舒適的花園弄散架的;小雞倒是不錯(cuò)…”它剛剛決定變小雞,但馬上又皺起了眉頭,”小雞吃蟲(chóng)子,我一看那蠕動(dòng)著透明的蟲(chóng)子,恐怕要倒味口三天了!毕雭(lái)想去,還不如踏踏實(shí)實(shí)地做個(gè)螞蟻。
三天以后,它來(lái)到魔杖的草叢,對(duì)魔杖說(shuō):“我不想變成其它小動(dòng)物了。”魔杖說(shuō):“真的…你真…的…不要了?”小螞蟻說(shuō):“真的,我覺(jué)得做螞蟻還是有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如我們很勤勞,我們很團(tuán)結(jié)等等,我為身為螞蟻而感到驕傲!闭f(shuō)完,就走了。魔杖目送著小螞蟻,漸漸地,它想起了小仙女對(duì)它說(shuō)的.話,滿臉羞愧,小仙女曾說(shuō):“你千萬(wàn)別用我的法力,來(lái)讓別人變身。因?yàn)槊總(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也都是獨(dú)一無(wú)二的!
魔杖終于知道為何小螞蟻不用它了。
童話的作文 篇6
小狗是家中的“小皇帝”,從來(lái)都不干活。
一個(gè)星期天,小狗來(lái)到樹(shù)林里,碰見(jiàn)了正在井邊打水的小猴,就對(duì)小猴說(shuō):“小猴,小猴,你和我一起來(lái)踢球吧!”“哼!”小猴把頭一扭說(shuō):“我還要打水呢,打完水,我還要做別的事,沒(méi)空跟你踢球。”小猴不愿和小狗玩,小狗厥起嘴,嘰里咕嚕地說(shuō):“哼,有什么了不起的,我才不和你玩呀!”
小狗走啊走,碰見(jiàn)了正在澆花的.小兔,就對(duì)小兔說(shuō):“小兔,小兔,我們一起來(lái)踢球吧!”“不!”小兔搖著頭說(shuō):“我還要澆花呢,澆完花我還要幫媽媽做家務(wù)呢!”小兔不愿和小狗玩,小狗埋怨道:“臭小子,你澆什么花,做什么家務(wù)呀!”
小狗又走啊走,碰到了正在植樹(shù)的小貓,就對(duì)小貓說(shuō):“小貓,小貓,我們一起來(lái)踢球,好嗎?”“不行,不行!”小貓的頭搖得像撥浪鼓一樣,“我還要植樹(shù)呢,我要把樹(shù)林打扮得更美麗!
小狗在樹(shù)林里走了一圈,小猴、小兔、小貓……都不跟他玩,他很不高興。小狗回到家向爸媽訴苦:“為什么他們寧愿干活也不跟我玩?”爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小狗,你都已經(jīng)上三年級(jí)了,不應(yīng)該這么貪玩了,你也應(yīng)該學(xué)學(xué)別人,勞動(dòng)勞動(dòng),干干家務(wù)活了!毙」沸南耄骸狈凑矝](méi)人跟我玩,勞動(dòng)勞動(dòng)也好!坝谑,小狗就幫爸爸媽媽拖地,整理房間……沒(méi)想到,勞動(dòng)勞動(dòng)也挺有意思的。
這個(gè)星期天小狗過(guò)得非常有意義。
童話的作文 篇7
有一天,小動(dòng)物們高高興興的去上學(xué),小羊老師要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了,邀請(qǐng)小動(dòng)物們來(lái)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。
小羊老師就說(shuō):“小朋友,我來(lái)講講,今天要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了,你們高不高興呀?”突然,外面下起了雨,有一陣風(fēng)刮來(lái),把窗戶吹開(kāi)了,雨下進(jìn)來(lái)了,大家吵吵嚷嚷起來(lái)。小羊老師說(shuō):“看你們,別吵吵嚷嚷的,你們要想個(gè)辦法呀!庇谑,小雞拿著一張紙,貼到窗戶上,問(wèn):“這樣行嗎?”大家說(shuō):“不行不行,這個(gè)辦法太不好了吧?這個(gè)紙淋濕了就破了,一點(diǎn)都沒(méi)用!毙●R拿著一塊木板,就說(shuō)“你看木板貼在窗戶上,那多好呀!
小動(dòng)物們說(shuō)“不好不好,這樣就把陽(yáng)光遮住了,屋里面全黑乎乎的.,這個(gè)辦法太不行了!毙『镉窒肓艘粋(gè)辦法,它把玻璃貼在了窗戶上,“呀,多好呀,”小動(dòng)物們說(shuō)“這個(gè)辦法太好了,也能看見(jiàn)外面的東西,也能看到小朋友們?cè)谕嫠,雨也進(jìn)不來(lái)了,陽(yáng)光還從窗戶里照進(jìn)來(lái),很暖和呀。”這時(shí),天晴了,我們又能出去玩了,大家一起高高興興地開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了。
【童話的作文】相關(guān)文章:
孤星童話童話作文05-02
關(guān)于孤星童話童話作文05-01
童話作文02-05
童話的作文04-24
童話的作文【精選】07-25
童話的作文[精選]08-21
童話的作文(經(jīng)典)08-09
(經(jīng)典)童話的作文01-25
童話作文02-09
童話的作文(精選)02-25