童話的作文[精選]
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼耐挼淖魑3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
從前,貓和老鼠是好朋友,他們經常一起勞動一起玩耍。
一天,貓和老鼠又在一起了。老鼠神秘兮兮地從口袋里拿出幾種菜的種子對貓說:“朋友,現在我們是春天,我們把它們種下去,秋天時就能吃到很好吃的菜啦!”于是自從貓和老鼠一起撒下胡蘿卜、大白菜、土豆的種子后,老鼠就經常叫貓去澆水施肥等等,自己呢去準備建一個大地窖,想獨吞這些好吃的菜。
轉眼秋天到了,它們獲得了大豐收。收割完了,狡猾的老鼠用嘴附在貓的耳邊說:“朋友,胡蘿卜的.葉子好吃,大白菜的根好吃,土豆葉子和藤最好吃了!柏埪犃死鲜蟮脑,連忙把這些東西都帶走了。
一天,小熊來到貓家里做客。小熊看見貓家里堆放著胡蘿卜的葉子、大白菜的根、土豆葉子和藤這些奇怪的東西,而貓的嘴里正嚼著大白菜的根。小熊大吃一驚,連忙說:“這東西不能吃,不能吃!”貓奇怪地問:“為什么?老鼠說這些東西好吃呀!”小熊說:“胡蘿卜的根才好吃,大白菜的葉子才能吃,大土豆的根部最好吃。你呀!被老鼠騙了!必埪犃诵⌒艿脑,氣不打一處來,一眨眼的功夫就跑到老鼠家,看到老鼠正躺在搖椅上津津有味地吃著胡蘿卜的根,眼里噴著血紅的光,一把抓起老鼠, “啊嗚”一口就把老鼠吃了。
從此,貓和老鼠成了仇人。
童話的作文 篇2
在一個風和日麗的星期六,鴨媽媽帶著一群小鴨在水里游泳。
一只小鴨看見水里有一條小魚,它想:多么香的魚!一定很好吃。小鴨口水都流出來了。
小魚看見小鴨那饞嘴的樣子,小魚想:它一定是想把我吃掉,我一定要趕快逃跑!小鴨看見小魚跑了,就去追小魚。
小魚跑得太快了,已經無影無蹤了,小鴨累得氣喘吁吁的,可是它一看前面,兄弟姐妹們都走得無影無蹤了,小鴨很著急很難過,它大聲喊著:“媽媽,你在哪里呀?”躺在河水邊睡著的小花貓聽見了,醒了過來。它發(fā)現了小鴨,它想:我真幸運,發(fā)現了一只小鴨,我可以吃個飽了。
小花貓抓到了小鴨,突然小花貓的主人——小姑娘,來找小花貓了。小姑娘來到河邊發(fā)現自己的小花貓抓住了一只小鴨正要吃了它,小花貓看見主人來了,就把小鴨放了,當著主人的`面吃小鴨,它當然不敢呀!小姑娘把小花貓趕回家,把小鴨帶回鴨窩。
鴨媽媽發(fā)現自己的孩子少了一只,四處尋找,可是沒找到,它們回到家看到了小鴨,鴨媽媽抱住了它,說:“孩子你沒事吧?”小鴨說:“我沒事,就是不小心掉隊了,下次我再也不掉隊了!
童話的作文 篇3
說到橡皮,大多數人的回答是:橡皮嘛,一生都是為人們擦掉錯別字沒什么大用。
橡皮一生在用身體為我們擦掉錯別字,也可以說橡皮在用自己的生命為人們做事。
這一次,橡皮再也不想聽人們的話了,他就去找文具朋友們罷工,他對作業(yè)本說:“哥們兒,你說咱們?yōu)槭裁匆犎祟惖脑捘?”“我先不回答你,但你知道你是從哪里來的嗎?”作業(yè)本溫柔地說,“我不知道,難道你知道嗎?”橡皮問,“我當然知道,我們都是人類做出來的,我是樹木做的……”“什么!你是樹木做的。跟人類有什么關聯嗎?”橡皮說,作業(yè)不高興地說:“外面這么多的樹,為什么他們都不是紙呢?”這個問題又難住了橡皮,這時橡皮也不想理會作業(yè)啦,一蹦一跳地走了。
接著,橡皮去找鉛筆了。“哥,為什么我們要聽別人的話呢?”橡皮問到。鉛筆說:“那是因為人……”“住嘴!連你也幫人類,你還是不是我的'同類?”“哎,我的弟弟真是倔強啊……”橡皮生氣地走掉了。
后來,橡皮把鉛筆和作業(yè)本的話仔細想了一遍,最后他想通啦,又開始默默地為人類工作了。
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