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童話的作文

時間:2024-11-18 15:59:34 童話作文 我要投稿

童話的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的童話的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話的作文

童話的作文 篇1

  自從森林里建起了一座工廠以后,樹木被砍伐,河水被污染,煙囪上冒出滾滾濃煙,天空變得一篇陰沉沉的。太陽也咳了幾聲,就像是被嗆了幾下。甚至小燕子的一只眼睛也被這黑煙給弄瞎了。

  終于有一天,小燕子忍不住了,向魚兒訴苦道:“魚兒啊,自從森林里建起了工廠,我們每天都會擔驚受怕,沒有過過一天安寧的日子,有時候甚至怕失去自己的性命。”“是!可是有什么辦法呢?”魚兒一臉惆悵地說:“自從有了那座工廠,人們越來越不愛護環(huán)境了。他們亂砍樹,亂扔垃圾,以前干干凈凈的小河,如今有空可樂瓶子,有漢堡盒子,還有吃剩下的熱狗.......都會對我們的生活造成污染。以前河里有許多小魚,可現(xiàn)在,我的弟兄們都被淹死了!

  小燕子想了想,說道:“不行,我一定要告訴更多的`小動物們,我們一起向人們宣傳,一定要記住愛護環(huán)境,愛護我們的家園!闭f完,她拍拍翅膀,向遠方飛去。

童話的作文 篇2

  我的職業(yè)是童話作家,你愿意也可以這么叫我,作為一個作家,我沒法不寫點東西來維持我的名號;作為一個人,我也沒法不為柴米油鹽發(fā)愁。童話喜歡在大街小巷里跑來跑去,我得想辦法捉到他們,把他們變成文字再賣給報社或者某某雜志換取一定的稿酬,來維持我的名聲和生計。

  現(xiàn)在我蹲在馬路邊的樣子一定很落魄,對吧?我已經(jīng)有74天沒有捕捉到童話,他們已經(jīng)有74天沒有出現(xiàn)在我的視線里了。在第63天的時候我開始憎惡這些跟我玩貓捉老鼠的'游戲的童話,我需要錢!錢!

  百無聊賴之余我開始在馬路邊的沙地上涂鴉,很快勾勒出一個加勒比海盜的形象。我承認,我勾畫的時候并不特別認真,他的左手不是一把銳利好使的鐵鉤,而是一只圓圓的小手,甚至圓得有點畸形;他沒有眼罩,代之的是一只有雙眼皮的卡通眼睛,不過也好,他有兩只眼睛能看到這個世界——至少比一只眼好。

  我正準備用腳底抹去這個丑陋無聊的小東西時,發(fā)現(xiàn)他的眼睛竟然在骨碌碌地滾動,胖胖的手指一個個脫離地面。最后,他整個人都脫離了地面,立了起來。就像一片沾了水的樹葉從白紙上分離出去那樣。

  我痛悔自己剛才話的為什么不是童話而是海盜。海盜充其量只對礦工有用——他們可以從海盜的口中知道某批金礦的埋藏點,借此發(fā)一筆大財。除非我馬上改行,否則這東西對我的價值只是零。

  我把目光集中到那根木棍上,說不定這根看似普通的木棍能給我?guī)硎裁葱疫\。我捏著那根棍子在沙地上瘋狂地畫著童話童話,可這幾個奇形怪狀的小圖案似乎根本沒有賦予生命,冰冷的沙地用一種近乎機械的聲音對我說:你——做——夢。

  我報復似地用腳底抹去這些無聊的東西,轉(zhuǎn)而把目光轉(zhuǎn)移到這個蹲在旁邊好奇地看著我的海盜身上。他并沒有因為我對他長時間的視而不見而生氣,他起身謙卑地對我行脫帽禮,對我一字一頓說:尊敬的主人(我當然有點點吃驚,不過一想,是我把他畫出來的,當他主人也是理所當然)——我是您卑微的仆人——弗斯。

童話的作文 篇3

  一個牧羊人養(yǎng)了一大批羊,還養(yǎng)了三只兇猛的牧羊犬,每天牧羊人都會領著這批羊去山坡上吃草,并且過得非常開心。

  但是這一帶有一只老狼,它對這群羊可是垂涎欲滴,但是因為有牧羊犬,老狼也不敢去吃小羊,真是在嘴邊的肉不能吃啊,這天老狼有看著這群羊發(fā)呆,感覺一根根的羊腿在自己面前飛來飛去,饞得流下了口水,這時老狼突然想到了一個方法。

  老狼費了好大的'勁,找到了一張羊皮,它把羊皮披到了自己的身上,把自己偽裝成一只羊,趁機混進了羊群里,老狼開心極了,準備大吃特吃一頓,但是這時一只牧羊犬走了過來,它趕快低下頭裝作吃草,機會一下子沒有了,老狼準備等到在羊圈的時候再動口。

  黃昏的時候,牧羊人像往常一樣準備把羊趕到羊圈里,他突然發(fā)現(xiàn)有一只羊跑的很快,第一個跑到了羊圈里,他定睛一看,原來時一只披著羊皮的的大灰狼,他趕快把羊圈堵了起來,并讓牧羊犬放進了羊圈里,這下老狼無處可逃。

  最后老狼被牧羊犬活活的咬死了,聰明的老狼還是得到了應有的報應。

童話的作文 篇4

  一個風和日麗的中午,長頸鹿邀請小豬到它家去玩。

  小豬高興地出了門,它走過彎彎曲曲的道路,跑過彎彎的小橋,翻過高高的大山,穿過茂密的'森林,來到長頸鹿的家。小豬想按門鈴,可是,門鈴太高了。小豬想:門鈴實在是太高了,我該怎么辦呢?忽然,它靈機一動說:”對了,我可以去問松鼠姐姐借一把梯子呀!“于是,小豬跑會森林去問松鼠姐姐借了一把梯子。但是,小豬走到長頸鹿家門口前,看到長頸鹿已經(jīng)伸出頭來了。小豬奇怪地問:”長頸鹿,你怎么知道我來了?“長頸鹿說:”是小鳥通知了我,快進來吧!“小豬說:”謝謝你,小鳥。我也要謝謝你,長頸鹿!“長頸鹿何小鳥齊聲地說:”不用謝,小豬。“

童話的作文 篇5

  從小我就不是一個愛看書愛看書的孩子。然而,一次偶然的機會,我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  有一次,我去一個朋友家玩。在那里,我看到了《格林童話》這本書。翻了幾頁,被書的內(nèi)容吸引,就把這本書借回家了。

  回家后,我仔細閱讀了這本書?赐曛蟛胖涝瓉磉@么有意思。這本書完美結(jié)合了自然、魔幻、現(xiàn)實和浪漫。這種無與倫比的創(chuàng)作使故事既真實又夢幻。故事的主角是:青蛙變成了王子;一只叫蘇旦的'狗;勇敢的小裁縫;睡了一百年的美麗睡美人。有時候我自己的心情也隨著起伏波動。例如,當我聽說可愛的小紅小紅帽遇到可怕的狼時,我會為小紅小紅帽感到擔心。當我聽到邪惡的皇后傷害善良的白雪公主時,我會為.的主人白雪公主流汗。當我聽到灰姑娘被欺負時,我會抱怨灰姑娘。

  看完了《格林童話》這本書,我覺得很值得一讀,因為里面的故事太生動太感人了,讓人讀不厭,沉浸其中,故事中所體現(xiàn)的哲理會讓人讀完回味無窮。

  以《獅子與少女》為例。雖然是個小故事,但是做人的理由是數(shù)不勝數(shù)的。這個故事告訴我們,人要想誠實,就必須堅持自己的承諾,信守承諾,這樣才會得到別人的尊重和追求,也才會在生活中得到尊重和追求。

  格林童話通過一系列真、善、美、假、惡、丑的故事對比,展現(xiàn)出一個又一個生動的故事,告訴我們惡勢力只會暫時占上風,但最終會被正義打敗、打敗。

  閱讀《格林童話》讓我受益匪淺。

  童話——我向往的世界!

童話的作文 篇6

  熊貓阿姨新開了一家百貨店,里面賣各式各樣的衣服,它在開張這天寫著:歡迎各位動物朋友來店選購預訂衣服。開張這天,可熱鬧了,去了好多動物呢!

  河馬先生想給自己買個合適的口罩,可是熊貓店里沒有適合它的口罩,試了好幾個口罩都太小了,怎么辦呢?

  長頸鹿大哥也要買一個圍脖,想把自己脖子給保護好,省得冬天再受凍,可是店里找了半天就是沒有適合它這么長脖子的`圍脖呢?怎么辦呢?

  熊貓阿姨想啊想,想了很久,終于想到了,誒,我還是親手給你們倆做一個不就好了嗎?于是它量了一下河馬先生的嘴巴,又量了一下長頸鹿大哥的脖子,哈哈,熊貓阿姨三下五除二,一下子就把它倆的“衣服”做好了,河馬先生和長頸鹿大哥穿上后,照了照鏡子,覺得好看又合適,高興地一個勁夸熊貓阿姨手藝好,熊貓阿姨對它們的滿意也高興地不得了。它說:“你們的滿意是我最大的收獲,能為你們服務我很榮幸!

  河馬先生和長頸鹿大哥付了錢,高高興興地和熊貓阿姨說再見,回家去了。

童話的作文 篇7

  小狐貍從小就愛搞惡作劇欺負小朋友,所以很討人厭。

  一天,小熊貓和小蜜蜂去探險。它們一路上說說笑笑非常高興,突然它們碰見了小小狐貍,心情一下子就變壞了,理都不理小狐貍調(diào)頭就走了。小狐貍看到了非常傷心,心里想:我一定要改邪歸正,從此不再搞惡作劇,欺負小朋友,同時,我要去幫助那些有困難的人。從那以后小狐貍真的說到做到,經(jīng)常去幫助一些有困難的人。

  有一次,小熊貓和小蜜蜂在搬運竹子,可是竹子太多它們搬不動,這時小狐貍走來了,它看到了連忙走上去跟它們說:“讓我?guī)椭銈儼!闭f完小狐貍就動手和小熊貓、小蜜蜂一起把竹子搬到了小熊貓家。小熊貓和小蜜蜂對小狐貍說:“你為什么要幫助我們呢?”“因為我現(xiàn)在改邪歸正了,我要做個有用的人,并和大家做好朋友!毙『傉f。小熊貓和小蜜蜂聽了開心地說:“你能改掉身上的.壞毛病就是好孩子,我們也愿意和你做朋友!毙『偮犃诉B忙說:“好,好,好!”

  從此它們?nèi)值芫统闪诵斡安浑x的好朋友。

童話的作文 篇8

  在一片美麗的大森林中,有一所動物學校,學校里的小動物都非常用功讀書,尤其是小猴,學習成績總是名列第一。

  小猴的好成績受到了老虎大王的表揚,他認為小猴將來會成為一個有真才實學的`人才。因此,老虎大王破例獎給小猴一枚戒指。小猴開心極了,把它戴在手上,哼著歌兒回家了。

  回到家里,小猴打開書包做作業(yè),忽然被一道難題難住了,他習慣性地用一只手去撓另一只手,不料抓到了戒指。這是,戒指又碰到了作業(yè)本,奇跡出現(xiàn)了,作業(yè)馬上完成了,原來這是一枚有魔法的戒指。小猴開心極了,以后再也不用為做作業(yè)發(fā)愁了。接下來的日子,小猴上課不認真聽講,但作業(yè)卻做得飛快。

  不久,不幸的事情發(fā)生了。一天放學,雷雨交加,小雨淋雨跑回家,路上一個閃電式的雷擊中了戒指,小猴未發(fā)現(xiàn),第二天考數(shù)學,小猴一個勁兒地施展魔法,可考卷還是一片空白。原來雷電擊走了戒指的魔法,小猴哭了,他得了“0”分。

  小猴后悔了,他丟掉了那枚戒指,重新認真學習,100分的好成績又回到了他的身邊,他認識到最可靠的就是自己要有真才實學。

童話的作文 篇9

  李明有兩只可愛的小拖鞋,因為鞋面上有他最喜歡的兩個動漫人物,所以李明非常喜歡它們。但是,過了幾天,李明有了新拖鞋,就喜歡新鞋了,不再喜歡這兩只舊拖鞋了。

  一天,兩只拖鞋在議論!靶≈魅颂珘牧耍辛吮任覀兏哔F的拖鞋就不喜歡我們了!”一只拖鞋說。另一只拖鞋嘆了口氣說:“唉,我昨天就聽見小主人說要把我們?nèi)訕窍碌?垃圾回收站呢!哎!要不,咱倆離開這?”“好,我同意!那我們明天就動身出發(fā)吧!”那只拖鞋興奮地說!昂玫!”另一只拖鞋說。

  于是,第二天早上,兩只小拖鞋就悄悄地離開了。過了很久,李明才發(fā)現(xiàn)兩只拖鞋沒有了,就在家里四處找,可是都沒找到。這時,李明想起了以前對兩只拖鞋的種種“虐待”,他想兩只拖鞋一定是傷心了,所以離開他了。他知道了自己的錯誤,很難過。拖鞋兄弟呢?哈哈,它們的生活可好了!它們被一個新主人撿到了,新主人經(jīng)常給它們“按摩”“洗澡”“推拿”……但是,拖鞋兄弟經(jīng)常想起從前和李明在一起的快樂時光。于是它們給新主人留了一張紙條就踏上了回家的路。

  李明看到小拖鞋回家了,非常開心。從此,他又和兩只拖鞋快樂地生活在一起了。

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