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我的同學(xué),朋友作文

時間:2021-04-24 08:43:12 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué),朋友作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的同學(xué),朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué),朋友作文

我的同學(xué),朋友作文1

  三年的同學(xué),三年的打鬧,鑄就了我們的感情與友誼。

  朋友,我們的感情不但沒減反而還增了不少,還記得第一天的相遇第一天的介紹,我們都靦腆的介紹著自己,都友好的看著對方,長時間的相處讓我們戀戀不舍,讓我們迎來了一個個,又送走了一個個的同學(xué),三年的相處,讓我們由初一的小同學(xué)相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐,成了別人的榜樣。

  同學(xué),我們的成績在上升,我們都在一路半半磕磕中成長,在互相幫助中慢慢長大,朋友,我們的思想都已經(jīng)在成長,我們的內(nèi)心都已經(jīng)在慢慢的變化。

  同學(xué),三年了,風(fēng)風(fēng)雨雨我們都過來了,坎坎坷坷我們都相扶走了過來。

  朋友,當孤獨時,我們最先想到的是朋友,是朋友才能安慰你,才能真心聽你訴說,朋友,我們永遠在一起,永遠相互幫助。

  同學(xué),還有兩個月了,還有87天了,加油,加油,讓我們在最后這幾天里,手拉手走下去,為對方留下最深的印象。

我的同學(xué),朋友作文2

  人世間最可貴的感情無疑是親情,但除親情之外,那就是友情。"世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。"

  小學(xué)三年,她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一起分享成功的喜悅,失敗的難過;又是她和我一起笑,一起哭……她,和我一般高的個子,梳著倆辮子,看上去還是那么稚氣;她"文武雙全",不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還是校田徑隊的佼佼者;她做事認真,是老師的得力助手,同學(xué)們的'好伙伴;她性格直爽,喜歡給同學(xué)們指出錯誤的地方,所以免不了會得罪一些同學(xué),但她絲毫不介意,她穩(wěn)重中又帶點潑辣,但有時膽子卻很小。她能成為我最最好的朋友,不光是因為這些,更重要的是她對待朋友的那種真誠,純潔,不帶一點雜質(zhì),讓我深深地感動了。

  記得那個冬天的晚上,已經(jīng)將近10點了,我們正在熟睡,突然"砰"地一聲,一個不明物體掉在我們寢室的地毯上,正掉在她的床邊,全寢室的人都被嚇醒了,可大冷天沒有一個人敢跑出去開燈。這時,有一個身影跑了出去,她打開了燈,寢室里一下子亮了,我們也終于看見了掉在地毯上的是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得到處都是,一不小心就會戳到手。她拿著掃把和畚箕跑進來,她先把大塊的玻璃碎片掃進畚箕,那些小的碎片掃不進去,她就不顧自己的危險,索性用手撿。同學(xué)們都勸她不要撿了,可她二話不說繼續(xù)撿,那么冷的天,她只穿了一套單薄的棉毛衫,凍得瑟瑟發(fā)抖。我仰起身,仔細地一看,真是不看不知道,一看嚇一跳,她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了,還在流血。終于,老師來了,清理完現(xiàn)場,她用清水消了消毒,就連忙跑進已經(jīng)冰冷的被窩。她躺進被窩的時候,我還能聽見她"嘶嘶"地在發(fā)抖。

我的同學(xué),朋友作文3

  星期六的下午,我和我的同學(xué)小明乘車去書店買書,剛找到位置,就看到了一個白胡子老爺爺上車來了。

  我們連忙站起來,笑著對白胡子老爺爺說:“老爺爺,請到這里坐! “謝謝你,小朋友!卑缀永蠣敔斦f,“現(xiàn)在的孩子真是太好了!”“不用謝,這是我們少先隊員應(yīng)該做的!”

  抱孩子的阿姨、車上的叔叔、售票員阿姨,都夸獎我們說:“這兩個孩子真是尊老愛幼。 

  我們班上的小明不僅有愛心,還很懂事。

  今天學(xué)校要補課,因為四川有大地震,所以學(xué)校還要進行一個“捐款大行動”。

  捐款開始了,同學(xué)們紛紛走向捐款箱。有的同學(xué)捐了五元,有的同學(xué)捐了十五元,還有的甚至捐了一百元。我們班的小光說:“小明平時那么小氣,他今天捐錢,肯定不到五元!

  只見小明從書包里拿出一個存錢罐,走向捐款箱,把所有的錢都倒進捐款箱里面,“嘩啦啦!”錢落入到了捐款箱里,我想落入的不僅僅是錢,還有他滿腔的愛心。看到了這一幕,小光羞紅了臉,慚愧地低下了頭。

我的同學(xué),朋友作文4

  你們也許會問:“誰是你的朋友”耿同學(xué)“,那我就告訴你吧,那就是:整天對電腦形影不離,見到電腦就一蹦三尺高的耿寅伯,耿老師。

  我認為,他是我的朋友,不像我的老師。因為他很胖,還很可愛,一點都不像老師,不知道是怎么當班班主任的!

  應(yīng)該不用說都知道,他的愛好是玩游戲,是網(wǎng)上游戲。而且我每次到辦公室掃地,都是他最臟,要掃很多次的!

  他的性格很可愛,我喜歡他生氣的樣子,特別可愛!

  他的身體胖乎乎的,現(xiàn)在都不帶眼鏡了,眼睛小小的,嘴巴大大的,一頓可以吃一頭牛!他的頭發(fā)很短,整天穿著淺黑色的羽絨服,牛仔褲。

  他很饞,今天蔣睿發(fā)糖,”耿同學(xué)“就在前面吆喝說:”什么糖我也要,有蛋糕嗎?“我說:”我們是學(xué)生,怎么會有蛋糕呢?“然后孫徑朗又摻和一句:”耿老師,過生日請你吃蛋糕。“”耿同學(xué)“說:”太好了!“

  你看”耿同學(xué)“是不是很有趣!

我的同學(xué),朋友作文5

  在學(xué)校里,我有兩個形影不離、有苦同當、有福同享的好朋友。我們?nèi)齻就好像形成了一個小團體似的,有啥秘密都和其她兩個人分享。

  記得有一次大課間,我們?nèi)蜏愒谝黄鹕塘咳绾问棺约鹤钊醯哪且婚T功課提上去。經(jīng)過一番談?wù)撆c思考,我們決定采用三個人同時幫助三個人,意思也就是說:我們?nèi)齻用自己學(xué)習(xí)的最好的一門課來幫助另一個人最差的一門課。這樣就形成了一個三角鏈。

  只要有題目不會做或老師上課講題聽不懂的,可以請教另一個人,而另一個人也達到了復(fù)習(xí)的效果。這樣可以幫助了別人,也幫助了自己,我們真實感覺到我們?nèi)擞懈M怼?/p>

  在幸福的同時有時也會發(fā)生不快樂的事,在一次午休時候,我們發(fā)生了一件不愉快的事。原來,我們好好的走在路上,突然后面竄出來一個在我們班最令人討厭的人—喬策,他飛快地用手打了一下我的好朋友張。這原本好好的愉快的氣氛頓時消失得無影無蹤了,我們?nèi)齻心里的怒火“蹭”的一聲竄了上來,連忙轉(zhuǎn)頭追趕他,結(jié)果沒有追上,張就生氣地罵了他一句,我們兩個在一旁也感覺十分氣憤。回到教室后,我們盡力安慰著張,使她平靜下來。

  是呀,我們心里頭也暗暗的罵著他,很討厭他,可是總不能和他上去打一架吧,只能安慰我的好朋友。

  我們這真是有福同享,有苦同受呀!

我的同學(xué),朋友作文6

  從上學(xué)到現(xiàn)在,跟我玩得好的同學(xué)很多很多?申P(guān)系最密切、最要好的,就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、也比較懶、很調(diào)皮的一位同學(xué)。

  他比我小一歲,瓜子臉,高鼻梁,臉上戴了一副250度眼鏡,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得比較帥氣!

  他的腦瓜很靈活 ,每次老師叫我們作文他寫的最快而且寫得最好;還有老師讓我們回答問題他也回答得最快,而且很正確,只有幾次會錯,我從心底里佩服他!

  但他也有一個缺點,那就是懶,這個懶導(dǎo)致他經(jīng)常遲到和不完成作業(yè)。有一次,他在那個星期2下午兩點多來我家找我出去玩,那時陳小剛也在,他叫我出去玩,我說我還沒寫完作業(yè),等下再去,他們就在那靜靜的等我。半個小時后我寫完了作業(yè),我和他們關(guān)好門便出去了。我問他們你們寫完作業(yè)了嗎?他們異口同聲的說寫完了。我也就沒多問,和他們一起去玩了。我和他們玩到五點多就各回各家了。

  第二天早上才知道他沒寫完家作,我問他你不是說寫完了嗎?他猶豫了一會,說我是寫完了數(shù)學(xué)家作啊。

  他雖然很懶,但似乎沒影響他的成績,他在班上無論是語文、英語、數(shù)學(xué)都是名列前茅。

  這就是我的好朋友。

我的同學(xué),朋友作文7

  大家在學(xué)校里一定和我一樣,有好朋友。今天,我向大家介紹一下我的好朋友——俞建徽。

  他有個子彈頭,一雙小眼睛,一對較小的耳朵,還有一張小嘴巴,他的臉上經(jīng)常洋溢著笑容。他在班上有幾個外號:小魚、魷魚、咸魚、烤魚。他叫我:文子,叫我弟弟:十萬個為什么,我和我弟弟愛叫他:小魚。

  他非常開朗,時常叫我們?nèi)ネ嫣优茏ィ泳W(wǎng)球等游戲。他還會和我們一起說說笑笑,有時還和我們一起共度難關(guān)。我們也會邀請他來和我們一起過生日,他生日第一個邀請的也是我們兄弟倆。

  我們有一次玩逃跑抓很有意思:我弟是鬼,我們一開始都讓我弟來抓我們,但我弟誰也抓不到?晌覀円慌艿缴灯炫_上,我的其余兩個隊員順利地逃走了,我沒有機會了,我的一個隊員去吸引我弟分心,我弟揮揮手,不理他,繼續(xù)抓我,因為我弟知道他跑最快,去抓也沒用。突然,小魚來了,他一下子跑到我弟弟旁邊,成功地把我弟吸引走了,然后我順利地逃跑了。你說他是不是很聰明呢?

  其實,小魚以前和我們是敵人,他以前在一年級時,很經(jīng)常和我的另外一個好朋友——祝培哲打架。現(xiàn)在他和我們一起玩逃跑抓、冰凍解凍、全新吃雞等各種好玩的游戲我都快忘記我們以前是敵人的事情了。

  小魚經(jīng)常帶網(wǎng)球到學(xué)校來,我們班就分組對陣。我們在玩網(wǎng)球時,小魚有個大招:鯉魚跳龍門!他讓同一隊的人讓開,自己沖過去跳起來,再把球扔出去,很少有人能接的住他的球,有了他,我們經(jīng)常贏比賽。我們都叫他網(wǎng)球小王子!

  這就是我的好朋友——俞建徽!我很喜歡他!

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