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寫我的同學(xué)的作文400字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的寫我的同學(xué)的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫我的同學(xué)的作文400字 篇1
他有個(gè)圓圓的腦袋,小小的眼睛,上課閉目養(yǎng)神,下課就像到了歌舞廳,這就是我的同學(xué)李天樂。
“叮叮叮”上課了,李天樂立刻把他提前準(zhǔn)備好的“定心丸”(紙球)塞進(jìn)耳朵,開始了他的夢(mèng)游式聽課。突然,老師叫到:“李天樂,這個(gè)方程怎么列?”我本以為他肯定回答不出來,剛準(zhǔn)備舉手,李天樂說:“……”唉,我就納悶了,他明明不在聽,他為什么會(huì)呢?是因?yàn)樗砻嫔鲜窃凇伴]目養(yǎng)神”,其實(shí)一直在聽著老師說的每一句話,這非常讓我敬佩。
“鈴鈴鈴”,下課了,李天樂好不容易挨到了下課,老師這邊剛走,他那邊就飛奔出教室,一眨眼功夫,他便連蹤影都不見了;氐浇淌,他又和陶俊在打架了,他身后的掃把橫七豎八的躺在地上,仿佛在傷心的哭泣。這時(shí)老師來了,陶俊見大事不妙,趕緊回到了座位,但李天樂躺在地上,被張老師抓個(gè)正著,這時(shí),老師說:“我又有了一個(gè)好的`作文素材,李天樂身后的“垃圾堆”!比囝D時(shí)笑場(chǎng)。
李天樂是我們組的一員,他總會(huì)在同學(xué)不開心時(shí),編個(gè)笑話給大家聽,使大家的心情變得無比愉快。有時(shí),我甚至跟他開玩笑說他長(zhǎng)大了去當(dāng)個(gè)像周星馳一樣的喜劇演員。說著,我便在一旁偷笑。但他不作聲,也不知道在想什么。但我還是覺得好笑。
這就是我那“大事不犯”,“小錯(cuò)不斷”,上課唉聲嘆氣,下課歡天喜地的同學(xué),李天樂。
寫我的同學(xué)的作文400字 篇2
他,也有我學(xué)習(xí)的地方!
我們班的王梁入,頭發(fā)短,個(gè)子高,長(zhǎng)得胖,打人成了他的家常便飯。
他學(xué)習(xí)成績(jī)不好,經(jīng)常被罰。他在班里有一個(gè)外號(hào):武癡文盲的結(jié)合體”,簡(jiǎn)稱“武癡”。
有一次,上完體育課,我們來到教室里,就看見同學(xué)們圍在一起,原來是王梁入和陳凱旋打起來了。只聽“嘶”的一聲,陳凱旋的衣服被撕裂了。接著班里騷亂起來“武癡爆發(fā)了!”“走!我們告老師去!”……
接著,陳凱旋哭著吼了起來:“我告班主任去!”王梁入說:“告就告!誰怕誰!”幾個(gè)同學(xué)把班主任請(qǐng)來了。班主任把他們兩個(gè)叫到了辦公室,教訓(xùn)了王梁入一頓。
可是,王梁入也有很多優(yōu)點(diǎn),比如:路見不平,撥刀相助!有一次,我們上課的時(shí)候,于涵奇老是搗亂,還把王澤洋的手弄破了。于是王梁入給于涵奇來了個(gè)“以牙還牙,以眼還眼!眹樀糜诤嬖僖膊桓以谡n堂上搗亂了。雖然他解決問題的方法不對(duì),但他本意是好的。
王梁入的口才也好,有一次我們班舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)。女生是正方,男生是反方,老師是主席。題目是:導(dǎo)體和絕緣體誰的'本領(lǐng)大?王梁入用他的“三寸不爛之舌”把正方說的啞口無言,最后,我們反方勝利。
這就是我的同學(xué)王梁入,他好打人,但又路見不平,拔刀相助,口才也好,F(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)他了嗎?
寫我的同學(xué)的作文400字 篇3
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的大眼睛,一個(gè)能說會(huì)道的小嘴巴,活潑可愛,口齒伶俐,她就是坐在我前面的,我的同學(xué)小純。
我覺得小純什么都好,唯一有一點(diǎn)不好,就是笑點(diǎn)太低,特別愛笑,動(dòng)不動(dòng)就笑得無法控制住自己,好幾次我都被她害苦了。這不,上數(shù)學(xué)課呢,我不小心碰到課桌,課桌和地面摩擦發(fā)出了近似放屁的一個(gè)聲響,小純便咯咯咯地笑了起來,旁邊的同學(xué)被她的笑聲逗樂了,也跟著笑起來。數(shù)學(xué)老師生氣地警告我不要弄出響聲,注意課堂紀(jì)律。我真是冤!明明是小純莫名地笑,影響別人,卻要我注意!我只好專心聽課?墒菦]過一會(huì),我忍不住打了個(gè)嗝,只是輕輕的一聲,小純又停不住地咯咯咯直笑,大家也跟著哄堂大笑起來!數(shù)學(xué)老師氣憤極了,她覺得課堂紀(jì)律都被攪亂了,她覺得我是故意的影響大家的,所以怒氣沖沖的`把我趕到教室門口站著!我真是冤又冤呀!站在教室門口,我心想,這下看看小純又會(huì)因?yàn)檎l大笑不止,讓老師解除對(duì)我的誤會(huì)?墒,奇了怪,一直到下課,小純都沒再笑了。哎呀,這個(gè)小純呀,真是把我害苦了!
這個(gè)小純什么都好,就是愛笑讓我反感!我現(xiàn)在聽到她的笑聲就全身發(fā)麻,上課都一動(dòng)不動(dòng),生怕又引得她狂笑不止,又讓我莫名遭殃。
寫我的同學(xué)的作文400字 篇4
我循聲望去,原來是他。他又高又瘦,用電線桿來形容他,真是再合適不過了。一雙圓圓的眼睛仿佛會(huì)發(fā)光,透出滿腦子了奇思異想。一張巧嘴說起話來真是滔滔不絕。
他有一個(gè)聽起來似乎非常文雅的名字__馬文佩。可他的性格卻和名字截然相反。
他喜歡打籃球,每天下午,他總是大汗淋漓地從籃球場(chǎng)上回到教室,和同學(xué)們高談闊論,說得眉飛色舞。他還會(huì)說一口流利的英語。高興的時(shí)候,他會(huì)用英語抒發(fā)內(nèi)心的激動(dòng),郁悶的時(shí)候,他便用英語嘰哩咕嚕地長(zhǎng)吁短嘆。他還愛講笑話,對(duì)詩文作出非常奇怪的解釋,常常把我們?nèi)堑们把龊蠛稀?/p>
有一次,我們學(xué)了“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命………”這一句。他是這樣解釋的“孔子開學(xué)堂收費(fèi)的'價(jià)格是:交三十元可以站著聽,四十元可以讓人完全聽懂,交五十元就可以知道考試題………”大圣人孔子竟被說成一個(gè)開學(xué)堂賺錢的老板,差點(diǎn)把我笑岔了氣。
還有一次,他像往常一樣打完了籃球回到教室,便和幾個(gè)電腦迷談?wù)撈鹆司W(wǎng)絡(luò)游戲。一說起來便是口若懸河。正說到高潮,聲音戛然而止。我們正在納悶,卻看見班主任老師表情嚴(yán)肅,背著手踱了進(jìn)來。我們都為他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫,便老老實(shí)實(shí)地低下了頭。老師頗為生氣問道:“不好好學(xué)習(xí),說些什么亂七八糟的?”他不好意思地笑道:“這是勞逸結(jié)合嘛!”一句話說得老師也笑了起來。
他就是這樣一個(gè)活潑而又開朗的人。
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