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我的同學作文范例15篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的同學作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同學作文1
“美”,一個人人都喜歡的字眼,可喜歡歸喜歡,并不是所有人都能做到的。
在我們701班,卻有一個擁有心靈美的人。她,就是我們班的副班長——胡嘉穎。
胡嘉穎的學習成績很好,每次考試不僅在班里是數(shù)一數(shù)二的,年級排名也是名列前茅,是一個學習優(yōu)異的好學生。當然,老天只賜給了她1%的靈感,她自己卻是付出了99%的汗水。對于各個科目無論喜歡與否,上課時她都會認真聽講,那雙炯炯有神又充滿靈氣的.眼睛無時無刻不盯著黑板,筆也從不離手,生怕誰搶了似的。這些都是她努力的見證。
胡嘉穎的特長很多:軟筆字,繪畫,音樂,乒乓球都是她的強項。就拿畫畫來說吧,美術(shù)課上的她絕對是一個閃光點。工筆畫要求的是平心靜氣,心無雜念,她便頭也不抬,認真地畫了起來。下課鈴響,呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅栩栩如生的鳶尾花。
她是這樣優(yōu)秀,卻十分謙虛,沒有恃寵而驕,更沒有仗勢凌人。同學有困難,坐視不理不是她的作為,拔刀相助才是她的性格。記得那一回,美術(shù)老師要求上交一幅水粉畫,我是在家里畫好帶到學校的,可同桌只畫好了白描,糟糕的是,她忘帶水粉顏料了,F(xiàn)在唯一的辦法就是向同學借,可是會有人愿意嗎?我先向平時關(guān)系較好的同學發(fā)“求救信號”,可她們不是忘帶了,就是距離太遠聽不到。怎么辦呢?同桌有難,我是絕對不能袖手旁觀的。
環(huán)顧四周忽然看見胡嘉穎在拿顏料,遞給后桌的同學。我想:胡嘉穎愿意借給別人,應該也愿意借給同桌吧。于是,我抱著一種嘗試心理開了口。
“胡嘉穎,你可以借顏料給我們嗎?”
“當然可以,什么顏色?”她友好的問我。
“紅色。”
“給你。”
“謝謝!
“不用謝,互相幫助嘛!彼χ鴮ξ艺f。
我和她并沒有太多交集,可正如我所料,她很大方,也很樂于助人。每次吃完飯收拾餐桌時,我們組總忘記該輪到誰了,不是我們健忘,而是胡嘉穎太勤快了。無論輪到誰收拾,胡嘉穎都會幫忙。那天正好輪到我值日,胡嘉穎拿著菜盤子準備去倒剩菜剩飯,我說:“給我吧,今天是我!睕]想到她卻說:“沒事,老師制定的規(guī)矩在我們組可以不用執(zhí)行!蔽沂裁匆矝]說,卻不禁對她生出一種敬佩的感覺。
這就是胡嘉穎,擁有“美”的她。“最美同學”這個稱呼,她當之無愧。
我的同學作文2
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學校,新的環(huán)境學習了一個月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。
我上學的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結(jié)實的矮胖子,挺著個很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團團被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點挑釁調(diào)皮的味道。他最大的`特點是耳朵,那兩只奇怪的招風耳,如遇風沙,準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實,一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實,像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時,不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時不時地撥弄著什么?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!
記得還有一次,上勞動技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時便無聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,這次我才不會那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因為前兩次他都這樣保證過,但事實呢……!我狠了狠心,回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“王雨婷,你怎么能這么無情呢……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他,一個活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一锱叮?/p>
以上就是小編為大家準備的描寫我的同學作文,希望能夠幫助到你們。
我的同學作文3
今天得精神特別好,起床以后活蹦亂跳像考拉一樣,因為昨天老師布置作文,作文要求我們要寫四件事,我在睡覺前,在頭腦里已經(jīng)寫好了。
回想起經(jīng)歷過得四件有趣得事件,記得上一年級得時候?qū)W校舉辦了踢毽子比賽我想:我從來沒有學過踢毽子怎么比賽呀?小明、小美、小剛他們好像看穿我得心事,走到我身邊并鼓勵我,只要有勇氣學習沒有什么學不好得,來我們一起踢毽子,小明拿著毽子直著腳踢毽子,小美盤退踢毽子,我拿著毽子學著他們得樣子踢,可是怎么也踢不著毽子,只好呆呆得站在了旁邊,小剛看見了走到我旁邊,邊踢毽子邊教我踢毽子得技巧還對我說“:踢毽子能增強體育和靈活!痹谒齻兊门阃蛶椭挛以谔唠ψ颖荣愔,雖然我不能得名次,可我一口氣也能踢一百下了!
還有一次,老師告訴我們,她給我們報名參加跳舞培訓,第一天,我們來到了舞蹈學校我,小明、小美、小剛,頭腦里還在回蕩著老師說得話,你們這次培訓時間只有二十天你們要好好學習呀!哎!這二十天可怎么熬得過啊?慢慢地也發(fā)現(xiàn)每天去學舞蹈也很不錯,我們一起練功忍著痛苦,就是為了受老師表揚,沒事時,和老師在一起說說笑話,那種由痛苦而發(fā)出得喊聲仿佛感覺我們這些經(jīng)歷得舞蹈上風風雨雨得老將們,仿佛又要到鬼門關(guān)起一回。
回到學校,老師叫我們寫一篇關(guān)于舞蹈培訓得作文,作文要怎么寫?我們四個好同學議論紛紛,首先我發(fā)言說:“認真觀察事物,才能寫好作文。小美,說要多看書要多看書一些課外書,小剛說要寫好一篇作文首先要做好描寫外貌、語言,小明總結(jié)說要寫好一篇作文要多觀察多動腦多看書……才能寫好一篇作文,我們在熱烈得議論中終于學會了如何寫好作文。
放學了,我邀請小明、小美、小剛,到我家做客,他們到了我得家里,媽媽很高興,忙著做飯做菜還要招呼客人。我便對媽媽說:“媽媽我來招呼同學吧!”媽媽說:“好阿!坝谑俏夷脕韼讉蘋果,用水果刀熟練地削起皮來,不一會蘋果就削好了,我端到了小明、小美、小東,面前說:“請吃吧!”他們滿意得對我笑了笑,接過蘋果說:“小東你真棒,我回去也要幫媽媽做一些家務!眿寢尶粗,笑了,我看著媽媽,聽著同學表揚之后,臉紅了,因為這是我?guī)蛬寢尩谝淮巫黾覄铡N野聪聸Q心,以后我一定天天幫媽媽多做一些家務。
從以上得這幾件事中,我認為只要不怕苦,不怕累,敢于動腦,虛心向別人學習,沒什么事情做不好得。也如古人首說:“只要功夫深,鐵板磨成針!
我的同學作文4
“老紀”名紅星,個子中等,體型偏瘦,鼻梁上架著一副近視眼鏡,是本校唯一的一名“男性”班主任,即翟睿冰同學之“老班”,因和本班同學相處和睦,故人稱“老紀”。老紀敬業(yè)、幽默、忘我,還健忘,現(xiàn)在我就向大家爆料一下老紀的“霹靂”二三事——
神侃六俠出江湖
話說聽老紀講課已近三載,他的課可用四個字來形容,那就是“滔滔不絕”。六年級的課堂,常常是枯燥、乏味、缺乏新意的,而老紀的課從來都是有聲有色、生動活潑,每每都能讓同學們大笑一場,疲勞全消。日復一日,老紀練成了一神功—講課“跑題”。比如:正在講一株仙人掌,他就可以從仙人掌跑到沙漠,再從沙漠跑到駝隊,經(jīng)過幾番周折才能艱難地從駝隊回到仙人掌。時間一長,同學們在老紀的跑題中收獲頗豐,便不再把他的跑題當跑題了,相反變成了一種知識的延伸和拓展,但從此老紀也便有了“神侃大俠”的美譽。
秘密武器——流星雨
話說老紀講課常常達到忘我的地步,每當此時,第一排的同學便遭了殃。老紀的“流星雨”會直噴到他們臉上,于是,老紀的“流星雨”便成了同學們眼中的`“秘密武器”。每每有同學思想開小差時,老紀的“流星雨”便會不失時機地把他從白日夢中喚醒。
有這樣一個真實案例:某同學(當然是坐在第一排的)正在聚精會神聽老紀“神侃”,突然覺得鼻子上有一絲涼意,用手輕輕一抹,竟然是一滴水珠。此生疑惑,教室里不可能下雨?正當某同學深感奇怪之時,忽見從老紀口中飛出了幾滴“流星雨”,準確無誤地落在同桌的臉上,某同學這才恍然大悟。此后,每當有同學換座位換到第一排時,都會感慨:哎,又要過一把“流星雨”的癮了!
老紀的健忘癥
老紀不僅是本班班主任,還是六年級的年級長,有時還負責一些財務上的工作,這樣一來,老紀每天忙得團團轉(zhuǎn)?赡芤驗槊Γ霞o就多了一個“特長”——健忘,有時連本班同學也記不清了。還記得那次他要給朱航交代任務,但卻對著董翔叫道:“朱航,你站起來……”董翔自然沒有站起來的意思了,因為叫的是朱航嘛!老紀便對著董翔大聲說:“朱航,你怎么回事?”就在這時朱航嚇得趕緊站起,可老紀卻對著朱航說:“董翔,我不是叫你,是叫朱航!”聽到這里,全班同學嘩然大笑,而老紀卻一頭霧水,一臉迷茫。
馬上就要小學畢業(yè)了,馬上就要和老紀說再見了,真是有些依依不舍。‘斎,不論我走到哪里,都不會忘記曾經(jīng)有一位教過我的、令我深深懷念的老紀。
我的同學作文5
他個子有點高,總是彎著背,脖子像鵝一樣向前伸,看他的眼睛像月牙,最值得關(guān)注的是他那張嘴,上嘴唇微微翹起,露出那兩顆標志性的兔牙,活脫脫一個兔八哥。無論你什么時候見到他,他總像在笑。更要命的是鼻梁上架的那一副“天橋”,整個一個兔博士。
但你要就此以為他是個兔子,那你就大錯特錯了。他愛牛,尤其愛吹牛。
一下課就聽到他那獨特的嗓門在那兒吹:“其實吧,我的哥們是毛澤東,想當初我和他一起奮勇前進,他因為本領(lǐng)大一點,才坐到主席的位置,卻把我給忘了……”瞧,他又開始吹了。
他吹?墒呛苌竦,眼睛眨都不眨,不把老師吹來算他沒本事。這不,周老師來了,說:“吵什么吵?你那嗓子有特色,不用這樣宣傳吧?”再瞧他模樣:上嘴唇微微翹起,露出那兩顆標志性的兔牙,他又笑上了……弄得老師也沒了脾氣。老師一走,他又神氣了:“本人的師傅可是周立波哦!他吹起來,那家伙……”“毛澤東我最熟悉了,我可以用他到處消費,他是我偉大的偶像!彼蹬r那動作,那神態(tài),夸張得賽過列寧在1918年的演講。有同學特地去小賣部,把錢換成五角的紙幣舉出來給他看。他卻說:“嗨,這算什么,我這有N張紅太陽”
一次體育課上,他把我們班的`同學叫到沙坑旁,說:“我會輕功,我一跳就能跳出沙坑。”我們不信,就讓她跳。只見他深吸一口氣,然后大聲說:“你們看好了!”說罷,他便使勁一跳。結(jié)果,李東昌沒跳出沙坑,而是一頭栽進了沙坑里。我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋。他把頭從沙坑里抬起來,紅著臉說:“我變成鴕鳥了。”聽了這話,我們又是一陣大笑。有一次,他上課時做了件搞笑的事情逗得我們班的同學哈哈大笑呢!
老師讓我們說說自己的愛好是什么。我們都不想說,所以沒人舉手。老師見好半天都沒人舉手,便說:“你們都不舉手回答,那我可要點名了!贝蠹艺秊殡y呢,他突然舉起了手。老師見了,高興地說:“李東昌同學主動舉手,你們應該向他學習。好,你說吧!”沒想到,李東昌站起來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“老師,我……我……我想上廁所!比嗤瑢W聽了,笑得上氣不接下氣,老師也忍不住捂著肚子大笑起來。再看他的臉,紅得就像大蘋果。
其實,他課外知識是很豐富的。每次老師提到關(guān)于課外的問題,他都能回答出來,因此他課外知識學得很好。結(jié)果他又吹:“我告訴你們一個秘密,我的祖宗是李白,所以我才這么聰明!眰個聽得都要吐血,把人家大詩人說成他的祖宗,豈不是毀了人家的名聲?我無語了。
他是誰?他是我最搞笑的朋友,6(2)班“氣死卓別林,賽過周立波”的一代笑星——李東昌。諸位,不要說我不提醒你,遇見他可要小心,免得被他吹上天,再搞得笑破肚皮……
我的同學作文6
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn),因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一位心靈美的同學。
記得在讀四年級的時候,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶彩筆,向周圍的同學借了一圈,沒有一個人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。忽然,一雙溫暖的手伸了過來,我的同學王大衛(wèi)對我說:“借給你!蔽腋袆硬灰,不知說什么才好。老師走進了教室,我坐得端端正正,那節(jié)課,我聽得特別認真,畫畫得特別好。下課了,我對他說:“謝謝!”“不用謝!彼又f,“既然是同學,有困難就應該互相幫助。”
對我如此,對別人又如何?
有一回,下課了,我和幾個同學在打籃球,他在旁邊散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,他趕忙跑過去,制止了一個不良的行為。他開導三年級的話真好聽:“小弟弟,你是幾年級的?”“三年級的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的!薄爸懒耍x謝大哥哥!笨粗〉艿苓h去的背影,他露出了幸福的笑容。
我的好同學,今后不能你走向何方,我的心里永遠裝著你—王大衛(wèi)。
隨著時間的變化,小學的生活已經(jīng)結(jié)束了,我來到了我的新學校,校園比我想象的還要美,綠草如茵的`操場,窗明幾凈的校園教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,一切都在我的想象中……
開學快有一周了,我結(jié)交了一個既樸素又單純的朋友,她就是我的前桌——小偉。她的個子并不算高,身材很瘦,因為她的身材小,所以顯得他個頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細,一樣淡雅,他的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧嘴,經(jīng)常和我開玩笑。
從小偉身上,讓我感受到了朋友的理解與寬容。
那天我和小偉商量好一起去上學,我們決定1點準時到達小區(qū)的后門,由于上午的軍訓導致我起晚了,當時我一看表,1點12分,我急忙起來,一想小偉也許還在那等我呢!我下樓騎上車子就直竄小區(qū)后門,一看表都已經(jīng)1點17分了,我到學校時是27分兒了,快上課了。下課小偉告訴我下次起早兒,我害羞了。后來我得知,我的朋友小偉足足在赤熱的太陽下等了我20分鐘,她對我也沒說什么,也許她不僅對我的是一種寬容,更是朋友之間的理解。
新學期,新氣氛,新同學,新校園,新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。
我的同學作文7
在班里找出一名同學來寫他們的特點,我掃視班上所有人,突然,我把目光集中到我們班草身上,他就是我的同學易世杰。
他是我們班最受歡迎的同學,也是班里最煩的一個,雖然長得好看。他臉上的兩條柳眉下,一雙眼睛像天上閃爍光芒的星星倒映在平靜的湖水中,是那樣明亮,是那樣純潔。那能說會道的嘴巴里,住著純牛奶一般白的牙齒。他長得挺高的,難怪他總跑第一。
說他是我們班最煩的人,是有原因的。他總是當別人不注意的時候嚇唬別人,總是把別人的東西藏起來,也不告訴別人在哪兒?偸谴虼騽e人的頭,把別人頭發(fā)搞亂。
記得有一次,他快把我氣死了,不停捉弄我,我真想把他關(guān)在籠子里。
那一次,七點四十分的早自習開始了,同學們紛紛把語文書拿出來,我轉(zhuǎn)身拿起粉筆,在黑板上寫著“p43”。只聽見“沙沙沙”翻書的聲音,我將語文書翻到43頁,看了看課題,然后用平常不大不小的音量說道:“第6課預備起!
只聽同學們整齊,優(yōu)美的朗讀聲,我陶醉在其中。正當我陶醉時,我不知怎么走到易世杰座位旁,“啪”的一聲,把我從那柔和,美好的世界中清醒,只見易世杰毫不留情地用書又打了我一下,我的怒氣表已經(jīng)到了30%,我真想用書反打回去,可是我注意到同學們認真朗讀,怕把這美好的場景打破。我硬生生忍住了。
“鈴鈴鈴”下課了,同學們把語、數(shù)、英作業(yè)一次交給小組長,再去做自己的事,我正要去做作業(yè)的時候,易世杰從我身邊擦過,又打了我一下,我的'怒氣值到了70%,可我還是不生氣,但我瞪著他跟他說:“你等著!币资澜苷驹陔x我十米處,對我說:“你來呀,我?guī)讜r怕過你!
我剛走出辦公室,“哈!”,突然一聲大叫,把我嚇了一跳。又是易世杰!我忍無可忍,一直追著他,可誰叫他高,跑得快呢,唉!真拿他沒辦法。
不過,他跑得快,為我們班爭過不少光呢,也拿過很多獎。就在國慶前一天,我們學校在舉行運動會,舉行一次激烈的運動會,我那天只來了兩個小時,正好趕上運動會,看到他們?yōu)榘嗌掀幢M全力,用最快的速度把接力棒傳給下一個人,過程中,我們班跑第二,三班最快,當最后一個人——易世杰接到棒后,超過了三班,成為第一,我們班都以他為驕傲。
他就是我的同學,雖然他很煩,但他也是班上的驕傲,也是班里的一份子,所以,我還是愿意和他做朋友。
我的同學作文8
小胖是我的同學,我倆一起上學,一起回家。他在我的心目中總是那么的可愛、天真。
小胖可真是“肥胖甲天下”。他有著一雙圓圓的小眼,那嘴邊的小肉總抖來抖去,讓人哭笑不得。小胖總穿著一件黑色的運動服,領(lǐng)口系得緊緊的.。
胖給人的感覺是笨,笨者不靈便也。別看他動作不靈便,可有些事偏偏往前湊合。
學校開運動會,要報表,可短繩這一項目還差一個人,大家都不肯出馬,把老師急得團團轉(zhuǎn)。“讓我來試一試!币粋熟悉的聲音在我耳邊響起,原來是小胖。這可把我嚇著了,我想:你個小胖,沒事去湊什么熱鬧啊,要知道你短繩一分鐘才跳30個。老師看了看小胖,好不容易才下筆把小胖寫下去。
自從小胖報了名后,就像變了一個人似的。一天,我來到了學校,發(fā)現(xiàn)一個書包在小胖的椅子上,這可讓我大吃一驚,想:不是把,太陽從西邊出來了,小胖總是遲到,可今天怎么第一個到學校呀?這時,我耳邊傳來了繩子打地的的聲音,我三步并兩步,向那聲音跑去。突然,我發(fā)選小胖正在練短繩,沒想到這小胖還把短繩這一項目當真了。我走上前去,說:“別練了,反正你也是湊數(shù),來,我們玩去!闭f完便拉著小胖回教室。可誰知他竟“執(zhí)迷不悟”,說:“不行,我報了名就要努力練習,爭取得到名次!蔽乙娬f服不了他,便一個人自顧自地玩去了。
這天中午正好沒老師管飯,我們班就像“發(fā)了瘋”,吵得連天都要掉下來了。我正準備找小胖玩時,他卻不見了。我跑到操場上,尋找小胖。忽然,一根短繩揮到了我,我轉(zhuǎn)過頭一看,是小胖?伤麉s像沒看見我似的,仍在練習。只見他一邊跳一邊數(shù),頭上滲出了不少汗珠。我見了他這股努力勁,暗暗地想:小胖,你拿名次有希望了。
以后的日子里,回家的路上,游戲的隊伍里都少了小胖的身影,他都用這些時間去練習了。
終于到了比賽那天,中午,我們?nèi)喽既ビ^賽了。我站在隊伍最前方,觀看小胖的比賽,他不停地跳著,頭上滲出了不少汗珠,可他堅持不懈,仍然保持著原有的速度。我不停地叫喚:“小胖,加油!北荣惤K于結(jié)束了,我們?nèi)喽嫉戎荣惓煽。忽然,大屏幕上顯示出了小胖128個,排名第三的字樣。我們一看都為他送上雷鳴般的掌聲。老師給了他一個熱情的擁抱,此刻的小胖,眼睛早已瞇成了縫。
這就是我們的小胖,一個天真、可愛、勇于挑戰(zhàn)自我的“小胖”。
我的同學作文9
媽媽說,她這一生中最好的朋友是她童年的同學,因為童年是最自然的,最本真的,童年的情誼是最真實質(zhì)樸的。我要說的同學也是我童年時代的好朋友——常遠。
常遠是個漂亮的小男孩。當然男孩子要說帥氣,不能說漂亮,但他那雙大眼睛,太迷人太好看了,以致我們剛?cè)胄W時,好多家長在校門口接送我們時,都要看看二班那個大眼睛漂亮的男孩。見過他的家長們還感嘆,“這雙大眼睛要是給了女孩子那該多好啊!”
剛認識的時候,我挺不喜歡他的,他長得比女孩還漂亮,還跟女孩子一樣嬌氣愛委屈,愛告狀,弄得好似我老欺負他的樣子,常常因為他,我被媽媽罵。我們倆的家長私下互動多,就算我們不想一起玩,也不行的`,分也分不開。
他是我的好朋友,但在某種意義上又是我的“敵人”。因為我倆的媽媽也是同學,也是好朋友,我們倆頻頻地被捆綁在一起,對比著,消費著。于是我們相互間還較著勁。
常遠屬于慢性子的人,讓我覺得他太磨蹭了,一起干什么老讓人等,不喜歡他這點。然而就是他的慢而堅持這點讓我刮目相看,也讓我著實佩服。他的字現(xiàn)在是全班寫得最好看的,他剛開始寫字的速度不敢恭維,但他卻因為一個字而好多遍地撕掉寫好的作業(yè),不管是否已是晚上12點,他就那么認真地一次次改正,直到他認為寫好了才可以。正因為他不怕慢刻苦專研的那股勁,現(xiàn)在他的字是全屆寫得又好又快的。
還有一件讓我對他改觀的事。我滿是自豪的認為自己的背誦速度與記憶力,而且私底下我還認為常遠不如我。但是在一次暑期旅途歸來路上的一場比賽后,讓我明白了他的厲害。
那時是在車上,媽媽要求我們倆抓緊時間,背誦暑期布置的課文。因為我懶,我是近幾天才開始背誦的,我想著我一定比他背得熟。開始時,前面部分,我的速度還行,他是那種不緊不慢的節(jié)奏?傻搅撕竺妫铱さ仨槻幌聛,他卻保持原來的速度,一點一點全部背誦完內(nèi)容。媽媽贊揚他,并問他怎么在暑期完成背誦任務的,他說每天都在背,天天堅持復習已經(jīng)會背的,再加一部分新的,不會強加很多,但從不間斷。媽媽問我看到差別在哪里了嗎?在于學習態(tài)度,在于學習習慣,好的習慣要養(yǎng)成,哪怕慢,哪怕小,積累多了,成果就自然出來了?沼兴俣龋沼泻玫挠洃浟,沒有端正學習的態(tài)度,沒有堅持的毅力,最終還是可惜了。
這就是我的同學,一個慢性子,卻有著認真刻苦鉆研的精神,讓我明白了認真堅持的意義!
我的同學作文10
我與這位同學初次相識,是在20xx年8月下旬的某天上午,那一天是荊州小學一年級報名的日子。我與媽媽夾雜在長長的報名隊伍中,那里人聲喧鬧,相識的大人們在等待中談論著家長里短的事情,還不時發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。突然,我的身后發(fā)出了一個男童的聲音,“媽媽,報名給我報一個好班!毙∧泻⒌膵寢尯芸齑饝怂囊,我聽見后,也悄悄地跟媽媽說:“我也要報一個好班!”媽媽回答說:“好!”可能是我們這兩個小孩無知的要求,拉近了兩個媽媽之間的距離,她們也開始聊起天來,我側(cè)耳偷聽,都是一些相互恭維的話,“哎呀!您的女兒好漂亮。”“您的兒子一看就是個聰明像。”等等,我聽見媽媽贊揚那個小男孩后,轉(zhuǎn)過頭去,細看了這個小男孩,只見他個子不高,橢圓形的腦袋上留著一頭整齊的短發(fā),一雙眼睛炯炯有神,一看就同媽媽的感覺是一樣的——一個聰明像。他微笑著對我點了點頭,我也朝他抿嘴一笑,表示回敬,并互相告知了姓名。報完名后就各自回家了。幾天后,我們在一(6)班教室又相遇了,真是天隨人愿!我們的媽媽都為我們報了個好班。
讀一年級時,語文、數(shù)學都是學前班里學過的知識,個個都是高分。讀二、三年級時,所學的知識也比較簡單,拉不開距離,難分高下。進入高年級后,所學的知識面增加了,課程加深了,難度也提高了,這才顯露出他的鋒芒,他的才華,他勤奮好學以及樂于助人的精神。他每次考試成績總是名列前茅,成為我們的學霸,此次六年級上冊期中考試成績數(shù)學100分、語文97.5分,其中作文滿分。他不但自己成績好,還幫助同學。有一次數(shù)學考試我沒有考好,試卷改錯時,有一道題我一直解答不出來,這位同學看見后,對我進行了詳細的講解,還告訴了我此題的另一種解法,使我受益匪淺。在語文寫作方面,他可真是一個“作文天才”!我清楚地記得,五年級的`時候我把他的作文本借回家,認真地進行了拜讀,發(fā)現(xiàn)他每一篇作文都寫得文采飛揚,寫得好!寫得妙!寫得絕!特別是《可愛的祖國》這篇文章,寫得更是霸氣十足!從山川到江河,從天空到陸地,從天上飛的到地上跑的,從樹木到花草,這些都成了他寫作的素材,而且全文銜接得十分自然,天衣無縫。讀完這篇文章后,我簡直不敢相信自己的眼睛,這是我的同學——一個只有10歲讀五年級的男生寫出來的作文嗎?我認為,像這樣精妙絕倫的好作文應該被收錄到《高分王》內(nèi),讓全國的小學生共享。
這位同學現(xiàn)在已經(jīng)長成半大的小伙子了,身高大約在1.6米左右,體型較瘦,五官端正,留有一頭整齊的短發(fā),偶爾戴一副眼鏡,個性較好,講起話來,總是面帶笑容,給人一種親近感,在同學中被榮稱為“數(shù)學小王子”、“作文天才”、“熱心腸”美名的男生,你猜到他是誰了嗎?
我的同學作文11
步入初一的我,一切都那么陌生,新的學校,新的環(huán)境,新的教室,新的同學……一張張煥然一新的面孔,數(shù)不勝數(shù)。但是就屬她讓我銘記于心,難以忘懷。
想起她,一個調(diào)皮愛搗蛋的“家伙”就會在我眼前出現(xiàn)。她說話小心翼翼,好像生怕說錯話一樣,她讓我無法用言語來形容,她有時興奮,就如雨后的彩虹一樣;她有時沉默,就如不愛說話的孩子一樣;她有時勤奮,有時懶惰。
我對她再熟悉不過了。烏黑靚麗的頭發(fā),炯炯有神的雙眼,濃濃的眉毛,有著一張櫻桃小嘴,伶牙俐齒,說出的話雖有時粗魯,不近人情,但有時說出來的話暖在人心,如蜜蜂一樣甜。讓人會不由地微微一笑。她笑起來還有甜甜的酒窩,她的笑數(shù)不勝數(shù),有追求的笑,有自豪的笑,有友誼的笑,又有欣慰的笑……她有時溫文爾雅,沉默寡言,又有時讓人心驚膽戰(zhàn)?傊褪且粋讓人猜不透的女孩。
記得嗎?那是一個放學的晚上,天色已漸漸朦朧,覆蓋著一層灰色。一聲聲賣糖葫蘆的叫喊,把我倆迷住了,鮮艷的外表,“肯定很好吃”因為我一時的貪嘴,你為我買了一串糖葫蘆,我當時只有驚訝,只有出乎意料,居然會這樣,就因為輕輕的一句話,提升了我們之間的友誼,我想這就是友誼吧,當你把這一串糖葫蘆遞給我時,雖然價格不是很貴,但遠遠超出了2元的價格。2在生活中或許是一個渺小的數(shù)字,但在我心中卻是龐然大物。真正的友情是無法用金錢來衡量的,也許就是這一件不起眼的事情,我對你有了新的看法,當你把糖葫蘆送到我手上時,一股暖流便在我心中蕩漾很久很久。就在這時無堅不摧的友情在這一瞬間點燃,散發(fā)出最耀眼的光芒,最真實的火花,最寶貴的價值,無價的的友情在這一瞬間萌發(fā),讓我恍然大悟。你讓我明白了真正的友情,真正的價值。也許在任何人眼里,不過就是區(qū)區(qū)一根冰糖葫蘆,是不起眼的.,但是在我眼里,它就是一根無價的冰糖葫蘆,無法用金錢來衡量。無價的友情,使我無比難忘,讓我銘記無心。正因為那一串冰糖葫蘆使我明白了友情無法用金錢來衡量。這么多的道理全因為我一時那貪婪的嘴,但是就因為我那一時的貪嘴,讓我明白你的存在讓我明白了友誼的珍貴,謝謝你。
對就是你——章蓉,一個讓人猜不透的女孩,你在我心中已烙下了一條多姿彩的弧線,無法抹去。
我的同學作文12
瞧!他那胖乎乎的臉蛋兒上,長著一對調(diào)皮的大眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。從外表看是那樣的可愛。但你可別被他的假象迷惑了,其實他很“野蠻”。那你們猜一猜他是誰,沒錯!他就是我的同學-----徐哲偉。
記得有一次,那是一個陽光明媚的早晨,我在早讀課時管紀律。同學們都在認真的讀書。忽然,徐哲偉從中搗亂,要么下位打架,要么就和后面人說話。我準備把他的名字記下來,忽然,他跑上來用溫柔的語氣對我說:“嗨!我們都做了這么久的朋友,就再給我一次機會嘛!”我反問道:“我已經(jīng) 許許多多的機會了,但你還在玩,我一定要告訴老師!”他聽了,立刻露出本來的面目,厲聲道:“看來你是敬酒不吃,吃罰酒了!”他馬上使出那自創(chuàng)的螳螂拳向我打來,我是知道厲害的,要我不躲閃,身上早已遍體鱗傷。好漢不吃眼前虧,見勢不妙,我立刻說:“好吧!這次就原諒你!彼⒖绦α,高興地回到座位上,讀起書來。
看到了吧,這就是我的“野蠻”同學。他外表可愛,其實可是炸彈呀,一旦爆炸,那將一發(fā)不可收拾。哎呀,快跑,他的自創(chuàng)無影旋風腿又打過來了!
又有一次,徐哲偉和同學們在教室里追逐戲耍玩兒斗羅大陸,把掃帚弄散了,散了一地。大家慌了,默默地坐到座位上,看著書,裝作什么也沒發(fā)生。班主任劉老師一進門,就看見掃帚一片狼藉,于是便問:“是誰把掃帚弄壞的?”班級里鴉雀無聲,不知是誰說是武雅妮。老師把她批評了一頓。這時,徐哲偉站了起來,低聲地說“劉老師,是我,不是她!蔽殷@訝了!耙靶U”徐哲偉也敢于承擔了,他是個誠實的孩子。我不得不另眼相看。
然而這一次,我對徐哲偉有了全新的認識。那是一個早晨,太陽像火球似的,無情地烤曬著大地,空中沒有一絲風,天氣顯得異常悶熱。我一個人去拿牛奶桶,剛在操場上,累得汗流浹背,上氣不接下氣。從操場到班級短短的`20米,好像20xx米。哎,真熱!“陳若愚,我來幫你!”一個溫暖的話語傳入我耳中。我回過頭,只見一雙胖乎乎的小手伸了過來,哦,原來是徐哲偉。我又驚又喜,喜的是救星來了,驚的是怎么是他?我連聲說道“謝…..謝謝!”他一邊迅速地拿起牛奶桶,一邊滿不在乎地說“沒關(guān)系,走吧!”我們倆大步流星地回到教室。
“花要葉扶,人要人幫”這句話說得真好。我的同學徐哲偉雖然有點“野蠻”,但他更是一位“熱心腸”。我要向他學習。
我的同學作文13
下課鈴的余音還未散去,班里的同學便蠢蠢欲動,從長達40分鐘的牢籠里釋放出來,在座位上一躍而起,去做課間里想完成的事——比如男生之間的疊羅漢,女生三三兩兩聚在一起聊天。這個時候放眼望去,依然保持課堂上聽講的姿勢,只有角落里捧著書本的馬宇瀚。
提到馬宇瀚,相信大家第一時間就會聯(lián)想到吳思萱。對于馬宇瀚的第一印象,其面孔我已記不太清,只記得當時講臺上思萱像個高冷的大姐姐,拉著身邊不愿說話的馬宇瀚,以及那句“我們倆從小學起就是特別特別特別特別好的`朋友!边@個小細節(jié)讓我一下子記住了這對姐妹花,似是被鐫刻在腦海中一般,一直沒忘卻。
馬宇瀚無論干什么都喜歡和思萱在一起,因此她的圈子幾乎都是學霸,當然馬宇瀚自身其實也是個大學霸,比較低調(diào)而已。她向來特別穩(wěn),各科成績名列前茅。但是沒有那么脫穎而出。我覺得她完全有實力沖到榜首,或許江湖高手都喜歡隱藏實力吧。
沒錯,馬宇瀚真的像極了一位隱姓埋名的江湖中人,在各種考試中十步“殺”一人,千里不留行。而她如果要有一個幫派的話,那絕對是當之無愧的“作業(yè)幫”幫主,總能見到她與邵沐之等人在一塊,戴著粉色的眼鏡,盯著打印好的數(shù)學作業(yè),腦后永遠拖著一條略棕色的馬尾辮,仿佛把畢生的精力全神貫注地投在了幾張滿是數(shù)學題的A4紙上,我從未見過一個人能這么認真。
她不太善于表達,也不喜歡湊熱鬧。做前后桌那段時間,我試過和她交流,可總共也沒能說上幾句話。不過我知道她表達情緒的辦法。每當她轉(zhuǎn)過頭來,我可以讀出她那雙大眼睛里飽含的情愫。眼睛是心靈的窗戶,她的窗戶總是擦得明凈。有的人說海最深邃,干凈又透明,我想那是他們沒有看過馬宇瀚的眼睛。
她生日那天,班里幾個宣委一起給她畫了板報,班會課時梁老師讓她說些什么,她沒有像往常那些男生一樣調(diào)皮地用“我活這么大……”作為開場白,而是打破慣例,輕輕說了聲“謝謝大家!”當天下午的朋友圈評論,她便獲得了“江湖第二淡定姐”的稱號。
凡事都有兩面性,正如我們的第一淡定姐已經(jīng)不再淡定如初,第二淡定姐也有大變樣的時候。政治表演是劉致嘉為了形象,把一包番茄醬全部糊到臉上以示流血。我快要忍不住笑時,耳畔卻突然傳來一陣陌生的笑聲,只見馬宇瀚完全繃不住笑,一手扶墻另一只手捂住臉,我既驚喜又詫異,因為我還從來沒見過馬宇瀚笑成這樣呢!
希望這位新晉淡定姐以后能和大家待在一起,看我這么可愛,把你對作業(yè)的愛統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)移到我身上來吧!
我的同學作文14
同學這個詞語對于我們來說,是耳熟能詳?shù)牧,因為在我們學習的任何地點,同學都是陪伴我們學習的一群人,他們有的是你小學時候的同學,有些是你初中學習中的伴,有的是你高中甚至大學生活中的學習共同進步的人。他們在你的生活之中扮演者重要的角色,是你生活完整當中不可或缺的一部分。沒有他們,我們的人生就不會那么完美了,
在我小學的學習當中,我認識了很多新朋友,他們在我學習的過程中給我最大的幫助,尤其是在我遇到難題的時候,他們總是比老師更加細心地解決遇到的難題,在他們幫助我的時候,我總是能認真的總結(jié)他們講給我聽的`解題方法,在其他同學遇到相同的問題的時候,我也能通過自己的講解,幫助他們完成難題的處理。我和我的同學在學習的時候是相互之間的幫手,在平時的生活娛樂當中,他們就是我最好的玩伴,他們陪伴著我度過一個令人難忘的童年。
在我的印象當中,給我最獨特的記憶的是我的小學同學小剛,他是我小學六年的同學,也是我在小學生涯中最好的伙伴,他無論任何時候都好像定格在我的身邊一樣,總是會在我最需要幫助的時候,站出來幫助我。在他幫過我的所有事情當中,對我記憶深刻的是在我六年級的時候,那天,我因為吃了路旁的食物,肚子吃壞了。在上課的途中,我實在忍受不住了,我向老師請了個假,由于考慮到我一個人回家不安全,老師決定分配一個同學送我回家,老師在教室問誰愿意的時候,沒人出聲,這時,小剛突然站起來大聲的說,我來吧。而后我在小剛的細心護送下到了家里,本來想著讓他喝杯水再走,但是因為現(xiàn)在是上課時間,他忙著趕回去上課,就讓他自己路上小心,我就會房間休息去了。直到下午放學之后,我聽到小剛在外面叫我的名字,我出去一看,原來是他帶著我放在教室的書本以及老師布置的作業(yè),我接過課本后,引他進入家里。這時候,他從書包里掏出課本,說要幫我復習,在他的幫助下,今天的課程知識我也能在家學習,并且之前的一點知識上的困惑也解決了。直到六點半左右,他才把今天學的知識跟我講完,當我準備說謝謝的時候,他說,謝什么謝,咱兩什么關(guān)系啊。在這一瞬間,我為有這樣的同學感到驕傲。
人生總會遇到各種各樣的人,遇到那個對你真心的那個同學,總會讓你在學習的生涯中不在孤孤單單,即使遇到的問題令你頭疼,他們也能在你最需要的時候出現(xiàn)在你的面前,幫助你度過難關(guān)。這就是最珍貴的同學之情。
我的同學作文15
他是一朵“奇葩”,不過“奇葩”也是一朵花。但他的花期是不可預測的。因為他時而喜,時而悲,時而怒,時而樂,時而瘋,時而狂。
他瘦瘦的,衣著很樸素,遠看,他倒像一只活潑的猴子,蹦蹦跳跳的。近看,灰色的頭發(fā)雜亂的覆蓋在頭頂,有點兒邋遢。他在我們班可以說是可有可無的,有時會讓人懷疑他在班上的存在感和存在的意義。
他現(xiàn)在坐在我的后面。別的同學說他上課太吵,對于這一點兒,我是非常贊同的,其原因是我已經(jīng)深受其害了。他上課總是愛哼哼唧唧地唱歌,而且總是在英語和思品課上,才開始老師還費盡心血地管教,后來可能是忽視他的存在,就不再管他了。但是在語文和數(shù)學課上他是不敢放肆的,可能是因為這兩科是男老師代課的緣故吧。
這只是他的一個身份,作為壞學生的身份。他還有另外一個身份,作為班級衛(wèi)生委員的身份。聽了我的前述,他似乎是教育不好的。其實并不是這樣,作為衛(wèi)生委員他樂意為之,盡職盡責,絲毫都未曾馬虎過。
清晨,我們緊張地整理完自己的宿舍內(nèi)務時,他早就開始行動了,匆忙的身影穿梭在七一班男、女生宿舍里。他在干什么呢?原來是為我們消毒,當我們坐在教室里大聲朗讀時,他便提著裝著消毒液的噴水壺走到教室,在教室門口蹲下來,使勁地抽了抽噴水壺的`加壓塞,站起來,彎下腰,用右手拇指摁住噴水壺的把手,消毒液便均勻的噴灑在地上。他是天使,使我們的教室、宿舍將不被細菌侵入。想想在那么短的時間內(nèi),不說別的,就是整理宿舍,時間還是緊張了些,可想而知,他的時間是多么緊促,腳步是多么繁忙!
當輪到我們是值勤班時,是要幫廚房搬柴火的。每當那時,班主任一聲令下,同學們爭先恐后地跑向柴場,他總是第一個奔向柴場的,抱起滿滿的一大抱已經(jīng)劈好的柴,有的柴長一點兒,完全擋住了視線。老師說:“慢一點兒,注意安全!”他誠懇地說:“沒事兒,我在家里經(jīng)常干活呢!彼嵋淮,便夠我們搬兩次,我們以柴重為借口還在中途休息,其實說白了就是想偷懶。而他并不覺得累,自始至終干勁十足,認為勞動是最光榮的事。
他,雖然在學習方面稍稍差了些,不過只要他肯努力,我們肯幫他,這一切都不是問題。但是他在責任心和勞動積極這些方面,我們是遠遠不及他的,我們真心的要向他學習。
金無足赤,人無完人。我會謹記:不要以貌取人,看得見別人的優(yōu)點,你的人生才會陽光永駐!而他,劉善菲,是我們班級中不可缺少的一員!
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