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我的同學作文

時間:2023-07-05 07:13:45 我的同學作文 我要投稿

我的同學作文(優(yōu)選15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的同學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學作文(優(yōu)選15篇)

我的同學作文1

  斯霞說:“智育不好是次品,體育不好是廢品,德育不好是危險品!蔽以谖迥昙壗坏揭晃惑w育很好的李建一,他長得像猴子,但他有很愛說話,而且說話很大聲,也不怕生。

  他的個性就是很喜歡跟同學玩和說話,有時玩游戲輸了,就會捏我的耳朵,有時說話說他的壞話,他就跟老師說。他現(xiàn)在不但上體育、語文、數(shù)學˙˙˙˙˙˙等都會守信用,我們兩人的課業(yè)都漸漸上升,新的知識也變多了。下課時,有時被老師叫去按摩,有時在自己的.位置上寫功課,有時會跟老師講話,我和他也很熱心服務的幫老師服務,而且他對人很好,也不會很調(diào)皮,但她會一直打同學,我和他是從五年級開學到現(xiàn)在,很好的朋友,我跟他從來沒有吵架過,在上課時,他也回常常出口成章,我們每一次過的日子也都是快快樂樂的,他每次都會來跟我玩足球、足壘球˙˙˙˙˙˙等運動類形。

  現(xiàn)在我們不管是去跟老師角化,我們會一直玩在一起,老師也說我們長得像朋友天天都一直玩再起。

  希望到了初中,也可以和這位李建一同學一樣,愛講話,不怕生,講話也都很大聲,也會跟我玩在一起,也可以幫老師按摩和同學比賽˙˙˙˙˙˙等許多可以做的一些有趣的事情。

我的同學作文2

  我的同學合家歡,有一個高挑的個頭,細長的脖子上有一個漂亮的瓜子臉。濃黑的眉毛下面是一雙美麗的眼睛。她的朋友和她在一起總是很歡樂。

  其實,我們的合家歡同學在剛上小學時并不是這樣的。那時,她讀書聲音小,老師和同學都聽不到。寫的字也不好看?墒堑搅巳昙,我們換了一個新老師她的成績卻有了突飛猛進的.進步。到了五年級可是不得了了。她的努力加上老師的指點更是獲得了朗讀比賽的一等獎。同時成為了我們班名副其實的學霸。

  哦,悄悄告訴你們現(xiàn)在我們的合家歡同學可是我學習的偶像呢。

  我的這個學習偶像平時里最喜歡做手賬貼。她的手賬本可以十分的精美。可以算的上手賬本的精品。有同學想借來一觀。那便求她好多次后她才會同意,而給你看時還必須她來翻頁。你想想那上面可是記錄著她對學習的寶貴經(jīng)驗。

  合家歡不僅會學習,她的歌唱的也很優(yōu)美,我這個五音不全的人竟然都很喜歡聽她唱的歌。那天下午我掃地完了在學校里亂竄。正巧看到合家歡和同學在那里練歌。初次聽到就覺得比我唱的好。我旁邊的同學說:“可以啊。唱的不錯耶。”我們一出聲驚擾了她們,還被她們狠狠瞪了一眼,趕快逃之夭夭了。功夫不負有心人,那年她唱歌拿了不少獎。

  合家歡同學,你是我學習的榜樣,我要向你好。

我的同學作文3

  你知道我們班最調(diào)皮是誰嗎?不知道吧,他就是我們班的xx呀!

  xx同學的身高大約150厘米左右,他長著一個大大的可愛的臉,大家都說xx同學的頭非常有用,xx想:“大家的頭都一樣,怎么會是我的頭有用,大家的頭都沒用呢?”他越想越糊涂。

  xx說一個勁地問:“為什么我的頭有用,大家的頭沒用呢?”

  大家說:“因為你的頭能擋雨呀!”

  xx說糊涂地說:“為什么我的頭能擋雨啊?”

  我說:“因為有句話說,‘大頭大頭,下雨不愁。人有雨傘,我有大頭。’”

  “話是這么說,可實際上是不能擋雨的呀!”xx摸著大大的腦袋迷惑地說。

  “不能擋雨,但是也可以讓你顯得好看一點,帥一點啊!”周老師說。

  xx同學長著一對水汪汪的大眼睛,和一個大鼻子,他的`嘴巴可會說話了,有人說他的嘴巴連一百個大人都說不過,他會說許多許多的笑話,弄得大家哈哈大笑。

  xx還長著一對大大的耳朵,我覺得這挺熟悉的,對了,想起來了,原來,xx同學是“豬八戒”耳朵啊!

  xx同學最喜歡穿運動服了,顯得很有活力。

  這就是我們班的xx同學,他可是非常調(diào)皮的哦!

我的同學作文4

  在我們班的學農(nóng)活動中,兩面派浮出了水面,你可別誤會,這不是罵她。

  取這個綽號是在學農(nóng)的最后一天除草時。她有兩面,勤勞是其中的一面。除草可是一項累活,我們起初還感覺到新奇,搶著干,后來,感到無趣,推著干。每到換崗的時候,她總是老老實實地干活,從不抱怨。直到后來,每次我上崗時抱怨休息的時間太短,干活的時間太長。而她呢?還是在老老實實地干活,仿佛世界上只有那一塊地。只見她雙手緊握草刮,舉到齊膝高,用力地往下鋤,再猛地一拉,野草卻頑強地挺立著,絲毫無損。她深呼吸幾下,然后再使勁一鋤一拉,野草全成了刮下冤魂,可謂是談笑間,野草灰飛煙滅。汗如雨下的她用手把汗一抹,又開始對野草展開新一輪的`攻擊。不一會兒,一塊野草茂盛的土地就成了光頭了。

  她還有一面——貪玩。別看她干活的時候那么老實,休息時,她的另一面就凸現(xiàn)出來。干完活休息時,她就找朱琬晨戲說家長里短。聊聊體驗后的感想,聊完后,就去戲弄那只被挖出來的金龜子,忙得不亦樂乎,時不時向干活的我做個鬼臉不許偷懶,好好干活哦,真是讓我哭笑不得。玩累了,就串個門,參觀參觀別人的成果,任憑你怎么呼喚,她就是不來。

  你看,這就是我們班的兩面派——王加容。

我的同學作文5

  在我們每個人的身邊,總會出現(xiàn)愿意幫助別人,富有責任心的人。

  那天我們剛做完早操,有的同學“嘰嘰喳喳”的在走廊里吵鬧,有的同學“沙沙沙沙”的在教室里寫字。突然“哇”的一聲,緊接著傳來“啪啪”的.聲音和一陣異味,怎么回事?原來是程語涵同學嘔吐了,地上一片紅一片綠的到處是嘔吐物,看了就讓人十分的倒胃口,有的同學趕緊去告訴朱老師,朱老師聞訊,關(guān)切地詢問了一下程語涵,問:“誰去弄些沙子來?”朱老師話音剛落,只見許梓昱“騰”得從座位上站了起來,三步并作兩步跑到墻角去拿掃帚和簸箕,然后“咚咚咚”的跑出教室,過了一會,許梓昱滿臉通紅,“撲哧撲哧”喘著粗氣來到了教室。把簸箕里的沙子“嘩嘩”一下子倒在那堆臟東西上,用掃帚把沙子弄均勻,剛才金色的沙子一下子變成了棕黑色,等到沙子吸收得差不多了,許梓昱便拿起掃帚“沙沙沙”地掃了起來,很快,沙子都被掃到了簸箕里。

  只見許梓昱又踏著“嘭嘭嘭”的步子離開了教室,他這會去干嘛呢?我像丈二和尚————摸不著頭腦。隱隱聽見了教室旁邊的衛(wèi)生間傳來了“嘩嘩嘩”的水聲,這聲音過后,許梓昱拎著個拖把又出現(xiàn)在我們眼前,我瞬間明白了。他彎著著腰一前一后地拖著地,一會功夫,地被拖得干干凈凈。這時,教室里響起了“啪啪啪”的掌聲,大家都向許梓昱投去了贊許的目光,可是他像沒發(fā)生什么事一樣,又坐回座位,寫起作業(yè)來。

  這就是我們班的許梓昱,他有一顆熱愛集體的心。

我的同學作文6

  恐龍是滅絕的物種,但在我們班,有一只可愛的小“恐龍”。

  圓圓的臉,小咪咪的眼睛,戴著一副金絲眼鏡,似乎那里全是知識。一張小嘴,總有一大堆傻話冒出來。因為他有點傻,像古代的動物,大家都給他起了個外號叫“恐龍”——。

  有一次,我埋頭苦干。突然,他拍了拍我的肩膀,漫不經(jīng)心地說:“梁瀟,你怎么吃漢堡包?”我笑得連筆都動不了,捂著肚子笑。這時,他拍了拍腦袋,恍然大悟:“哦,不,不,漢堡怎么寫?”但是我笑得無法呼吸,所以無法回答他的問題。說了這么多廢話,我就不怎么理他了。但是有一件事改變了我對他的態(tài)度。

  5.12汶川地震,學校組織了一次捐款活動,同學們都積極捐款,我也捐了200元。這時,我看到了“恐龍”捐錢的.身影。我暗自心想:不知道這次恐龍捐了多少錢。他肯定最多捐了100塊,哈哈,我肯定比他捐的多。想著想著,我會意地笑了。最后,老師不得不報告捐款的數(shù)額。當老師匯報:“方玲同學,500元!蔽殷@呆了。沒想到天真可愛的“恐龍”在捐款活動中獻出了自己的大愛!我轉(zhuǎn)過身,溫和地問他:“喂,你為什么捐這么多?”捐一點點表達心意就好。”他突然嚴肅起來,扶了扶眼鏡,一本正經(jīng)地說,“汶川發(fā)生了這么大的地震,人多可憐啊!我認為我們應該盡力幫助他們.“雖然只有短短的幾句話,卻深深打動了我。

  這是我的同學,一只天真可愛的小恐龍。

我的同學作文7

  我己上四年級了,當然認識了許多同學。其中有一為同學我是我最好的朋友她就是黃怡靜。

  黃怡靜是個可愛的女孩,在加上她肥肥臉顯的更加可愛了;她的小辮子在我們班人的心目中是最可愛的女生連老師也認為呢!

  黃怡靜不但可愛還熱愛音樂因此上天可她甜美的嗓子。一次,學校文藝會演,老師選她表演唱歌呢!例外還選了5位同學從那起她開始忙的不可開交呢!在她們表演的那天,原本精彩的節(jié)目卻被唱的太小聲給淘汰了,那一次她雖然失敗了,但她沒有放棄自己要選擇的音樂之路......

  她不但可愛,熱愛音樂還善良。一次老師上課的時候突然有同學流鼻血了,正好剛剛放學,黃怡靜就拿出自己的.紙巾幫她擦鼻血,而我再那里不知所措看著她那么關(guān)心身邊的同學,我不禁感動的眼淚快出來了。

  從那以后我敬佩她,不光大方,可愛,熱愛音樂,善良,而且成績也好。這是一位讓我最難忘的同學,她的所作所為深深地感動了我,她的名字深深烙在我的心里......

我的同學作文8

  不是所有的困難都是無法戰(zhàn)勝的。重要的是你是否有勇氣。

  ——銘文

  我們班有一個人,個子不高,不太擅長運動,學習也算中等。他在體育課上取得了突破。

  那是一個晴朗的.下午。因為4月下旬會有一場508的比賽,所以近幾個節(jié)日體育課一直在練習。對于我們這些不擅長運動的人來說,可以用“魔鬼訓練”來形容。這次我很幸運,跑進了兩分。而他,出場了。我覺得他這次的成績應該不會比以前差太多。果然,他一開始被別人甩了很遠的距離,但他并沒有灰心,保持了同樣的速度,大大縮短了他和別人的距離。

  終于到最后沖刺時間了!他集中力量向前沖去。連老師都被這種爆發(fā)力驚呆了,甚至主動為他加油。不知道他是不是感受到了老師對他的期待,加快了腳步,但從他的表情可以看出他是在透支體力。80米,50米,30米.感覺好幾年了。最后他離終點只有不到10米,我的心開始緊張。他能碰到兩點嗎?最后他以一秒之差沖進了關(guān)鍵點,得了兩分。我的心也放松了,跑去祝賀他。這時,我注意到他的嘴唇已經(jīng)變得蒼白,呼吸非常急促?磥硭钦娴钠疵芰耍

  他是我們班的——周茉。

我的同學作文9

  她不算胖,但臉有些圓;她頭發(fā)不算長,但很柔順。她的眼睛很靈動,聲音很清澈,頭上總有一個像糖一樣的發(fā)圈。她就是我的同桌——周雅桐。

  她學習很好,還是副班長。她最大的特點就是:“愛管閑事”。還記得在軍訓的時候,一天中午午休時,我的腳不知為什么突然扭著了。當時我都快哭了,是她一直在安慰我,還去找來了寢室管理員老師。而在我的.腳恢復了之后,她還在問我有沒有不舒服。

  其實她對所有人的事都樂意去幫忙。誰想借一把尺子,一根鉛筆,一塊橡皮,她都會去借給那位同學,或是幫那位同學借。而她不但“愛管閑事”,脾氣也很好。

  那次,有兩個同學在教室里打鬧時,不小心把她的水打翻了,她桌子上的東西都濕了。但她并沒有生氣,她只是勸那兩位同學不要在教室里打鬧,防止弄傷別的同學。

  她有時也會受到我們一些小小的“惡作劇”。走著走著,突然被我們扯一下頭發(fā),撓她一下,每次我們的“奸計”得逞之時,都會看到她那幽怨的眼神。不過她有時也會對我們實施一些“報復”。躲在門后面嚇我們,在身后突然蒙住我們的眼睛等等。根本就是“變本加厲”嘛!

  他就是這樣的一個女孩,一個樂于助人,脾氣很好,有時又有些小惡搞的女孩。

我的同學作文10

  星期天,老師給我們布置了一項作業(yè)像啄木鳥一樣把街上的錯別字“害蟲”捉出來。我們把這項任務稱為捉蟲活動。

  這不,今天下午,我和同學到大街上轉(zhuǎn)悠,嘿!你還別說,進來街上的害蟲還真不少!我和同學一起商量:一起捉蟲,找錯別字。

  我和同學來到一家商店,這里推廣電飯煲,如果吃了這里的飯可以減肥,他們相處一個別出心裁的廣告詞:享受美食。這種廣告詞雖然新穎,但錯讓人留下錯誤的印象,我們記下了這個詞,在筆記上寫上,享瘦美食應該為享受美食。

  我們又來到市場上,許都招牌上寫著十面埋富、財高八斗、騎樂無窮亂七八糟的廣告詞、還有一家衣服店上竟寫著衣衣不舍,這猛一看挺妙的,讓人過目不忘,但孩子看了,會使他陷入錯覺,這就是我們小學生寫錯別字的原因。

  我們又翻開作業(yè)本,嘿!錯字還真多贊頌寫成贊誦,孔子竟然寫成了列子……

  通過這次捉蟲活動,我對中華民族的漢字有了新的認識,我希望大家不管是有意的還是無意的.,都不要寫錯別字,讓我們的世界變得整潔美麗。

我的同學作文11

  我的同學黃語同頭發(fā)短短的,顯得很精神;一雙炯炯有神的.眼睛嵌在了他臉上。他戴著一副藍框眼鏡,表情永遠都是那么嚴肅。

  記得他那時坐在我的前面,并且是班上的體育委員。我和他的關(guān)系還不錯。有一次做眼保健操的時候(做操時他會守著我們),我還沉浸在下課的氣氛里,沒有聽音樂做眼保健操。突然只見他使出“凌波微步”,飛快地朝我跑了過來,又使出“河東獅吼”:“胡大宸!提醒一次(三次會受懲罰)!快做眼操!”我看他那一副模樣,實在忍不住說:“你當了個體育委員好神氣喲!你以為你有好大本事。!”黃語同頭上青筋暴起,說:“提醒兩次!”說完離開了我的座位。我的心里充滿了不甘,但也不能阻止他提醒我。我朝著他的背影吐舌頭,哪只他來個“聲東擊西”:裝做不來管我,卻以迅雷不及掩耳之勢轉(zhuǎn)過頭來,只見他冷笑道:“胡大宸三次!記上黑板!扣分!”我十分不情愿的把語文書遞給了他扣分。

  但那是我事后一想,覺得還是我錯了,因為如果每個人都以感情用事,那多不好!黃語同就不是這種人。而且他只是履行自己的職責而已,而我卻違背了規(guī)則。

  黃語同教會了我公平、公正的對待每一個人。

我的同學作文12

  我有一位非常要好的朋友,也是我的同學,她非常善解人意,也很樂于助人。

  她有一雙大眼睛,櫻桃小嘴,比我大一歲,身高一米五左右,體型微胖。

  我印象最深,也是她對我影響最大的'一次,是在一年級。那時我剛上小學,一點也不適應。上課經(jīng)常發(fā)呆,不知道學習是什么,也不知道學習是很重要的。直到期末考試后,成績發(fā)下來,我考得非常不理想,回家也挨了一頓批評。

  新學期開始,我也一直渾渾噩噩。上也聽不進去,學習成績一直提不上去。媽媽經(jīng)常對我說,老師也經(jīng)常給我們說要好好學習,考個好成績?晌揖褪遣幌雽W,沒有積極的態(tài)度。直到她被調(diào)到了我的后面,我和她也就認識了,她也經(jīng)常幫助我。直到又一次考試,我考的還是不好,同時也被老師批評了,回到座位上有一種說不出的感覺。

  課間,正當我愁眉不展時,她來到我面前像個大人似的安慰我:“你別這么不開心啦,下次考好不就行了?如果你好好學習,上課不開小差,認真聽課,考試成績會很快提高,你肯定能做到!”她笑著,笑得很燦爛,“我會幫助你喲,嘿嘿!闭f完她便回到座位上,準備上課。

  就這樣,每當我上課走神,開小差,她總會在后面用筆輕輕地捅我一下,我就會馬上回過神來認真聽課。每次考試都認真思考,一直考著很好的成績。

  這就是那個善解人意的她。雖然現(xiàn)在分班了,但我不會忘記她。如果,當時她沒有鼓勵我,沒有對我說那些鼓勵的話,我也就不會有今天的成績。

  趙丹——我永遠的朋友!

我的同學作文13

  我們班有一位同學,叫黃文博。他長著短頭發(fā),大眼睛,和一張能說會道的嘴巴。

  他非常愛“多管閑事”。只要課間有同學追逐打鬧,他總是會上前提醒道:“同學,不要追逐打鬧,這樣很危險,萬一摔倒了,很疼的。”每當課前準備時有同學講話,他不是班長卻總會上去跟他們說:“同學,不要講話,做好課前準備,不要每次老師一進來就看到一堆同學在講話,知道嗎?”但凡有同學亂丟垃圾,他總會上前撿起來扔到垃圾桶,并對那位同學說:“同學,不要亂丟垃圾,愛護環(huán)境,從我做起,下次就不要這樣了。”我們班有這樣一位“多管閑事”的同學,紀律越來越好,還拿到了“文明班”的稱號。

  我的'同學不僅是一個“多管閑事”的人,還是一個小書迷。他下課時看,午休起床擺桌子時看,就連放學的時候他還邊走邊看。有一次,我午休后擺好桌子,看到他拿一本書津津有味地看,我很好奇他在看什么,便走了過去問道:“黃文博,你看啥?”他沒理我,我又喊了一遍,他還是無動于衷,最后還是我把書從他手中拿走,他才發(fā)現(xiàn)我。他驚奇的問:“你什么時候來的?”我白了他一眼,說:“我早就來了,喊了你兩遍都沒發(fā)現(xiàn)我啊!薄闭媸嵌@!”我又小聲的嘀咕了一句。“啥?你剛說啥?”“沒啥,你聽錯了。”“那沒事別打擾我看書!闭f著沒好氣地拿回了他的書。我看到了又忍不住白了他一眼。心想:這人看起書來雷都打不動啊,下次再問他吧。

  這就是我的同學,一個“愛管閑事”和小書迷的同學。

我的同學作文14

  許浩然是我的同學,上學期老師一直表揚他,因他進步很大。上學期期終考試時,老師還獎勵給他一個本子,鼓勵他學習再加把勁兒?蓻]想到,自打這學期開學以來,他的表現(xiàn)令我很失望。

  首先是課堂紀律。上課時,我經(jīng)常看到許浩然不是這兒動動就那里動動。有一次,上數(shù)學課時,就因為這個事情,老師還讓他罰站呢。用通俗話講,他就是“像蛐蛐一樣”。大家都知道,蛐蛐好動,而許浩然也是這樣。還有他上課時會和同桌說話,有時還被老師點名字。不知道他是何時染上了這毛病的`,導致他的學習成績也有點下降了。

  再有,就是不遵守路隊紀律。走路隊時講話,有時還把我倆之間隔著的同學往前推,推到我身上來。每次只要護送的老師一離開,他就起內(nèi)訌,說要散隊,然后就有其他同學也跟著起訌要散隊。整個隊都因為他的左一句右一句散隊而瓦解了。另外走路隊時他還有一個毛病:我是站在路隊的第一個帶隊走,可是他有時卻故意超過我,這使我無法忍受。

  許浩然,你何時才能把這些壞習慣改過來?在我眼里,只要你能把壞習慣改過來,你就永遠是我的好朋友!

我的同學作文15

  我同學,可能我平時不太注意你,有時候也會吵架。今天,我想告訴你一件你從未想過會從我嘴里飛出的事…

  我記得開學后第四周,德育課上課鈴響了,眼保健操開始了,你還在做作業(yè),誰勸我都沒用。我嚴厲批評了你。你盯著我,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。我生氣了,輕輕地拿走了你的書。你傲慢地站起來,想把它從我身邊奪走,但我沒有放手。你用了點力,但還是沒用。我嘴角向上彎,嘲諷你。你氣得使勁拉,“嘶——”的'封面像落葉一樣掉了下來。沒想到會這樣,我驚呆了。你握緊拳頭,滿臉通紅,看著我氣鼓鼓的。我清楚地看到你眼中的淚水。你哭了。我當時很愧疚,想跟你說對不起,但是又怕同學老找我麻煩。所以,我固執(zhí)地說:“誰叫你不要做眼保健操,書被撕了,活該!”回到自己的座位上。

  從那天起,一塊大石頭壓在我的心上,我一直想向你解釋,但你不理我,我想向你道歉,但你轉(zhuǎn)過頭去,我一跟你說話,你就諷刺我.那種感覺真的難以忍受。

  同學,請見諒。其實我一直想對你說:對不起!你能原諒我嗎?

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