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(優(yōu))我的同學作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學作文1
今天交日記的時候，發(fā)現(xiàn)王績還在交那本很舊的大書稿。老師讓我們都用日記。我想一定是她家里沒錢買，她剛剛失去了最親愛的爸爸。只有她和她媽媽一個人住。上次看她《爸爸走了》的時候真的`很感動。想到這，我決定幫助她。
晚上回家，我對媽媽說:“媽媽，你能給我一本日記嗎？”媽媽說:“我剛開學不是給你寫日記了嗎？”我說:“我不用，我要給王吉。她的日記快用完了，也不是老師要求的書。我想幫助她�！蔽覌屇昧艘槐拘氯沼涍f給我，說:“寶貝，你是個有愛心的孩子。嗯，把這本書給她。你要鼓勵她好好學習，學會堅強。她父親雖然走了，但還是有老師同學關(guān)心幫助她�！�
我高興地把筆記本放進書包，心想:明天早上我給她時，她會很高興的。
我的同學作文2
我的同學名叫翟緯晨，長著一頭烏黑的秀發(fā)，不大不小的眼睛，黑黑的皮膚，一張能說會道的嘴。她的'成績在我們班15名以前的。所以，她不僅僅是我的好朋友，也是我學習的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點就是膽子可小。
那是一個星期天的早上，我和翟緯晨約好了去“新悅讀”學校去考試。大概過了2個小時吧！我們都考完了，決定去長樂公園玩，來到長樂公園后，直往假山那兒跑去。“幸好還沒有人來爬”。我跑過去后說。我踩著石頭爬到了最頂端，翟緯晨卻只爬了一層。我鼓勵翟緯晨說“你不要害怕，很好玩的”。但是，她還是不敢上來，所以我們只好到別的地方去玩了。
不過，翟緯晨有一個很好的優(yōu)點。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時候，我和另一個同學要出去踢健子，正好山少了一個人，我們就準備叫翟緯晨，翟緯晨正在看一本書，看地可入迷了。我們幾個同學都喊著他，他還是在看書。叮鈴鈴，一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對我們說：“下節(jié)課休息時一定跟你們一起玩”。但是，我們幾個堅信，他下一節(jié)課一定還會看書的。
這就是我的同學――翟緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀！
我的同學作文3
我們班有一位非常優(yōu)秀的同學，她不僅學習是我們班的第一名，而且在我們班也經(jīng)常受到表揚。她就是我們班的豪她是一個非常優(yōu)秀的學生每年有三個好學生她離不開，她還很愛班級團體。昨天放學的時候，學生們聽到鈴聲，蜜蜂都出去了，她突然停下了腳步。我跟著她的眼神看，教室里很亂，地上有一堆同學留下的紙屑。我的好朋友看了以后這樣想�！耙苍S他們著急出去玩，沒有時間打掃，我們收拾吧！”“說完話后，拖著我開始齊聲打掃教室。我們掃地，擺小桌子，擦黑板，很忙。過了一會兒，終于打掃完了。豪把垃圾裝進一個袋子里出來，離開教室，關(guān)上門，扔垃圾。她跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看到她臉上帶著生肖的`痛苦表情站起來，揉著膝蓋堅持扔垃圾，我們才收拾東西回家。這就是我們班優(yōu)秀的同學，夠優(yōu)秀了吧！我也要向她學習。不僅要努力學習，還要更加熱愛我們班集體。因為班級團體就是我家。
我的同學作文4
袁紫儀是一個有愛心的孩子，有些同學沒有筆了，袁紫儀總會把他自己的筆借給她。有一次，我看見有一個同學沒有紅領(lǐng)巾了，就像袁紫儀借一根紅領(lǐng)巾，袁紫儀拿出了紅領(lǐng)巾說：“諾！拿去吧，以后如果你有什么困難就告訴我，只要是我做得到的，我會盡力去做的！”
袁紫儀在我們班也是個愛學習的的好學生，在上課的時候，老師提出的.問題，袁紫儀總是回答得上來！因為她善于思考，愛動腦筋。所以老師提出來的問題，她總是會答得上來。在寫作業(yè)的時候，她總是寫得快快的，字又寫得好，作業(yè)非常整潔！作業(yè)本上大多數(shù)都是優(yōu)，很少見有良，她很璦學習，我一定要像她學習。
她很勤勞，每次中午的時候，她都會主動的帶領(lǐng)這我們班的同學去掃地。掃完地后，她還要認認真真的檢查一遍，說：“嗯！還不錯，以后還要掃得更干凈哦！這樣我們才能奪得流動紅旗。”所以大家要更加努力�。。�
我很欣慰能有她這么好的一個朋友，我要向她學習她的好處：好好學習，天天向上！
我的同學作文5
我們班里有一個同學，她常常被大家叫作“小書迷”。這就是我的同桌，小櫻。
小櫻的愛好很多，比如寫字，讀書，打籃球，其中她最喜歡讀書了，每次一下課，小英就連忙從書桌里拿出了一本課外書，津津有味地看了起來。有一次我想跟小櫻一起玩，可是小櫻似乎沒聽見似的，眼睛都不眨的'，一動也不動，我就大聲叫了小櫻一遍，這時小櫻說話了：“干什么呀？”我說：“我們一起來玩跳皮筋吧！”小櫻說：“不行，我得把這本書看完�！蔽艺f：“別看了，休息一會兒，和我們一起玩吧！”小英大聲說：“不行！我今天一定要把這本書看完！”我不管怎么勸說他，小櫻都不肯把書放在那，和我們玩。接下來我就該使出我的必殺技了，我把小櫻的書一下子搶走，可是這一張似乎也對小櫻不管用，她又從書桌里拿出了一本一模一樣的書來看，我生氣極了，就灰溜溜的走開了。
就是我們班，招人喜歡，又能讓人開心的“小書迷”。
我的同學作文6
她長長的頭發(fā)，明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張不大會講話的嘴巴，她最喜歡穿白顏色的衣服，粉紅顏色的裙子，還有一雙漂亮的皮鞋，經(jīng)常扎一個高高的馬尾辮，走起路來甩一甩的'，很可愛的！
她脾氣很好，很少與人發(fā)生爭吵，所以大家十分樂意與她交往，朋友圈子很大，也是語文課代表，負責我們早上語文的默寫，維持早上的紀律，避免同學發(fā)生打架、罵人等事件，老師十分信任他。
一天，在我們默寫未開始的時候，沈彬和吳欽煬發(fā)生誤會，竟打了起來，他們打得可真兇啊，大家都不敢上前勸阻，只有任瞳走上前去，抓住他們的手，大聲說：“不要再打了!大家都有錯，有事等老師回來了，跟老師說，干嘛要打架呢？沈彬說：“我沒錯，是他先來打我的。"吳欽煬說：“誰讓你先來罵我的！”兩個人有你一言我一語的吵了起來，不過又被任瞳阻止了，讓他們和好了。
任瞳很棒吧？
我的同學作文7
一、外形篇
我的同學馬李承長得眉清目秀，可就是走起路來太慢了，而且在男生里，他很矮，力氣也很小，同學們都叫他“小蝸�！�。
二、作業(yè)篇
馬李承是班里作業(yè)做得很慢的人，每到老師叫他快交作業(yè)時，他總說：“快了，馬上好�！笨蛇^好久老師也沒見他交作業(yè)。害得老師每天放學后都要把馬李承留下來。
三、飲食篇
“蝸�！毙●R每天吃飯都很慢，我們都吃好了，他還在用筷子慢慢夾菜吃，每當這時，同桌就笑他：“小蝸牛，吃得可真慢��！”聽到這句話，馬李承馬上反駁，說：“慢又怎么了，我馬上就好了�！甭犃怂腵話，我們就笑笑，無話可說��！
四、考試篇
馬李承考試時，速度更加慢了！“叮鈴鈴！”鈴聲響了，可馬李承才做到解決問題的第一題。我們都交卷了，只有他還在不停地寫，可寫完了，質(zhì)量也不一定會好。哎，誰叫他是“蝸�！毙●R�。�
可憐的馬李承，真是要加快速度了��！
我的同學作文8
我的同學小勇，有一雙明亮的眼睛，一個小巧的身子，一張不大不小的嘴巴，白嫩的臉蛋，可愛極了。小勇有很多的優(yōu)點，我會慢慢跟你們講。
說起小勇啊，那可是家喻戶曉，路人皆知�。⌒∮掠幸粋�善于思考的大腦。一天，我們學校組織了“興趣小組”的活動，小勇參加了魔術(shù)小組。我以為他還變不出來，可是，第一天，小勇表演了一些精彩的魔術(shù)，大家看了都嘖嘖稱贊，連連叫好。
小勇愛看書，書中有許多好詞好句，他一見到就像見到好吃的一樣，每次他的作文全班第一，是因為作文里多半是他背下的好句子。
小勇愛練毛筆字，他下課時，馬上就開始練字，由于他勤學苦練，所以寫得特別好看。
小勇還有一種不服輸?shù)木�。一天，我們四個人在討論一個問題，但他們?nèi)齻�都統(tǒng)一的`一條“戰(zhàn)線”上，我們卻成了“孤家寡人”，最后還是我快，算出了答案。小勇卻說：“你做錯了！”我不相信，可是經(jīng)過小勇的詳細講解，我恍然大悟。
小勇還有好多優(yōu)點，像天上的星星一樣數(shù)不清，我要向他學習。
我的同學作文9
我有一個好朋友，他的名字叫李傳申，他是我的同班同學。他，高高的個子，圓圓的臉，是個白白胖胖的小男孩。我對他最深的印象：他是一個認真負責的小男孩。
記得有一天中午，我們正在吃午飯。當時，我沒有胃口，吃得很慢。立刻高年級的大哥哥要來收盤子了，我怕到時候吃不完，就想偷偷地把沒吃完的飯倒掉。正在這時，李傳申來到我的面前阻止了我，連忙說：“史正楊，不能浪費糧食，農(nóng)民伯伯種地多辛苦��！我們要珍惜農(nóng)民伯伯的`勞動成果！”我聽后不屑地說：“要你管！”李傳申看了我一眼，又說：“貧困山區(qū)的孩子都吃不飽飯，我們要愛惜糧食！如果你再倒飯，我就告訴教師了！”聽完他的話，我趕緊把飯端回我的桌上，把剩下的飯給吃完了。
午時，有一節(jié)我最喜歡上的體育課，這次體育課運動量十分大，這節(jié)課教師讓我們測試100米和一分鐘仰臥起坐。那天，我測試的成績十分棒！要不是李傳申監(jiān)督我把飯吃完，我哪有力氣獲得這么好的成績。從此以后，我再也沒剩過飯�？吹絼e的同學倒飯，我也會制止，并說服他們。
李傳申同學的那次提醒，給我留下了深刻的印象。從那以后，我向他學習，做一個不浪費的人，做一個有職責心的人！
我的同學作文10
我有一個同學，名字叫楊饒。我倆關(guān)系不錯，他比我大一歲，瓜子臉，戴一副眼鏡，很瘦。
他呀，滿腦子胡思亂想，總想著電腦游戲好玩、刺激、驚險。仿佛自己也就成了游戲中的人物。他還夢想自己能當上明星、偉人，他的南柯夢永遠也做不完。
在班上，他有一點雞毛蒜皮的小事，就非要爭個高低不可，有些令人討厭。他強詞奪理練成了那三寸不爛之舌。如他說起電腦來就滔滔不絕，誰也說不過他。他愛好唱歌，總是邊做作業(yè)邊唱著他的偶像（周杰倫）的歌，他連唱的什么都沒弄清楚，還大聲地唱，使全班同學都笑得前仰后翻。他腦子還挺靈活，課外知識也了解得滿多。數(shù)學老師出很難的`思考題來做，他做題的速度、正確率可以和我相提并論。自然和社會這兩門是全班都不愛學的，而楊饒卻能獨領(lǐng)風騷，只是他的語文有些差。
這就是我的同學，不錯吧。
我的同學作文11
我有一個同學叫施家銘。
施家銘又瘦又小，小小的眼睛一笑起來幾乎看不見。他非常喜歡笑，也許是因為我也喜歡笑，我們倆從一年級起就成了形影不離的好朋友。
他非常幽默，很會講笑話，而且講的笑話從不重復(fù)，常常把我們逗得哈哈大笑。有一個星期一，我被老師批評了，心情有點糟糕。施家銘看到我這個樣子，就給我說了一個小豬的笑話，并且配上了滑稽的動作，還學豬叫“哼哼”，裝作很傻的樣子撓撓頭……我一下子大笑起來，把煩惱都拋到了九霄云外。
他最癡迷于恐龍，家里有各種各樣關(guān)于恐龍的玩具和書。他說長大以后想當考古學家，去挖恐龍化石，甚至想回到恐龍時代，看到真的恐龍。每天一早到教室就跟我們大聊恐龍話題，我們走到哪里，他就跟到哪里，連上廁所時的時候也不放過我們，而且總是不停地提問，我們還不能答錯，萬一答錯了，他就會像唐僧一樣又又從頭講到尾，直到我們都聽明白為止，真讓我們哭笑不得。有一次，我們在廁所，他突然嬉皮笑臉地給我們提了一個問題：“三角龍為什么吃草？”這個我們可不知道，所以就搖了搖頭。他見我們都不知道，所以又打開話匣子，“哇啦哇啦”地說了起來：“因為它的.祖先也是吃草的……”
我喜歡我的朋友——施家銘。
我的同學作文12
一雙明亮動人的大眼睛，長長的睫毛，笑起來眼睛彎彎的，像月牙一樣。一條烏黑油亮的麻花辮垂在腦后，可愛極了！她能歌善舞、多才多藝，你們猜到她是誰了嗎？沒錯！她就是我們的同學過琰檸。
說起她的才藝，真是數(shù)也數(shù)不清。她的繪畫一級棒。有一次美術(shù)課，朱老師要我們畫花朵，而且至少要畫三朵不同的花，我一聽，傻眼了，因為我不知道怎么畫。過了一會兒，我瞄了一眼過琰檸的畫，不禁贊嘆：“真是太美了�！崩蠋煱堰^琰檸的畫展示給同學們看，每個人都發(fā)出贊嘆聲，不由得鼓起掌來。
過琰檸不僅繪畫好，唱歌、跳舞也很出色，是我們班的文藝積極分子�？炜�！紅領(lǐng)巾電視開始了。過琰檸落落大方地走向舞臺主持著節(jié)目。她面帶微笑，自信滿滿，贏得了陣陣掌聲。不一會兒，她又化身小小歌唱家，給我們獻上一曲《勞動最光榮》，歌聲繚亮婉轉(zhuǎn)，我們都陶醉其中
過琰檸就是這樣一個多才多藝的.女生，你們想和她做好朋友嗎？
點評：小作者抓住人物的外貌特征和性格愛好來寫。文章條理清楚，能圍繞中心句來寫，段與段之間過渡自然。描寫時，把人物的神態(tài)動作語言寫得活靈活現(xiàn)。
我的同學作文13
他是我的同班同學，他的名字叫林琪軍。他的眼睛大大的，像兩顆圓珠子。他的眉毛彎彎的，像兩片小柳葉。頭發(fā)短短的，耳朵大大的，嘴巴大大的，不要看他的嘴巴大，他一笑起來，你的.嘴角也會上揚了，因為他很搞笑。
有一次語文老師讓我們表演遲到，很多同學空手開門，關(guān)門，開門平靜地說：“對不起，老師，我遲到了，下次不會這樣了。”我看著看著沒興趣了，到他的時候，他回書包柜拿書包，然后背上又開門走出教室關(guān)門，我有興趣看了。
接著關(guān)門，往后走幾步，然后一下子打開了門，風風火火地走進來說：“老師，老師，這、這次遲到了，因為我昨晚忘記調(diào)鬧鐘了，累死我了�！笔紫仁且黄察o，然后是一陣爆笑聲，老師也是驚呆了，然后說：“好吧，回座位�！彼叩綍瘢藕脮�，一下子溜回座位了。
這就是我的同學，他很搞笑是吧？
我的同學作文14
我的同學叫王小珂。她大大的眼睛，長長的頭發(fā)，是一個很文靜的.女生。
她很愛學習。每次考試都是全班第1名，所以我們大家叫他學霸。記得有一次上數(shù)學課。老師出了一道遇到難題，班里大部分同學都不會做，我也同樣。就在這時候，王小可同學舉起了手，我們40多雙眼睛同時都看向他。我有點半信半疑，結(jié)果她把算理全說出來了，回答的非常正確。真是了不起。
她的愛好很多。他在星期天報了很多課外輔導(dǎo)班：有鋼琴、美術(shù)、書法等。我想了想，他根本沒有時間玩，他的學習成績越來越好，各方面全面發(fā)展。果然配得上學霸這兩個名字兩個字。
她不僅學習好，而且非常樂于助人。不管誰，遇到困難，他總是熱情的幫助。她說“幫助了別人，自己也感到很快樂”
她是我最令人敬佩的好同學。
我的同學作文15
我們學校是下沙二小學，很漂亮的學校。
第二小學在下沙大學城北面，白墻高教學樓，很漂亮。學校前面是一條又寬又長的柏油路，兩旁是綠樹。學校的左邊是停車場，可以停很多車。
走進學校，我看到前面有一個圓形的.花壇。它開滿了五顏六色的花，非常漂亮。花壇前是孔子雕像，似乎在微笑著歡迎我們�？鬃拥裣竦挠疫吺且粋�秋千。放學后，孩子們會在這里快樂地蕩秋千�？鬃拥裣窈竺媸且豢酶叽蟮你y杏樹。秋風一吹，金黃的葉子就像美麗的蝴蝶一樣從樹上落下來。
再往里走就是我們的教室，寬敞明亮，學生們認真聽老師講課。教室前面有一片森林，那里有以老師命名的樹。風一吹，就有沙沙的聲音。我想念美妙的音樂。
多漂亮的學校��！我們熱愛學校。
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