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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-14 07:58:05 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  這一個(gè)人有一個(gè)怪脾氣,有時(shí)讓人十分討厭,有時(shí)讓人十分討厭,有時(shí)又讓人特別想跟他稱兄道弟。又是他很倔,九頭牛都拉不動(dòng);有時(shí)他又很“乖巧聽(tīng)話”。

  他時(shí)常穿一件灰綠相間的襯衫,穿一件休閑褲,他的頭是稀有的三角形,眉毛淡淡的,深藍(lán)色的眼鏡后面有一雙又小,有炯炯有神的眼睛。他的鼻子和嘴巴都小小的,似乎是為了配合他那小臉而生的。

  記得有一次,在快下課時(shí),數(shù)學(xué)老師突然搞突擊檢查,說(shuō)要檢查簽字,可是他沒(méi)有簽字。

  等老師檢查簽字時(shí),發(fā)現(xiàn)了他沒(méi)有簽。我們正準(zhǔn)備看老師大發(fā)雷霆時(shí),老師卻突然大發(fā)慈悲,讓他下樓給潘老師簽字。可是,他的倔脾氣就上來(lái)了,坐在原地不動(dòng)。他肯定在想:“看他能把我怎么辦?”陳老師看見(jiàn)這樣的'情況,一下子從溫柔變?yōu)闅鈶,一下子把他給拉起來(lái),把他往外拉,邊拉邊說(shuō):“你這學(xué)生,還這么有個(gè)性,沒(méi)簽字還有理啦?你再倔,再倔,還以為我拉不動(dòng)你了是吧?”不一會(huì)兒,他就被拉到門口,被罰站了。

  等到放學(xué),他還一言不發(fā),手里緊緊捏著黑筆,那力道仿佛要把筆捏碎一樣。

  中午,他后來(lái)便又有說(shuō)有笑地跟同學(xué)講起來(lái)。

  這么有個(gè)性,這么倔的脾氣,這么快的變臉,大家用腳趾都能猜出來(lái)了吧,他就是薛xx。

我的同學(xué)作文2

  在我們班上有這么一個(gè)人,雖然頭發(fā)很短,但我感覺(jué)這個(gè)人很狡猾,經(jīng)常捉弄得我“哭笑不得”。所以我就送給她一個(gè)小綽號(hào)“狐貍精”。每當(dāng)課間休息的時(shí)候,這位“狐貍精”大人就會(huì)給我發(fā)“指令”說(shuō):“我們下去玩游戲”。雖然有時(shí)有點(diǎn)不想去,但每次都經(jīng)不住她的死纏爛打,我就只好乖乖地順從了,不過(guò)每次都會(huì)玩得很開(kāi)心。當(dāng)然,也有例外的時(shí)候。前幾天,這位大人要我出去玩,當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè),沒(méi)答應(yīng)她,她就很識(shí)趣的回到自己座位上乖乖地寫作業(yè)了。這個(gè)人體育成績(jī)好,每次考試語(yǔ)數(shù)外三門課程全部都在90分以上,字寫得也不錯(cuò),總喜歡和我討論問(wèn)題,當(dāng)然了,她也是我最好的朋友。這個(gè)人眼睛有點(diǎn)小,性格靦腆,但是她點(diǎn)子多,反應(yīng)快,有時(shí)還有點(diǎn)小賴皮。有一次,我和她玩老鼠捉貓的游戲,規(guī)定抓的人是老鼠,被抓的'人是貓,輪到她抓我的時(shí)候,她站著一動(dòng)不動(dòng),還振振有詞地說(shuō)“我不抓,抓到你以后,我不就成老鼠了嗎?我堅(jiān)決不抓”。你看她是不是很賴皮?說(shuō)了這么多,你一定很好奇她是誰(shuí)了吧?那我就告訴你吧,她就是我的同班同學(xué),也是我以前的同桌xxx。

我的同學(xué)作文3

  我有一個(gè)同學(xué),他很活潑,也很認(rèn)真,你知道他是誰(shuí)嗎?

  他有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高翹起來(lái)的鼻子,還有一張紅潤(rùn)的嘴,顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍(lán)色,常穿著一件藍(lán)白相間的衣服,十分樸素。

  他很調(diào)皮,卻是我們同學(xué)之間最大方的一個(gè)。

  每次下課,他都是急迫的.沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當(dāng)他跑了第一名的時(shí)候,就高興的一蹦三尺高,笑得眼睛都瞇成了一條縫,嘴巴張的大大的,不停的做著鬼臉。

  記得有一次,我坐公交車忘了帶公交卡,也沒(méi)有拿零錢,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺(tái)上焦急得走來(lái)走去,想著該怎么辦才好。這時(shí)他走過(guò)來(lái),二話不說(shuō),塞給我一塊錢?粗艺f(shuō):“以后不能再忘記帶卡了哦!”于是我高興的坐上了車,不停的給他招手說(shuō)謝謝。

  這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友——張皓軒。

我的同學(xué)作文4

  濃濃的眉毛,一雙明亮的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,你猜她是誰(shuí)?她就是我最好的朋友——熊銘川。

  她是我們班的跳繩能手,去年比賽跳繩,眼看三(6)班就要趕上我們了,我們緊張得手掌心都出汗了,圍觀的同學(xué)和我們班的啦啦隊(duì),都一個(gè)勁兒的喊加油。輪到她了,只見(jiàn)她不慌不忙地走上舞臺(tái),胸有成竹地對(duì)我們說(shuō):“我一定幫你們拿下冠軍!”她說(shuō)完,便揮動(dòng)手里的跳繩,快速地跳了起來(lái),二十個(gè)、三十個(gè)、四十個(gè)、五十個(gè)……只看她的頭上掛滿了細(xì)細(xì)的汗珠。終于在一陣歡呼聲中,以682個(gè)的好成績(jī),拿下了跳繩冠軍。

  她還有助人為樂(lè)的.好品質(zhì)。有一天上體育課,我不小心摔倒了,只見(jiàn)她從口袋里拿出衛(wèi)生紙給我擦干凈傷口四周,又神奇地從口袋里拿出創(chuàng)口貼給我貼上。事后我問(wèn)她:“你怎么這么神,是不是知道我今天會(huì)受傷,袋子里盡裝些緊急藥物!”她卻說(shuō):“神什么神,上體育課難免會(huì)有碰傷,帶上東西急用嘛!”

  這就是我的同學(xué)熊銘川,她不僅是一個(gè)跳繩能手,還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。

我的同學(xué)作文5

  張馳浩雖我們班的“說(shuō)話大王”,也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的眼睛,一笑起來(lái)就瞇成一條細(xì)縫,他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他常常給我們帶來(lái)快樂(lè),所以我們給了他一個(gè)綽號(hào),叫做“笑話大王!

  “李白自殺”

  張馳浩的笑話有很多種,他最拿手的就是改詩(shī)了,有在上課時(shí),張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”:日照香廬生紫煙,李白來(lái)到懸崖邊,臨死之前點(diǎn)支煙,抱著嫦娥上西天。我們一聽(tīng)都笑得快趴下了?伤麉s強(qiáng)裝嚴(yán)肅,抓了抓頭,一本正經(jīng)的`說(shuō):“本詩(shī)人真是才高八斗呀!”本來(lái)就笑得夠嗆,現(xiàn)在聽(tīng)他這么一說(shuō),我們笑得都要把屋頂掀翻了。

  “獅屎熊便和事實(shí)雄辯”

  張馳浩不但善于改詩(shī),而且還會(huì)改名言,在老師說(shuō)道事實(shí)勝于雄辯時(shí),他竟小聲滴咕了一聲:“獅屎勝過(guò)熊便!弊屛覀冇执笮σ换亍

  怎么樣,我們班的“笑話大王”搞笑嗎?

我的同學(xué)作文6

  我有一個(gè)助人為樂(lè),搞笑,勤學(xué)好問(wèn)的朋友,他的名字是小華。他的字是全班一流的,但有時(shí)也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,你們一定很想了解他吧。對(duì)了,他看起來(lái)還有點(diǎn)像外國(guó)人。

  有一次,一道奧數(shù)題把我難倒了,就在我陷入困境時(shí),他伸出了援手,幫助我度過(guò)了難關(guān)。也是這一次,他成了我的好朋友。每當(dāng)我難過(guò)時(shí),是他做出種種惹人發(fā)笑的`搞怪動(dòng)作和語(yǔ)言讓我重拾歡笑。

  記得還有一次,小謝帶小景和小鑫一起欺負(fù)我,小華見(jiàn)狀立刻跑去找小豪和小勇過(guò)來(lái)幫我。小謝他們立刻就逃走了,到現(xiàn)在也不敢“公開(kāi)判亂了”。那一次要不是小華,我必定被大塊頭的小謝打成肉餅。

  小華不僅寫了一手好字,而且他畫畫也很厲害。一次老師讓我們畫房子,他畫了一個(gè)火箭房,而我卻畫了一個(gè)毫不起眼的普遍房。他的優(yōu)點(diǎn)真多,我要向他學(xué)習(xí),我為有一個(gè)這樣的朋友而驕傲。

我的同學(xué)作文7

  我的同學(xué)名字叫李鑫,我和他是非常好的朋友。

  他是一個(gè)愛(ài)笑的人,不管什么時(shí)候都笑。就算遇到很不開(kāi)心的事,他也能笑得出來(lái)。有一次,我給他講了一個(gè)笑話,笑得他從早上上學(xué)一直到放學(xué)還在笑。我說(shuō):“李鑫,你別笑了,都笑了一天了!崩铞蝿傁胝f(shuō)話。誰(shuí)知一開(kāi)口,又忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  李鑫不僅愛(ài)笑,還樂(lè)于助人。

  有一次,放學(xué)了,我和李鑫一同回家,我們?cè)诼飞线呑呗愤吜奶。突然我們看?jiàn)了一位老奶奶在走路的時(shí)候腳下一滑,摔倒了,而手上提的一包梨,也滾落在地上,那袋子里的梨像活蹦亂跳的小猴子向四周滾去。李鑫看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去,上前把老奶奶扶起來(lái),并把梨一個(gè)一個(gè)撿起來(lái),裝進(jìn)袋子里。李鑫問(wèn):“奶奶,你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,沒(méi)事,孩子真是謝謝你!崩夏棠谈屑さ恼f(shuō)!安挥弥x,奶奶,我們應(yīng)該做的`!崩铞挝⑿Φ恼f(shuō)。

  看,這就是我的朋友——李鑫,你們喜歡他嗎?

我的同學(xué)作文8

  我的同學(xué)周圍帆今年十歲,他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛,像一對(duì)黑寶石,彎彎的眉毛如同月牙似的,紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋果,嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。

  周圍帆有一個(gè)愛(ài)好——打乒乓球。每天,他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來(lái)上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué),他都第一個(gè)沖到乒乓球臺(tái)前。每天放學(xué),他都叫我和他一起打乒乓球,我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿頭大汗,但是我們一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到累,而且很快樂(lè)。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不,馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽,我們分別獲得了第二名和第三名。

  周圍帆有一個(gè)特點(diǎn)——膽大。有,我在上學(xué)的`路上看見(jiàn)了一只小黑蜘蛛,我眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里,我便把蜘蛛放進(jìn)了周圍帆的書包。上語(yǔ)文課時(shí),他把語(yǔ)文書拿了出來(lái),看見(jiàn)了蜘蛛,看了我一下,他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦,他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書包里面,把我嚇了一大跳。

  這就是周圍帆,一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛(ài)打乒乓球的小男孩。

我的同學(xué)作文9

  我的同學(xué)叫景浩然,她今年十歲,在延安創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班上學(xué)。

  她喜歡梳兩個(gè)辮子,有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,很秀氣。

  她是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。每一次值日時(shí),她一定會(huì)第一個(gè)把手舉得高高的,如果是她干活,就一定會(huì)把所有人的活都攬下來(lái)自己干。有一次我看到她掃地時(shí),流下了一滴一滴的汗水,于心不忍的說(shuō):“你先別干了,休息一下,我?guī)湍銙甙伞!彼齾s說(shuō):“謝謝你的好意,雖然我奉獻(xiàn)出力量,但是可以讓同學(xué)們環(huán)境好,我也會(huì)很高興的'。”我勸不過(guò)她,只好走了。

  她喜歡看書,一看起來(lái)就兩耳不聞窗外事,如饑似渴的看書。有一次我和同學(xué)們正準(zhǔn)備玩,叫景浩然,她全然把我們當(dāng)空氣,我們說(shuō)話,她也只是當(dāng)耳旁風(fēng),一直沉浸在書的海洋里。直到看完了才疑惑的問(wèn)我們一句:“怎么了?”

  這就是我的同學(xué)景浩然,我們都很喜歡她。

我的同學(xué)作文10

  我有一位非常要好的同學(xué),名叫林芮帆,她長(zhǎng)有一雙又大又黑的眼睛,剪了一頭蘑菇形的頭發(fā),一張櫻桃似的紅紅小嘴巴,非?蓯(ài)又非常聰明。

  記得一年級(jí)藝術(shù)節(jié)時(shí),我們班級(jí)參加一個(gè)環(huán)保服裝走秀,老師選出二十幾位出色的隊(duì)員,最后登場(chǎng)是林芮帆同學(xué),一對(duì)白色天使翅膀,配上白色的絲帶衣服,像個(gè)美麗的.小天使!這是她給我最深刻印象!

  有一次上課,老師問(wèn)了關(guān)于楊桃的問(wèn)題“為什么同學(xué)們要嘲笑‘我’呢?”這時(shí),只有林芮帆舉起高高的手。“請(qǐng)林芮帆同學(xué)說(shuō)說(shuō)!崩蠋熚⑿Φ恼f(shuō)!拔耶嫷牟⒉皇菞钐业恼,而是楊桃的側(cè)面形狀,所以看起來(lái)像五角星,不像楊桃!绷周欠d高采烈的說(shuō)。全班響起了熱烈的掌聲!

  玩游戲時(shí)她總是帶頭在我們前面“我來(lái)當(dāng),我來(lái)當(dāng)!笨偸墙o我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)!她還和我。邵周

我的同學(xué)作文11

  在我們班里有一位同學(xué),她叫“小紅”小紅有一個(gè)外號(hào)叫做“預(yù)言家”。

  記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的體育課上,今天的體育課要比賽跑步。我們班里跑得最慢的人“小麗”他請(qǐng)求小紅幫她預(yù)言一下她能得到第一名,小紅答應(yīng)了,只見(jiàn)小紅說(shuō)了一句:“祝你賽跑獲得第一名!甭(tīng)完這句話的小麗自信滿滿,她高傲地走上賽道。3,2,1,開(kāi)始,隨著一聲口哨聲,大家飛奔向終點(diǎn),小紅在一旁加油鼓勵(lì)。最后,小麗以第一名沖向終點(diǎn),大家高興的歡呼起來(lái),小麗高興地走向小紅,興奮地向小紅說(shuō)了一句:“你的話真靠譜,不愧是預(yù)言家!闭f(shuō)完小麗邁著輕盈的步伐和哼著輕快的音樂(lè)走了。

  你可能認(rèn)為小紅僅僅只是一名預(yù)言家,不不不,她還是一位學(xué)霸。

  不管在哪一科上她都能保持第一還是第二名,特別是在語(yǔ)文考試上,她總是能獲得第一名,這讓我感覺(jué)到了一絲絲羨慕。

  她還喜歡看書。此時(shí)你就會(huì)問(wèn),她喜歡看什么書呢?其實(shí)她什么書都喜歡,越厚她就越喜歡。而這卻導(dǎo)致他獲得了一雙近視眼,擁有一雙近視眼是多么的麻煩!你想想,如果你獲得了一雙近視眼,你覺(jué)得怎么樣?

  這就是我的'同學(xué)——小紅,你喜歡她嗎?那你在學(xué)校里有沒(méi)有幾個(gè)特別的同學(xué)呢?

我的同學(xué)作文12

  陳文,說(shuō)起這個(gè)名字那可真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉!他矮矮的個(gè)子,小小的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他經(jīng)常穿著一身休閑服,走路還不停的跳著舞,看起來(lái)就讓人覺(jué)得很有趣。他不僅有趣,而且也樂(lè)于助人,成績(jī)也好。

  記得有一次,我們做家庭作業(yè)時(shí),他正好有一題不會(huì)做,于是便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我便想捉弄一下他。我笑著對(duì)他說(shuō):“你問(wèn)我問(wèn)題怎么沒(méi)有誠(chéng)意呢?”他聽(tīng)了一個(gè)勁的解釋:“怎么會(huì)呢?姐姐。我的.誠(chéng)意可是多得很呢!”“是嗎?我可不這么覺(jué)得哦!”我扭過(guò)頭對(duì)他說(shuō)。他又對(duì)我說(shuō):“姐姐,你看呀這個(gè)教室里全都是我的誠(chéng)意。∫晃以俳o你跳個(gè)我自創(chuàng)的街舞吧!”說(shuō)完他便開(kāi)始跳了,他一扭一扭的亂動(dòng)著,那是街舞啊,分明是是他亂跳的。沒(méi)辦法,我只好告訴他做題了。

  陳文這個(gè)人不僅有趣而且樂(lè)于助人。每次班上有什么事他總搶著干,別人有什么事他也會(huì)去幫助。他成績(jī)也好呢!每次考試他總能拿一個(gè)好成績(jī)。

  這就是我們班的陳文,一個(gè)有趣、樂(lè)于助人成績(jī)又好的人。

我的同學(xué)作文13

  我班有一名出色的男生叫小明。他長(zhǎng)著一雙大眼睛,高鼻梁,嘴巴紅紅的,個(gè)子很高。小明在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,畫畫很細(xì)心,小明熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體,他還有一種不服輸?shù)膭。他和我一樣?dāng)上了標(biāo)兵,老師和同學(xué)們都很喜歡他。

  小明做題很少出錯(cuò),他會(huì)把做完的.題檢查一遍才交給老師;他課余時(shí)間很喜歡畫畫,總是把每個(gè)細(xì)小的地方都畫得很漂亮;下課小明搶著擦黑板,值日生掃地,他就去倒垃圾;他愛(ài)護(hù)教室里的公共財(cái)物,關(guān)心班級(jí)體。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我和小明都喜歡跑步,跑步的時(shí)候,都按老師教的姿勢(shì)跑,每次都是我贏。小明說(shuō):“我一定會(huì)努力超過(guò)你的!蔽乙蚕M∶鲿(huì)超過(guò)我,當(dāng)然我也不會(huì)讓步,期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩,用各種各樣的方法跳,互相學(xué)習(xí)。

  在學(xué)校我們一起學(xué)習(xí),放學(xué)一起回家,我們是形影不離的朋友。我也會(huì)像小明一樣當(dāng)個(gè)出色的男孩。

我的同學(xué)作文14

  我有個(gè)同學(xué)叫劉程民,別看他個(gè)子小,學(xué)習(xí)不咋樣,但在我心中他卻是棒棒噠。

  上周班會(huì)課上,老師問(wèn):“你們哪些組員認(rèn)為組長(zhǎng)很盡職,還可以繼續(xù)擔(dān)任下去?”我心里暗自高興,心想:肯定有許多人為我舉手吧,我工作還算負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)嘛。我用眼睛的余光瞟了一眼組內(nèi)的`幾個(gè)同學(xué),居然沒(méi)有一個(gè)人舉手?我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭掃視了一下教室,其他組的同學(xué)幾乎都舉起了手!我感覺(jué)像從天堂咕咚掉到了冰天雪地。一個(gè)勁兒?jiǎn)栕约海骸盀槭裁礇](méi)有人為我舉手?我平常不是對(duì)每個(gè)人都很公平嗎……”

  突然,劉程民高高舉起了他的右手,我望過(guò)去,清清楚楚看到了他手上細(xì)細(xì)的紋理,凸起的血管;我看到了信任;我看到了力量!

  劉程民,你真是我的好同學(xué)!

我的同學(xué)作文15

  我今天要寫的是我的一個(gè)好同學(xué)。她是一個(gè)單純的女孩,她那水汪汪的眼睛好像藍(lán)藍(lán)的天空,小小的嘴巴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

  有一次,下課我去找她玩,我們手牽手一起去草坪上玩游戲。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)牌子,我們一起坐上去。我坐在了前面,可是,她那那對(duì)水汪汪的眼睛立刻變的嚴(yán)肅了起來(lái)了。我知道了我不應(yīng)該太自私,于是我讓她坐在了前面,我們就這樣表演了一個(gè)小笑話,是這樣的,我讓她坐,可是她不坐,她讓我坐,我就坐了,可是她又推我,然后,我又推她。就這樣引起了一大堆人的`注意。她覺(jué)得不好意思就瞪了我一眼,好像對(duì)我說(shuō):“看你干的好事。”這時(shí)班長(zhǎng)來(lái)了看見(jiàn)我倆坐在牌子上,讓我倆起來(lái)了。對(duì)我們說(shuō):“不能坐牌子上!”

  上課時(shí)班長(zhǎng)告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。

  這就是我的好同學(xué)。

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