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夸夸我的同學(xué)作文

時間:2023-09-03 11:05:29 我的同學(xué)作文 我要投稿

(合集)夸夸我的同學(xué)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(合集)夸夸我的同學(xué)作文15篇

夸夸我的同學(xué)作文1

  我有一個好朋友叫劉貞瑤,她畫畫得很好,作文也寫得很棒。

  劉貞瑤畫畫很有新意,連我們班的繪畫高手向晨曦也稱她為畫畫大王。比方說她畫的牛郎吹笛圖吧,這部作品里的所有東西都栩栩如生,走近點兒看,仿佛能聽到水流動的'聲音、牛低沉地哞哞叫、牛郎清脆響亮的笛聲。一次美術(shù)課上,劉貞瑤大展身手畫了一個愛心包包,愛心包包兩邊有一對翅膀好像要上天似的,旁邊閃爍著亮晶晶的小星星,美麗極了。連美術(shù)老師也對劉貞瑤的畫贊不絕口。

  劉貞瑤被評選上“日記大王”,在班級公眾號上常常看到她的作文。她的作文和她畫畫一樣好,作文十分吸引人,讀者對她的作文愛不釋手,我尤其喜歡讀她的作文,簡直可以稱為劉貞瑤的讀者迷。

  我覺得劉貞瑤的作文和畫畫很優(yōu)秀,我要向她學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文2

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一杯酒,一生情”每當(dāng)我聽到《朋友》這首歌,我會想起自己的好伙伴張浩然。

  張浩然是一位樂于助人的人,他是我們班里無人不知,無人不曉的體育健將。他喜歡踢足球。他的夢想是長大以后當(dāng)一名足球明星,代表國家隊去踢世界杯。記得有一次足球比賽,天氣很炎熱,其他同學(xué)早已經(jīng)累得氣喘吁吁了,而他卻不惜力地奔跑,最終憑借一己之力為球隊打入了兩個漂亮的進球。

  他是我們班名副其實的.“開心果”,有一次上專題課,老師來了一場走秀,本來氣氛不太好。結(jié)果我們的“幽默大王”大步流星地一上場,做了個鬼臉,頓時逗得同學(xué)們捧腹大笑。這不期末考試要開始了,同學(xué)們個個愁眉不展,生怕“烤糊了”。就在這時只要我們的“開心果”一出馬,發(fā)幾顆“笑彈”,同學(xué)們就笑得前仰后合。

  這就是熱愛體育,幽默風(fēng)趣的張浩然,你喜歡他嗎?

夸夸我的同學(xué)作文3

  我想夸夸和我一起上英語課的一個同學(xué)。她的名字叫Dina。Dina是一個女生,她上四年級了。她活潑開朗,而且樂于助人。

  她不愛生氣,誰和她開玩笑她都是笑嘻嘻的,也喜歡和其他同學(xué)開玩笑。

  我要夸她是因為有一次,我們的老師daniel教我們了一個記長英文句子的方法,她就把那個方法一直記在心里,然后每一次有別的`同學(xué)遇到長句子的時候她就用老師教我們那個方法幫助那個同學(xué)(而不僅僅是某一個同學(xué))一起讀,一起記。

  還有一次,有一個同學(xué)不小心把水灑在地上了了,她不但沒有怪那個同學(xué),還主動幫那個同學(xué)去拿紙擦。

  每一次下課都會和dina一起去外面玩,或者坐在路燈下面的臺子上聊天,我們總有聊不完的話題。

  我覺得所有人都喜歡和這樣的人成為朋友,我也要成為這樣的人!

夸夸我的同學(xué)作文4

  大家好,我叫李垚燁,我代表3組來發(fā)言,我要夸夸我們班的閻佳賀,她有一雙勤勞的雙手,一個漂亮的發(fā)卡,一個會說的嘴巴,她的語文總是比我好。

  前一天,我的橡皮找不著了,我翻了一個桌子和桌里抽屜,我都翻遍了個遍了還是找不到,我一直借別人的橡皮他們還一直不給我橡皮,我告訴閻佳賀她不管三七二十一借給了我這一天我都一直用她的`橡皮但她一點也沒借膩,她還一直肯借我橡皮。第二天,我一起床我就想我為什么老借女生橡皮,我感覺老借女生橡皮太丟臉了。第一節(jié)課開始了我又開始麻煩我沒有橡皮但我丟臉不想再借女生的橡皮了我一直堅持到了第三節(jié)課了,我實在沒有辦法了,我找老師買橡皮,老師說別人買的時候你再買橡皮,我坐在了我的位置上了,閻佳賀說:“我給你一半吧!”她把她的橡皮擺了兩塊,把最大的給了我。

  我在這里對她表示感謝,我的發(fā)言到此結(jié)束。

夸夸我的同學(xué)作文5

  我的同學(xué)頭發(fā)烏黑亮麗像一個黑色的瀑布,笑的時候兩顆眼睛瞇成了一條世界上最細(xì)的一條線,嘴紅得像樹枝上新鮮的櫻桃。臉紅得像蘋果。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”刺耳的'上課鈴響了。陳老師笑瞇瞇地走進教室,對大家說:“今天這節(jié)課我們看書。”只見駱纖雨從書包里拿出一本她最喜歡看的書那就是淘氣包馬小跳系列里面的《苯女住孩安琪兒》就津津有味地看起來。我心里暗暗夸到:“駱纖雨你真愛看書!”我以為她是裝摸做樣,于是用手把她那小小的眼睛給蒙住,駱纖雨又用她麻花辮刷了一下我的手。我想一招不行再一招!我又對駱纖雨說:“駱駱——你不看書行嗎?陪我玩好嗎?”只見駱纖雨死死地盯著書,像書里地文字永遠(yuǎn)出不來。[我看不懂這句話的意思]

  這就是我們班的小書迷“駱纖雨”你們猜到了嗎?

夸夸我的同學(xué)作文6

  我的同桌名叫陳子銘。最近,我可真想夸夸他,為什么呢?看看下面著幾組鏡頭吧!

  鏡頭一:“你沒有帶書嗎?我借給你!鼻,他又在幫助別人了。最近,他經(jīng)常幫助別人,因此,我不禁送給他一個綽號——愛心小天使。

  鏡頭二:“耶,聽寫一百分!彼植煌5叵蛑易觥皏”字形手勢,嘴里不斷在說:“耶,聽寫過關(guān)啦!”我看,他真的興奮過頭了。

  鏡頭三:“朱穎珩,你知道我的測驗成績怎樣?有進步吧!”他得意地對我說!安诲e,有進步,從原來的測驗成績是‘倒數(shù)大王’前進到正數(shù),真好!”我?guī)е潛P的語氣說。頓時,他的臉上露出了笑容。

  鏡頭四:“老師您好”、“朱穎珩早上好”、“再見”,這些話他常掛在嘴邊,充分地展現(xiàn)了他有禮貌的特征,聽到他的'這些話,我的心里真覺得舒服。

  看了這幾組鏡頭,你們也知道我要夸贊同桌的原因了吧。我希望陳子銘繼續(xù)這樣做。那么,老師開心,我也開心。

夸夸我的同學(xué)作文7

  我就讀于河口二小三(3)班,班上一共有56名同學(xué),一個個活潑開朗、充滿朝氣。我們班是一個團結(jié)友愛、勤奮好學(xué)的班集體。

  班有一個同學(xué)是最值得我夸獎的人,她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,樂于助人,擔(dān)任班干部非常認(rèn)真負(fù)責(zé),并且字寫得很好!褪巧瞎儋t婧。

  她長著一張圓圓的臉蛋,一笑就露出兩個小酒窩,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,小小的櫻桃嘴,常常梳著兩個羊角辮。

  她平時上課非常認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,勤于思考,曾多次在學(xué)校舉行的各科競賽中獲得好名次,為我班爭得了榮譽。她還是一個助人為樂的女孩。每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)中遇到困難的時,她就會主動去幫助她們。她是我班的.語文組長、英語課代表,她是一個非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,是老師的得力小助手。

  我要向她學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。

夸夸我的同學(xué)作文8

  張睿熙

  我的小伙伴——彭雅思,她不僅有一雙大大的眼睛,而且還長著一口整齊潔白的牙齒,笑起來可愛極了!告訴你,她還是我們班公認(rèn)的“小小書法家”呢!

  之所以我們把她稱為“小小書法家”,是因為她的字寫得很漂亮。她寫字時上身挺直,右手緊握筆桿,“橫豎撇捺點”這些筆劃,在她手中像會變魔法似的,總是能變成一個個漂亮、美觀的.漢字。班上的同學(xué)和老師沒有一個不夸她的字寫得好的。

  記得上周,語文老師讓我們默寫古詩二首,很多同學(xué)“唰唰唰”拿起筆就寫,而彭雅思卻一筆一劃,一絲不茍地寫著。最后,所有的同學(xué)把作業(yè)本交上去以后,老師把彭雅思的作業(yè)給我們一個個傳閱了一遍,我們都對她豎起大拇指,十分佩服她。

  聽了我的介紹,你們覺得我是不是應(yīng)該好好夸夸我的這位小伙伴呢?

夸夸我的同學(xué)作文9

  我有一個聰明、可愛的同學(xué),她叫沐沐。她有一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,烏黑亮麗的頭發(fā),她笑起來有兩個小酒窩。

  她很節(jié)約。一次,一個小女孩上完廁所洗手時,忘記關(guān)水龍頭了,她主動上前去把水龍頭關(guān)掉,并對那個小女孩說:“洗完手要關(guān)掉水龍頭,我們要節(jié)約用水。”那個小女孩說:“對不起,以后我不會這樣了!

  她不僅節(jié)約,成績還很好。一次考試她考了100分,而我只考了98,但她卻在期末考試前讓我和她一起認(rèn)真的復(fù)習(xí)!

  她除了節(jié)約、成績好,還很會畫畫。她畫的畫都貼在教室內(nèi)外的`墻上呢!她說:“畫畫要用心,一不小心就會畫錯!蔽艺f:“對啊,一不小心就會畫錯!

  這就是節(jié)約、成績好,還很會畫畫的沐沐。

  老師點評:習(xí)作先描寫同學(xué)的外貌,接著介紹她的優(yōu)點,敘述很有條理。

夸夸我的同學(xué)作文10

  王宇倫

  我有一個朋友,他叫劉軒浩,今年八歲,個子有點矮。他的`發(fā)型非常有個性,一根根頭發(fā)又短又硬,向上豎起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像頂著一只小刺猬,我們給他取了個名字——爆炸頭。他在我們班上可優(yōu)秀了,每次考試他都在我們班“名列前茅”。

  記得有一次,老師讓我們考試,他拿到試卷就飛快的開始認(rèn)真答題,他寫完一面,就檢查一遍,直到他檢查完,才把試卷交了上去。成績出來后,他果然還是班上第一名!

  你們別看他成績這么好,他比誰都好學(xué)。每次下課,他不是在看書,就是在寫作業(yè)。你們說,這樣優(yōu)秀的同學(xué),我們應(yīng)不應(yīng)該夸夸他呢?

夸夸我的同學(xué)作文11

  大家都看過百問百答吧?咱們班就有一個活的“百問百答”——機智而聰明的黃相瑞。

  這個“百問百答”上知天文,下知地理,還是萬能的哦,什么事都知道。

  有一次,李卓跟“百問百答”猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。李卓看著書,一字一頓地大聲說道:“古代誰跑得最快?”“百問百答”提了提眼鏡,不假思索地回答:“曹操!”李卓一連又報了好幾個,“百問百答”都回答出來了,我在一旁拍手叫好。

  還有一次,我問“百問百答”:“水里有空氣嗎?”“百問百答”一本正經(jīng),看著前方,又提提眼鏡說:“水里有空氣,但是很少,要不然,魚在水里,怎么用鰓呼吸?”我聽后,感覺非常有道理……

  瞧,我們班級的.“百問百答”名不虛傳吧!

夸夸我的同學(xué)作文12

  她烏黑的頭發(fā),水靈靈的眼睛像兩顆黑珍珠,一張櫻桃小嘴。她就是我們班的班長:何瑾萱。

  有一天課后服務(wù),數(shù)學(xué)老師說:“請你們拿出我讓你們準(zhǔn)備的'沒有用過的數(shù)學(xué)本,我們以后天天要用,沒有準(zhǔn)備的去借。”我聽了,立刻翻了翻書包、桌肚,都沒有空白的數(shù)學(xué)本,完了!如果再借不到我就沒有數(shù)學(xué)本做題了。我立刻去借本子,問了很多人,可他們都回答沒有其他的本子了。我急得抓耳撓腮。忽然看見了班長,我想:如果向班長借說不定可以借到數(shù)學(xué)本吧……我猶豫不決,最后還是走到班長的座位旁邊:“何瑾萱,你還有數(shù)學(xué)本嗎?可以借我嗎?”她毫不猶豫地將數(shù)學(xué)本遞給我!爸x謝你,班長!”“不用謝!”班長笑著回我。

  同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)班長樂于助人的精神啊!

夸夸我的同學(xué)作文13

  黃子嵐

  每個班有好學(xué)生,也有壞學(xué)生。今天,我就來夸夸我們班樂于助人的學(xué)生:肖童錦吧。他的個子又高又大,經(jīng)常穿著一件藍(lán)色的保暖衣和一條灰色的褲子。

  有一次下課了,一個學(xué)生在玩游戲,他玩著玩著就和另外幾個學(xué)生打鬧起來了,一不小心撞到了墻上,受傷了。肖童錦看見那個同學(xué)撞到了墻上,肩膀流血了,他連忙跑回教室拿了幾張衛(wèi)生紙,給受傷的同學(xué)擦傷口。上課了,還主動告訴老師有人受傷了,老師知道后,連忙給受傷的同學(xué)的家長打電話。很快,受傷的同學(xué)的'家長就把受傷的小孩帶進了醫(yī)院。為此,老師在班上還表揚了他呢。

  肖童錦樂于助人、關(guān)心同學(xué)的精神真是令人敬佩!

夸夸我的同學(xué)作文14

  我們班的同學(xué)有四十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的班長王陽吧!

  王陽的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的'蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙小小的眼睛,像兩顆發(fā)光的鵝卵石。每次王陽笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

  王陽很愛助人為樂,有一次,我的作業(yè)不見了,我很著急,就急忙告訴了班長王陽,王陽聽了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時,王陽匆匆忙忙地跑了過來,遞給了我一張新的作業(yè),說:“快寫上吧!”我很感謝王陽,并且要向王陽學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

  這就是我們班的王陽,一個愛助人為樂的同學(xué),一個熱心的好朋友。

夸夸我的同學(xué)作文15

  我的同學(xué)叫高宇豪。高宇豪的眼圓溜溜的,像兩顆黑葡萄。臉蛋像紅蘋果一樣紅彤彤的。高宇豪的'頭發(fā)烏黑烏黑的,像烏云一樣黑。

  每次下課,高宇豪都不去操場上玩耍,因為他學(xué)習(xí)比較好,也很喜歡看課外書。我讓他在操場上玩,高宇豪說:“不去了,我還要聽課呢!”我只好作罷說:“好的!

  還有高宇豪平時上課都非常注意聽講,不做小動作。平時作文也寫得好。作文的字呀寫得非常工整,連老師都經(jīng)常夸獎他呢!平時我喜歡和他玩打球、跑步、跳繩……他都玩得可棒了!高宇豪學(xué)習(xí)成績那么棒,都離不開他專心致志地學(xué)習(xí),真令人敬佩!

  高宇豪是真的愛學(xué)習(xí),我要向他學(xué)習(xí),也要成為這么優(yōu)秀的人。

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