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我的同學(xué)

時(shí)間:2023-09-20 10:13:42 我的同學(xué)作文 我要投稿

(精品)我的同學(xué)

我的同學(xué)1

  我的同學(xué)叫小麟,他今年8歲了,他長(zhǎng)著兩只像黑寶石似的眼睛,一張小小的嘴巴,還有一頭短短的頭發(fā),看起來(lái)像一頭烏黑的“小草”。

(精品)我的同學(xué)

  他在我心中簡(jiǎn)直就是一臺(tái)“復(fù)讀機(jī)”。記得有一次,他下課時(shí)跑過(guò)來(lái),要和我玩,不過(guò)看見我在寫作業(yè),就說(shuō):“呦呦呦,我的小熊怎么變這么乖了?”我不吭聲,他沒(méi)辦法,只好猛地把手放到我的書本上,可是,啊,我的黑筆要撞上去了!哎,我的黑筆歪了,字也跟著寫錯(cuò)了,見此情景我勃然大然,厲聲地對(duì)他刨根問(wèn)底:“你干什么?!”于是,他也復(fù)讀道:“你干什么?!”我更生氣了,對(duì)他說(shuō):“不要復(fù)讀我的話!”他又跟著我復(fù)讀道:“不要復(fù)讀我的話!”就這樣,我們白白浪費(fèi)了課間的五分鐘。沒(méi)辦法,在他的強(qiáng)烈復(fù)讀之下,我只好放棄抗議,繼續(xù)寫我的作業(yè)去了。

  他不僅喜歡復(fù)讀我的話,還喜歡打籃球,記得有一次他上體育課的`時(shí)候打籃球,一開局他就搶到了球,然后一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)手,接著一個(gè)跳躍和一個(gè)轉(zhuǎn)身動(dòng)作就進(jìn)球了,周邊的人直給他歡呼,鼓掌。

  這就是我的同學(xué),既淘氣,又愛(ài)打籃球,我也喜歡他,希望我們能做一輩子的好同學(xué)。

我的同學(xué)2

  如果要說(shuō)愛(ài)踢足球的人,我還認(rèn)識(shí)了不少這樣的人。但是,我一定會(huì)和你講講熊伯乾的。

  有一次體育課,我們班內(nèi)舉行足球比賽,我正巧和熊伯乾一組。比賽開始了,熊伯乾雙腳配合向前運(yùn)球,時(shí)不時(shí)使個(gè)假動(dòng)作,迷惑對(duì)方,他雙眼緊盯著對(duì)方的所有球員。臉上若有所思的'表情,肯定是在想,如何帶著球躲開對(duì)方?如何在對(duì)方守門員大意時(shí)進(jìn)門?如何打斷敵方的運(yùn)球與配合?在他的球快被搶去時(shí),他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球傳給最近的隊(duì)員。到了時(shí)機(jī),隊(duì)友再把球給他。只見一道優(yōu)美的弧線劃過(guò),隨著收腳的動(dòng)作進(jìn)球了,他贏得了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  還有一次我們和其他班踢球賽,我沒(méi)有機(jī)會(huì)上場(chǎng),就在一旁看著。熊伯乾是隊(duì)長(zhǎng),他細(xì)致地搭配陣型,將每個(gè)球員放到最適合他們的位置。只見他畫了份草圖,時(shí)不時(shí)在上面圈圈勾勾。有時(shí)低頭沉思,忽然抬起來(lái),跑到一位隊(duì)員身邊,在他耳邊,用只能讓他們倆聽見的聲音小聲說(shuō)話。有時(shí)別人靠近,他還會(huì)把那人趕走。

  比賽開始了,球員們按照隊(duì)長(zhǎng)的戰(zhàn)術(shù)、陣型踢足球,互相配合。但是,即使是這樣,雙方還是一球未進(jìn),比賽只剩下了20秒。終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,我們要踢點(diǎn)球。只見熊伯乾向后退了幾步,深呼吸了一口氣,眼睛堅(jiān)定地望向球門。幾秒鐘后,他猛地向前跑去,右腳往球那里一踢,守門員連忙撲了過(guò)去。守門員四處張望,沒(méi)看到球。卻聽到鞋子踢球的一聲巨響才向前望去。原來(lái)熊伯乾右腳只是踢了一腳空氣,把守門員騙了過(guò)去,左腳又補(bǔ)了一腳!扒蜻M(jìn)了!我們贏了!”隨著比賽的結(jié)束,球員們的歡呼聲響徹在操場(chǎng)上。

  我的同學(xué)熊伯乾,他是多么的愛(ài)踢足球!

我的同學(xué)3

  今天因?yàn)閶寢尯桶职痔崆叭セ顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),所以我在我的好朋友家吃飯。吃完飯后我和張梓萱一起去今天的活動(dòng)地,我們?cè)诼飞嫌懻撘婺莻(gè)項(xiàng)目。下了車,看到了許多小朋友還有語(yǔ)文王老師,我的心里在想,是不是昨天媽媽告訴我的那個(gè)驚喜就是王老師來(lái)了。我和我的同學(xué)們一起玩了泡泡變大變小的游戲,然后由一個(gè)大哥哥帶我們?nèi)⒂^半坡藝術(shù)區(qū),我看到了變形金剛,它長(zhǎng)的又高又強(qiáng)壯;還看到了火車頭,還有一個(gè)雕塑榆木疙瘩,我覺(jué)得它的耳朵很奇怪,我問(wèn)阿姨:它的.耳朵里邊怎么長(zhǎng)著一根木棍?阿姨告訴我:因?yàn)樗鼙,所以腦袋插了一個(gè)木棍。我們來(lái)到了一座樓房,樓房里有一個(gè)充氣城堡,我和我的同學(xué)玩了一會(huì)充氣城堡,接著上了一節(jié)特別有意義的課種花,老師在講臺(tái)上很認(rèn)真的給我們講每一步怎么做,老師講完了以后,我們開始自己做,還有一位老師幫助我們,我覺(jué)得同學(xué)們做的花都特別的漂亮。

  種花課結(jié)束以后,我們喝水休息了一會(huì),我們又上了一節(jié)有意思的課美術(shù)課,課堂上,老師叫有些小朋友上來(lái)畫花盆,我覺(jué)得同學(xué)們畫的花盆比我想象的還畫的漂亮,老師讓我們自己動(dòng)手畫花盆,畫好花盆后,爸爸幫我把花盆剪了下來(lái),我用油漆把花盆涂上了紅色,用一張白紙蓋在涂上油漆紙上,揭開一看,奇跡發(fā)生了,一個(gè)紅色的花盆變到了另一張紙上。下課以后,我看到了同學(xué)們畫的花盆很漂亮。休息了一會(huì),我們大家都拿出了食物,一起分享。我覺(jué)的今天是快樂(lè)的一天。

我的同學(xué)4

  我們班有一位小書迷,他性格十分溫和,不管是誰(shuí),不管你的脾氣如何暴躁,都能和他無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)比地玩到一塊兒。他身材瘦削,有一張粉嘟嘟的臉蛋,加上他那水靈靈的大眼睛,讓他可愛(ài)無(wú)比。

  他是一個(gè)小書迷,記得有一次周末,我約他到小區(qū)廣場(chǎng)一起玩游戲,可是,我一直在廣場(chǎng)等,等了半天也沒(méi)見他的影子。我實(shí)在等得不耐煩了,于是狂奔到了他家,果然不出我所料,他正在家里津津有味地看書呢,原來(lái)他看得入了迷,都忘了我們的約定,算了,我不怪他!誰(shuí)叫他是小書迷呢!他趁機(jī)參觀了他的書柜,哇,各種類型的書看得我眼花繚亂,漫畫書的影子基本沒(méi)有,課外知識(shí)的書居多。我在他面前做了好多個(gè)鬼臉,講了無(wú)數(shù)個(gè)笑話,擺了數(shù)不清的搞笑動(dòng)作,但他卻仍然在津津有味地看書。我想:“反正他不可能看幾個(gè)小時(shí)的,干脆就在這里等。”于是我在他家玩了又玩,不知不覺(jué)我困了,慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),等我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)天色漸漸暗了,可他還在津津有味地看書,這種廢寢忘食的境界,是我所不能及的,我感到無(wú)比慚愧。

  俗話說(shuō)“每個(gè)人都不十全十美的`。”小書迷也是有缺點(diǎn)的哦,他有個(gè)奇怪的缺點(diǎn),就是“電腦迷”,記得有一次,我在他家里玩,他突然對(duì)我說(shuō):“高博文,你過(guò)來(lái)一下!蔽也恢浪墒裁,卻還是跟他去了。只見他手伸到沙發(fā)底下,拿出一臺(tái)電腦,迅速打開玩了起來(lái),直到他媽媽回來(lái)了他才不情愿得放下電腦。哈哈,原來(lái)小書迷還有不一樣的一面啊!

  我想你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧!他就是我的同學(xué)--楊樂(lè)添,你想認(rèn)識(shí)他嗎?

我的同學(xué)5

  鄭歐薇是我們班的一名學(xué)習(xí)成員。她是一個(gè)關(guān)心集體的人。

  鄭歐薇很胖,看起來(lái)像一只可愛(ài)的小企鵝。他的臉有一雙明亮的大眼睛和一張小櫻桃嘴。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色美麗的頭發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮。

  鄭甌有很多優(yōu)點(diǎn),比如:愛(ài)學(xué)習(xí),助人,愛(ài),聰明......然而,她最大的優(yōu)勢(shì)是她關(guān)心集體。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我來(lái)到教室,看到地上有許多垃圾。我心想:反正我也沒(méi)扔,而且我也沒(méi)值班,所以我不用打掃。不管怎樣,我悄悄地走開了。班上的學(xué)生似乎和我想的一樣。沒(méi)有人注意到這些垃圾,靜靜地等待值班學(xué)生的到來(lái)。

  正在這時(shí),我看見一個(gè)人在撿垃圾。心想:應(yīng)該是值班!當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那是鄭歐威。我走到鄭歐威面前,問(wèn)道:今天,你不值班。你為什么撿垃圾?”鄭歐威笑了笑,說(shuō)道:如果班上沒(méi)有人來(lái)接,值日學(xué)生的工作量會(huì)很大。如果我盡最大努力幫助他們撿垃圾,值班的學(xué)生可以放松。此外,如果扣分,扣分不是我們班的'!甭犃肃崥W威的話后,我很慚愧。我和鄭鷗開始收拾這些垃圾,這樣值日生的工作量就容易多了!

  看!鄭歐威是一個(gè)關(guān)心集體的人。

我的同學(xué)6

  我的同學(xué)名叫xx,長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),不大不小的眼睛,黑黑的皮膚,一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴。她的成績(jī)?cè)谖覀儼?5名以前的。所以,她不僅僅是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。翟xx唯一的缺點(diǎn)就是膽子可小。

  那是一個(gè)星期天的早上,我和xx約好了去“新悅讀”學(xué)校去考試。大概過(guò)了2個(gè)小時(shí)吧!我們都考完了,決定去長(zhǎng)樂(lè)公園玩,來(lái)到長(zhǎng)樂(lè)公園后,直往假山那兒跑去!靶液眠沒(méi)有人來(lái)爬”。我跑過(guò)去后說(shuō)。我踩著石頭爬到了最頂端,xx卻只爬了一層。我鼓勵(lì)xx說(shuō)“你不要害怕,很好玩的”。但是,她還是不敢上來(lái),所以我們只好到別的地方去玩了。

  不過(guò),xx有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時(shí)候,我和另一個(gè)同學(xué)要出去踢健子,正好山少了一個(gè)人,我們就準(zhǔn)備叫xx,翟xx正在看一本書,看地可入迷了。我們幾個(gè)同學(xué)都喊著他,他還是在看書。叮鈴鈴,一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對(duì)我們說(shuō):“下節(jié)課休息時(shí)一定跟你們一起玩”。但是,我們幾個(gè)堅(jiān)信,他下一節(jié)課一定還會(huì)看書的。

  這就是我的同學(xué)——xx。你們是不是很想與她交朋友呀!

我的同學(xué)7

  我的同學(xué)小麗,她有一雙可愛(ài)的細(xì)瞇眼,尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,兩只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),所以大家叫她“爆炸頭”。

  雖然別人叫她“爆炸頭”,可是她一點(diǎn)也不自卑,更不生氣,因?yàn)樗幸活w善良的心。

  記得有一次,我和她走在放學(xué)的路上,前面有一位小男孩,他正背著小書包,在路旁唱啊,跳啊,時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的野花。忽然,“撲通”一聲,男孩摔了一跤,坐在地上,眼淚在眼眶里“咕嚕”地打轉(zhuǎn),原來(lái)他腿上的.皮被刮破了,血流了出來(lái)。

  小男孩實(shí)在是痛得厲害,嚎啕大哭了起來(lái),正巧,小麗和我看見了,小麗把她那沉重的書包往地上一放,飛奔過(guò)去,看了看小男孩的傷勢(shì),說(shuō):“你住在哪?要不我送你回去吧!”接著,拿出紙來(lái),小心翼翼地給小男孩包扎傷口,小男孩誠(chéng)懇地說(shuō):“謝謝小姐姐!彼株P(guān)心地問(wèn):“你還疼嗎?”小男孩回答:“還有一點(diǎn)兒疼!

  我看到了這溫暖的一幕,不禁感嘆道:“她真是個(gè)熱心腸!”

  她不僅樂(lè)于助人,而且還十分勤勞。

  有一次,我去她家找她,她正在幫她奶奶做家務(wù),這時(shí),我想到自己整天悠閑自樂(lè),從來(lái)不會(huì)幫媽媽做家務(wù),真是自愧不如。

  這就是我的同學(xué),她樂(lè)于助人,她淳樸勤勞,她真是我的榜樣。

我的同學(xué)8

  我熟悉的人很多,但是我最喜歡一個(gè)好朋友,他是一個(gè)插班生,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)薄薄的嘴唇,他是一個(gè)頑皮而又聰明的小男孩——小付。

  還記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師給了我們一道很難的'題目,讓我們?nèi)ヌ骄。全班同學(xué)安靜得出奇,只聽到筆寫在本子上嘩啦啦的聲音。正當(dāng)我看完題目思苦想的時(shí)候,只見小付好像在亂寫一樣,用超快的速度埋頭苦寫。而我也不甘示弱,在草稿紙上寫寫算算,但還是沒(méi)什么思路。突然聽到前面咔嚓一聲,大聲說(shuō)道:“老師,我算出來(lái)了!"同學(xué)們都用詫異的目光看著他,異口同聲的說(shuō):“哇,這么快!"我看見老師拿著紅筆打了一個(gè)勾的姿勢(shì),我的心感嘆道:這到底是何方神圣?這么快的速度,而且正確率那么高!小付心里感到美滋滋的,擺了幾個(gè)很厲害并且沒(méi)有人比他更厲害姿勢(shì),還手舞足蹈地跳了一段舞,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“小付,你想干什么嘛?"小付立刻像猴子似的跳到自己的座位,聚精會(huì)神地望著老師,像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑,老師也被逗笑了……我們也不能說(shuō)什么,誰(shuí)叫他是數(shù)學(xué)天才呢?

  這就是我最熟悉的一個(gè)人,頑皮而又聰明的小壞蛋——小付!

我的同學(xué)9

  我有一個(gè)同學(xué),名叫“江淑怡”。她扎著一根小辮子,一雙大大的眼睛,鼻子挺挺的,嘴巴小得像一個(gè)小櫻桃。

  她喜歡幫助別人。記得有一次,上體育課,老師讓我們立定跳遠(yuǎn),我按照老師的規(guī)定跳。一不小心,我往地上一趴,身上弄得臟兮兮的,而且腿上還劃破了一大塊皮。江淑怡看見了,立馬問(wèn)我:“你有沒(méi)有跌傷,哪里跌疼了?”“我沒(méi)事”。我急急忙忙地稅。江淑怡就像是我媽媽一樣,那樣關(guān)心我。江淑怡接著又問(wèn)我:“走,我?guī)闳ハ词珠g,把你那塊跌破了的.地方用自來(lái)水洗一洗”。我心里想:我有這樣一個(gè)好同學(xué),我應(yīng)該感到自豪。

  江淑怡還喜歡看書。有一次課間休息的時(shí)候,她一翻自己的書包,無(wú)意中看見自己的書包里面有一本她最喜歡看的《格林童話》,她就拿出來(lái)津津有味地看了起來(lái)。我跑過(guò)去對(duì)著她的耳朵邊上一聲大叫,可她好像一點(diǎn)兒也沒(méi)聽到,因?yàn)樗吹锰朊粤。我還把她的書弄了幾下,她依然沒(méi)有感覺(jué)到,那一瞬間,我氣得要命,就不信不能打亂她的思維。于是,我跑到她的背后,把她的耳朵一擰,她這才從“書中”走出來(lái)。

  我喜歡我的這個(gè)好同學(xué),真希望我們以后還能一直在一起。

我的同學(xué)10

  說(shuō)起我們六年級(jí)四班,那可真是能人薈萃,給我們帶過(guò)課的老師都會(huì)說(shuō)我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)是都是能娃娃。相聲大王孫睿強(qiáng)劉雨洋、小吉他手王敬博、造車專家張浩洋、在這些同學(xué)中我還是覺(jué)得李奕卓最能干了。

  這學(xué)期,李奕卓是我們星期三的值日組長(zhǎng),勞動(dòng)中他給我們樹立了一個(gè)好榜樣。每當(dāng)輪到我們打掃衛(wèi)生時(shí),李奕卓就會(huì)三下五除二的給大家分配好勞動(dòng)區(qū)域,給他自己卻留最重的活。我們的任務(wù)和他的比起來(lái)簡(jiǎn)直就是九牛一毛。我們掃地時(shí)多多少少會(huì)說(shuō)說(shuō)話,而李奕卓呢,一聲不吭,埋頭苦干,早早就把他那邊的地掃完了,還來(lái)幫助我們,幫完我們又去幫助其他人。

  李奕卓還是我們班同學(xué)公認(rèn)的修理修正帶能手,他的修理技術(shù)無(wú)人能比,只要誰(shuí)的修正帶壞了就去找他修,他從不推脫,也沒(méi)有怨言,接過(guò)來(lái)就埋頭苦修,不一會(huì)兒就會(huì)修好。這時(shí)他就會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō):又來(lái)修修正帶,看你是老顧客了,給你來(lái)個(gè)8折怎么樣,1元錢。逗得我們哈哈大笑。他只淡淡地一笑,又去忙自己的`事。他從來(lái)沒(méi)有要過(guò)我們的錢,只是說(shuō)小事一樁,沒(méi)什么在意的。

  你說(shuō)說(shuō),我們班的李奕卓同學(xué)能不能干呢?

我的同學(xué)11

  他,是我的同學(xué)。他雖然很瘦,但也挺健壯;他雖然不太聰明,但卻能做事冷靜;他雖然比較膽小,但膽小的背后卻藏著幾分謹(jǐn)慎。他的眼睛是多么地有神,每天都戴著那頂熟悉的帽子。他的雙手很粗糙,臉也有點(diǎn)兒黑。

  他,是我學(xué)習(xí)的`榜樣。有一次,我們英語(yǔ)月考卷子終于發(fā)下來(lái)了,而我又在自己的座位上哭了起來(lái)——還是99分!這時(shí),好不容易考上了100分的他走過(guò)來(lái)說(shuō):“要不你把我的名字擦掉,換成你的名字?”他的話音剛落,我哭得更厲害了,不過(guò)這一次不是為了成績(jī)而哭得。

  他,是我最要好的朋友。記得有一次,我到食堂里去領(lǐng)了一個(gè)我最喜歡的火龍果,不料半路一不小心把它給摔爛了。此時(shí),他的身影又出現(xiàn)了。他將一個(gè)新鮮的火龍果遞給了我后,消失在人群中。

  他,是一個(gè)“膽小鬼”。一天,老師叫他回答一個(gè)問(wèn)題。他“嚇”得不敢出聲,而下午我被同學(xué)欺負(fù)時(shí),他卻沖過(guò)來(lái)為我解圍!

  他,是我的同學(xué),也是值得我學(xué)習(xí)的榜樣,還是一個(gè)“膽小鬼”,更是我最要好的伙伴。我真想為他再多做點(diǎn)什么。他,是誰(shuí)?

我的同學(xué)12

  他有著一頭烏黑烏海的頭發(fā),一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的并且不大不小的眼睛。

  聽了上面的話,你會(huì)覺(jué)得他沒(méi)有什么特別的地方。的確,在學(xué)校里看不出來(lái),認(rèn)為他跟別的男孩子一樣是個(gè)平凡、普通的男孩。但是一到周末,約他一起打籃球,你就會(huì)看到他的另一面?此蚧@球時(shí)穿的衣服,每次和別人打籃球穿的衣服都不一樣,各種籃球明星的'衣服、褲子、襪子和鞋子,簡(jiǎn)直是一個(gè)籃球迷!接下來(lái),讓我們看一看他打籃球時(shí)的英姿吧,只見他聲東擊西,咦,人呢?啊,他已經(jīng)倒掛金鉤上籃了。他又來(lái)一個(gè)金蟬脫殼,一個(gè)小小的假動(dòng)作,就把我們所有人給騙了。他,一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往后,又一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,“嘩”,一個(gè)完美的三分球!對(duì)于我們這種沒(méi)有學(xué)過(guò)籃球的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”,經(jīng)過(guò)一系列小檢驗(yàn)后,“師父”對(duì)我說(shuō):”你太沒(méi)有力氣了,要多鍛煉才行!啊痹趺醋霭?“我抱怨道!睕](méi)關(guān)系,我教你。“就這樣,我的力氣被我”師父“給練大了,”挑食大王“這個(gè)稱號(hào)也不復(fù)存在了。”師父“開始教我籃球動(dòng)作了,有點(diǎn)累,但”師父“讓我懂得堅(jiān)持不懈。最后,我終于被”師父“教會(huì)了打籃球。

  他就是我們班籃球大王,張某某。

我的同學(xué)13

  我有一個(gè)大白同學(xué),他名叫戴子睿。他有一對(duì)彎彎的柳葉眉,還有一個(gè)不高不低的鼻子。他是卷發(fā),他有一個(gè)很大很大的嘴巴,他的肚子大大的,像一個(gè)鍋蓋上去的一樣。

  他在班上是我的好朋友,我們兩個(gè)的關(guān)系很好。我和他有時(shí)也會(huì)吵起架來(lái),我們吵起架,誰(shuí)也不讓誰(shuí),有時(shí)甚至你追我打的,我每次都打不過(guò)他。不過(guò)如果過(guò)了十到十五分鐘的'話,我們倆就可以和好。他品德很好,也很誠(chéng)實(shí)。不過(guò)他經(jīng)常打人,還是我們班男生里第二高的,有一米五三左右吧,力氣也特別大,像牛一樣,果然是力大如牛啊。說(shuō)到他力氣大,還要從上一次我們學(xué)校里辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起。

  那一次,我是跑步的選手,我八百米跑了第二名,我就去看大白同學(xué)的比賽了。我去了鉛球區(qū)的賽場(chǎng)上,看見了戴子睿。別的班里面也有好幾個(gè)胖子,有一個(gè)胖子只比戴子睿矮一點(diǎn)點(diǎn),可是力氣比戴子睿還大?粗@一幕,我都心慌了起來(lái),有一些絕望了。開始比賽,第一位選手只比我們班戴子睿矮一點(diǎn),一投,真的太驚訝了,投了四米多呢!并且別的班的人也投的不近,老師都覺(jué)得戴子睿完了的時(shí)候,戴子睿一投,我都閉著眼睛。后來(lái),老師一量投了六米五一呀!他就被王老師選到籃球隊(duì)和田徑隊(duì)里去了。

  不光他的力氣大,他的胃口也是全班最大的,沒(méi)有一個(gè)人吃得過(guò)他。他一次最少要吃三碗飯,現(xiàn)在都有一百四十斤了呢!每一次,有的菜我不吃,他都要我給他。他還是我們班的搞笑王,我稱他為嘻哈大王。

  這就是我的大白同學(xué)戴子睿,你們覺(jué)得他好嗎?

我的同學(xué)14

  我的同學(xué),也是我的好朋友,她名叫熊芷萱。熊芷萱長(zhǎng)得不高也不矮,不胖也不瘦,皮膚白白的,相當(dāng)勻稱,長(zhǎng)得可愛(ài)又美麗。眼睛大大的,嘴唇好像兩片花瓣,笑起來(lái)像花一樣燦爛。耳朵小小的,就像兩片小貝殼,可愛(ài)極了!她在我們班的成績(jī)總是名列前茅。

  她很嚴(yán)謹(jǐn),字寫得又快又好,是本班書法比賽二等獎(jiǎng)的獲得者。她家庭環(huán)境很好,所以她很“忙”,因?yàn)樗膵寢尳o她報(bào)了很多課外輔導(dǎo)班,例如:舞蹈、作文、美術(shù)、書法、跆拳道等等。

  她的性格活潑開朗,特別會(huì)安慰人。記得有一次,我考試沒(méi)考好,被老師批評(píng)了,相當(dāng)難過(guò)。下課了,她主動(dòng)走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“晴朗的天空怎么能下雨呢?一定是老師用竹竿把天捅破了吧!”聽了她的.話,我忍不住笑了。她見我笑了,又說(shuō):“你考試沒(méi)考好,老師批評(píng)你,是應(yīng)該的。老師批評(píng)你,也是想讓你長(zhǎng)記性,下次能考得更好呀!”被她這么一說(shuō),我的心情好多了,心想:老師批評(píng)我是正確的的,我不應(yīng)該傷心,應(yīng)該盡早改掉自己粗心大意的壞毛病。她真的太會(huì)安慰人了!

  這就是我的同學(xué),一個(gè)活潑可愛(ài)又會(huì)安慰人的小姑娘,你們想跟她做朋友嗎?

我的同學(xué)15

  我有一個(gè)鐵哥們,他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),兩條濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙從早到晚都像沒(méi)睡醒的小眼睛,兩排整齊潔白的牙齒里有一顆大門牙里嵌他那張能說(shuō)會(huì)道的.大嘴巴里。

  我的這個(gè)哥們啊,他可是很幽默的哦,而且他的幽默還能“治病”呢。有一次不知為什么,我的心里郁悶極了,看見他正在做俯臥撐,便無(wú)聊走過(guò)去懶洋洋地問(wèn):“你沒(méi)事做什么俯臥撐啊,沒(méi)意思。”他似乎看出了我的心思,拍拍肩膀,說(shuō):“嗨,你可不知道,做俯臥撐不僅可以鍛煉肱二頭肌,還可以鍛煉‘電視機(jī)’‘洗衣機(jī)’‘錄音機(jī)’等很多很多肌肉,如果不信,你試試看。”聽他這么一說(shuō),我禁不住“撲哧”地一聲笑了,心情也隨之好起來(lái)了。瞧,他簡(jiǎn)直可以當(dāng)心理醫(yī)生了

  此外,他的幽默還能“治暴”呢。我班的肖凱洋可是一個(gè)火爆脾氣的人。有一次,我班的一個(gè)女生不小心踩到了他的腳,他隨即伸出手就想還她一個(gè)大巴掌,這時(shí)恰好被我的鐵哥們給看到了,一句京劇腔調(diào)的“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,馬上讓這位正在氣頭上的“暴躁”少年不好意思地收回了手,接著和我的哥們開起了玩笑,連剛才是誰(shuí)惹他生氣都忘了。正是因?yàn)槲腋鐐兊倪@次及時(shí)的幽默,化解了同學(xué)之間的不愉快,,俺哥們夠神的吧!

  如今,幽默已成了我哥們的“必殺技”,只要他一亮出殺手锏,所有不愉快的事,都會(huì)大事化小,小事化了。讓人對(duì)他佩服得五體投地。

  他就是張洋。

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