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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-15 16:54:04 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫蔣琨皓。他成績(jī)不錯(cuò),待人友善,所以我覺(jué)得他是一個(gè)好男孩。

  蔣琨皓有一對(duì)粗粗的眉毛,下面長(zhǎng)著兩顆黑水晶般的眼睛。他一笑啊,那兩顆眼睛就瞇成一條縫,彎彎的,象兩條月牙兒似的,可愛(ài)極了。他不戴眼鏡,那高高挺著的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,許多問(wèn)題都能答上來(lái)呢!

  蔣琨皓體型胖胖的,皮膚比較黑,大概是曬太陽(yáng)緣故吧。他雖然有一些胖,但跑起來(lái)可快了!這讓我又有了幾分驚訝,覺(jué)得他很厲害。他擅長(zhǎng)短跑,因?yàn)樗l(fā)力很強(qiáng)。他自己說(shuō),因?yàn)樗?jīng)常練習(xí),才會(huì)跑出這么好的.成績(jī)。聽(tīng)了這句話,我對(duì)他又多了幾分敬佩。

  蔣琨皓在業(yè)余時(shí)間里還喜歡干些別的事情,并上培訓(xùn)班。除了三門主課外,他對(duì)體育課程“情有獨(dú)鐘”。但他在主課上更是下了一番功夫,使他所有功課都很優(yōu)秀。

  蔣琨皓在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,練習(xí)起來(lái)特別專注。有一次,柳老師開(kāi)會(huì)去了,讓班干部管理班級(jí)紀(jì)律。一開(kāi)始,教室里還是挺安靜的,只傳來(lái)翻書(shū)和寫字的沙沙聲。可這種情況沒(méi)有持續(xù)多久,教室里的聲音就變大了,傳出來(lái)的是嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲。大家你一言我一語(yǔ)的聊著天,好像把寫作業(yè)這件事忘得一干二凈。過(guò)了一會(huì)兒,我也忍不住了,轉(zhuǎn)頭與蔣琨皓小聲地說(shuō)起話來(lái)。可他繼續(xù)寫作業(yè),好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)他說(shuō)話。我有些奇怪,又推了推他,他這才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。蔣琨皓看了看四周,低聲對(duì)我說(shuō)道:“別受干擾,抓緊寫吧!”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,專注地寫起來(lái)。是他讓我下定了決心,幫助我學(xué)會(huì)了專注和認(rèn)真。

  蔣琨皓做了兩次我的同桌,每一次都在幫助我進(jìn)步。他真是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩!我要向他學(xué)習(xí)!

我的同學(xué)作文2

  我的同學(xué)也是最好的朋友是傅漢鵬,我愛(ài)跟他玩,他給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)!

  傅漢鵬今年10歲,他的個(gè)子不高,眼睛也不大,也不是特別愛(ài)說(shuō)話的那種人,但是愛(ài)幫助別人。他的愛(ài)好是游泳。星期日的'時(shí)候我找他去游泳,他爽快地答應(yīng)了,還說(shuō)要跟我比賽。到了游泳池,我們做好了比賽的準(zhǔn)備,我喊“一…二…三、預(yù)備開(kāi)始游”,我還沒(méi)跳下水只見(jiàn)他就快到對(duì)岸了,看得我驚呆了,只好認(rèn)輸。

  他的性格有時(shí)愛(ài)吹牛,有一次,我和另一個(gè)同學(xué)到他家玩,他說(shuō)我剛才撿到一百元呢!我們都不相信,我問(wèn):“錢在哪撿到的?拿來(lái)看看?”可是他找了半天也沒(méi)找出來(lái),還叫我和另一同學(xué)一起找,結(jié)果半毛錢也沒(méi)找著,我們只好笑他吹牛大王。

  我喜歡跟他玩,因?yàn)樗苡哪,有次我去他家玩卡片,到了他家他卻拿出一本書(shū)來(lái)說(shuō):“各位觀眾,我要你要干嗎?”我迫不及待地問(wèn),以為他要跟我講故事。他臉色發(fā)紫的說(shuō)“我要大號(hào)”,說(shuō)完就跑到衛(wèi)生間去了,笑死我也。他經(jīng)常這么幽默的說(shuō)笑話,讓我笑口常開(kāi)。

  傅漢鵬的成績(jī)也不錯(cuò),有次我考了87分,可是他考了94分,比我高了許多,我心里暗暗著急,希望自己能快點(diǎn)趕上傅漢鵬的成績(jī),我不想自己學(xué)習(xí)和他差這么多,在學(xué)習(xí)上我一定要趕上他,我有信心,因?yàn)槲覀兪桥笥。這就是我的同學(xué)兼朋友傅漢鵬!

我的同學(xué)作文3

  天上的星星有無(wú)數(shù)顆,它們常常在一起眨眼,透出光芒;藍(lán)色的海水有無(wú)數(shù)滴,它們常常一起舞蹈;頑強(qiáng)的小草有無(wú)數(shù)株,它們常常互相鼓勵(lì)活下去;我有我的同學(xué),我們常常一起開(kāi)懷大笑。她是我三四年級(jí)的同學(xué),她總是把自己打扮的很整齊,白皙的臉蛋,眼睛格外水靈,她的嘴巴就如同她的心情的晴雨表,開(kāi)心時(shí)就發(fā)出吸引人的笑容,傷心時(shí)則嘟著嘴巴一言不發(fā)。

  她很樂(lè)于助人,記得那是一個(gè)下雨天,放學(xué)了大家都撐開(kāi)了自己帶的傘背上書(shū)包回家了,而一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘,站在教室門口,眼看雨下的越來(lái)越大,心里緊張急了卻又不知如何是好,就在那一刻她向那個(gè)同學(xué)走去說(shuō):“我送你吧,我晚一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的!辈⒚鎺⑿Φ目粗莻(gè)同學(xué),眼睛中充滿了善良,高鼻梁下的眼睛片上有幾滴雨珠,看著那個(gè)同學(xué)充滿感激的眼睛說(shuō):“好啦,走吧。”牽起她的手消失在我的`視線中。心中想到:不愧是班長(zhǎng)。

  她也很會(huì)管理班級(jí),那節(jié)課老師因?yàn)橛惺聛?lái)不了就改成了自習(xí)課,她拿著一本書(shū)和一支筆坐在講臺(tái)上,管理紀(jì)律也很有自己的一套方法,她把吵的人名字寫在黑板上,要是寫了還很吵她就會(huì)大聲的叫一下一個(gè)人的名字并站起來(lái)很嚴(yán)肅的看著那個(gè)同學(xué)說(shuō)這是一次提醒,下次就沒(méi)有機(jī)會(huì)了,要是還是很吵她就會(huì)把一名很吵的同學(xué)拉上講臺(tái),讓他站在講臺(tái)邊上,因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡還小,都會(huì)感到很害羞所以大家也都不再講話了。

  在我的印象中,她是一個(gè)很刻苦的人,雖然她的成績(jī)很好,但是她很努力在別人嬉戲打鬧的時(shí)候,她總是捧著一本書(shū)認(rèn)真的閱讀,這也是她和別人的不同之處。她就是我的朋友,是快樂(lè)的來(lái)由,是幫我抹掉眼淚朋友;是受傷時(shí)給我溫暖的朋友;是天塌下來(lái),原意為我撐著的朋友;是掉隊(duì)后拉起我就往前跑的朋友。

我的同學(xué)作文4

  每個(gè)人都有一個(gè)知心同學(xué),我也有一個(gè)志同道合的同學(xué)。

  她,頭上有烏黑的頭發(fā),發(fā)上別著一個(gè)藍(lán)發(fā)卡;她,有一雙水汪汪的眼睛;她,臉上總掛著一絲微笑,笑起來(lái)特別迷人。

  在我上五年級(jí)的時(shí)候,老師把她調(diào)到我身邊,讓我跟她一起坐。剛開(kāi)始,我看她這模樣,就有點(diǎn)瞧不起她,心想著:哼,你憑什么跟我坐?我直瞪著她,她仿佛知道我的心思,可并不那么生氣,反而對(duì)我微微一笑。不過(guò)一會(huì)兒,她對(duì)我友好地說(shuō):“你好,我們做個(gè)朋友吧!”我特別驚訝,但我又慢慢平靜下來(lái),說(shuō):“你好,我愿意跟你做朋友!甭(tīng)到我說(shuō)的話后,她又微微一笑。接下來(lái)幾個(gè)月相處之后,我發(fā)現(xiàn)她非常樂(lè)于助人。

  有一次,我們正在考試,我本來(lái)寫得好好的,不過(guò)一會(huì)兒,那筆卻沒(méi)油了!霸趺崔k?怎么辦?”我心急如焚,我沒(méi)有多余的筆了,要是沒(méi)有油了,我還怎么考試呀!正當(dāng)我焦急的時(shí)候,她的一句話語(yǔ)給了我溫暖,“雪瑩,筆沒(méi)油水了嗎?我借給你吧!”她說(shuō)。我心里特別開(kāi)心,她把筆借給我之后,下一秒,我的.笑容消失了!澳惆压P借給我,你怎么辦?你也沒(méi)有多余的筆了呀!”“沒(méi)事,你寫完我再寫,別說(shuō)了,時(shí)間要到了。”她說(shuō)。就這樣,我順利的答完了試題,可惜的是她有一道五分題沒(méi)有答完?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,我得了95分,她只得了85分,當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我卻沒(méi)有那么開(kāi)心,我向她投去了感激的目光。

  怎么樣?我這個(gè)朋友是不是很樂(lè)于助人呢?她的事還有很多。哦!忘了說(shuō)她的名字了,她叫殷菲菲。

我的同學(xué)作文5

  我有一個(gè)同學(xué),他名叫史佳俊,他十分大方,知識(shí)也是十分淵博。而且是個(gè)天生活潑派。

  沒(méi)幾天前不就是運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?史家俊這個(gè)負(fù)責(zé)德的副班長(zhǎng)有幸被老師選中,成了一個(gè)看水果的芝麻官。

  我親眼看見(jiàn)他把班上的桌子搬到跑道旁邊,把兩個(gè)桌子拼在一起。又在老師那里領(lǐng)了一盆蘋果和一盆橘子,他知道運(yùn)動(dòng)員參加完了比賽,非?诳?蓜e人呢?并不想把自己的水杯借給別人喝。史家俊就特意買了幾箱礦泉水。我十分好奇問(wèn)史佳俊你怎么帶來(lái)的?因?yàn)槲抑浪译x學(xué)校很遠(yuǎn)。他回了一個(gè),我不在意料之類的回答。他說(shuō)礦泉水的袋子破了,我就用裝米的袋子裝上礦泉水,和別人一起扛過(guò)來(lái)的。怎么看出他大方呢?那是因?yàn)榻o運(yùn)動(dòng)員的糖,水果,礦泉水。全是他一人用零花錢買來(lái)的,光是礦泉水都花了40多塊錢。老師又問(wèn)他這些錢從哪來(lái)的?史家俊總是笑笑回答說(shuō)這些錢都是我一分一分?jǐn)來(lái)的呢!

  可他又有點(diǎn)傻,中午在食堂吃飯的人不可以出校門,學(xué)校里的學(xué)生就想出了一個(gè)歪招。讓回家吃飯的.同學(xué)帶一點(diǎn)零食。因?yàn)槭芳芽〔⒉挥懪矚g。男生又十分討厭他,因?yàn)樗悬c(diǎn)娘娘腔。只好讓人買的時(shí)候給他一點(diǎn)跑路費(fèi)。他總是給跑路費(fèi)的時(shí)候總是虧了本。比如我?guī)退I十塊錢的東西,他就給我5塊錢的跑路費(fèi)。因此又有一大群人圍著他,幫他買東西了。你瞧,我手上有一個(gè)紙條呢,我搶到了。嘻嘻,錢是我的了。

  你是不是想要一個(gè)這樣的同學(xué)呢?又有點(diǎn)娘娘腔,有一點(diǎn)傻又有聰明!

我的同學(xué)作文6

  他是我們班的一位同學(xué),力大如牛,兩只手臂好似兩根鐵桿子。他有一張黝黑的臉,明顯是在戶外待久了。他的平衡能力非常好,我們班三個(gè)人一起推他,都推不倒。他就是我的好朋友照東。

  今年的五一,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,又不是很熱,是個(gè)爬山的好時(shí)機(jī)。我和照東相約來(lái)到了羊臺(tái)山腳下。望著那層巒疊翠的森林,我們格外興奮,迫不及待地跟著戶外吳老師爬山。

  我家沒(méi)有帳篷,照東讓我和他睡!凹热晃矣媚愕膸づ,那就讓我背吧”我邊說(shuō)邊拿過(guò)沉重的帳篷,而照東又拽了回去說(shuō):“你不熟悉這里的環(huán)境,你的包又那么重,還是我來(lái)背吧!闭f(shuō)著,他又把帳篷搶了回去。我們爭(zhēng)論不下,決定每人背一段。

  山野間,景色迷人。我們穿梭在蒼翠的樹(shù)林里;又徘徊在農(nóng)家的'田園小道上。我一會(huì)兒俯下身看昆蟲(chóng)、一會(huì)兒抬起頭來(lái)看高飛的鳥(niǎo)兒,完全沉醉在大自然中,后來(lái)才意識(shí)到大部分時(shí)間是照東在背帳篷。

  時(shí)間過(guò)得飛快,我們?cè)谏缴隙刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn),短暫休息后,就準(zhǔn)備下山了。這時(shí),照東發(fā)現(xiàn)吊床袋子不見(jiàn)了,他只能抱著吊床下山。見(jiàn)他頭上都是汗,包上還掛著帳篷,“呼哧呼哧”只喘粗氣,走路都不是很穩(wěn)。我急忙過(guò)去幫他,而他憨憨一笑,堅(jiān)持自己背,說(shuō)是當(dāng)鍛煉身體了。

  這就是我的同學(xué)照東,一個(gè)熱心、堅(jiān)強(qiáng)的人!

我的同學(xué)作文7

  看,走廊上那個(gè)和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰(shuí)?哦,原來(lái)是我的同學(xué)——吳琛。

  吳琛是一個(gè)又高又胖的大男孩。他一張可愛(ài)的包子臉,他的臉嫩嫩的,軟軟的,讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛,一閃一閃的'。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴,別看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜歡笑,所以常常會(huì)露出兩顆小白牙。他走起路來(lái)一搖一擺的,像只大企鵝,可愛(ài)極了!

  提起吳琛,大家都知道他小時(shí)候是一個(gè)不折不扣的“貪吃鬼”,只要一放學(xué),吳琛就會(huì)沖到媽媽懷里,撒嬌的說(shuō):“好媽媽,你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請(qǐng)求,阿姨只好答應(yīng),吳琛高興極了,他二話沒(méi)說(shuō),拉著媽媽飛奔到炸雞店前,對(duì)著媽媽說(shuō):“我要吃漢堡、雞翅、可樂(lè)、薯?xiàng)l……我都要!边@些好吃都上齊了,他盯著桌上美味的食物

  舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里,三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”,可他還不滿意,就連漢堡紙上的小碎渣也不放過(guò),也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!

  他雖然胖,但他這么胖可不是沒(méi)有用,他可是我們班有名的大力士。下課時(shí)看見(jiàn)一些自不量力的男生在和吳琛比力氣,他們比扳手腕,吳琛用一個(gè)手和他兩個(gè)手扳,可我還是覺(jué)得吳琛毫不費(fèi)力的把他們一個(gè)個(gè)打敗,他們都向吳琛豎起了大拇指,說(shuō)吳琛了不起,我猜吳琛心里肯定美滋滋的。

  這就是我們班上又貪吃,但力氣又大的可愛(ài)的吳琛!

我的同學(xué)作文8

  隔壁五(8)班有名姓沈的同學(xué),長(zhǎng)得傻大黑粗,戴著一幅與身材不相稱的小眼鏡。常常一臉憨笑顯得有些木訥。直到那天下午沙龍活動(dòng),我才發(fā)現(xiàn)我被他的長(zhǎng)相騙了。

  那是一堂有關(guān)“基因”的沙龍課。老師出了一道有關(guān)雙螺旋的問(wèn)題,老沈把“肉手”一舉,當(dāng)場(chǎng)作答,他講得頭頭是道,相當(dāng)完美,比PPT上的還要完整。老師給了他一顆糖,他坐下后張著肉嘟嘟的小嘴就嚼起來(lái)。接著,老師每出兩道題,都被他迅速搶答。我當(dāng)是就怔住了,他怎么會(huì)這么聰明?

  最讓我印象深刻的',是他答了一道有關(guān)“熊貓血型”的問(wèn)題。老師先叫了一名六年級(jí)學(xué)生回答,他還沒(méi)說(shuō)完一句話,老沈就在下面急得直跺腳:“老師,他說(shuō)得不對(duì)!”還沒(méi)等老師請(qǐng)他,他說(shuō)站了起來(lái),眉飛色舞、滔滔不絕地講起了他的觀點(diǎn),老沈的發(fā)言中帶有大量的專業(yè)名詞,懂這方面知識(shí)的人,還勉強(qiáng)聽(tīng)得懂,而像我這樣對(duì)這方面一竅不通的人,完全就像在聽(tīng)天書(shū)。老沈講得是那么生動(dòng),小嘴在胖嘟嘟的臉上不停地動(dòng)著,老師連句插嘴的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。最終,由于老沈發(fā)言出色,老師又給了他一塊蛋糕,他接過(guò)蛋糕就大口地“啃”了起來(lái)。這可讓剛才那名六年級(jí)的同學(xué)丟盡了臉,我們組的科學(xué)達(dá)人老王的風(fēng)頭也是讓老沈給搶去了。

  真是人不可貌相!

我的同學(xué)作文9

  大家好,今天我要向你們隆重介紹我的一位同學(xué),她是誰(shuí)呢?

  她有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧挺立的俏鼻子,還有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴。你們猜到她是誰(shuí)了嗎?她,就是我的同學(xué)兼朋友——蘆琪越。

  我和她之所以能成為好朋友,是因?yàn)槲覀兊南胂罅Χ己茇S富。我們共同發(fā)明了一種名為“小人”的游戲,說(shuō)是“小人”,其實(shí)就是一種手指游戲。為什么我們給它起名叫“小人”游戲呢?我們?cè)谂恼諘r(shí)總喜歡拍一個(gè)pose——“V”,只要把“V”倒過(guò)來(lái)就成了一個(gè)“小人”了。雖然說(shuō)它是“人”,但有腳沒(méi)手,所以所有的“小人”都是不完美的。當(dāng)然,如果你想了解更多關(guān)于“小人”游戲的`事,那就來(lái)董子的“小人”講壇,且聽(tīng)下回分解。

  其實(shí),“小人游戲”只是我和蘆琪越的“二大發(fā)明”之一。另一大發(fā)明是編詩(shī)。我和她最擅長(zhǎng)編什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作業(yè)偶成》、《體育課偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》:夏日不覺(jué)曉,處處蚊子咬,白天暴風(fēng)雨,晚上睡不著。這種日子貶,何時(shí)了之了?(蘆琪越編)熱得煩心躁,爽河不低熱。夏日太漫長(zhǎng),還是春天好。ǘ淳帲R苍S你們看不懂,那我就來(lái)一一分解:夏天真不好,天天都有一大群蚊子來(lái)咬我們。白天傾盆大雨,晚上有蚊“嗡嗡”,徹夜難眠。這種日子實(shí)在不好,什么時(shí)候才能消失呢?天兒太熱,游泳后、吃過(guò)冰激凌還是熱。夏天不僅不好,而且太漫長(zhǎng),所以還是春天好。

  看到這里,大家是不是覺(jué)得我和蘆琪越一定是幽默大師的后代啊!

  這就是我的同學(xué),我們一起游戲,一起玩耍,一起度過(guò)這快樂(lè)的每一天。

我的同學(xué)作文10

  在我們班中有一位活潑好動(dòng)的同學(xué),她總是扎著馬尾辮,但有時(shí)他的頭發(fā)也會(huì)亂成一片,她有著一張精致靈巧的小腦袋,時(shí)不時(shí)地會(huì)靈光一閃,想出幾個(gè)鬼點(diǎn)子。

  與其說(shuō)他活潑,不如說(shuō)她有些瘋。每天早上,一來(lái)到教室,她就熱情地與班上每一位同學(xué)打招呼,要知道全班七十多名同學(xué)啊。她的'語(yǔ)氣也挺怪,有種說(shuō)不出的滑稽,但他總能逗笑大家。

  與其說(shuō)她樂(lè)于助人,不如說(shuō)她喜歡跑腿。大班里,只要有人叫她的名字,她就立刻會(huì)出現(xiàn)在你面前,不管她離你多遠(yuǎn)。上體育課時(shí),她總喜歡幫別人撿球,雖然有時(shí)忙得灰頭土臉,但也不亦樂(lè)乎。發(fā)作業(yè)本時(shí),她也第一個(gè)沖上去,搶過(guò)作業(yè)本,樂(lè)呵呵地發(fā)著。她從來(lái)不會(huì)說(shuō)拒絕,幾乎每次要幫忙的事都是她去做。比如什么衛(wèi)生區(qū)沒(méi)人打掃了,她就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì),拎起一個(gè)掃把就跑下去,再比如什么上課沒(méi)人回答問(wèn)題了,她就會(huì)把手舉高,但結(jié)果卻不盡人意,總會(huì)被老師批評(píng)。

  與其說(shuō)她善良單純,不如說(shuō)她傻得可愛(ài)。平時(shí),同學(xué)們都會(huì)讓她去做一些在背后默默付出的事,而自己卻去做面子上的事。比如明明是她幫我拿的水杯,但回到教室里卻被別的同學(xué)拿去給了我,還說(shuō)了幾句討好的話。再說(shuō)吧,有次她遞給我一支筆,“這不是我丟的那支嗎!蔽液荏@訝也很感激她,但她卻說(shuō):“別謝我,這支筆是別人幫你找到的!彼耆梢詫⑦@功勞歸為自己,但她并沒(méi)有這么做。

  她,就是這么一個(gè)活潑外向又幽默風(fēng)趣的人,就是這么一個(gè)樂(lè)于助人,善良無(wú)私的人。我很喜歡她,也很珍愛(ài)與她的這份友情。她在我哭泣時(shí)逗我笑,我孤獨(dú)時(shí)陪我鬧。她總是會(huì)說(shuō)“好人一生平安!”嗯,好人會(huì)一生平安的。

  你想知道她是誰(shuí)嗎?她不是——活寶趙雪潼!

我的同學(xué)作文11

  何婧瑜——我的好朋友,她是一個(gè)聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),天天都綁著兩個(gè)小辮子,走路的時(shí)候,兩個(gè)小辮子一甩一甩的`。她的眼睛大大的,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,說(shuō)話的時(shí)候眼睛一眨一眨的,就像那天上一閃一閃的星星。

  她這個(gè)人十分聰明,學(xué)習(xí)很好。記著有一回,有一道題目我不會(huì)做,我就跑去問(wèn)她。那道題很難,我想了很久都想不出來(lái),我以為她也不會(huì)做,可她一下子算了出來(lái)。在那一瞬間,我特別敬佩她。她教會(huì)了我,可我忘記了跟她說(shuō)聲謝謝,現(xiàn)在想起來(lái),我特別慚愧,唉!當(dāng)初怎么能不對(duì)她說(shuō)聲謝謝呢?

  她很熱心,常常幫助同學(xué)。上次我的學(xué)生證找不到了,我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)。(我的車費(fèi)也放在學(xué)生證里,弄丟了,我怎么回家呀!)她突然走了過(guò)來(lái),奇怪的問(wèn)我:“謝怡冰,你怎么啦?”我把事情告訴了她。她對(duì)我說(shuō):“哦,是這樣啊!來(lái),我和你一起找,也許能找到,如果不能的話,你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴,找了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,她在我和同桌的桌中間找到了,我十分開(kāi)心,連聲說(shuō)道:“謝謝你,謝謝你了……”“不用謝”她笑著對(duì)我說(shuō):“別再弄丟了,還好現(xiàn)在找到了呢!”我套上學(xué)生證,開(kāi)心地說(shuō):“嗯!嗯!”

  這就是她,我的好朋友——何靜瑜。

我的同學(xué)作文12

  我有一個(gè)同學(xué)叫唐藝嘉,她是一個(gè)小女生,坐在我的前面。看,她正在“埋頭苦干”地寫作文呢!我來(lái)講講她吧……

  唐藝嘉有一頭令人羨慕長(zhǎng)長(zhǎng)而且又烏黑的頭發(fā)。在風(fēng)中,她的頭發(fā)輕輕地飄起來(lái),可好看了。她有一雙黑得發(fā)亮的眼睛。她的眉毛細(xì)細(xì)的、淡淡的,好看極了,就連睫毛都是長(zhǎng)長(zhǎng)的,和她那烏黑的眼睛一定是“絕配”!臉的兩邊有一對(duì)小小的,可愛(ài)的耳朵。她耳朵的聽(tīng)力可好了,連一根細(xì)針從桌上掉下去都能清楚聽(tīng)見(jiàn)。她高于一般人的鼻子,就算是在三樓都可以知道今天吃什么……她一天大部分時(shí)間都在開(kāi)關(guān)的嘴巴,總在上課時(shí)積極回答問(wèn)題,讀書(shū)時(shí)大聲朗讀。

  唐藝嘉是我的好朋友,在我有困難的時(shí)候,她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助我。有一次,我在打掃清潔的時(shí)候,掉了最心愛(ài)的橡皮擦,唐藝嘉就第一個(gè)站出來(lái)幫助我尋找,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得眼珠子里充滿了很多的淚花。

  在這短短的三個(gè)月里,我和唐藝嘉結(jié)下了很深的'友誼,我發(fā)現(xiàn)她富有同情心,可又有一點(diǎn)小倔強(qiáng)。剛進(jìn)成外的第一次月考,她考的成績(jī)不理想,垂頭喪氣有點(diǎn)不開(kāi)心,她說(shuō)“我好多題都不會(huì)”,我感受到了她有點(diǎn)失落。但是在接下來(lái)的第二次月考中,她竟然考到了96分,她微笑著說(shuō)“我這次比馬梓雄考的好”。我相信在這短短的一個(gè)月,她肯定付出不少努力。

  我真心希望在未來(lái)的日子里,我們可以相互幫助和成長(zhǎng)。

我的同學(xué)作文13

  上了初中,朋友比小學(xué)少了許多,但和初中同學(xué)的友誼比小學(xué)同學(xué)的友誼更深刻。同學(xué)大多數(shù)不常在一起玩,但總有那么一個(gè)最好的朋友,我們總走在一起,玩在一起,因?yàn)槲覀兊娜の断嗤叮椅矣X(jué)得他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。

  他在班中個(gè)子不算高,但五官端正,英俊瀟灑,成績(jī)也是名列前茅;他熱愛(ài)體育,尤其是足球;樂(lè)于助人的態(tài)度,風(fēng)趣幽默的方式,樂(lè)觀豁達(dá)的性格也常常感染到我。

  讓我記憶最深刻的是十幾天前發(fā)生在我身上的一件事。那天,我像往常一樣坐公交車去學(xué)校上課,在車上我和同學(xué)打打鬧鬧時(shí)不小心把掛在脖子上的校牌弄掉了,但當(dāng)時(shí)不知道,等下車后到校門口要出示校牌時(shí)我才發(fā)現(xiàn),而那時(shí)公交車早就走了很遠(yuǎn)了。

  頓時(shí),我一下子慌了神,急得像熱鍋上的螞蟻,心想:完了,沒(méi)了校牌我以后怎么進(jìn)出學(xué)校啊,回家一定會(huì)被挨罵的.!于是一整天我都沉浸在郁悶中,他好像發(fā)現(xiàn)了我有些不對(duì)勁,于是就問(wèn)我發(fā)生了什么事情,我如實(shí)地告訴了他來(lái)龍去脈,他聽(tīng)了之后不斷的安慰我,然后又教我要樂(lè)觀,又用講了一些他小時(shí)候的囧事來(lái)逗我開(kāi)心,我的心情也好轉(zhuǎn)了許多。最后我不再自責(zé)而是想辦法去解決這件事,他幫我出了一個(gè)主意:“你回家后如實(shí)地告訴父母,雖然他們肯定會(huì)批評(píng)你,但他們一定會(huì)幫你想辦法的!”回家后我按照他的辦法做了,果然如他所料,全家人都在幫我想辦法。

  我很感謝他,在人生中如果找到一個(gè)樂(lè)觀向上,樂(lè)于助人的朋友,他一定對(duì)你有益的。

我的同學(xué)作文14

  我像是一艘迷路的客船,為了回家,我找了三天三夜的路,但,正因?yàn)槲艺业搅藷羲也耪业搅嘶丶业姆较颍?/p>

  而你,黃xx,你就是那座指引我方向的燈塔,讓我有了無(wú)限希望。

  黃xx的個(gè)子很矮,但她人小鬼大,她的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,是我們四人組的學(xué)霸姐。她有一頭短發(fā),上次我看見(jiàn)她,還以為是個(gè)男的呢!可王老師竟然說(shuō)是女的。她戴著眼鏡,畫(huà)畫(huà)verywell,成績(jī)也很棒,我們一般不會(huì)的題目都問(wèn)她。她性格活潑開(kāi)朗,所以呢,我給她取了個(gè)外號(hào),叫假小子。

  開(kāi)玩笑!她可牛了,深受三大老師的喜愛(ài),有了“三大金剛”的守護(hù),可以說(shuō)是天下無(wú)敵了!班里不少人羨慕呢!有一次,英語(yǔ)芳姐默寫單詞,由于老師報(bào)得太快了,有幾個(gè)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一看芳姐兇巴巴的`樣子,我便退縮了。默寫本一發(fā),70分,而那個(gè)假小子黃雨霏95分,我便情不自禁地說(shuō):“666!

  還有一次歷史課,假小子的同學(xué)“小販”,他又跟他同桌開(kāi)玩笑了。只見(jiàn)“小販”打向假小子,假小子立即閃開(kāi),還趁機(jī)打了個(gè)右勾拳。但“小販”也不是吃素的,他立即擋住,殺了個(gè)回馬槍,假小子早料到他會(huì)這樣,使用了降龍十八掌!只聽(tīng)那清脆響耳的“巴掌”聲,只看那白白的臉蛋上的“紅手印”,“傷痕累累”,慘不忍睹!我便情不自禁地打了“120”。假小子和“小販”,他們每天都在一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),互幫互助。

  如果說(shuō)假小子黃xx是只啄木鳥(niǎo),那“小販”就是一棵大樹(shù),只有啄木鳥(niǎo)幫忙捉蟲(chóng),幫他清理壞毛病,他才能每天健康快樂(lè),充滿活力。

  這就是我的好伙伴——黃xx,是她在我困難時(shí)幫我克服困難,她是我逐夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)!

我的同學(xué)作文15

  相處近一個(gè)月以來(lái),我結(jié)識(shí)了許許多多的新朋友,而令我印象最為深刻的還得數(shù)王宇軒。他長(zhǎng)得淳樸善良,憨厚可愛(ài),為人忠厚;他品行端重,做事沉穩(wěn),又是我們眼中的好榜樣。

  記得有一次英語(yǔ)早讀,身為英語(yǔ)課代表的王宇軒管理全班的紀(jì)律。他他發(fā)現(xiàn)最后一排的某同學(xué)與同桌竊竊私語(yǔ)時(shí),他立馬一瞪眼,呵斥道:“這位同學(xué),學(xué)習(xí)是一件很嚴(yán)肅的事情,怎能容得你這樣?”說(shuō)完,拿起粉筆,毫不客氣地記上了她的名字。那位同學(xué)平日里也驕橫慣了,心中頗不服氣,“啪”的一下將英語(yǔ)書(shū)重重的摔在桌子上,幾步走到王雨軒面前,抄起板擦,“蹭蹭蹭”的`將名字擦去,反手,一巴掌朝著王雨萱的臉上打去……

  事后,那位同學(xué)自知愧疚,便主動(dòng)向王宇軒同學(xué)致歉,并充滿后悔知情的向全班的同學(xué)朗讀了她的檢查。老師得知,便問(wèn)王雨軒:“孩子,你看怎么辦?”王宇軒同學(xué)輕輕地說(shuō)道:“同學(xué)之間的友誼,難免會(huì)有波瀾!边@位同學(xué),我能理解你當(dāng)時(shí)的情緒,其實(shí)我也不對(duì),我應(yīng)該先提醒你,而我卻毫不留情的將你的名字記在了黑板上,損傷了你的自尊,對(duì)不起!蓖跤钴幫瑢W(xué)的這番話剛說(shuō)完,那位同學(xué)竟然流下了幾滴眼淚,不知是悔恨,還是感激……

  王宇軒,這樣一個(gè)普通的中學(xué)生,平日里被樸素的校服包裹著。殊不知,樸素的校服里,有一顆真誠(chéng)善良的心,心里流動(dòng)著誠(chéng)實(shí),流動(dòng)中的善良,流動(dòng)著他那寬容大度的品格……

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