我眼中的同學作文常用【15篇】
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我眼中的同學作文,希望對大家有所幫助。
我眼中的同學作文1
六年級,新的一年,而我來到了一個陌生的環(huán)境――六年級五班。我一開始很害怕,可直到真正來到五班,我才發(fā)現(xiàn),原來這里如此溫暖。
“溫潤小生”
他是一個很溫柔,很陽光的男孩,他上課時,眼神永遠直視前方,做練習時,他永遠是最快舉手的,參加學校比賽時,他永遠是最積極的。下課時,他和同學玩時,從不發(fā)生爭執(zhí),他永遠謙讓他人,面帶微笑。同學需要幫助時,他想像天使般來到我們身邊。
“現(xiàn)代虞夫人”
她,長相甜美可愛,性格可鹽可甜,是典型的刀子嘴豆腐心,跑操時,我因體育能力太差,常常落后,她常會在后邊等我,一邊說:“體育這么差,以后怎么得了喔!”一邊輕輕拍打我的后背,遞上熱水,這讓我很感動。每次我哭了,她一邊厲聲喝道:“不許哭了!币贿呌檬州p輕為我擦拭淚水,這讓我很感動。
“最美歌星”
“我們一起學貓叫,一起喵喵喵喵喵”這從我的嗓子里發(fā)出,簡直就是鴨子的叫聲,但從她的嘴里發(fā)出,說是天籟之音也不足為過。聽她的好友說,她常常放學后去義演,為一位無依無靠的.老奶奶賺取生活費。所以,她是全年級最有名,最善良最可愛的“金嗓子”。
“六年五班,伴我青春”——六年五班,這四個字已經深深刻入我心,永不泯滅。
在這一年中,祝我們永遠開心!李嘉昕在此感謝六年級五班所有同學和老師。
我眼中的同學作文2
你要是問我們班誰最小氣,我肯定會毫不猶豫地回答:肖尚文。噓!小點聲!別讓他聽見了。
肖尚文在我們班甚至全學校都十分地有名。每次買東西都十分地少。在一次大課間,我們全班同學都出去買水了,可是唯獨他呆呆地坐在教室里,全神貫注地看著書。我和幾個其他班上的同學先回來了,別的班上的同學說:“你們班上那個人可真窮,一點兒東西也不買。”
他在教室里時還會不時地傳來一陣臭味,讓同學們都十分嫌棄他。他一出教室,幾乎全班人都會回來,在學習委員的引導下,拿出自己的小扇,給教室“透透氣”。
但是,自從有一天,我們改變了這個想法。
那是在一次愛心義賣活動上,我們每人都拿著自己僅有的20元沖出教室,去買自己想要的東西?墒,班上唯獨肖尚文一人沒有出去,他只是拿出一個小盒子,就出去了……
回到了教室,老師開始清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)只有肖尚文沒有回來,大家不禁議論起來。大嘴巴付津歌悄聲對我說:“唉,老胡!你說他不會因為太窮而躲了起來吧?”就在這時,肖尚文拎了一大包別人不要的小玩具回來了。比我們班第二多的還多一倍!頓時,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
事后,我問他哪來的這么多錢。他告訴我,這是他積攢下的.錢,他家里還有200元,準備以后再捐。聽到這兒,我覺得他身上的臭味消失了,換成了一陣陣清香。
肖尚文,希望你以后可以這樣堅持下去。我們以后要向你學習,你真是一個好學生!
我眼中的同學作文3
同學的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的'友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復習,第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復習。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫?鞂懲陼r,我忘了個字,實在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了他,信的內容是:教我一個字,考完試后,我請你吃東西。
我心里暗暗高興,可沒想到他卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理他了。他特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。他解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里。”
這就是我的朋友加同學,我欣賞他,贊美他。
我眼中的同學作文4
在學校里,我有許多同學,但是青青是在我看來,是最棒的。
在她的瓜子臉上,一對柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛,高挺的鼻梁,還有一張能說會道的嘴巴。
她很愛美,經常拿著鏡子照,如果發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了,她就會用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步,她還參加過學校組織的合唱團和跑步比賽。記得上次運動會,青青參加了跑步。當哨聲想起,她飛快的沖向了前方。剛開始,她一直沖在最前面,可是后來,她有點體力不知,被其他同學超過了。這時,我們班的同學們都為她高喊:“青青,加油!青青,加油!”她聽到了同學們的吶喊,就像渾身充滿了勁,努力向前沖,很快又超過了其他人。快到終點了,她一個箭步沖了過去,終于,在同學們的掌聲中贏得了第一名的好成績。我們都為她感到高興和自豪。
有一天下午,我前面同學的手不知怎么流血了,正好我的`紙用完了,青青毫不猶豫的把她的最后一張紙給了那個同學,還把她帶到醫(yī)務室給傷口消毒。那個同學非常感謝青青。
有一次,她遇到了一道數(shù)學難題,數(shù)學老師又催我們趕快交作業(yè),我想借她抄,可她卻說:“只有自己做出來的,才能學到知識!”過了一會兒,“做出來了!”青青大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。
我和青青互相幫助,互相理解,互相學習。她歌兒唱的好,跑步快。她是老師的好幫手,同學的好榜樣。
她樂于助人,做事細心。不知別人怎么看,她是我學習的榜樣,是我的好同桌,好朋友,好同學。
我眼中的同學作文5
她是班上出名的“大力士”,別看她是個女生,力氣可不小,幫我們解決了不少問題呢!一次我?guī)Я艘黄勘t茶到學校,自己怎么也打不開,只好求助她,本想著冰紅茶只能看不能喝了,可沒想到她卻輕而易舉就打開了,看得我目瞪口呆,她就是我的同學——逸然。
逸然她大方、憨厚、幽默、透著一股傻勁,嘴角邊有兩顆芝麻大小的黑痣,鼻梁上還帶著重重的眼鏡。
我眼中的逸然是一個多才多藝的女同學,她不僅能拉中國傳統(tǒng)樂器——二胡,還能寫一手好書法,她寫的字還被掛在了班級的墻壁上呢!我就不明白了,為什么筆一到逸然手上就能寫出漂亮的字來,到我的手上就不是那么回事了。
一天早上,教室里回蕩著朗朗的讀書聲,天氣非常炎熱,坐著都會使人流汗?!那個穿著粉紅色短裙,衣服被汗水打濕了一大塊的.女孩,她就是逸然!她正在教室里做清潔,她拿著拖把來到我身邊,我輕輕地瞟了一眼,只見她彎下腰,向我的座位下掃視了一遍,便把拖把伸到我的座位下,一下接著一下拖著我座位下的鉛筆印,座位下馬上干凈了許多。我心里不免有些內疚,地上的鉛筆印是我不小心把鉛筆芯掉到地上造成的。心想:如果我能保持清潔衛(wèi)生,我的座位下也就不至于這么臟了。
我眼中的她就是這么一個大方、可愛的女孩。
我眼中的同學作文6
現(xiàn)在流行將好朋友稱為閨蜜,我曾經也擁有一位非常要好的閨蜜,她在我的眼中近乎是完美的。
她在老師和同學們的眼中,是一個乖乖女,十分老實,她的成績很好,名列前茅。她寫的一手漂亮的好字。她的人緣也很好,全班女生幾乎都是她的`好朋友。她那水晶般的大眼睛,閃爍著歡樂的光,在上課時總會用認真,渴望求知的眼神看著老師。下課時,她也是最活潑的,總會組織大家玩一些有趣的游戲。在課下,她也是最勤奮的人,每天放學都十分用心地復習功課。
但是,不知發(fā)生了什么事,她突然發(fā)生了變化。
她變成了一個傲嬌的公主,有些簡單的事,她都要別人幫她做,(這也包括我)她似乎變懶了。而她也總是冷落我,忽視我,不再像以前和我一起玩,談心,這讓我的心受到了打擊,所以,我在想著是否和她“斷交”,而她收到的絕交信越來越多,可她仍然去指責別人,令別人感到不快。
有一次,她對文采奕說:“你是我最好的朋友,我們要一直保持這種友誼!蔽牟赊嚷牶蠓浅8吲d。轉過身,可她卻對其他人說:“那個文采奕,討厭死了,虛偽死了……”而文采奕的朋友把她的這種行為說出來了,這對好姐妹彼此疏遠了,分裂了。友情,再也無法找回來了。
她,一個“兩面派”,一個傲嬌的公主。失去了曾經的好朋友,希望她能像原來一樣,還做我們的“好閨密”。
我眼中的同學作文7
我在父母眼中,是一個聽話的孩子;在爺爺奶奶眼中,是一個活潑開朗的孩子;那在同學眼中我是一個怎樣的人呢?
在同學眼中,我是一個樂于助人、畫畫好看的孩子。
有一次在下課期間,我在教室邊散步,突然一位同學手上拿著許多書,一不小心她跌倒了,正好這一幕被我瞧見了,我連忙把她扶起來,然后把撒了一地的書撿了起來,對她笑了笑,說:“下一次小心一點,注意前方不要再跌倒了喲!”只見,那位同學對我點了點頭,說:“謝謝,下次我會注意的。”
還有一次在美術課上,我正在畫畫,我的同桌突然湊臉過來,問我:“車門怎么畫?”我說:“車門大概就和房子上面的門是一樣的,不過要畫兩個喲。”同桌好似沒聽懂,她眼睛往我這兒一瞧,她贊嘆道:“啊!你真得真美呀!可以教我怎么畫嗎?”我聽了心里美滋滋的,開心地說:“好的,我就教一下你吧!”說完,我便開始教她了。當時我因自豪得不知應該說什么好。只是沉浸在喜悅中:我會不會是全班畫畫最好的呢?
以上就是同學眼中的.我。小朋友們,你知道在同學的眼中,你是什么樣子的呢?快來告訴我吧!
我眼中的同學作文8
她,我的同學胡語萌。
她身材不高,臉龐較寬,長著一大把油黑發(fā)亮的頭發(fā)(就是頭屑不少,我、胡易辰有時會借著此話題調侃她一番),腳站直時會向后凸出一些,感覺她在很用力地把腿繃緊似的。她天庭飽滿,兩只眼距離有些遠,嘴的上唇很薄,下唇的中部凸起,笑起來時嘴角總向上挑著,我最煩看見她的'這一動作。聽她自己說,小時的她說話是個“地包天”,也就是說話時下唇超出上唇。
我也不確定她在其他人眼中是否也是這樣,所以在此申明,這是本人澳游回來后對胡同學的感受:胡同學超關心歌星,超冷落我。
是的,自從她與顧琦欣、唐欣怡去澳洲共宿同一個家庭后,她如發(fā)瘋般迷上了歌星,句句不離歌星的名字,讓我覺得與她在一起無共同語言……。每次,我希望與她共享游戲快樂時,她總是很干脆地拒絕:“不行,你別來干涉我,好不好?我想干自己的事!”我?guī)缀醵际浅伺d而去,敗興而歸。
結尾:我很傷心。她不再懷念我們一起說笑的日子了嗎?她不再懷念我們一起玩那個不知名小游戲的日子了嗎?這些就都在她的記憶中褪色了嗎?她是不是把所有的亮麗都鍍給了那些我不太熟的歌星……
我希望,同學一場后,她寫滿歌星名字的腦海里,還有我這個曾與她一同“笑神經發(fā)炎”的朋友。
我眼中的同學作文9
我班里的同學有很多,下面,我來給你們介紹一下吧。
上課不舉手的同學——陳企治
企鵝是我的前桌,從上課到下課,似乎都沒動過,也不舉手。一天,老師正在上課,這時,老師提出了一個問題,他先看了一下全班:“怎么又是這幾個同學啊!”老師停了一下,又說道:“陳企治,你來回答一下!笨赡苁遣怀0l(fā)言,他憋的滿臉通紅,如同一個大蘋果。他看了一下書,吸了一口氣,結結巴巴的說出了答案,老師點了一下頭,叫他坐下,這時,他松了一口氣,坐了下來。
吃貨——胖子
早晨讀書的時候,是胖子最喜歡的時間。早上,我們在讀書的時候,常常會聞到一股腳臭味和一股油條味,于是,我們用獵狗——鼻子找到了胖子。這時候,胖子正把頭塞進抽屜,一口吃油條,一口喝豆?jié){,胖子的同桌不滿了,叫到:“胖子,你吃油條喝豆?jié){就算了,還把鞋子給脫了,你想臭死我們!”胖子說:“有什么關系啊,老師又沒來。”這時,我們都沒有反駁,反而齊聲在早讀。胖子皺著眉頭說:“你們怎么了啊!彼D頭一看,大叫了一聲,連忙說對不起,原來老師正在他身后。
小音樂家——陳小合
“叮鈴鈴……”上課了,這是一節(jié)音樂課。老師走向講臺,說:“好,我們先來聽一下我彈的.上節(jié)課的歌!边^了一會兒,陳小合大聲叫到:“老師,你剛剛彈錯了。”老師一愣,說到:“哪彈錯了!标愋『险f:“這里……”“好吧,我是彈錯了,我們來把掌聲送給陳小合!
這就是我的同學們,下次再繼續(xù)介紹。
我眼中的同學作文10
我的同學嚴靜怡號稱:“小變臉”。她有一雙炯炯有神的眼睛,身材中等,但變臉快得像電視換頻道似的!這不是我夸張,而是事實。
“小變臉”的變臉是威震四方的,但對管班特別有用。記得有一次老師去辦公室拿點東西,大家一看老師走了就嘰嘰喳喳吵個不停,有的在談第五人格,有的在看課外書,有的在談電視劇,更可氣的是有人還離開了座位。嚴靜怡再也看不下去了,臉一拉,大聲的叫道:“你們不要吵了!”好一個河東獅吼,讓“合唱團”乖乖地聽話了。
記得還有一次,嚴靜怡在和她的朋友們玩水晶泥,突然,我們班的'雙胞胎出現(xiàn)在她們身邊,拿走了一些水晶泥。嚴靜怡氣壞了,她的臉一變,變出一幅很生氣的模樣。她生氣地說道:“你們把水晶泥還回來!”嚇得那兩個同學乖乖地還了回來。
這不,天空下著傾盆大雨,我正朝托管走去,看見了嚴靜怡正把傘給她的好朋友——申佳卉,申佳卉正好沒帶傘,嚴靜怡把傘給了申佳卉說道:“傘你拿著吧,我去托管,托管會給我的!鄙昙鸦軉枺骸澳愦_定嗎?”嚴靜怡點了點頭,但沒有說話。嚴靜怡就立刻冒雨走到了托管那里拿傘。
這就是我心目中的嚴靜怡,仗義、勇敢、樂于助人。
我眼中的同學作文11
同學,一個熟悉的身影;同學,一個熟悉的字眼;同學,一個熟悉的聲音。
她,扎著樸素的馬尾辮,戴著反扣在頭上的牛仔帽,她的心比海更寬,她的歌聲比誰都動聽……
寬容大度
那是下著小雨的一天,我急著去辦公室抱本子,走到她座位前,一不小心將她的墨水瓶弄到地上,頓時,墨水瓶變成了無數(shù)碎片,墨水流的`滿座位都是。
我連忙回過頭來說:"對不起,我會幫你把地上的墨水拖干凈的".她卻莞爾一笑,說:"沒關系的,你是急著去抱本子不小心把我的東西弄掉的而已,你不是故意的,我會自己弄干凈的".
墨水那樣難拖掉,她竟然拒絕了我的幫忙,那瞬間,我覺得她的心比海更寬。
百靈鳥
那次,我們幾個同學聚在一起,到KTV里去唱歌,大家推推讓讓,誰都不想第一個上臺,她自告奮勇。
她唱起了鄧紫棋的——《回憶的沙漏》"拼圖一片片失落,像楓葉的冷漠,墻上的鐘默默數(shù)看……"大家聽著聽著入了迷,仿佛真正在鄧紫棋演唱會里,當她一曲終了的時候,我們讓她再來一首,她立刻唱起了——《泡沫》。
碧藍的天空下有你我的回憶,溫暖的陽光記載著你我的故事。
我眼中的同學作文12
她是一個活潑、樂觀的女孩子,她長著兩只大大的眼睛,高高的鼻子,一張玲瓏小巧的嘴巴,和一頭長長的烏黑亮麗的秀發(fā)。
她熱愛舞蹈,是一個優(yōu)秀的小舞蹈家。舞蹈家可不是一個輕易能扮演的角色,她需要每天刻苦練習,而她卻做到了:一天下午,我去找她玩,發(fā)現(xiàn)她正準備去上舞蹈課,于是,她帶著幾分歉意的說:“不好意思,我要去上舞蹈課了,不能陪你玩了,不過,等我上完舞蹈課就會去找你玩。”我深感遺憾的說:“好吧!我可以去看你上舞蹈課。”“可以嗎?走吧!”她興高采烈的'說。
開始上課了,看著她們又是下腰,又是下豎叉、橫叉,看著就可怕,我就想:“她們難道不痛嗎?好像一點也沒有知覺,沒有疼痛感!
老師擺好一個非常難的姿勢,然后對同學們說:“你們看,這個動作手要剛好離肚子一個半手掌,腳掌交叉踮地,眼睛看著前面的鏡子……”老師一個一個慢慢的教,同學們照著老師的樣子一步一步的標準的不差分毫的做出來。有時候,老師給其中一個同學糾正錯誤的動作,而其她人也一直擺著那個動作,脾氣不好的人,應該老早罵人了,而她們卻默默無聞的一直擺著,沒有老師的命令,絕不放下,盡管手很酸,但她們沒有任何抱怨。
她上完舞蹈課,回到家里,開始跟我玩游戲,但那些游戲還是離不開舞蹈,甚至是在練習課上學的動作和舞蹈組合。不管多累,多辛苦,她還是照樣練習,從不怠慢。
不說你也知道她是誰?
我眼中的同學作文13
我們班最活躍的人就是王思澄了,他總是無所謂的樣子,不管什么事都無所謂,玩的時候總是像一只猴子到處亂跳。
前天下午我們班英語老師換了,只見進來了一個一臉嚴肅身穿黑色t恤的嚴肅老師,他一進來就大聲喊:“都給我安靜,看看你們昨天的作業(yè),真是讓人氣死了!王思澄你給我站起來!作業(yè)做得一塌糊涂!”我一回頭王思澄還在吃瓜子,悠閑自在地吃呢!老師更生氣了,在老師一個粉筆向他扔去之時他還在吃,同學們頓時哄堂大笑,他的膽子可真夠大。
還有一次上課要玩一個搶椅子的游戲,游戲惹得我們哄堂大笑,當然他也不例外,只見他拿起一顆瓜子,然后又抓起很多瓜子一拋,頓時瓜子滿天飛舞。全都落到了班長頭上,這下他可要受懲罰了,于是他又可憐巴巴地說:“老師我不是故意的`!”老師當然不會原諒他,于是就提他去辦公室了。
一次科學課,他還在嗑著瓜子,玩著自己的卡片。我們班的班長立刻把他的罪行記了整整三頁,他還是無所謂似的吃瓜子。到了下課他還是一樣邊走邊玩,真拿他沒有辦法。
這就是我們班最活躍也最調皮的同學了!
我眼中的同學作文14
我的同學他叫張柏炎,他五官端正,留著一個時髦的蘑菇頭。
張柏炎在同學眼中就是一個普通的不能再普通的人,但是他在我眼中是一個有擔當?shù)恼鏉h子。
那是一個星期天的下午,我們來到小區(qū)的院子里玩,常玩的游戲都玩過后才過了一個多小時,我和張柏炎心里都覺得不解癮。正在這十分無聊的時候,只見樓上的一個小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時張柏炎急中生智說:“江憶凱,我們偷偷潛伏過去把那個小孩子的.跳繩拉下來吧!蔽衣犃怂脑捛臒o聲息地走了過去,用力猛一拉,跳繩掉到了地上,樓上的小孩子差點被拽下,只聽見他哇哇大哭起來,我和張柏炎立刻跑到三樓,得意地大笑起來,小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責問我們,那小孩哭得也更加厲害,他媽更是火冒三丈,指著我的鼻子罵道:“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的?”我低頭說:“我――我――我――”“是不是?”她咄咄逼人,張柏炎立刻站了出來說:“對不起,是我拉的!闭f完,他深深的鞠了一躬。
我眼中的同學作文15
她,仿佛一顆四葉草,每一片葉子都代表著不同的性格,她,至今在我的腦海里奔跑。
空氣中彌漫著一種莫名的氣氛,五年前的我們在家人的叮囑中步入了校園,在人群中她標準的鵝蛋臉,兩只丹鳳眼,鑲嵌在一個大鵝蛋臉。一個又小又塌的鼻梁,中等大小的嘴巴。
一年級的她膽子小,而這正好與同樣膽小的我,臭味相投,在聊天中我知道他喜歡趙麗穎,她的媽媽在市郵局上班,但她的學習也是出奇的好,這也使得我對她也是又驚訝又欽佩。
三年級的時候,她的膽子變大了,而且還愛拍老師馬屁,用三個字形容就是“馬屁精”,在老師的辦公室里,講臺上總是會出現(xiàn)她的身影。從遠處看你會覺得這是一個文靜的.女孩兒,但如果你真正了解她,你才會發(fā)現(xiàn)她其實有點瘋瘋癲癲。
而這也是的我和她的關系靜靜疏遠。四年級她長相漸漸的出落,腿變長啦,眼睛變大了,可我在于她相處之時,心里總在默默的吶喊,這個人怎么這個討厭,快點兒讓她在我的眼前消失?杉词惯@樣,她那雙可愛的嘴巴總是在我的面前若隱若現(xiàn)。
六年級,我和她成了一對歡喜冤家,每次我做事總會被她“批判”。
時光回首六年時光已步入尾聲,而她。你是否還會在樹下給我的水呢?桂花樹下,你是否還在呢?
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