夸夸我的同學(xué)作文【精選3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班有一位同學(xué)，她長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛，明亮亮的眼睛，笑起來還有一個(gè)可愛的`小酒窩。
她學(xué)習(xí)很好，數(shù)學(xué)思維特別活躍，字寫得很好看，她很愛看書，是我們班出名的“小書迷”，她還是一個(gè)助人為樂和善良的人。記得有一次，我發(fā)燒剛好，上完體育課，滿身大汗，我拿著手帕，想擦干背后的汗水�？墒俏业氖痔塘�，夠不著。她一看見，就立刻跑過來問：“馮潞，你怎么啦？”我說：“我想擦汗，可是夠不著�！痹拕偮湟�，她就拿起我的手帕幫我擦汗，她一邊擦一邊說：“是這里嗎？還有哪兒沒擦到？”她簡(jiǎn)單的兩句話讓我感到特別窩心，我連忙對(duì)她說：“謝謝！”
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)助人為樂、善良的人。我們成了好朋友，我也要向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
11屆的浦外，中預(yù)4班是個(gè)很優(yōu)秀的集體各方面優(yōu)秀的同學(xué)都圍繞在我的.身邊。比如說：學(xué)習(xí)優(yōu)秀的程宜亭，體育優(yōu)秀的苗翔，數(shù)學(xué)優(yōu)秀的孫守越，組織管理能力強(qiáng)的趙澄玥。雖然我想夸的同學(xué)很多，但我還是想最先夸夸我的同桌，卜昱婷。
卜昱婷是個(gè)樂觀開朗，積極向上的陽(yáng)光女孩。她跑步跑得很快，體力也很好。每時(shí)每刻都以微笑面對(duì)他人，只要與她相處久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她是一個(gè)很好的人。我從中預(yù)剛開學(xué)，就一直是卜昱婷的摯友。她有零食時(shí)，不會(huì)忘記給我分一點(diǎn)；我有東西掉時(shí)，她會(huì)自動(dòng)幫我撿起來；我飯卡沒錢時(shí)，她也會(huì)主動(dòng)幫我刷。
記得有一次，我做語文輔導(dǎo)書時(shí)，看到幾題比較煩的解答題，我忍不住想抄答案。卜昱婷看見了，就對(duì)我說；“不可以抄答案，要自己認(rèn)真做！‘我說：'’就一次好嗎我實(shí)在不想自己做了！”但她堅(jiān)持說：“抄答案對(duì)你沒好處，有弊無利！”她苦口婆心地一直說我，我也沒辦法，只好自己做了。
像卜昱婷這樣優(yōu)秀的同學(xué)還有很多，我都來不及夸了！
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)叫尚巖茹。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張一笑就像月牙似的嘴巴。
她的優(yōu)點(diǎn)是：愛讀書、有愛心。
有一次下課，我和小伙伴們來到她的座位上，看見她正在津津有味地看著書，我們就問她：“你玩游戲嗎？”她連理都不理我們，最后我們把她的書奪走不讓她看，她才和我們出去玩。因?yàn)樗吹臅嗔�，所以寫得一手好文章，每次老師都�?huì)讀她的作文，她是我們班的“寫作小能手。”
她不僅愛讀書，還非常有愛心。
有一次，我和她出去玩，看見了一只可愛的小貓咪不知道怎么跑到樹上了，它不敢下來了，尚巖茹就立刻想出了一個(gè)辦法，她先找來一把雨傘，然后小貓一下子跳到雨傘里，“小貓得救了！”我歡呼道。于是我就問她：“你是怎么想出這個(gè)辦法的？”她說：“我是從書里看到的.�！蔽倚南耄涸瓉砜磿淖饔眠@么大，以后我也要多讀書。
我喜歡既愛讀書又有愛心的尚巖茹，以后我要好好向她學(xué)習(xí)，讓自己的作文寫得越來越好。
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