我同學(xué)的作文(匯編6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我同學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我同學(xué)的作文 篇1
看到這個題目你或許會問:“王旭也不搞笑呀?”我則一本正經(jīng)的說:“在宇辰,他搞笑的不得了!”
在周五那天,我在英語教室美滋滋的吃了晚飯。忽然,他氣啍啍?shù)淖哌M來,問:“你蹭車了嗎?”我心里很不服氣,因為他又找我軟肋。我裝著滿不在乎的說:“對!”他聽了一怔,快步走于門口,大喊:“又有蹭車的啦!”之后,他就像之前什么也沒發(fā)生一樣,說了一大堆:“我和老高在寫字時間玩得興起,他就跟反常一樣,猛地抓拄了我細(xì)小的胳膊。〞我邊笑邊反抗,奈何他氣力比我大,我的手已經(jīng)全黑了。之后,我一心想著報仇,突然,他又把著我的.手不放,我英俊的臉以經(jīng)黑了。正是這時,我才發(fā)現(xiàn)他的臉是淡黑的。我便帶有諷刺的意味問:“你是非洲人嗎?”他一臉嫌氣:“包公黑吧?清官!”我一時語塞。我受不了那氣,發(fā)起進攻了?墒菦]打著。我自知沒趣,便去過任務(wù)了。
王旭的笑點還很多,他帶給我們很多歡樂。不過,還是問他自己吧!
我同學(xué)的作文 篇2
在這一個學(xué)期里有許多同學(xué)都進步了,比如說:“張澤楷,他圓圓的腦袋,濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。以前上課時,他滿操場亂跑,總要我們幾個同學(xué)去把他找回來?荚囍豢既畮追帧5(jīng)過老師長期誨誨不倦的'教育,同學(xué)們無私的幫助,還有他家長的配合和他自己的努力下,現(xiàn)在的他,上課時總睜著銅鈴般的大眼睛,聚精會神地聽老師講課,當(dāng)老師提出問題時,他都舉手搶著要回答問題。上個單元數(shù)學(xué)測試得了九十幾分。這和以前的他完全變了個樣。
我建議,給張澤楷同學(xué)頒發(fā)”最大進步獎“。在以后的日子,同學(xué)們一起攜手共同努力學(xué)習(xí)。爭取更大的進步。
我同學(xué)的作文 篇3
我有一個同學(xué),她的名字是——王語悅。她的個子不高,剪著一排整齊的劉海。一對水汪汪的眼睛帶著機靈勁,一張能說會道的嘴巴,臉蛋白里透紅。
她的愛好是畫畫。有一次,她要去參加畫畫比賽,她畫的十分好,因此,她得了一等獎。我羨慕又佩服地對她說:“你畫得好認(rèn)真呀!”她說:“謝謝你,其實我早上八點多畫一幅畫,中午一點多畫一幅畫,晚上六點多又畫一幅畫,我一天要畫三幅畫。”我驚訝地說:“真的嗎?”她說:“真的!彼@樣用功練習(xí),能畫得不漂亮嗎?
她的優(yōu)點是學(xué)習(xí)好。她寫作業(yè)時認(rèn)真,她的字也很漂亮,她每次都認(rèn)真地寫老師布置的`作業(yè),寫完以后,又主動補了好幾課的資料。
她的缺點就是暴力。每天在她學(xué)校里下課的時候,男生都是快速跑出教室的,還好,她的手快,抓住了一個男生,被她狠狠地打了一頓。因此,全班男生都怕她。
這就是我的同學(xué),也是我的好朋友,你喜歡她嗎?
我同學(xué)的作文 篇4
他,外表的冰冷卻掩蓋不住內(nèi)心的火熱;他,有時喜歡斤斤計較卻掩蓋不住他內(nèi)心的寬宏大量;他,看起來對任何事都漠不關(guān)心其實卻愛樂于助人。
在我上五年級的時候,我有了一個新同桌——一對柳葉眉下面鑲著一雙黑寶石般的水靈靈的大眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴。他總是孤單的在自己的空間,對人很冷淡,不喜歡交朋友,總陰著臉,給人一種陰暗的感覺。
我很討厭他——因為他沒有朋友?衫蠋熅拖胱屛以趯W(xué)習(xí)上幫助他,不可能無緣無故把他換走,所以我得讓他自己知難而退向老師提出換同桌?晌胰f萬沒有想到的是——在我千方百計的“折磨”下,他并沒有做出任何表態(tài),更沒有想要換同桌。
有一次,老師點他回答問題,本來他要說自己的.答案,可我卻說了一個錯誤的答案讓他說,可能因為老師讓他向我學(xué)習(xí),所以他聽從了我的話,他說了我的答案。同學(xué)們聽了都笑了起來,我也在底下笑了起來。老師聽了后生氣地說:“你上課夢游去了嗎?還是搞地下活動去了?開小差這嘛上進,這麼簡單的問題都答不出來,坐下。”他一臉無辜的坐了下來,眼睛里似乎有一些淚珠在打轉(zhuǎn),卻好像不想讓它流下來。令我出乎意料的是——他并沒有罵我,也沒有向老師提出這件事,我的心中疑惑極了……
本來換同桌信心十足的我因為一件事讓我改變了對他的看法。
有一天,我突然生病了。第二天上學(xué),我并不知道作業(yè)和昨天上的知識,他看見后,立馬把作業(yè)給我,還仔細(xì)地把昨天的知識給我講解。下課后,我對他說:“我對做了很多過分的事,你不生氣嗎?”他笑道:“為什嗎要生氣?上了你的當(dāng),只能算我笨,我不喜歡與別人為敵。”不知怎嘛了,我突然覺得他好寬容、好偉大。
一直對付他根本是白忙一場,我很想跟他說對不起,卻沒有勇氣,在這里我要向他說:“對不起”,他就是我眼中寬宏大量、樂于助人的同學(xué)——王明。
我同學(xué)的作文 篇5
在我眼中,他是一個正直、有責(zé)任心的幽默男生,成績也不錯,而且他還是我們的班長,很受我們歡迎。他就是童晨曦。(開頭用幾個關(guān)鍵詞,告訴讀者,我眼中的這個同學(xué)的特點。簡潔,明了。)
他很有責(zé)任心。有一次,馬上就要放暑假了,我們班門前的花草在假期里長時間沒人照顧,會熱死的。老師就讓同學(xué)自愿參與,假期來校給花草澆水-------其中就有童晨曦。
到了暑假,外面的天氣非常炎熱,我想那些同學(xué)應(yīng)該不會堅持去澆水,那些花草豈不都枯了。一天,我如約到朋友家去玩,經(jīng)過操場時,我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,我一眼就看現(xiàn)那是童晨曦。我跑過去,迷惑地問:
"這大熱天的,跑這來干什么?"他輕聲回答道:"老師不說了來澆花嗎?"我這才明白,便和他一起上樓去澆花。(此段開頭可以再渲染一下炎熱的天氣,為后文做鋪墊。)
到了四樓,看到花壇里依舊綠油油的。他從教室里拿來桶,去提了一桶水,慢慢地把水從左到右澆到花壇里,把水澆完了,可是他發(fā)現(xiàn)有個地方還是干的`,他又去打了一些水,輕輕地澆上去。(做事情非常地細(xì)心,一絲不茍。┚瓦@忙活幾下,他已經(jīng)滿頭大汗了,他正細(xì)心地看著一朵黃色的小花,他的眼里流露出幾絲關(guān)愛,幾縷喜悅,幾許快樂,他的目光像天上柔軟的白云,像春日的陽光,像河水緩緩地流淌。我也靜靜地走下了樓梯,我瞟了一眼,花瓣上的水珠正像鉆石一樣閃閃發(fā)光呢。▽ν筷貪不〞r的動作描寫得非常細(xì)膩,他眼中流露出來的目光,看得出他是真正地喜歡花草,是一個善良的孩子。)
他也非常搞笑。有一次,他走貓步去上廁所,他努力地讓自己走成"一"字步?赡苁欠较蜃咤e了,到了盡頭,再一看右邊是辦公室,他猛地低下頭,然后再用手托著,嘴巴閉得緊緊地,眉毛微皺,最后大叫一聲;
"喲!走錯方向了,廁所在右邊,不在左邊。"接著他右腳踮超,左腳繞右腳轉(zhuǎn)了180度,然后抬起頭,擺著手,向廁所的方向走去。我已笑得上氣不接下氣,只差躺到地上去了。(一個男生,上廁所走貓步,還走錯了,然而用自己的幽默"化險為夷",小作者的動作切分得很細(xì)致,讓人物形象活靈活現(xiàn)。)
這就是我們班上的笑星——童晨曦。他在我眼中是一個搞笑、有責(zé)任心的好班長。
我同學(xué)的作文 篇6
她,有著一雙水汪汪的大眼睛;她,有著一只櫻桃般的小嘴;她,有著一頭烏黑的長發(fā)。她不但長得好看,而且還是我眼中學(xué)習(xí)優(yōu)異、才華橫溢,我們班當(dāng)之無愧的“天才”--李小希同學(xué)。
小希不僅是老師的小助手,也是同學(xué)們的好榜樣。不管是哪一科的成績,在班級里都名列前茅。我本以為,像她這么優(yōu)秀的人應(yīng)該很高傲。直到那一次,我徹底改變了對她的看法。
星期三那天,有一節(jié)美術(shù)課。要知道,美術(shù)老師這只“母老虎”,絕不允許一個同學(xué)遲到。不然就會被罰站一節(jié)課,放學(xué)再留堂半小時。這么慘重的代價,同學(xué)們自然是不敢懈怠。一下課,我便拿齊美術(shù)工具,以百米沖刺的速度,飛速奔向美術(shù)室。可能是因為太著急了,我一不小心,“啪嚓”摔了個四腳朝天。疼痛瞬間布滿我的全身,我開始痛苦的呻吟。眼看距離上課只有兩分鐘了,周圍的'同學(xué)都在焦急地趕往教室,誰又會注意到我的存在呢?正當(dāng)我不知所措時,一只手向我伸了過來。我抬頭一看,頓時驚呆了:這不是我們班的李小希嗎?她怎么會在這兒?而小希卻十分擔(dān)心的問道:“你怎么了?沒事吧?”我故作鎮(zhèn)定地說:“沒事,就是不小心摔了一跤。”“你坐在這兒可不行,我送你去醫(yī)務(wù)室吧!毙∠Uf。我連忙拒絕了她:“那怎么行?馬上就上美術(shù)課了,你可不能因為我而遲到啊!”小希卻笑著對我說:“沒關(guān)系的。不就是遲到嗎,你就別擔(dān)心了,大不了一起罰站!毙∠Uf完,便慢慢把我扶起來,攙扶著我走向醫(yī)務(wù)室。那一刻,我的心中充滿了感激。
從那以后,我和小希成為了很好的朋友。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)小希雖然成績優(yōu)異,但是一點兒也不高傲,而且待人真誠,樂于助人,是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
這,就是我眼中的同學(xué)--李小希。大家喜歡她嗎?
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