我的同學(xué)作文12篇[熱]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,歡迎大家分享。
我的同學(xué)作文 篇1
暑假了,我有事到學(xué)校,來(lái)到了我的教室。可惜,已經(jīng)不是原來(lái)的教室了。同學(xué)們,早就人去樓空了。我無(wú)奈地邁下臺(tái)階。我的同學(xué)和我們老師都沒有來(lái)。今天就讓我好好的介紹我的同學(xué)吧。
我首先想介紹的相鄰而坐,桌,她是個(gè)女孩兒,個(gè)子沒有我高,學(xué)習(xí)有時(shí)不如我好,她已經(jīng)13歲了。留著長(zhǎng)頭發(fā),喜歡美,但是呢,我總發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)兒不好的事,有一次我的筆不小心掉在了地下,我下去撿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的鞋底有“泥”,我忍不住笑了一聲,趕緊把筆撿起來(lái)。還有一次放學(xué)的時(shí)候站隊(duì),我在她的前面,我走著走著忽然聽到一聲“嗝”聲,我一轉(zhuǎn)頭“毒氣”直接撲倒我的臉上。“哦!好臭,你吃的是韭菜餃子”。她的臉頓時(shí)紅起來(lái)。
我的同桌,叫閆發(fā)強(qiáng)。他長(zhǎng)得很矮,特別黑,是個(gè)男同學(xué)。他和我一樣都很聰明,但我還是組長(zhǎng)。他留著短頭發(fā),豎立著。他有一個(gè)方面使我特喜歡,就是說(shuō)到做到,從不撒謊。有一次他說(shuō)星期天來(lái)我家玩,我說(shuō)可以呀。到了星期天,下起了大雨。我在門口坐著想,這么大的雨,他能不能來(lái)的時(shí)候,我邊想邊關(guān)上了門,向屋里走去。突然我聽到一陣“咚咚咚”的敲門聲。我說(shuō)“你誰(shuí)呀?大雨天的?”。門口外的人說(shuō):“是我,閆發(fā)強(qiáng)!蔽壹泵Υ蜷_門,把他的傘接過(guò)來(lái),收起來(lái),說(shuō)“你還真來(lái)啦,下這么大的雨”!他拍打拍打衣服說(shuō):“我說(shuō)了我要來(lái)你家,我必須到你家!蔽倚睦镔潎@、佩服著他。
我的'后桌家里是賣手機(jī)的。他個(gè)比我高,特別瘦,學(xué)習(xí)比我好。但我不服氣,非要和他比。但,每次我都是輸。但我是組長(zhǎng),他是副組長(zhǎng),我很嫉妒他。有時(shí)候出超級(jí)的難題,我就讓他寫,但他還是輕輕松松地能完成。他喜歡樂(lè)于助人,有一次在學(xué)校里我碰到了一個(gè)特別的難題,我左思右想就是做不出來(lái)?問(wèn)了同桌,他說(shuō)也不會(huì)。這時(shí)我撓撓撓頭發(fā),我的后桌兒過(guò)來(lái)啦。說(shuō)“讓我來(lái)看看,組長(zhǎng),這題是這樣的來(lái)后再這樣”。我說(shuō)“謝謝,我明白了”。就在那時(shí)。我竟一點(diǎn)兒也不嫉妒他了。
這就是我的同學(xué)們。
我的同學(xué)作文 篇2
“程彥珺,你今天能來(lái)我家嗎?”萬(wàn)思睫笑著問(wèn)。
“嗯,可以!”我回答說(shuō)。
我們邊走邊聊,走到萬(wàn)思睫家了,因?yàn)槲液腿f(wàn)思睫應(yīng)該算是鄰居吧,我和她只隔著一棟樓房的距離,上學(xué)一起去,放學(xué)一起回,我和萬(wàn)思睫又是同班同學(xué)呢!
一進(jìn)萬(wàn)思睫家,我疑惑地問(wèn):“萬(wàn)思睫,你爸爸、媽媽呢?”
“哦,我爸爸、媽媽今天晚上加班,也許不回來(lái)了。”萬(wàn)思睫回答說(shuō)。
“那誰(shuí)給你弄飯吃啊呢?”我說(shuō)。
“自己弄給自己吃!程彥珺你說(shuō)到吃飯,我肚子還真有點(diǎn)餓啊,要不,你就在我家吃飯吧!”萬(wàn)思睫高興地說(shuō)。
“那,好吧!”我爽快地回答著。
我們說(shuō)完,萬(wàn)思睫就先往電飯煲里舀了一碗米,用水清洗,洗完后插上插頭。
接著,她又從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋,兩個(gè)番茄,一根黃瓜。
“程彥珺,你會(huì)打蛋嗎?”萬(wàn)思睫問(wèn)。
“會(huì),當(dāng)然會(huì),我?guī)湍愦虻鞍!”我笑著說(shuō)。
我拿出一個(gè)碗,往里面打了兩個(gè)雞蛋,用一雙筷子朝一個(gè)方向打著。
而萬(wàn)思睫也不閑著,她把那兩個(gè)番茄切成塊,黃瓜切成片,看她那熟悉的.動(dòng)作,一看就是平常在家里弄飯的,她右手拿刀,左手閉攏、彎曲,握住黃瓜,慢慢一片片黃瓜就切好了。
萬(wàn)思睫煤氣打開,煤氣罩也打開了,給一點(diǎn)油,過(guò)了一會(huì)兒,“啪啪啪”。油好似在鍋里跳舞似的。
萬(wàn)思睫立刻把雞蛋放進(jìn)鍋里一炒,給半勺鹽,半勺糖進(jìn)去,然后,再盛起來(lái),盛起后,又把番茄丟進(jìn)去,我估計(jì)她怕油炸到自己了,翻炒一下,連同雞蛋也放進(jìn)去,又給了一點(diǎn)鹽,少許的糖。最后盛起來(lái)。
“成功!”萬(wàn)思睫高興地說(shuō)。
還有黃瓜片沒弄,先給兩勺醋,半勺糖,攪拌著。就可以吃了。
“萬(wàn)思睫,你真棒呀,真是小鬼當(dāng)家啊!蔽覍(duì)萬(wàn)思睫笑的說(shuō)。
“那里嘛!”萬(wàn)思睫摸了摸頭說(shuō)。
我們一起吃著萬(wàn)思睫廚師弄的美味佳肴。
萬(wàn)思睫,你這么能干,你是我的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文 篇3
臘梅在寒冬傲放,是為冬天奉獻(xiàn)了一縷幽香;蠶桑吐盡最后一寸蠶絲,是給予了人們一角溫暖……
在我們臥虎藏龍的八班,這樣的奉獻(xiàn)之星并不少見——王奕晨。他濃密的眉毛,像為班級(jí)奉獻(xiàn)的心一般堅(jiān)毅;他明亮的眼睛,充滿了對(duì)班級(jí)的熱情。每當(dāng)陽(yáng)光課間結(jié)束,他就奔向食堂,再“快馬加鞭”地把課間餐送來(lái)班級(jí)。
雖然已是初秋,我們卻感受不到那陣陣秋風(fēng)掃來(lái)的寒意。我們由始至終燃燒著求學(xué)的焰火,為班級(jí)奉獻(xiàn)的心也在律動(dòng)。
陽(yáng)光課間的音樂(lè)結(jié)束了,同學(xué)們累得額頭上密密的布滿了汗網(wǎng),斜斜地掛滿了汗珠。臉頰好似抹了胭脂,個(gè)個(gè)迫切希望有一匹快馬回到教室。當(dāng)我們還沉浸在“快馬”的幻境中時(shí),班里的一匹“快馬”已經(jīng)奔向了食堂。
李紳曾提筆“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。贊頌了農(nóng)民種田的不易?匆娺h(yuǎn)去的背影,“奉獻(xiàn)”二字猛然擊上心頭。當(dāng)我們?cè)诮淌依锖人,他們還在用自己最快的速度奔回班級(jí);用最熱的激情,無(wú)私地為班級(jí)奉獻(xiàn):用最小的舉動(dòng),感化了秋天的涼意……
回到教室,只見他們已經(jīng)在為大家分發(fā)課間餐。他們比我們還累,沒來(lái)得及擦汗,就利索地拿起面包放在同學(xué)的桌上。那雙手很是協(xié)調(diào),像是鋼琴家在奏樂(lè),設(shè)計(jì)師在插花,作家在寫文章一般。同學(xué)們心里的'浮躁被驅(qū)散,一點(diǎn)一滴的感動(dòng)涌上心間。越來(lái)越多的同學(xué)上前幫忙。這些“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的舉動(dòng)帶動(dòng)了班級(jí),宛如“簾外雨潺潺”一般,整個(gè)班級(jí)都樂(lè)于奉獻(xiàn),陶醉于服務(wù)班級(jí)的樂(lè)趣中。偶一抬頭,又見幾位同學(xué)在幫忙發(fā)作業(yè)本,一種沖動(dòng)“才下眉頭,卻上心頭”。在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的我們,在班里個(gè)個(gè)“擼起袖子加油干”,不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在在班里一提到發(fā)作業(yè),給綠植換水等為班級(jí)服務(wù)的事,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去搶著做。早已不見平日里的淘氣,卻多了一份成熟與穩(wěn)重,熱情與無(wú)私。
走在放學(xué)回家的路上,桂花香沁人心脾,它放棄了在春天繽紛地爭(zhēng)奇斗艷,而在秋天奉獻(xiàn)了自己,驅(qū)走了蕭索與無(wú)味。一粒粒的桂花相互扶持與幫助,風(fēng)愈是猛烈,它便愈是芳香,嗅出秋天的氣息,更繡出了一個(gè)個(gè)為班級(jí)奉獻(xiàn)的身影……
我的同學(xué)作文 篇4
我有許多要好的朋友,他們留給我的印象有深有淺。其中,有幾位同學(xué),深深地刻在我的腦海中。
“淘氣包”
淘氣包——非趙××莫屬。
一提到趙××,所有師生無(wú)所不知。他在老師眼里是淘的,在同學(xué)心里更是淘的。
上次,趙××等同學(xué),因在校園追打,被校長(zhǎng)捉住,下場(chǎng)可想而知……
他們幾個(gè)被訓(xùn)后,只好灰溜溜地回到了教室。班主任知道這件事后,重重地批評(píng)了他們,并且不讓他們參加課外活動(dòng),上廁所也只有老師批準(zhǔn)后才能去,這真是“師管嚴(yán)”!
雖然趙××很淘氣,但是,人不能只看缺點(diǎn),也得看優(yōu)點(diǎn)。趙××最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有次,有位同學(xué)受到欺負(fù)而在一旁哭泣,趙××看見了,急忙跑過(guò)去,一邊為他擦眼淚,一邊給予他安慰的話語(yǔ)。
啊!這便是同學(xué)和同學(xué)之間的有效安慰吧!趙××還真是像個(gè)好孩子。
“友善姑娘”
這個(gè)“友善姑娘”,就是我的同桌——畢××!
畢××同學(xué),她是班上第一個(gè)關(guān)心我的同學(xué)呢!那天,同桌對(duì)我說(shuō):“王顥蓉”今天下午我給你帶點(diǎn)干果“三只松鼠混合果”好啊,好!我像一個(gè)小孩子似的歡呼道。
果然,到了下午,我的同桌沒讓我失望,期待已久的堅(jiān)果終于吃上了,是我想吃的'味道,我還抱怨同桌怎么就裝了那么一點(diǎn)點(diǎn)呢?哎呦!這孩子,這個(gè)很貴的。
我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。心想:有的吃就不要嫌棄了,總比沒有好。
“百科全書”
百科全書,他是我們班上的學(xué)霸“王××”,你別看他胖乎乎的,個(gè)子也不是長(zhǎng)得很高。可肚子里的知識(shí)可不少呢,他是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的好學(xué)生,經(jīng)常還會(huì)考同學(xué)們關(guān)于四大名著的問(wèn)題。如果同學(xué)們遇到不會(huì)的題,他總會(huì)幫同學(xué)們講得娓娓動(dòng)聽,總之,王××是我們共同的“百度”。他是老師學(xué)生眼中的三好學(xué)生。
這三位同學(xué)深深印在我的腦海中,是“最深三人組”。以后我還會(huì)向你們介紹我們班上更多優(yōu)秀的同學(xué),期待呦,我們下次見!
我的同學(xué)作文 篇5
初中生活開始近兩個(gè)月,和班上同學(xué)也漸漸熟悉了起來(lái),找到了自己志同道合的朋友ーー佳欣姐姐就是我的同好。
佳欣姐姐這一說(shuō)法本是我們打趣時(shí)是所講ーー其實(shí)一開始是“阿姨”。后來(lái)也不知道為什么要叫姐姐,估計(jì)就是叫順口了吧。
姐姐的眼睛很大,瞇著眼笑的時(shí)候神似海綿寶寶。她的劉海在上學(xué)的時(shí)候總是別起來(lái),以防擋住視線。還有一頭長(zhǎng)發(fā),總是扎成一個(gè)清爽的馬尾。
說(shuō)實(shí)話,姐姐很好看。
但姐姐的有魅力不僅僅體現(xiàn)在“好看”這一視覺感受上,更是一種人格魅力。
其實(shí)和姐姐真正熟悉起來(lái)還是在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的一天半中。姐姐的.體育超級(jí)棒,數(shù)一數(shù)二的那種,所以在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中姐姐半自愿半被迫地報(bào)了不少項(xiàng)目。
跳高遠(yuǎn)是最沒底的一項(xiàng)。
姐姐從來(lái)沒有接觸過(guò)跳高這項(xiàng)項(xiàng)目,更別說(shuō)系統(tǒng)地訓(xùn)練過(guò),所以我們大家都有些緊張—完全不緊張是不可能的。姐姐跳高的比賽場(chǎng)地就在我們班的正前方,我們可以很容易地得知當(dāng)前賽況,可盡管如此,我們依然一動(dòng)不動(dòng)地盯著操場(chǎng)。
我們看著場(chǎng)上的人一個(gè)又一個(gè)減少,最后只剩下了佳欣姐姐和其他兩人。氣氛逐漸緊張,姐姐連續(xù)幾次的失誤讓我們都很擔(dān)心—畢竟這種時(shí)候也不能就抱著“重在參與”的心態(tài)了。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到姐姐脫掉外套,散開了頭發(fā),小跳了幾下,大概還深吸了一口氣,然后一陣助跑,跳起。
最后的結(jié)果仍是第三名,但姐姐說(shuō)也不遺憾了,畢竟那么大的差距也不是能靠盡力和天賦就能補(bǔ)回來(lái)的—前兩名都是跳高隊(duì)的選手,而姐姐卻是第一次接觸跳高的新手。
豁達(dá)向上就是姐姐的人格魅力。
佳欣姐姐還有很多可愛的地方,比如固執(zhí)地認(rèn)為我像某一種叫不出名字的海洋生物,會(huì)小聲地哼著“舒克和貝塔”,會(huì)將偶像千璽作為自己努力的目標(biāo)和方向。
以千璽的話作結(jié)尾吧。
“未來(lái)雖不可預(yù)測(cè),但卻值得期待!
我的同學(xué)作文 篇6
此人姓林,名希晨,綽號(hào)林大蝦、希望工程,是個(gè)十足的電腦迷。關(guān)于他的故事可真不少,今天就說(shuō)給大家聽聽。
電腦專家vs游戲大王
林希晨從三年級(jí)就開始看一本《電腦專家》的書,一本厚比磚頭、一頁(yè)就有上千字的'書,里面專業(yè)術(shù)語(yǔ)很多,大人看了都會(huì)覺得繁瑣,居然被他看完了。從此,儼然成了個(gè)電腦專家,我們就贈(zèng)予他林大蝦的美名。如果讓他殺毒,上一個(gè)瑞星殺毒軟件,下一個(gè)防火墻,左一個(gè)系統(tǒng)還原,右一個(gè)防護(hù)網(wǎng),別說(shuō)一個(gè),就是十個(gè)也照樣搞定。玩游戲更是高手,再?gòu)?fù)雜的游戲一到他手上都是無(wú)師自通。玩那個(gè)轟炸機(jī)的游戲更絕,以一敵七也沒問(wèn)題,先斷橋,后防空,還要用上兵力防水下攻擊,再用先進(jìn)的坦克、兵將敵人一一消滅,而敵人不懂集中兵力,只有挨打的份嘍!
摔跤“能手”vs手下“敗將”
林希晨人有一米四幾了,可體重還沒過(guò)六十斤大關(guān),人瘦得像只猴子。雖說(shuō)瘦,可一般人都摔不倒他,如果你認(rèn)為他力大無(wú)窮,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí)他就比別人會(huì)折騰。你瞧,他正在與別人摔跤,腳不停地跳,讓人很難抓住他,自然難把他摔倒。不過(guò)我跟他來(lái),他不輸才怪,因?yàn)槲艺莆樟怂拿T---怕癢,摔跤時(shí),抓住他就給他撓癢,然后輕輕一推,他就會(huì)倒下。掌握了“竅門”后,我找林希晨辦事就容易多了,他不同意也得同意,嘻嘻!
“斂財(cái)”好手vs希望工程
林希晨還有一個(gè)特點(diǎn),就是非常好財(cái)。平時(shí)用錢節(jié)儉,精打細(xì)算,連一本草稿本都是用了擦擦了再用。同學(xué)們請(qǐng)他修電腦,這下好,簡(jiǎn)直是“羊入虎口”,每次他都提出一元、兩元的服務(wù)費(fèi)。同學(xué)們當(dāng)面只得給他錢,背后卻都稱他是“貪財(cái)鬼”,抓住機(jī)會(huì)就斂財(cái)?捎幸惶鞂W(xué)校里舉行為西部貧困學(xué)生募捐時(shí),他竟捐了一大筆。望著講臺(tái)上那一大疊一元兩元的碎角零幣,大家才明白過(guò)來(lái)他“斂財(cái)”的用途------原來(lái)他早就打算好了!從此,林希晨又有了“希望工程”的稱號(hào)。
你說(shuō)我的同學(xué)可愛不可愛!
我的同學(xué)作文 篇7
她是一個(gè)可愛的女生,最喜歡的人是四字弟弟,所以被大家們?nèi)怂屯馓?hào)小心思冰塊,桃花。
也因?yàn)橐淮瓮灰u生物考試中,我們四人姐妹中每個(gè)人都分別選了四個(gè)不同的選項(xiàng),堪稱是一點(diǎn)默契都沒有,所以后來(lái)干脆四個(gè)人頂著四個(gè)不同的選項(xiàng)當(dāng)自己的新外號(hào)。只有我們四個(gè)聽得懂的秘密外號(hào),小心思冰塊同學(xué)就成功榮升為休節(jié)。我是gang毛,還有被剩下的兩個(gè)小孩環(huán)帶和最獨(dú)特的足。學(xué)生物學(xué)到蚯蚓這種環(huán)節(jié)動(dòng)物的朋友們可能就大致能猜出來(lái)這道生物題在問(wèn)什么了。
和我最有默契的`姐妹們之一,日常和我一起哈哈哈停不下來(lái)的飯圈少女。我倆總是沉迷于各種各樣各行各業(yè)的美麗色與身軀形態(tài),是名副其實(shí)的少女心滿滿。因?yàn)槲覀兌枷嘈趴磶洑饽猩菚?huì)長(zhǎng)壽的,每每多看帥氣男生十分鐘就能長(zhǎng)壽五秒鐘。
我們兩個(gè)向?qū)Ψ奖磉_(dá)喜歡的方式也是奇奇怪怪,每天我不和冰塊同學(xué)互相“批評(píng)”一下好像都體現(xiàn)不出來(lái)我們之間的美好關(guān)系。我們兩個(gè)的日常就是互相嫌棄,互相看不過(guò)去,但是一旦面對(duì)共同目標(biāo),我們還是很快就會(huì)同仇敵愾的。
這位同學(xué)十分的心靈手巧,本人喜歡一切可愛的東西。多才多藝,會(huì)做衍紙,會(huì)做手工香皂,會(huì)十字繡。當(dāng)她的朋友總是會(huì)收到她自己親手制作的傾注許多心意的獨(dú)一無(wú)二的手工禮物。她六一兒童節(jié)時(shí)候送我的手工皂,到現(xiàn)在我還不舍得用,依然在我家書架上好好珍藏著。小心思冰塊同學(xué)對(duì)于美食抱有極大的熱情,一切東西總要吃吃看好不好吃,也不管是長(zhǎng)得可愛還是慘不忍睹。任何好玩有趣的東西都會(huì)想嘗試一下,擁有著十分有意思的內(nèi)在。
她也是一個(gè)十分努力的少女,內(nèi)心十分缺乏安全感與自信心,從而小心翼翼地與他人相處。是名副其實(shí)的外冷內(nèi)熱,刀子嘴豆腐心,對(duì)著你絮絮叨叨的樣子十分可愛。
小心思冰塊同學(xué)是我非常非常好的姐妹,我們?cè)谝黄鹦^(guò),一起哭過(guò),一起憤怒過(guò),F(xiàn)在我們的聯(lián)系還是十分密切,默契還是一直在。我堅(jiān)信,我們四人姐妹是不會(huì)有說(shuō)再見的那一天!
我的同學(xué)作文 篇8
我五年級(jí)的同桌叫趙啟岳,是我們班當(dāng)時(shí)的體育委員。他長(zhǎng)著一張正宗國(guó)字臉,一對(duì)小眼睛,鷹鉤鼻,能說(shuō)會(huì)道的嘴。他體型微胖,在學(xué)校時(shí)大多穿著一身校服,而且經(jīng)常將半截袖裝在長(zhǎng)褲里,總是把褲腰提的很高,褲腿很短,樣子很是滑稽。
他的嘴特別能說(shuō),能夠冒出源源不斷的話來(lái),可他自己不覺得煩,仍然津津有味地說(shuō)著。他總共是愛給同學(xué)們講上一些故事以及大道理,有的同學(xué)便會(huì)覺得他自以為是。在班里,他唾沫橫飛,使得同學(xué)們個(gè)個(gè)都對(duì)他避之不及,敬而遠(yuǎn)之。所以我說(shuō),他的嘴就像是滔滔江水般源源不斷。人送外號(hào)“趙喜鵲”。
有一次,他對(duì)同學(xué)們說(shuō)玩電腦的危害:“同學(xué)們,我可告訴你們!不能夠總是玩電腦,會(huì)傷到眼睛,而且有的'不良網(wǎng)站還有害身心健康,使你誤入歧途,最終走上犯罪的道路……看電腦一小時(shí)候要站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng),眺望遠(yuǎn)方,知道了嗎?……以后戴眼鏡可別怪我沒有提醒過(guò)你們吶……”此話一出,我們大吃一驚。不過(guò),大吃一驚不是因?yàn)樗f(shuō)的這些危害,而是“喜鵲”竟然能夠在短短的幾分鐘內(nèi)一口氣說(shuō)出這么多的話來(lái),真是佩服佩服。】墒,有的同學(xué)的反應(yīng)很大:“你以為你是誰(shuí)啊,憑什么來(lái)教育我們,真把自己當(dāng)老師啊,切!”說(shuō)完,他們都頭也不回的轉(zhuǎn)身而去。留下他一個(gè)人坐在那里唉聲嘆氣。但是,他雖然被大家罵了,卻依舊不改他樂(lè)于助人的一貫風(fēng)格。就在同學(xué)們罵完他不久,他不但不記仇,而且還去幫助他們值日,大家都很敬佩他。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題。這時(shí)候,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:由于緊張,他回答問(wèn)題時(shí)都會(huì)擺弄手指,與此同時(shí)再發(fā)射他的“唾沫炮彈”,連老師都受不了他。自此以后,但凡他回答問(wèn)題,全班的目光都會(huì)“唰”的一下盯在他的手上,并無(wú)一例外的模仿起來(lái)。
這就是我的“喜鵲”級(jí)同桌——一個(gè)能說(shuō)會(huì)道,樂(lè)于助人,卻又能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的人。
我的同學(xué)作文 篇9
我的同學(xué)趙詩(shī)憬個(gè)子矮矮的,長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,眼睛大大的,有時(shí)候櫻桃小嘴笑起來(lái)看起來(lái)非常令人喜歡。
趙詩(shī)憬又愛笑又有禮貌,上次回家時(shí),婆婆對(duì)我說(shuō):“元元,你看人家趙詩(shī)憬好有禮貌,趙詩(shī)憬走到你前面,我問(wèn)趙詩(shī)憬你在哪里,她就笑嘻消息的給我說(shuō)你在后面的!甭犃诉@句話后,我也覺得趙詩(shī)憬挺有禮貌的。
但是如果讓我們來(lái)看趙詩(shī)憬,那趙詩(shī)憬就是我們最害怕的一個(gè)人了。
趙詩(shī)憬喜歡把人抱住,還會(huì)咬你的桌布,最重要的`是她會(huì)坐在你位置上不起來(lái)。我記得有一次,趙詩(shī)憬在看雜志的時(shí)候突然把我抱住,那一下真是把我給嚇慘了。我很生氣,一下子就把趙詩(shī)憬往右邊推。這是,趙詩(shī)憬看見了李燕旭,就跑過(guò)去抱住李燕旭,李燕旭掙扎開后,趙詩(shī)憬又去抱劉博文。劉博文喊著:“!救我!救我!”我跑過(guò)去,把趙詩(shī)憬拉開,趙詩(shī)憬就把我的桌布咬起來(lái),走了幾步又松口,桌布就立刻掉到了地上。
后來(lái),又發(fā)生了一件事。下課的時(shí)候,趙詩(shī)憬就跑到汪勇志位置把她的書拿出來(lái),汪勇志看見了,立刻把她拉開,她又跑到我的桌子上,把我的桌子抱住。
趙詩(shī)憬似乎十分喜歡倉(cāng)鼠。因?yàn)樗o自己去了一個(gè)小名叫:“小倉(cāng)倉(cāng)!庇袝r(shí)放學(xué)回家她就會(huì)對(duì)同學(xué)說(shuō)我是小倉(cāng)倉(cāng)。就今天早上她也在我、陳柯睿、陳麒帆面前說(shuō):“我是小倉(cāng)倉(cāng)!”
我們都知道,趙詩(shī)憬哪是小學(xué)生呀,完全是幼兒園的小朋友,因?yàn)樗浅O矚g別人抱她,今天早上趙詩(shī)憬把陳柯睿抱住,陳柯睿就把她抱住,她就松手了。
而且她還有時(shí)給你說(shuō):“喜歡你!喜歡你!”有一次,星期四活動(dòng)打籃球時(shí),她在我后面用她的小拳頭搞著我的背,我轉(zhuǎn)身過(guò)去,她就說(shuō):“喜歡你!喜歡你!”我覺得她這樣叫著太不舒服了,就把她往操場(chǎng)的草坪上推,她就假裝哭著說(shuō):“你不喜歡我嗎?”我當(dāng)時(shí)心里想:“我真是受夠你了!”
哎!盡管趙詩(shī)憬十分可愛,可把我們男生折騰慘了,連他的女生好朋友都不得不承認(rèn)她經(jīng)常抱人。
我的同學(xué)作文 篇10
溫柔的自來(lái)卷,兩瓣薄薄的嘴唇緊閉著,亮亮的黑眼睛上一道淡淡的眉毛。她站在人群里,也不說(shuō)話,心想她是一個(gè)文靜的女生吧——這便是我與她初見的印象了。
但隨著我們的相知相熟,才發(fā)現(xiàn),她是個(gè)開朗的女生。只要她在你身邊,你就總能聽見她爽朗的笑。她能給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè),再加上她無(wú)拘無(wú)束,率真的.性子,大家都叫她“董哥”。
董哥也很愛玩,很愛鬧,她總是帶著冒險(xiǎn)精神,去挑戰(zhàn)嘗試各種新奇的事物。就像那次我們幾個(gè)人一起出去玩,看見一個(gè)近乎垂直的滑梯架在高臺(tái)上,連大人見了都望而生畏,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便更像是無(wú)疷深淵。但之前說(shuō)好了要挑戰(zhàn),于是就見她很快坐在滑梯邊,卯足一口氣,兩手把自己向前一推,不一會(huì)就見一個(gè)粉紅色的身影在下面笑著朝我們揮手了。
我以為,她一直是那么無(wú)所畏懼,但后來(lái)才知道,有一種東西能叫那么勇敢的她生怯。那天我們一起去野外露營(yíng),三兩下她就麻利地搭好帳篷。我們坐在帳篷里正聊的開心,一個(gè)小小的黑影經(jīng)過(guò)了我們的頭頂。她一聲尖叫,一下子伏下身子,縮在了角落里。我也被嚇了一跳,“怎么了?”我問(wèn)。過(guò)了半天,她才支支吾吾地說(shuō):“有……有蟲子……”小蟲爬了半天,終于溜到一塊遮布后面,我叫她,這才緩慢地抬起了頭。才松一口氣,又聽見一聲尖叫,董哥捂住眼睛,說(shuō)了句:“蟲……蟲子……”我找了半天沒見小蟲的蹤影,我只得讓她指一下,她飛快地看了一眼,指向頭頂。她的眼眶上濕潤(rùn)了不少,眼淚都要奪眶而出了。我朝她指的方向看去,哭笑不得地說(shuō):“這只是根繩子!”她慢慢松開緊捂雙眼的手,向上觀察一會(huì),擦去了眼淚,對(duì)我開懷大笑了起來(lái)。
她的臉上總是睛空萬(wàn)里,即使有烏云飄過(guò),也能很快雨過(guò)天晴。董哥很率性,但也有可愛的孩子似的稚氣。在我眼里,她一直是那個(gè)最樂(lè)觀真實(shí)的自己。
我的同學(xué)作文 篇11
“我的同學(xué)”,看到這個(gè)題目,讓我不禁將腦海里所有的碎片都拼接起來(lái),我有很多的好朋友,好同學(xué),但其中有一位同學(xué)讓我印象特別深刻。他不僅是我的老同學(xué),也是我的好朋友,更是多次在英語(yǔ)領(lǐng)域指導(dǎo)我的小老師——Ray。
他有著雪白的肌膚,但不是那種生病時(shí)的蒼白,而是在運(yùn)動(dòng)后可以看到仿佛像蓮花在雪中初綻一樣的健康的白。他有著烏黑油亮的秀發(fā),頭發(fā)短短的,但很柔軟。他的眼睛大大的,瞳孔里閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒,讓人覺得生機(jī)盎然,活力十足。他的嘴巴粉里透紅,薄薄的,生的像女孩子一樣精細(xì)、漂亮。
他不僅長(zhǎng)得好看,脾氣跟性格也與其他男孩子截然不同。還記得有一次,我們英語(yǔ)興趣班下課了,下課時(shí)間很短只有5分鐘,所有的人都在忙碌自己的事情,不僅男生是這樣,女生亦是如此。這時(shí)我在解題時(shí)遇到了一點(diǎn)麻煩,通過(guò)查閱相關(guān)書籍也沒有一丁點(diǎn)頭緒,這時(shí)我來(lái)到同學(xué)們面前詢問(wèn),但他們都是異口同聲地說(shuō):“等一下”。這時(shí),我來(lái)到了Ray面前,重復(fù)了剛才的話語(yǔ),沒想到他一下子就答應(yīng)了。
“哦,讓我看一下哈”。
“真的嗎?謝謝!”我十分驚喜。在這忙碌的課間,大家連做自己的事情都來(lái)不及,更別說(shuō)為了幫助他人放下自己手里的事情了,可是Ray不僅沒有拒絕,甚至還給我分析這道題的焦點(diǎn)跟易錯(cuò)點(diǎn)在哪。可當(dāng)我看到他桌子上堆積如山的作業(yè)時(shí),還是不免有點(diǎn)擔(dān)心,他看到我臉上掠過(guò)不安的神情,信心十足地對(duì)我說(shuō):“放心吧,能做完的!闭f(shuō)完,他就埋頭苦寫起來(lái)了。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了!罢(qǐng)大家上交作業(yè)!崩蠋焽(yán)厲地說(shuō)。大家一聽,紛紛把作業(yè)交了上去,Ray竟然也做完了,而且10題全對(duì)。雖然我有些驚訝,但很快便平靜了下來(lái),畢竟Ray的英語(yǔ)也是數(shù)一數(shù)二的',而且他還連續(xù)三年得過(guò)優(yōu)秀學(xué)員。我臉上又浮現(xiàn)出羨慕又崇拜的表情。就這樣,我們成了很好的朋友。
Ray,一個(gè)平凡的男孩,他是我的朋友,也是我的同學(xué),他不僅在我的學(xué)習(xí)道路上給我很多的幫助,同時(shí)也是我在英語(yǔ)興趣班里最棒的學(xué)習(xí)榜樣。
我的同學(xué)作文 篇12
一說(shuō)到我的同學(xué),那我可就一下就想起了她,雖然有點(diǎn)矮矮的,也有點(diǎn)胖胖的,卻總是惹人喜愛,嘻嘻,你不知道了吧?就讓我來(lái)告訴你吧!那就是我們班的朱珠了!
她算不上特別高,也算不上特別低,但在我們班,她總是在女生前線——站在第一個(gè),圓圓的臉,胖胖的,就像一個(gè)放大版的湯圓,身子也是胖胖的,但她的臉卻格外精致,濃密的眉毛下是她水汪汪的兩只大眼睛,嘴的上方是她小巧玲瓏的鼻子,她有一雙耳朵,聽得非常清楚,如果您在她的背后說(shuō)壞話,她可是聽得清清楚楚,她的臉上經(jīng)常透露著歡樂(lè)的笑容。
有一天,我們放學(xué)時(shí),我和她結(jié)伴而行,剛出校門口,我就傻眼了,大街小巷的人手中都有各式各樣的零食,比如說(shuō)什么雞排呀,手抓餅呀,看的我都直流口水,我今天的(盯著)他們手中的食物想:“要是我能吃到就好了”可能是我的眼神太過(guò)狼狽吧,朱珠似乎看透了我的心,她笑著對(duì)我說(shuō):“唉呀,別看了,別看了,口水都快滴到手上了,再說(shuō)你再看包也到不了你的嘴里!”噔噔噔噔,看,這是啥?說(shuō)著,她從口袋里立馬抽出五塊錢在我眼前晃了晃,臉上留露出開心的表情,我看著她愣了一兩秒鐘才緩過(guò)神來(lái),她興奮的(地)對(duì)我說(shuō):“今天看在你這個(gè)貪吃鬼的面子上,今天我請(qǐng)你吃個(gè)香腸,怎么樣?”我也不知怎么了,心中想的`是:我還是委婉的拒絕了吧,這太不好意思了,但嘴還挺誠(chéng)實(shí)的,我立馬從嘴嘴中蹦出了一個(gè)“好的”,她拉著我的胳膊鉆進(jìn)那人山人海中到達(dá)了香腸店,她在那鋪前對(duì)老板說(shuō):“老板幫我來(lái)兩根香腸!”老板熟練的(地)燒了起來(lái),那色澤真是誘人。∥倚闹胁挥X想到“來(lái)了,你的兩根香腸”老板給我們說(shuō)到,她拿著香腸,一根遞給了我,一根自己留著,我的心,頓時(shí)感動(dòng)不已,因?yàn)樗年P(guān)心,最終我們倆成為了,最要好的好朋友。
這就是我的同學(xué)——朱珠。
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