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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-22 07:33:34 我的同學(xué)作文 我要投稿

(精華)夸夸我的同學(xué)作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

(精華)夸夸我的同學(xué)作文3篇

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我們班有一位同學(xué),他叫——吳建國(guó),他有缺點(diǎn),但是他也有優(yōu)點(diǎn)。

  比如:愛學(xué)習(xí),樂于助人等。每次老師說:“吳建國(guó),站起來回答問題!眳墙▏(guó)每次都回答得對(duì),老師經(jīng)?渌O抡n的時(shí)候他喜歡玩“抓人”游戲,玩得很開心,而且上課時(shí)他總是認(rèn)真學(xué)習(xí),也不說話,喜歡寫作業(yè)、看書。

  每天早上,我都會(huì)找吳建國(guó),讓他跟我一起去上學(xué)。一次我們到了學(xué)校,我看見一個(gè)三年級(jí)的.小孩一不小心摔倒了,吳建國(guó)看了過去,臉上有擔(dān)心的表情,我說:“走吧!沒事!笨蓞墙▏(guó)拼命往前跑去,并把他扶起來了,他還親切地詢問那個(gè)同學(xué):“沒事吧?”

  扶好那位同學(xué),他便跟我一起回到教室里寫作業(yè)、看書,讀作文。只要上語(yǔ)文課,老師就會(huì)說:“看書、看作文、背作文!蔽艺娴暮懿幌矚g。吳建國(guó)問老師:“這有什么用呢?”老師說:“可以提高你們的作文成績(jī)。 庇谑,他便認(rèn)真看起書來。當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí),我便問他:“吳建國(guó),這題你會(huì)嗎?”他說:“都會(huì)!蔽伊ⅠR就驚呆了,他可真棒!

  這就是我的好朋友——吳建國(guó)。他愛學(xué)習(xí),而且樂于助人,真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我要夸的是我們班的巴特,他是蒙古族人,臉白白的,眼睛大大的,他剪紙剪的可好了。

  有一次上美術(shù)課,老師讓我們剪窗花,他拿張彩紙,很認(rèn)真的剪每一個(gè)窗花,不一會(huì)兒就剪了好幾個(gè),其中有一張孫悟空的剪紙,簡(jiǎn)直象真的`一樣,他剪的窗花吸引了很多同學(xué)。

  同學(xué)們都讓巴特給自己剪,我也讓巴特給我剪了一個(gè)。

  我要學(xué)巴特剪窗花。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  我的同學(xué)有很多很多,他們各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?我覺得學(xué)習(xí)委員楊子葉是值得夸贊的。

  楊子葉個(gè)子不高,紅紅的臉像一個(gè)紅蘋果。一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒。

  楊子葉是學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人。上課鈴響了,她就安安靜靜的`坐在自己的座位上等老師來上課。老師講課的時(shí)候,她目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,認(rèn)真地聽老師講課。周圍的同學(xué)和她說話,她就當(dāng)沒聽見,不理他們,繼續(xù)聽老師講。老師提出問題,她都積極的舉手回答。如果有問題,她會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師。業(yè)余時(shí)間她還非常喜歡看課外書,知道的知識(shí)非常的多。所以每次她的語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)都很優(yōu)秀,這跟她的認(rèn)真學(xué)習(xí)是分不開的。

  你看,楊子葉是不是值得我們夸夸呢? 我們都要向她學(xué)習(xí)。

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