- 我同學(xué)的作文 推薦度:
- 夸夸我的同學(xué)作文 推薦度:
- 夸夸我的同學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的同學(xué)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)作文1
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)與交流,我逐漸逐漸地適應(yīng)了初中生的生活,同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了許多新的優(yōu)秀的老師,結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué),并成為了好朋友,比如李沁奕和陳思。
陳思是一個(gè)胖胖的小女孩兒,特別可愛(ài),白白的、圓圓的臉上有一副眼鏡,眼鏡背后藏著一雙月牙兒般的眼睛,小嘴特別紅,仿佛涂了口紅。在她的臉上,我總能看到燦爛的笑容。她似乎特別喜歡那雪白無(wú)比的小白兔,聽(tīng)她自己說(shuō),她在家里也養(yǎng)了一只小兔子。因?yàn)樗矚g兔子,也因?yàn)樗B(yǎng)著一只小兔子,所以我們親切地稱(chēng)呼她為“兔子”。
李沁奕是很外向、性格很爽朗的女孩,我們倆有不少的相似之處:她瘦瘦的,我也瘦瘦的;她黑黑的,我也黑黑的;她扎著一條馬尾辮,我也扎著一條馬尾辮;只不過(guò),我比她更瘦,我比她更黑,我的馬尾辮比她更短。因?yàn)樗谖覀內(nèi)齻(gè)中最小,所以我和“兔子”叫她“小李同志”。
她們待人友善、平和,很好相處,也很樂(lè)于幫助別人,我們經(jīng)常結(jié)伴而行。就舉最近的一件事情來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。想必大家都知道,再過(guò)一個(gè)星期,一年一度的.教師節(jié)就要來(lái)了,馬老師要求我們?cè)诤诎鍒?bào)上做一個(gè)教師節(jié)專(zhuān)欄:把同學(xué)們想對(duì)老師說(shuō)的心里話和祝福寫(xiě)在報(bào)事貼上,然后再粘在黑板上。
馬老師請(qǐng)我放學(xué)后留下來(lái)布置黑板報(bào),在一旁的“小李同志”聽(tīng)后也主動(dòng)要求留下來(lái)幫我一起布置黑板報(bào),然后又去通知了“兔子”,“兔子”聽(tīng)后也毫不猶豫地答應(yīng)了:“我也留下來(lái)幫助我們可愛(ài)的宮卿小同學(xué)。要不,我就留下來(lái)當(dāng)你們的后勤部部長(zhǎng)吧!
能成為同班同學(xué)的人時(shí)有緣分的,能成為好朋友的人,更是有緣分的。我要牢牢地抓住這份友誼,讓這份來(lái)之不易的友誼變得地久天長(zhǎng),不再像小學(xué)那樣,來(lái)得快,去得也快。
我的同學(xué)作文2
同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過(guò)生活中的每一天。
剛剛開(kāi)學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
他姓任,名俊霖,使我們十一班這個(gè)大家庭新轉(zhuǎn)來(lái)的一位插班生。
他的個(gè)子適中,體型也很胖。他的母親將他送到了我們景炎中學(xué)。他滿(mǎn)臉圓鼓鼓的,白里透紅的臉蛋似乎映出了他心靈的皎潔。第一次看到他,我便不禁愉悅?cè)f分,因?yàn)樗纳聿暮芘,正如那句“心寬體胖”一般。
我很喜歡這樣的人,因?yàn)樗男貙拸V,不愛(ài)與人計(jì)較。但僅僅憑他的身材卻看不出實(shí)質(zhì)性的事物,我還需要深入他的心地去慢慢研究。
因?yàn)槭莿偛饺胛覀冞@個(gè)新的大家庭,因此對(duì)我身邊的一切都不是很熟悉,但這并不妨礙我們心與心的交流。剛來(lái)這里,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很陌生,人總需熬過(guò)這段“痛苦期”,這也絕非易事,可該度過(guò)的還是要度過(guò)的,誰(shuí)也無(wú)法令這一切悄然而去,一切都需要我們?cè)谛碌膶W(xué)期中逐漸熟悉!
今天下午,任俊林和他母親來(lái)到了班上,老師也介紹了他的簡(jiǎn)歷。但這一切都是那么的匆忙,還沒(méi)令我們聽(tīng)完就放學(xué)了。當(dāng)時(shí),我向后面眺望了一會(huì)兒,他還是將手筆直的垂放在課桌上。從他的眼睛中,我看到了一線生機(jī),但我的心也時(shí)不時(shí)地顫了幾顫,因?yàn)椋遗滤乙粯,剛?lái)這個(gè)大家庭時(shí)由于關(guān)系不夠密切,因此表現(xiàn)的'十分膽小,懂事;而當(dāng)和同學(xué)、老師們漸漸熟悉后,人性的丑陋便展現(xiàn)了出來(lái),那就是惰性。當(dāng)然,我不希望有人會(huì)像我一樣,所承擔(dān)的,是無(wú)盡的痛苦!
任俊林,他是我們班新來(lái)的插班生,我們要善待他,如同善待自己一般,也許他還有些生,但我們也必須用自己的心去善待他,讓他感受到這個(gè)集體的溫暖,相信只要班上有愛(ài),社會(huì)將會(huì)更加美好!
我的同學(xué)作文3
我們班上有一位愛(ài)吹牛的同學(xué),他戴著一副厚厚的眼鏡;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。只要你跟他交上朋友,他就會(huì)像只勤勞的小蜜蜂,每天嗡嗡嗡地對(duì)你講他的所見(jiàn)所聞。有時(shí)他還會(huì)講一些古靈精怪的問(wèn)題,他就是鐘皓文。
吹牛篇
“嘿!你去過(guò)北極嗎?”鐘皓文問(wèn)他的同桌,“沒(méi)有,但聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”他的同桌說(shuō)。鐘皓文得意洋洋地說(shuō):“這個(gè)國(guó)慶,我去了北極,那里可好玩了,不過(guò)就是太冷了……”“那有什么好玩的?你看見(jiàn)了北極熊嗎?”“我不僅看到了北極熊,還看到了企鵝!”“哈哈哈!”這突如其來(lái)的笑聲把老師嚇了一大跳,手上的粉筆早摔成碎尸萬(wàn)段了,可他倆還聊得起勁!澳惘偭!北極有企鵝嗎?”他的同桌說(shuō),鐘皓文像吃了一個(gè)大辣椒,臉馬上紅了起來(lái),突然他們身后傳來(lái)一陣嚴(yán)肅的聲音:“你們兩個(gè),是想……”“叮零零”這下課鈴聲及時(shí)打響,老師把想說(shuō)的話統(tǒng)統(tǒng)咽了回去,瞪了鐘皓文一眼,就收拾東西離開(kāi)教室。鐘皓文松了一口氣,低下頭說(shuō):“可算是從鬼門(mén)關(guān)逃過(guò)一劫!
“天才”篇
上課時(shí)的鐘皓文不老實(shí),下課的他就更不得了啦?山裉煜抡n,鐘皓文卻跟平時(shí)截然不同,竟然老老實(shí)實(shí)地坐在座位上奮筆疾書(shū)。寫(xiě)完了,就興致勃勃地吆喝我們來(lái)回答,原來(lái),下課的這一會(huì)功夫他又給我們出題了。馬上,一圈圈黑腦袋圍在他身旁。我也湊上去一看,題目是這樣子的:1。圈出下面所得的數(shù):0+1=?選項(xiàng)有:11、王、3、5、6、17!班拧,我覺(jué)得應(yīng)該選擇11!”“不!是王!”“也不是,是17。”同學(xué)們議論紛紛,絞盡腦汁地想,幾乎把全部答案說(shuō)了一遍,也沒(méi)人答對(duì)。“我要公布答案了!”同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜粗,“答案是,這個(gè)!彼α巳︻}目前的1,“0+1=1,你們的'數(shù)學(xué)都是體育老師教的,哈哈哈!”頓時(shí)全班同學(xué)既有點(diǎn)生氣,又有點(diǎn)想笑。
這就是我們班的鐘皓文,他既是我們的開(kāi)心果,又是令人嫌棄的討厭鬼。
我的同學(xué)作文4
“三!二!一!開(kāi)始!”隨著裁判的一聲令下,她如離弦之箭般“飛”向終點(diǎn),其他人都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她便到終點(diǎn)了。她便是“風(fēng)一樣的女子”——張怡。
她的下巴尖尖的,一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛炯炯有神,似乎會(huì)說(shuō)話;不算太高的鼻子下面有雙小巧的嘴巴,一笑起來(lái)就露出整齊的白牙;一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的馬尾辮,走起路來(lái)一顫一顫的;最讓人羨慕的是,她還擁有一對(duì)讓人羨慕的大長(zhǎng)腿!
這大長(zhǎng)腿可不是白長(zhǎng)的,張怡可是我們班的跑步冠軍呢,因此我們送她一個(gè)浪漫的外號(hào)——風(fēng)一樣的女子。她奔跑的時(shí)候是最迷人的,身影優(yōu)美,雙手在身體兩側(cè)有規(guī)律的擺動(dòng),像是疾風(fēng)吹勁草般的從我們身旁掠過(guò),那速度,快得讓人無(wú)暇捕捉。最關(guān)鍵的'是,她能夠每天堅(jiān)持跑步,如果哪天下課你沒(méi)看見(jiàn)她在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),那太陽(yáng)一定是從西邊出來(lái)了。不僅跑步,其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目她也很擅長(zhǎng),打籃球也是一把好手,這一點(diǎn)籃球培訓(xùn)班的人也自愧不如。
她不但是運(yùn)動(dòng)能手,還是個(gè)不折不扣的學(xué)霸呢!誰(shuí)也不知道她的腦子里有多少知識(shí),我們絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)的題,她拿過(guò)來(lái)不費(fèi)吹灰之力就解出來(lái)了,讓我們佩服得五體投地。熱心的她還教我們?cè)趺醋,所以,她在班上的人緣很好。她既有女生?xì)膩的心思,但不會(huì)像別的女生那樣斤斤計(jì)較,也有風(fēng)一般不羈的做事風(fēng)格。
學(xué)霸是怎樣煉成的呢?答案就是勤奮。這一點(diǎn),讓我在張怡身上看到了,并且深信不疑:當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí),她卻坐在教室里算著一個(gè)又一個(gè)題;當(dāng)我們還賴(lài)在溫暖的被窩里時(shí),她早已來(lái)到教室讀著一篇又一篇課文……
這就是我的好伙伴——“風(fēng)一樣的女子”張怡,你愿意和她做朋友嗎?
我的同學(xué)作文5
在班級(jí)里我有許許多多的同學(xué),其中有一個(gè)最樂(lè)于助人,她的名字叫“小林”。因?yàn)槟莾杉,令我很敬佩她?/p>
她今年十歲了,個(gè)子不高不矮,每一次她都爭(zhēng)坐第一排,這樣使她能更好地聽(tīng)課。她每天盤(pán)著頭發(fā),在她那張小巧的臉上有一雙水靈靈的小眼睛,閃著智慧的'光芒,眼睛雖然不大,兩排睫毛卻很密,像清清河水旁邊密密麻麻的樹(shù)木,排列有序。尖尖的`小鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
有一次,我的文具盒掉了,我們班的同學(xué)把目光轉(zhuǎn)向了我,我有些難為情。當(dāng)我貓腰來(lái)?yè)斓臅r(shí)候,突然聽(tīng)到了一個(gè)十分微小的聲音對(duì)我說(shuō):“你起來(lái)吧,讓我來(lái)幫你撿!蔽衣(tīng)到了這個(gè)聲音,抬頭一看,哦,原來(lái)這個(gè)弱小的聲音是小林傳來(lái)的。我說(shuō)了一句話:“不用了,還是讓我來(lái)?yè)彀!”但我說(shuō)的這句話,仍然不能阻止她幫助我。于是,她便貓下腰,細(xì)心地幫我撿起散落了一地的筆,當(dāng)撿完筆之后,還用心地看了看地上是否還有我的筆,看完之后才放心地回到了她自己的座位。我心里很感動(dòng),默默地看著她為我做的這些。
記得還有一次,我沒(méi)有筆管了,我跑去向別的同學(xué)借筆管,可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意借給我。我心想:沒(méi)有了筆管,我可怎么寫(xiě)作業(yè)呀?當(dāng)小林發(fā)現(xiàn)了這件事之后,立刻從筆盒里拿出了幾根筆管,跑向了我的座位,對(duì)我說(shuō)了一句話:“王鈺涵,沒(méi)事,這些筆管是給你的!蔽腋屑さ赝,又一次被她感動(dòng)了!
這兩件事讓我感受到了被人幫助的溫暖,也知道了要樂(lè)于助人。我以后也一定好好學(xué)習(xí),天天向上,樂(lè)于幫助別人。我喜歡這樣的同學(xué),也很榮幸能成為她的朋友。
我的同學(xué)作文6
一天中午,我正在吃飯的時(shí)候,忽然聽(tīng)到樓下有人叫我的名字。這嗓音似乎熟悉卻又有點(diǎn)兒陌生,是誰(shuí)呢?我連忙放下手中的碗筷,匆匆下樓,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)剪短發(fā)的瘦瘦的小姑娘,她穿著一套整潔的淺色校服。我一時(shí)還認(rèn)不出來(lái),可仔細(xì)一瞧,那雙小眼睛勾起了我的記憶。頓時(shí),一個(gè)蓬頭亂發(fā)、皮膚黑黑、衣冠不整、邀遞退退的野丫頭的身影在腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。噢,不就是那個(gè)在小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常偷班級(jí)里同學(xué)東西的xxx嗎?曾記得,她的“偷術(shù)”在全班出了名的。且不說(shuō)偷東西時(shí)攝手蹬腳的.動(dòng)作,就那雙會(huì)骨碌碌打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的小眼睛,再配上那對(duì)豎得直直的耳朵,真可謂眼觀六路,耳聽(tīng)八方。為此,同學(xué)們都美其名日“小小神偷”。在大家眼里,她真不是個(gè)“人”。今兒,她找上門(mén)來(lái),會(huì)有什么好事呢?我的心“咯瞪”一下,有幾分不安。
“有什么事?”我沒(méi)好氣地問(wèn)?伤粫(huì)看臉色還是怎么的,竟不介意地面帶微笑,溫和地問(wèn):“這是你的傘嗎?”我一看,咦,不是我前些天丟失的傘嗎?怎么會(huì)在她手里呢?她又怎么會(huì)這么好心還給我呢?我心里暗暗尋思道:“難道偷了我的傘之后借口還傘到我家里來(lái)偷東西?還是……就看她葫蘆里賣(mài)的什么藥吧!敝灰(jiàn)幾分歉意從她那雙小眼睛里透了出來(lái),她紅著臉說(shuō):“前些天,我上美術(shù)課,在教室里發(fā)現(xiàn)的,很像你的那一把,本來(lái)早就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)了,可最近學(xué)習(xí)太忙,給耽誤了,今天正好有空,才送來(lái),讓你著急了,真不好意思……“她話沒(méi)說(shuō)完,我就從她手中搶下傘,那高興勁兒使我忘了說(shuō)聲“謝謝”,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。
看著她遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛模糊了,內(nèi)疚的淚水禁不住涌了出來(lái),可她的身影卻在我的視野里越變?cè)礁叽。她變了,真的變了,在老師的教育下她真的變好了。真是三日不?jiàn)當(dāng)刮目相看啊!哎,為什么我不能變一個(gè)眼光去看待已經(jīng)變好了的她呢?
對(duì)不起,朋友,祝愿你變得更好,更好。
我的同學(xué)作文7
我有這樣一個(gè)既暴力又細(xì)心的同學(xué),她是個(gè)女生,一頭烏黑的短發(fā),把那對(duì)靈敏的耳朵遮擋住了,她有著水靈靈的眼睛和小巧的鼻子,高高的個(gè)兒,不胖不瘦。每天清晨,我都能看到她邁著輕盈的步伐走向教室,那股自信與朝氣讓她像個(gè)下凡的仙女。
別看她長(zhǎng)得漂漂亮亮,很淑女的樣子,性格那可就有翻天覆地的變化。瞧,這不,又把我“逼進(jìn)”了男廁所。你可別誤會(huì),我真沒(méi)招惹她。剛剛,我的腳只是不小心輕輕碰到了她的褲腿,還沒(méi)等我察覺(jué)到,就被她一個(gè)“鐵虎重破拳”打到了眼睛,這可傷得我不輕,過(guò)半天才恢復(fù)好。心想報(bào)仇的時(shí)候終于到了,我使出我的大招“葵花寶點(diǎn)”,奮力一點(diǎn),她身體驚地一抽搐,轉(zhuǎn)過(guò)身,露出一個(gè)意味深長(zhǎng)的邪惡笑容。下課鈴一響,她便使了一招“連環(huán)踢”,還好我急中生智地躲進(jìn)了男廁所,免了她的一頓拳打腳踢,她只好在男廁所門(mén)口守著我出來(lái),直到上課鈴響……
雖然她是我的一個(gè)“小冤家”,但她也是我心里的好朋友。有這樣一件讓我印象深刻的事。那天課下,我本來(lái)沒(méi)有奔跑嬉鬧,但有一位同學(xué)硬是緊追著我,不依不饒,我不得不躲開(kāi),到了老師過(guò)來(lái)的.時(shí)候,他才肯放過(guò)我,我去了一趟廁所回來(lái),便聽(tīng)到“告狀大王”把我給告上了“法庭”。于是老師開(kāi)始“審問(wèn)”我,就在我面露難色覺(jué)得百口莫辯時(shí),她出現(xiàn)了,而且把她知道的實(shí)情告訴了老師,老師繼續(xù)問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué),也許是我平時(shí)比較頑皮,有幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)只有我在教室跑。最終,老師并沒(méi)有聽(tīng)她的話,而是把我打了三棍子,還讓我抄課文。之后,她關(guān)心地問(wèn)我痛嗎,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有回她,覺(jué)得很委屈,跑進(jìn)了男廁所洗了把臉;貋(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)課桌上放了一個(gè)蛋撻,我?guī)е苫蟮难凵駟?wèn)她這是誰(shuí)給的,她說(shuō)這是給我吃的,吃完手就沒(méi)那么痛了,頓時(shí)我心里暖暖的。
這就是我的同學(xué),也是我們的班長(zhǎng)——魯芷涵。
我的同學(xué)作文8
不知不覺(jué),已經(jīng)升入了初中。與初中相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了九十個(gè)新同學(xué),他們將陪伴我,度過(guò)初中的三年。
剛剛開(kāi)學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛(ài),九十個(gè)人,來(lái)自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過(guò)三年,想來(lái)也是一種緣分吧,古人說(shuō):“相逢何必曾相識(shí)!笔前,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格,每個(gè)人都有不一樣的`精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過(guò)考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛(ài)。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們樂(lè)于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉(zhuǎn)眼,升入初中三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛(ài),那樣優(yōu)秀,那樣……
同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心……
我的同學(xué)作文9
轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在新的學(xué)校、新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了兩個(gè)星期了。那一張張陌生的臉,在我的記憶中也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉。
自帶光環(huán)的“宋頭”
藍(lán)湛湛的天空下我們陸續(xù)走向自己的教室!昂,老樊!”背后傳來(lái)一聲呼喊,我扭頭一看,原來(lái)是小宋,她這個(gè)星期是值日班長(zhǎng),所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個(gè)腫腫的眼睛獨(dú)一無(wú)二,聲音也如小河流水般好聽(tīng),讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓(xùn)時(shí)的一天,小宋被韓教官選出來(lái)領(lǐng)著我們唱歌,其部分原因就是因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗,做事認(rèn)真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間,清清嗓子:“團(tuán)結(jié)就是力量……”我看著自帶光環(huán)的她,不由有點(diǎn)羨慕她了。
“好兄弟”小柴
來(lái)到教室里,小柴扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“小柴,你昨天數(shù)學(xué)卷子那道題弄會(huì)了沒(méi)?我昨天晚上研究了半天,終于弄清楚了,要不要我給你講講?”“老柴,你真夠用功!我直接讓我爸給我講的,你還是自己研究清楚的?厲害!厲害!”我說(shuō)。小柴有著和我一樣的`牙套,這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。小柴性格外向,平時(shí)很愛(ài)看小說(shuō)。她大大咧咧,我咋咋呼呼,我們倆就像“好兄弟”一樣。
“大腦門(mén)仗義姐”小邴
老師大聲說(shuō)道:“我要表?yè)P(yáng)小邴同學(xué),她的字非常棒……”小邴不僅字寫(xiě)得棒,更是個(gè)人際高手。才短短兩周時(shí)間,她已經(jīng)和全班同學(xué)成為好朋友了。班里其他同學(xué)誰(shuí)有不會(huì)的題,她都耐心的講解,姐可真是“大腦門(mén)”仗義!
這些新同學(xué)各有各的特點(diǎn),我們七(21)班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”!雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活不過(guò)兩個(gè)星期,可我早已經(jīng)把他們當(dāng)做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了,我相信我們陽(yáng)光七(21)班的同學(xué)們,每個(gè)人都是!
我的同學(xué)作文10
大奔的全名叫x周,是我小時(shí)候的朋友,別看她雖然相貌平平,身材微胖了一點(diǎn),可卻有著顆寬宏大量的心。
小時(shí)候,我們倆在同一個(gè)美術(shù)班上課,我們倆都是老師比較得意的學(xué)生,可有一次課上,我們?cè)邳c(diǎn)評(píng)我們的畫(huà)時(shí)老師說(shuō):“這次課,x周同學(xué)的畫(huà)是我們班上的!”我生氣老師只表?yè)P(yáng)了她,“就是因?yàn)樗盐业?榮譽(yù)全搶走了。“這樣的聲音在我的腦子里不停的縈繞。所以從那時(shí)起我沒(méi)有理過(guò)她。
大奔發(fā)現(xiàn)我對(duì)她的冷淡。幾次想和我說(shuō)話,我都視而不見(jiàn),直到下一堂美術(shù)課,我被她的心胸寬廣打動(dòng)了。
這次美術(shù)課,我們倆又碰面了,大奔拉住我,對(duì)我說(shuō):“張心路,你怎么不理我呀?”我放開(kāi)她的手,走到自已坐位上準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。我看到大奔沮喪地從我身旁走過(guò)去,我心中得意揚(yáng)揚(yáng)?僧(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的水彩筆沒(méi)水了時(shí),我卻習(xí)慣性的朝大奔的方向看去。但怕她發(fā)現(xiàn),我馬上又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),心想:“她會(huì)借給我嗎?我都不理她了!闭(dāng)我猶豫的時(shí)候,大奔好象看出了我的心事,看了一眼我的畫(huà),拿起她的筆,朝我走來(lái),說(shuō):“給你!蔽掖袅艘粫(huì),因?yàn)槊孀釉,沒(méi)有立既接過(guò)筆!坝冒桑@個(gè)顏色是你畫(huà)中重要的顏色呀!”我按過(guò)筆頓時(shí)淚眼矇眬了,說(shuō)了一聲謝謝,就接著畫(huà)了起來(lái)。
下課后我內(nèi)疚地對(duì)大奔說(shuō):“對(duì)不起,是我小氣了,我妒嫉老師表?yè)P(yáng)你!”“原來(lái)是這樣。”大奔說(shuō),“你的畫(huà)不是也很好嘛!”我們倆同時(shí)笑了。
我們和好了,又成了形影不離的好朋友。又一起回家。黃昏,余暉灑落在大地上,金光閃閃。小鳥(niǎo)們也嘰嘰喳喳地唱起了歌。我們倆走到我們兩家的分岔路了,我們告別了之后,我走向回家的方向,感到今時(shí)今日的余暉好像更加有深意。我欣慰我有大奔這個(gè)朋友,讓我從她身上看到了寬容的力量。同時(shí)我也內(nèi)疚,我據(jù)然為了這么一件小事而生氣。
我的同學(xué)作文11
我的學(xué)霸同學(xué)叫朱佳佳,她能說(shuō)會(huì)道,嘴巴似乎永遠(yuǎn)在一張一合,吐出一串串響亮的文字。她時(shí)常邊說(shuō)邊笑,露出一口參差不齊的白牙齒。
她的成績(jī)特別好。記得有一次,老師讓我們做數(shù)學(xué)試卷,那試卷太難了,我們都冥思苦想起來(lái),有人下意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆,發(fā)出令人煩躁的聲音。而她呢,嘴巴微抿,眼睛專(zhuān)注地盯著試卷,手快速寫(xiě)著。沒(méi)過(guò)幾天試卷批好了,老師宣布她得了第一名!那一刻,她的雙腳有節(jié)奏地拍打地面,雙拳捶著大腿,搖頭晃腦地大叫:“耶!耶!”那樣子,好像在開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)!
她不但成績(jī)好,還擅長(zhǎng)扔紙飛機(jī)。一次,老師讓我扔紙飛機(jī)比賽,開(kāi)始折紙飛機(jī)了,她拿出一張紙對(duì)角折齊,壓平,再對(duì)角折齊,一壓一折一翻,一個(gè)紙飛機(jī)就做好了。開(kāi)始比賽了,她拿出第一架,瞇著眼睛瞄準(zhǔn)目標(biāo),手捏紙飛機(jī)的中部,牙齒輕咬嘴唇,看上去有一點(diǎn)緊張?茖W(xué)老師一聲令下,“飛!”她的胳膊用力往前一甩,紙飛機(jī)迅速飛了出去!澳愕昧宋宸!”老師朝她豎起了大拇哥。“哎呀,我還以為得不到滿(mǎn)分呢!”她的.手不停地抹著胸口,長(zhǎng)舒了一口氣。
第二架飛機(jī)開(kāi)始比賽了,她充滿(mǎn)了必勝的信心;蛟S因?yàn)樯洗蔚昧说谝,她不像先前那樣緊張了。她把紙飛機(jī)舉起來(lái),眼睛微瞇,背微微向前傾斜,臉上掛著一絲笑意。命令一下,她的紙飛機(jī)輕松地飛了起來(lái),在空中劃過(guò)美麗的弧線,快接近地標(biāo)了,飛機(jī)在空中打了一個(gè)旋,慢慢向上飛進(jìn)了靶標(biāo)。旁邊的人都?xì)g呼起來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn),她又得了高分,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著她。她舉著手中的飛機(jī),得意洋洋地向大家炫耀:“我的這架飛機(jī)好處多,第一飛得快,第二飛得準(zhǔn),第三所受阻力小……”滔滔不絕,她的嘴巴又合不攏了!
這就是我的學(xué)霸同學(xué)朱佳佳,一個(gè)多才多藝的小才女!
我的同學(xué)作文12
楊濡銓是我的同學(xué),她是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的女孩,下面,讓我來(lái)給你們介紹一下她吧!
楊濡銓長(zhǎng)得很漂亮。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)到肩上,愛(ài)扎成一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,就像一個(gè)小姑娘在跳舞。一張瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,就像天上的星星忽閃忽閃的。她的嘴巴雖然不大,但那張櫻桃小嘴說(shuō)起話卻甜蜜蜜的,人人都夸她能說(shuō)會(huì)道。
楊濡銓不但外表長(zhǎng)得漂亮,而且還有一副熱心腸。
一次,青海玉樹(shù)大地震,老師號(hào)召同學(xué)們奉獻(xiàn)愛(ài)心。當(dāng)她聽(tīng)到這個(gè)悲痛的'消息時(shí),心想:我一定要幫幫。那些壓在廢墟下的人們。下午,楊濡銓拿著一包沉甸甸的東西來(lái)到學(xué)校,我們一看,里面都是她的零花錢(qián),一分、一角、一元......我們立即被她的愛(ài)心感動(dòng)了,我心想:楊濡銓真有愛(ài)心,把她的零花錢(qián)都捐出來(lái)了,我真佩服楊濡銓的熱心腸。
楊濡銓不但有熱心腸,還是班里的小白靈呢!
楊濡銓最喜歡唱歌,唱得也很好聽(tīng),宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),清脆悅耳,大家都夸她是一只小白靈。班里每年選領(lǐng)唱時(shí),楊濡銓總是脫穎而出。她有時(shí)也很幽默,每次領(lǐng)唱時(shí)總會(huì)問(wèn)我一句:“王昳笛,這次唱什么歌?”我開(kāi)始很高興,想都沒(méi)想說(shuō):“就領(lǐng)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前吧》!”楊濡銓滿(mǎn)口答應(yīng)了。在楊濡銓的帶領(lǐng)下,我們唱的又整齊、又響亮,受到了老師的表?yè)P(yáng)。
楊濡銓很會(huì)拉小提琴。在一次放學(xué)后,我看見(jiàn)楊濡銓匆匆忙忙地惦著一個(gè)黑箱子奔向音樂(lè)室隔壁的一間屋里,哦,原來(lái)是去學(xué)小提琴呀!她從箱子里拿出小提琴就開(kāi)始拉了,那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),我們每個(gè)人都沉醉在了里面,就連路隊(duì)長(zhǎng)的口令我們也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到路隊(duì)長(zhǎng)大吼一聲:“走了!”我們才回過(guò)神來(lái),跟著路隊(duì)長(zhǎng)走出校門(mén)。
這就是我的同學(xué)——楊濡銓?zhuān)粋(gè)多才多藝的女孩,你們喜歡她嗎?
我的同學(xué)作文13
記得從小學(xué)一年級(jí)的第一節(jié)課開(kāi)始,他就在班上調(diào)皮搗蛋,時(shí)不時(shí)鬧出一個(gè)大笑話,引得大家哄堂大笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸媽媽牽著我的手帶我來(lái)到這所陌生的校園,幼小的我不禁緊張起來(lái),手里漸漸冒出了汗。
老師把我?guī)нM(jìn)了班級(jí),坐在座位上,望著窗外的爸爸媽媽漸漸遠(yuǎn)去,我的心“怦怦”直跳,豆大的淚水從臉頰滑落,又急忙被我擦干,思念著的我還不敢發(fā)出聲來(lái)。
同學(xué)們都紛紛到齊了,坐在位置上交頭接耳,只有他——黃邦臣,一個(gè)人趴在窗上,不知他在望著什么。
上課了,所有人都回到了座位上,只有他還站在窗邊,仿佛一切都與他沒(méi)有任何關(guān)系。“大家都回到座位上吧!咦,你怎么不回去坐呢?”老師走到他后面,拍了拍他的肩膀,笑著道。
只見(jiàn)他皺了皺眉頭;“我不要,別理我,沒(méi)看見(jiàn)我正看風(fēng)景嗎?”說(shuō)著,他又把頭扭向窗戶(hù)外面。
看著他的`表情,動(dòng)作,全班人都笑了,老師也笑了!斑@樣,現(xiàn)在是課堂,你先回去,下課了再看好嗎?”他這才回到了座位。
他坐到我旁邊,看著他黑溜溜的臉,嘴巴嘟起來(lái),雙手來(lái)回蕩來(lái)蕩去,我傷心的心情也似乎好了許多。
在印象中,他很頑皮,還會(huì)時(shí)不時(shí)跑過(guò)來(lái)打你一下,可那一件事,卻讓他在我的心中的地位提高了許多。
那一次,在體育課上,濕漉漉的地面讓我不小心滑倒了,沒(méi)想到,他一看見(jiàn)就立馬跑過(guò)來(lái),小心翼翼地把我一步一步地扶向廁所。
他把我的腳抬到洗手池上,打開(kāi)水龍頭,一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗著我的傷口。
“啊!輕點(diǎn),很痛的!”“嗯我小心點(diǎn)就是了!彼J(rèn)真的眼神永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里,揮之不去,看著他,仿佛一切都不疼了。
雖然六年的小學(xué)時(shí)光早就結(jié)束了,讓我永遠(yuǎn)記住的,是:在小學(xué)時(shí)代,有一個(gè)頑皮而細(xì)心的同學(xué),他的名字叫做黃邦臣,綽號(hào)叫做“搗蛋”黃。
我的同學(xué)作文14
如果一個(gè)人一生中都沒(méi)有一個(gè)知己或朋友,那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂(lè)和悲傷,你的一生就會(huì)過(guò)得充實(shí)并且成功。所以,擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。
升入初中,會(huì)結(jié)識(shí)許多新的同學(xué),接下來(lái),我向你介紹幾位與我關(guān)系好的同學(xué)吧!
小姚,長(zhǎng)得白白的,眼睛比較小,喜歡翹蘭花指,說(shuō)話的聲音也十分娘,所以是個(gè)不折不扣的娘娘腔。說(shuō)起他的愛(ài)好吧,似乎除了打籃球外,就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下,偷偷扯下別人的鞋帶,或者在別人桌子下貼上雙面膠,把別人的鞋帶粘下來(lái)等,仿佛別人的驚訝聲和對(duì)他的'責(zé)罵是他的笑料。
又一次,我的同桌小唐正在冥思苦想一道數(shù)學(xué)題,似乎快要想到答案了,小姚深情地唱了一首《新貴妃醉酒》,把他的思路全打亂了。看著她抓狂的樣子,看著小楊調(diào)皮的面孔,不僅是他自己,就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來(lái)。
小吳,是我初中后第一個(gè)朋友。自我們認(rèn)識(shí)以來(lái),他的頭型好像一直是個(gè)平頭,一直那么短,似乎沒(méi)長(zhǎng)過(guò)。他的笑點(diǎn)很低,沒(méi)事就喜歡傻笑。他長(zhǎng)得還算端正,可不知為什么,人送外號(hào)“猥瑣男”。跟風(fēng)是他的特點(diǎn),每當(dāng)下課,他看周?chē)俗鍪裁磳W(xué)科作業(yè),他也做什么學(xué)科的。在沒(méi)換座位之前,他與小姚同桌。小姚沒(méi)事喜歡唱《新貴妃醉酒》,他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門(mén),真是“迷倒萬(wàn)千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活,說(shuō)他母親怎樣虐待他,他的命有多苦,給我們的印象是看小說(shuō)看“走火入魔了”!
友情是無(wú)限的,需要你的不斷發(fā)現(xiàn)和摸索。
同學(xué)之間,無(wú)論快樂(lè)也好,矛盾也罷,我們都應(yīng)該好好珍惜這緣分,剛從小學(xué)畢業(yè)的我們深有體會(huì)。
希望我們的友誼長(zhǎng)存!
我的同學(xué)作文15
在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,有許多同學(xué)陪伴著我。在他們當(dāng)中,我最喜歡就是我的鐵哥們——姚明卓。
姚明卓的個(gè)子很高,瓜子臉,短短的頭發(fā),淡淡的眉毛,眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。他樂(lè)于助人,常常在別人有困難的'時(shí)候伸出援助之手。
記得有一次,在星期五的時(shí)候,老師讓我拖全班的地。我一聽(tīng),心里想:天哪,拖全班可是要花很多時(shí)間的,我還要上毛筆字課呢。放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們快走了,可我只拖了一組,突然我有了想找人幫忙的念頭,我向我的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地求助,可他們不是說(shuō)作業(yè)多,就是說(shuō)自己也有補(bǔ)習(xí)班,有些同學(xué)甚至嘲諷我,說(shuō):“就你還學(xué)毛筆字,我看你就是想先回去,一下子把所有作業(yè)都做完,然后瘋狂玩游戲!本褪O乱γ髯课覜](méi)有向他求助,他正在寫(xiě)回家作業(yè)。我剛要去,突然,有一個(gè)小天使攔住我,說(shuō):“主人,你已經(jīng)向姚明卓求助好幾次了,再說(shuō),自己的事情自己做,你不能總是靠著別人。”
“那又怎么樣!币粋(gè)小惡魔說(shuō),“主人趕不上書(shū)法課,他以前的努力,就全都白費(fèi)了!
“可是,人家姚明卓還有許多回家作業(yè)要做呢!”
……
當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)外面的人開(kāi)始整隊(duì)要走,便只好厚著臉皮,向姚明卓求助,我漲紅著臉,低低地對(duì)姚明卓說(shuō):“那個(gè),我要上毛筆字課,可是我還要拖地,你可以幫我拖一下嗎?”沒(méi)想到他爽快地說(shuō):“好啊,包在我身上,你就趕緊去上你的毛筆字課吧!”我心里充滿(mǎn)了感激之情,心里想:以后別人需要我的幫助的時(shí)候,我一定也要竭盡所能地去幫助他。
這就是我的鐵哥們——樂(lè)于助人的姚明卓。
【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章:
我的我的同學(xué)作文11-19
我的我的同學(xué)作文11-26
【精選】我的同學(xué)作文07-16
[精選]我的同學(xué)作文08-28
(精選)我的同學(xué)作文07-12
我的同學(xué)作文03-01
我的同學(xué)作文03-01
我的同學(xué)作文【精選】08-04
我的同學(xué)作文(精選)08-10