寫我的同學(xué)的作文精選(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的寫我的同學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫我的同學(xué)的作文 篇1
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn),因為發(fā)現(xiàn)就是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原來就是我的同學(xué)符吉慶對我說:“借給你!
我感動不已,不知應(yīng)該說一些什么才好。這時,老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得特別的認(rèn)真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動地對他說:“謝謝!”“不用謝!彼又f,“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助。”
符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?
記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”
“不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱?”“可以!薄拔覀儛坌@就要就像是愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的!薄爸懒耍x謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的.微笑。
我的好同學(xué)。〗窈蟛徽摃r光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你。
寫我的同學(xué)的作文 篇2
夏已過,櫻花早已落盡,地上偶爾還有殘葉,滿目蕭瑟間,不禁感嘆,唉,開學(xué)季……
走進(jìn)新折桂七7班,一張張陌生的面孔,一個個不同的身影,不禁忐忑。過些時日,混熟之后才發(fā)現(xiàn),班里同學(xué)十分有趣,老沒個正經(jīng),其中一位徹底成為我的“笑!,想要知道是誰嗎?先賣個關(guān)子吧!
他呀,整天樂呵呵的,看他那長相,五大三粗,黑色的眼睛配一綠色支架挺于鼻梁,可謂“雪上加霜”,哦不,是錦上添花。修長的手與壯實的長腿,輕輕一跑便吸引萬千目光。
且說,他為何成為我的“笑!保柯犖壹(xì)細(xì)述說。
早讀課結(jié)束,班里響起他如滅絕師太般驚絕人寰的河?xùn)|獅吼:“快收作業(yè)了!”
這句話似筋斗云一般,輾轉(zhuǎn)于班里每個角落,最后,回音蕩漾,我仿佛感到玻璃在抖,連房梁上塵封已久的灰塵都被震得飄落到我頭頂……
收完作業(yè),因本人懶惰,不愿意將作業(yè)本翻開交,直接整本扔給他,他又像變了個人似的',頭頂冒煙,鼻子吐氣,手握拳頭,腳掌蓄力,渾身充滿殺氣,隨后又似唐僧念經(jīng),喋喋不休。天哪,哪里受得了,只得乖乖將作業(yè)重新翻好上交!
經(jīng)本人仔細(xì)觀察,他還有點神經(jīng)兮兮,有時會在無人的角落,一會兒假裝深沉,眼神直勾勾地發(fā)愣,一會兒抿嘴微笑,貌似喜不自勝。那不禁讓我想起了一句詞:“沉魚落雁鳥驚喧,羞花閉月花愁顫!敝皇沁@沉魚與羞花倒不是為他的美貌,而是為他的不可揣測的“傻氣”。
現(xiàn)在猜到他是誰了嗎?
嘻嘻,他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整,他已經(jīng)徹底成為了我的“笑梗”,像一根羽毛戳動了我本來就發(fā)達(dá)的笑神經(jīng)。
他雖然高大,卻十分可愛,似天真幼稚,卻并不幼稚,和他在一起玩,就一個字——妙!
寫我的同學(xué)的作文 篇3
昨天上午,我和我的同學(xué)們約定:明天早晨6:30到四中籃球場集中打籃球。當(dāng)天晚上十點半了,我還無法入睡,甚至沒有一點睡意,因為我一直在期盼明早的到來。
第二天終于到了,我從床上興奮地爬起來,以從未有過的最快的.速度穿好衣服,抱起籃球,飛快地沖出家門,一口氣飛奔到四中的操場上。
人都到齊了,經(jīng)過了我們集體的討論后,決定先練習(xí),再打一次籃球比賽。過了一會兒,熱身完畢,然后就該比賽了。
我們先手心手背地分成兩隊,然后決定出哪隊先發(fā)球,分別把四個籃筐當(dāng)成記分點。接下來一場激烈的比賽開始了。
首先是對方隊員楊嘉偉先發(fā)球,因為他離籃筐很遠(yuǎn),所以他把球傳給了他就近的隊友董博元,而我并沒有讓他們的計劃得逞,我來了一個“半路截殺”,把籃球攔了下來,還沒等他們反應(yīng)過來,我已經(jīng)把籃球投進(jìn)了籃筐。到了后來我連續(xù)中斷了他們的投球計劃,心想:小樣,和我打籃球,你們還嫩了那么一點點。接下來我們隊在傳球、接球、進(jìn)球中可真算是得心應(yīng)手呀!經(jīng)過幾個回合下來,我們隊最終以12:4大勝對方。
比賽結(jié)束了,大家可是累壞了,可是我覺得他們的心里肯定和我一樣,都心潮澎湃呢,這次打籃球不僅鍛煉了身體,還增加了同學(xué)們之間的友誼,真是一舉兩得呀,我期待下一次的比賽!
【寫我的同學(xué)的作文】相關(guān)文章:
寫我的同學(xué)的作文02-14
寫我的同學(xué)作文12-17
寫我的同學(xué)作文02-12
寫我的同學(xué)的作文02-14
(精選)寫我的同學(xué)的作文11-22
【精選】寫我的同學(xué)的作文11-25
實用的寫我的同學(xué)的作文11-20
寫我的同學(xué)的作文[薦]12-21